Genel Müdürlüğümüz tarafından imam hatip okullarının yönetim süreçlerini güçlendirmek ve akademik başarıyı artırmak amacıyla düzenlenen Marmara Bölgesi İmam Hatip Okulları Yönetim ve Strateji Çalıştayı, 07–08 Ocak 2026 tarihlerinde Kocaeli’de gerçekleştirildi. Çalıştayda; Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli çerçevesinde okul yönetişimi, program çeşitliliği, değer temelli okul kültürü , akademik başarı ve izleme-değerlendirme süreçleri ele alındı. İstasyon çalışmaları ve GZFT analizleriyle bölgesel ihtiyaçlar değerlendirilerek çözüm önerileri geliştirildi. Program, hazırlanan sonuç raporunun paylaşılmasıyla sona erdi. Marmara Bölgesi İmam Hatip Okulları Yönetim ve Strateji Çalıştayı || 2026, Kocaeli
Genel Müdürlüğümüz tarafından imam hatip okullarının yönetim süreçlerinin güçlendirilmesi, akademik başarılarının artırılması ve kurumsal gelişimlerinin desteklenmesi amacıyla düzenlenen Marmara Bölgesi İmam Hatip Okulları Bölgesel Yönetim ve Strateji Çalıştayı; Kocaeli Valisi İlhami Aktaş, Eğitim Ortamları, Öğrenci İşleri, İdari ve Mali İşler Daire Başkanımız Mustafa Yıldız, Eğitim Politikaları Daire Başkanımız Hamdi Kocakaya, İzleme ve Değerlendirme Daire Başkanımız Dr. Lokman Yıldırım, Kocaeli İl Millî Eğitim Müdürü Emrullah Aydın, Kocaeli İl Millî Eğitim Müdür Yardımcısı Mustafa Yağız, Din Öğretiminden Sorumlu Şube Müdür Turan Erkit'in katılımlarıyla 07–08 Ocak 2026 tarihlerinde Kocaeli'de gerçekleştirildi.
Ortak Vizyonun Çerçevesi Çizildi
Çalıştayın açış programı; saygı duruşu, İstiklal Marşı, Kur'an-ı Kerim tilaveti ve tanıtım filmi gösterimiyle başladı. Açış konuşmalarında Kocaeli İl Millî Eğitim Müdürü Emrullah Aydın, Kocaeli Valisi İlhami Aktaş katılımcılara hitap etti. Konuşmalarda imam hatip okullarının bölgesel dinamikler çerçevesinde güçlendirilmesi, eğitimde kalite ve sürdürülebilir yönetim modellerinin önemi vurgulandı.
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Çerçevesinde Sunumlar
Programın birinci oturumunda Daire Başkanımız Ahmet Yapıcı, "Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Çerçevesinde İmam Hatip Okullarında Program Çeşitliliği, Sosyokültürel Faaliyetler ve Akademik Başarı Stratejileri" başlıklı sunumunu gerçekleştirdi. Ardından Daire Başkanımız Mustafa Yıldız, "Anadolu İmam Hatip Liseleri ve İmam Hatip Ortaokulları Okul Yönetişim ve Gelişim Modeli Usul ve Esaslar ile Uygulama Rehberi" konulu sunumuyla okul yönetişim süreçlerine ilişkin değerlendirmelerde bulundu.
İkinci oturumda ise Daire Başkanımız Hamdi Kocakaya, "Değer Temelli Okul Kültürü ve İklimin İnşasında Yönetsel Davranışların Değerlendirilmesi" başlıklı sunumuyla katılımcılara hitap etti.
İstasyon Çalışmalarıyla Derinlemesine Müzakere
Çalıştayın öğleden sonraki bölümünde, katılımcılar beş ayrı istasyonda eş zamanlı olarak yürütülen müzakere oturumlarına katıldı.
İstasyon 1 – Eğitimde Kalite ve Bölgesel Standartlar, Aysun Mete moderatörlüğünde ele alındı.
İstasyon 2 – Din Eğitiminin Sosyolojik ve Bölgesel Değerlendirmesi, Erol Solak moderatörlüğünde yürütüldü.
İstasyon 3 – Stratejik İş Birlikleri ve Yerel Yönetimlerle Koordinasyon, Cemal Başar moderatörlüğünde değerlendirildi.
İstasyon 4 – Marmara Bölgesi'nde İmam Hatip Okullarının Geleceği ve Bölgesel Fırsatlar, İlyas Ünlü moderatörlüğünde müzakere edildi.
İstasyon 5 – Okul Kültürü, Süreç Odaklı Katılımcı Eğitim Yaklaşımları, Nilgün Aydoğdu moderatörlüğünde gerçekleştirildi.
Şube Müdürleri Oturumu ve GZFT Analizleri
Şube müdürlerine yönelik özel oturumda, Daire Başkanımız Ahmet Yapıcı moderatörlüğünde tüm istasyon başlıkları ayrı ayrı ele alınarak Marmara Bölgesi'ndeki imam hatip okullarına ilişkin il geneli GZFT analizleri kapsamlı şekilde değerlendirildi.
İzleme-Değerlendirme ve Dijital İçerik Vurgusu
Çalıştayın ikinci gününde düzenlenen oturumda Daire Başkanımız Dr. Lokman Yıldırım, "Din Öğretiminde İzleme-Değerlendirme ve Dijital İçerik Ekosisteminin Güçlendirilmesi" başlıklı sunumunu gerçekleştirdi.
Sonuç Raporu ve Kapanış
Program, Aysun Mete ve Fatih Maltepe koordinasyonunda hazırlanan çalıştay sonuç raporunun paylaşılması, genel değerlendirme ve kapanış oturumu ile tamamlandı.