ÖSYM, Öğrencilerin Akademik Başarısını Mı, Yoksa Bağırsaklarıyla Mücadelesini Mi Ölçüyor?
Basına yansıdığı üzere Çukurova Mehmet Özöncel Anadolu Lisesi 12 nolu salonda yapılan Temel Yeterlilik Testi’nde bir öğrencimiz tuvalete çıkarılmasına izin verilmediği için büyük tuvaletini sınıfta yapmıştır.
Sınav salonunda yaşanılan bu olay neticesinde salondaki öğrencilerimiz ile tuvalet ihtiyacı olan öğrencimizin yaşadığı bu ağır travmaya ÖSYM’nin uzun sınav süreleri sebebiyet vermektedir.
Çünkü, öğrencilerimiz; sınav anındaki başarısını en üst düzeye çıkarmak için tuvalet gibi zorunlu ihtiyaçların getirdiği stresi önlemeye çalışarak akademik başarılarını ortaya koyarken bağırsaklarıyla da mücadele etmektedir.
Sınav süreleri çok uzundur. Bu uzun ve stresli süreler insan fizyolojisine aykırıdır. Tuvalet ihtiyacı en temel insani haktır. ÖSYM’nim uzun sınav sürelerinde çocuklarımızın tuvalete gitmelerine yasak koyması insan haklarına aykırıdır.
ÖSYM, önümüzdeki yıllarda Yükseköğretim Kurumları Sınavı (YKS) Kılavuzunun “ADAYLAR SINAVA GİRERKEN NELERİ YANINDA BULUNDURMAK ZORUNDADIR?” bölümüne kalın puntolarla “adaylar sınava hasta bezi takarak gelmelilerdir” uyarısını yapmayı unutmasın!
NEDEN Mİ?
2026 Yükseköğretim Kurumları Sınavı (YKS) Kılavuzunun “3.4. SINAV NASIL UYGULANACAKTIR?” bölümündeki; “Salonda sınav evrakı dağıtıldıktan sonra adayların;
-TYT’de sınav süresinin ilk 120 dakikası,
-AYT’de sınav süresinin ilk 135 dakikası,
-YDT’de sınav süresinin ilk 90 dakikası
tamamlanmadan ve sınavın son 15 dakikası içinde sınav salonunu terk etmeleri, sınav sırasında kısa bir süre için bile olsa (tuvalete gitmek dâhil) sınav salonundan çıkmaları yasaktır. Bu durumdaki adaylara kesinlikle izin verilmeyecektir.
Sınav evrakı dağıtıldıktan sonra sınav salonundan her ne sebeple olursa olsun çıkan aday tekrar sınav salonuna alınmayacak ve yukarıda belirtilen süreler tamamlanıncaya kadar sınav binasında bekletilecektir. Yukarıda belirtilen süreler tamamlanmadan sınav binasından ayrılan adayın sınavı geçersiz sayılacaktır. Bu süreler dışında sınavını tamamlayan adaylar, soru kitapçığı ve cevap kâğıdını salon görevlilerine eksiksiz teslim ederek sınav salonundan ayrılabilecektir.” şeklindeki talimatlara göre adayların TYT’de sınav süresinin ilk 120 dakikası ve AYT’de sınav süresinin ilk 135 dakikası tuvalete gitmek dâhil sınav salonunu terk etmeleri yasaklanmıştır.
Buna göre öğrencilerimiz; sınav anındaki başarısını en üst düzeye çıkarmak için tuvalet gibi zorunlu ihtiyaçların getirdiği stresi önlemeye çalışarak akademik başarılarını ortaya koyarken bağırsaklarıyla da mücadele etmektedir.
Çünkü sınav süreleri çok uzundur. Bu uzun ve stresli süreler insan fizyolojisine aykırıdır. Tuvalet ihtiyacı en temel insani haktır. ÖSYM’nim uzun sınav sürelerinde çocuklarımızın tuvalete gitmelerine yasak koyması insan haklarına aykırıdır.
Basına yansıdığı üzere Çukurova Mehmet Özöncel Anadolu Lisesi 12 nolu salonda yapılan Temel Yeterlilik Testi’nde bir öğrencimiz tuvalete çıkarılmasına izin verilmediği için büyük tuvaletini sınıfta yapmıştır.
Sınav salonunda yaşanılan bu olay neticesinde salondaki öğrencilerimiz ile tuvalet ihtiyacı olan öğrencimizin yaşadığı bu ağır travmaya ÖSYM’nin uzun sınav süreleri sebebiyet vermektedir.
Yine basına yansıyan bilgilere göre 2024 yılında Sivas'ta YKS'de bir öğrenci epilepsi krizi geçirince 8 aday ona yardıma koşmuştu. Bu olay üzerine Velilerin yaptığı başvuru üzerine ÖSYM adaylara, tercihe göre ek puan verme veya eş değer sınav tekrarı seçeneği sunmuş ve sınav tekrarlanmıştı.
Dolayısıyla öncelikle Çukurova Mehmet Özöncel Anadolu Lisesi 12 nolu salondaki tüm öğrencilerimize tekrar sınav hakkı verilmesini acilen bekliyoruz.
2.4 milyon aday 2026 YKS’ye girmiştir. Bundan sonraki sınavlara da bu kadar aday sınavlara girecektir. Dolayısıyla bu tür sorunların tekrar yaşanmaması için ise ÖSYM’yi çözüm bulmaya çağırıyoruz.
BİZ İSE KENDİ ÇÖZÜM ÖNERİMİZİ KAMUOYUNA AÇIKLIYORUZ…
Çözüm önerimizi sunmadan önce sorunların neden kaynaklandığını ortaya koyalım;
Öncelikle tuvalet ihtiyacı kişiden kişiye farklılık gösterir. Genel olarak sağlıklı bir yetişkin günde 4 ila 8 kez idrara çıkar. Büyük tuvalet ihtiyacı ise günde 3 kez ile haftada 3 kez arasındaki sıklıkta normal kabul edilir.
Ayrıca 07.09.2013 tarih ve 28758 sayılı Resmî Gazetede yayımlanan Millî Eğitim Bakanlığı Ortaöğretim Kurumları Yönetmeliğinin “Ders süresi ve günlük çalışma saatleri” başlıklı 9. maddesindeki hükümlerine göre; Ortaöğretim kurumlarında bir ders saati süresi 40 dakikadır. Dersler, zümre öğretmenler kurulunun önerisi ve okul müdürünün onayı ile blok olarak da yapılabilir. Ancak her blok ders, iki ders saati süresiyle sınırlıdır. Blok yapılması halinde ders süresi 80 dakika olmaktadır.
Dolayısıyla bizim öğrencilerimiz en fazla oda sadece meslek liselerinde 80 dakika sınıfta kalabilmektedir.
PEKİ ÖSYM’NİN SINAV SÜRELERİ NE KADARDIR?
20 Haziran 2026 Cumartesi Günü, Saat 10.15’de başlayan ve 165 dakika süren YKS 1. Oturum Temel Yeterlilik Testi (TYT) sınavı yapılmıştır.
Bu sınavda, Türkçe Testi, Sosyal Bilimler Testi, Temel Matematik Testi, Fen Bilimleri Testi olarak 4 adet test uygulanmakta, Türkçe, Tarih, Coğrafya, Felsefe, Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi, Matematik, Fizik, Kimya, Biyoloji olmak üzere 9 dersten 165 dakikada çocuklarımızdan 120 soru çözmesi beklenmektedir.
Bu sorular;
Türkçe Testinde; 40-Türkçe sorusu,
Sosyal Bilimler Testinde; Tarih-5, Coğrafya-5, Felsefe-5, Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi-5 (veya ilave Felsefe soruları) soru olmak üzere toplam 20-Sosyal Bilimler sorusu,
Temel Matematik Testinde; 40-Matematik sorusu,
Fen Bilimleri Testinde; Fizik-7, Kimya-7, Biyoloji-6 soru olmak üzere toplam 20 Fen Bilimleri sorusu bulunmaktadır.
ÖSYM, hangi pedagojik ve fizyolojik araştırmayla YKS 1. Oturum Temel Yeterlilik Testi (TYT)Sınavında 120 soruda sınav süresini 165 dakika olarak belirlemiştir?
TEMEL YETERLİLİK TESTİ (TYT) SINAVI İKİYE BÖLÜNMELİDİR
Çözüm önerimiz olarak Temel Yeterlilik Testi (TYT) sınavı; Sayısal Testler (40-Temel Matematik Testi, 20-Fen Bilimleri Testi) ve Sözel Testler (20-Sosyal Bilimler Testi ve 40-Türkçe Testi ) olarak iki ayrı sınav olarak yapılmalıdır.
Dolayısıyla iki sınav arasında verilecek ara ile çocuklarımıza ihtiyaç molası sağlanabilecektir. Yada sınav süresince tuvalet ihtiyacı gelen çocuklarımıza gerekli güvenlik önemleri alınarak izin verilmelidir.
Bu çözüm önerilerimiz; Yükseköğretim Kurumları Sınavının (YKS) diğer oturumlarına ve benzer sınavlara da uygulanmalı öğrencilerimizin en temel hakkı olan tuvalet ihtiyacı hakkı sınav aralarında verilerek öğrencilerimizin bağırsaklarıyla mücadelesi ve üzerlerinde oluşan stres ortadan kaldırılmalıdır.
TC Ahmet Kandemir
Yazımın soft hali;
https://www.memurlar.net/haber/1172019/sinav-guvenligi-mi-temel-ihtiyac-mi-yks-deki-tuvalet-yasagi-degismeli.html