Afrika Vakfı tarafından yürütülen "Tarih, İmge ve Müfredat: Doğu Afrika Ülkeleri Ders Kitaplarında Osmanlı, Türk ve Türkiye İmgesi" başlıklı araştırmanın bulgularının değerlendirilmesi amacıyla Başkanlığımızda çalışma toplantısı gerçekleştirildi.
Dört yıllık bir çalışma sonucunda hazırlanan araştırma kapsamında; Sudan, Güney Sudan, Somali/Somaliland, Etiyopya, Eritre, Cibuti, Kenya ve Tanzanya olmak üzere 8 Doğu Afrika ülkesinde toplam 154 ders kitabı incelendi.
Toplantıda, söz konusu ülkelerin ders kitaplarında Osmanlı, Türk ve Türkiye'ye ilişkin tarihsel ve güncel anlatıların nasıl yapılandırıldığı, bu anlatıların ülkeler arasında nasıl farklılaştığı ve ders kitaplarının toplumsal hafıza ile karşılıklı algının oluşumundaki rolü üzerinde duruldu.
Araştırma bulguları; ders kitapları, öğretim programları ve eğitim politikaları çerçevesinde değerlendirilirken Türkiye ile Afrika ülkeleri arasındaki gelişen ilişkilerin eğitim alanındaki yansımalarına ilişkin görüş alışverişinde bulunuldu.
Toplantı, araştırma sonuçlarının Başkanlığımızın görev alanıyla ilişkili boyutlarının değerlendirilmesi ve konuya ilişkin karşılıklı görüşlerin paylaşılmasıyla sona erd