Çocuğun sağlığını, ailesini ve gelişimini tali gören, cezayı ve güvenliği esas alan bir kanun teklifi sunulduğunu dile getiren Esen, "Bu haliyle bu kanun teklifi sorunları çözmekten uzak, derde derman olmaz, üzerine çalışılmalı ve iyileştirilmeli mutlaka çünkü yaşananlar ve veriler kapsamlı bir sistem ihtiyacını bizlere söylüyor hatta zorunlu kılıyor." diye konuştu.

Elif Esen, kanun teklifinin görüşüldüğü komisyonun çalışma usullerini de eleştirdi.

İYİ Parti Afyonkarahisar Milletvekili Hakan Şeref Olgun, çocukların hayatını ve geleceğini doğrudan etkileyecek böylesine kapsamlı bir metni layıkıyla incelemek için verilen sürenin yeterli olmadığını söyledi.

Parti olarak çocuk adaleti sisteminde çocuğun üstün yararı ile mağdurun adalet beklentisini asla birbirinin alternatifi şeklinde görmediklerini anlatan Olgun, "Bir çocuğun korunması işlediği ağır suçun mazur görülmesi anlamına gelmemektedir. Caydırıcılığın sağlanması da çocuğun rehabilite edilerek yeniden topluma kazandırılma hakkını ortadan kaldırmamaktadır." ifadelerini kullandı.

Hakan Şeref Olgun, teklifin kasten öldürme ve neticesi sebebiyle yaralama gibi geri dönüşü olmayan suçlarda 15-18 yaş grubu için indirim uygulama imkanı getirmesini, 12-15 yaş grubunda ise hakime daha ağır indirim uygulama yetkisi tanımasını, tekerrür yaşının 18'den 15'e indirilmesini isabetli bulduklarını dile getirdi.

CHP Konya Milletvekili Barış Bektaş, teklifin yalnızca maddeleri üzerinden değil, dayandığı Anayasa bakımından da değerlendirilmesi gerektiğini belirtti.

Böylesine kapsamlı bir düzenlemenin sağlıklı bir yasama sürecinin gerektirdiği usuller işletilmeden Meclis gündemine getirildiğini ileri süren Bektaş, teklifin kendi gerekçesiyle kendi hükümleri içerisinde tenakuz barındırdığını iddia etti.

Bektaş, şu ifadeleri kullandı:

"Bir yandan çocukların korunmasından söz ederken, diğer yandan çocuklara uygulanan yaş indirimleri sınırlandırılmakta, tekerrür hükümlerinin kapsamı genişletilmekte, çocuk lehine infaz düzenlemelerini daraltmakta ve kapalı ceza infaz kurumlarını esas alan yeni bir anlayış benimsemektedir. Bu teklif, hastalığın teşhisini doğru koyup reçeteye bambaşka bir ilaç yazmaktadır. Sosyal politikaların boşluğu ceza tedbirleriyle doldurulamaz. Sosyal devletin yokluğu çocuğa fatura edilemez. Çocuk adalet sistemi yetişkin ceza hukukunun küçültülmüş bir modeli değildir."

- "Mağdurların hakkını savunacağız derken çocuklarımızı tamamen gözden çıkaramayız"

MHP Kırıkkale Milletvekili Halil Öztürk, çocukların suça sürüklenmesinin aileyi, eğitimi, sosyal politikaları, dijital dünyayı, ekonomik şartları ve güvenlik politikalarını aynı anda ilgilendiren çok yönlü bir toplumsal mesele olduğunu kaydetti.

Son yıllarda herkesi derinden yaralayan olaylara şahitlik ettiklerini söyleyen Öztürk, "Bıçaklı saldırılar, akran şiddeti, ölümle sonuçlanan çocuk suçları, çocukların suç örgütleri tarafından kullanılmaya başlanması, suç işleme yaşının giderek düşmesi, bütün bunlar mevcut sistemin yeniden değerlendirilmesini zorunlu hale getirmiştir. Çocuklarımızı koruyacağız derken çocuk mağdurlar yaratmaktayız. Yaratılan bu mağdurları da unutmamız bizden beklenemez. Mağdurların hakkını savunacağız derken çocuklarımızı da tamamen gözden çıkaramayız. Asıl mesele bu iki değeri aynı anda koruyabilmektir." dedi.

Çocuğun suça yönelmesinde aile, eğitim ve çevrenin etkisine işaret eden Öztürk, "Mevzuatta kullanılan 'suça sürüklenen çocuk' ifadesinin de 'adli süreçteki çocuk' biçiminde değiştirilmesi de önemlidir. Soruşturma veya kovuşturma tamamlanmadan çocuğu peşinen suçlu olarak tanımlamak yerine hukuki süreci tarif eden bir kavram benimsenmektedir. Hukukun dili yalnız kelimelerden ibaret değildir, kamu görevlisinin yaklaşımını ve çocuğun kendisini algılama biçimini etkiler." şeklinde konuştu.

- "Suçun şahsiliği hak getire"

DEM Parti Şanlıurfa Milletvekili Dilan Kunt Ayan, çocuk adalet sisteminde köklü ve radikal değişimler yaratacak bu yasa teklifinin mevcut haliyle yasalaşmasının gelecekteki on yılları etkileyeceğini ve geri dönülmez sonuçlara yol açacağını anlattı.

Acının öfkeye, öfkenin ise çocuk haklarını ortadan kaldıran yasalara dönüşmesine razı gelemeyeceklerini ifade eden Ayan, "Çocukları daha uzun süre cezaevinde tutmayı değil, çocukları suça iten yoksulluğu, eşitsizliği, şiddeti, ihmali, istismarı, bağımlılığı ve çocukları koruyamayan kamu politikalarını konuşmak zorundayız." değerlendirmesinde bulundu.

Teklifle, suça karışan bir çocuğun ailesinin de cezalandırılacağını anlatan Ayan, "Suçun şahsiliği hak getire, devletin kendi yükümlülüğü hak getire. Bunları yerine getirmiyor, bir de bu yükü kime yüklüyor, çocuğun ailesine yüklüyor. Bu yapılmak istenen düzenlemeler sorunları çözmeyecek arkadaşlar, daha çok büyütecek." diye konuştu.

Yeni Parti Karaman Milletvekili İsmail Atakan Ünver, çocuğun üstün yararı, sosyal devletin pozitif yükümlülükleri, ölçülülük ve yeniden topluma kazandırma ilkelerinin esas alınması gerektiğini belirtti. Bu yöntemin teklifte uygulanmadığını ileri süren Ünver, "Teklif eksik kalmış, Komisyondaki olumlu katkılarımız da dikkate alınmamıştır. Hukuksuzluklarını 'adalet yüzyılı' sloganıyla kapatmaya çalışan AKP ülkede temel hak ve özgürlükler açısından hiç sorun yokmuş gibi davranıyor, herkes de öyle yapsın istiyor." ifadelerini kullandı.

- "Ceza hukuku düzenlemeleri gereklidir ancak tek başına yeterli değildir"

Teklifin ilk imza sahiplerinden ve AK Parti İstanbul Milletvekili Müşerref Pervin Tuba Durgut, çocukları, aileleri ve toplumun geleceğini yakından ilgilendiren çok önemli bir konuyu görüştüklerini vurgulayarak, çocukların suça temasına sadece bireysel risk faktörleri açısından değil, çok boyutlu ve bütüncül bir perspektifle yaklaşılması gerektiğini kaydetti.

Müşerref Pervin Tuba Durgut, "Teklif, çocuk suçluluğunu sadece ceza hukuku ekseninde ele alan bir düzenleme değildir, aksine teklifimiz koruyucu ve önleyici hizmetler, sosyal inceleme, aile sorumluluğu, bağımlılıkla mücadele, dijital riskler, infaz ve rehabilitasyonu ile kurumlar arası koordinasyon başlıklarını birlikte değerlendiren çok yönlü bir yaklaşım benimsemektedir. Bu yaklaşım, Çocukların Suça Sürüklenmesine Yol Açan Nedenleri Araştırma Komisyonumuzun ulaştığı temel sonuçlarla da büyük ölçüde örtüşmektedir." şeklinde konuştu.

Araştırma komisyonunun yaptığı çalışmalar hakkında da bilgi veren Durgut, şunları kaydetti:

"Bütün bu çalışmalar bize şunu göstermiştir, çocukların suça karışmasını azaltmak için ceza hukuku düzenlemeleri gereklidir ancak tek başına yeterli değildir. Erken tespit, aile desteği, okula devam, psikososyal müdahale, ruh sağlığı hizmetleri, bağımlılık tedavisi, bireyselleştirilmiş rehabilitasyon ve kurumlar arası koordinasyon birlikte çalışmalıdır. Görüşmekte olduğumuz teklif de bu bütüncül yaklaşım üzerine kurulmuştur. Bu teklif, çocuğu suçtan korumayı, suça karışmış çocuğu yeniden topluma kazandırmayı, mağdurun hakkını gözetmeyi ve toplum güvenliğini sağlamayı birlikte hedefleyen kapsamlı bir çocuk adaleti düzenlemesidir."

AK Parti İstanbul Milletvekili Durgut, düzenlemeyle çocuklara uygulanan yaş küçüklüğü indirimlerini ortadan kaldırmadıklarını, çocuklara özgü ceza sorumluluğu sistemini muhafaza ettiklerini belirterek, "Ancak kasten öldürme ve neticesi sebebiyle ağırlaşmış yaralama gibi ağır sonuçlar doğuran suçlarda hakimin somut olayın özelliklerini daha geniş biçimde değerlendirmesine imkan tanıyoruz." dedi.

- "Hassas dengeyi korumamız gerekiyor"

Görüşmelerin ardından soru-cevap bölümüne geçildi. TBMM Adalet Komisyonu Başkanı Cüneyt Yüksel, milletvekillerinin sorularını cevapladı, değerlendirmelerde bulundu.

Teklif hakkında dile getirilen "Anayasa'ya aykırılık" iddialarının düzenlemelerin yerindeliğine ilişkin değerlendirmelerden ibaret olduğunu belirten Yüksel, teklifle çocukların üstün yararı ilkesinin korunduğunu söyledi.

Teklifte yer alan düzenlemeyle çocuklara özgü ceza sorumluluğu sisteminin korunduğunu aktaran Yüksel, şöyle devam etti:

"Toplum vicdanını derinden yaralayan, ağır sonuçlar doğuran bazı suçlar bakımından ceza adaletinin gerekleri gözetilerek yaş küçüklüğü indiriminin daha dengeli uygulanmasının sağlandığını görüyoruz. Burada tabii ki çocuğun üstün yararı vazgeçilmez bir Anayasal ilke ancak bu ilke mağdurların haklarını, kamu düzenini ve toplumun güvenliğini tamamen göz ardı eden mutlak bir ayrıcalık olarak da yorumlanamaz. Hukuk devleti hem suça karışan çocuğu korumak hem de suçtan zarar gören bireyin adalet beklentisini karşılamakla yükümlüdür. Dolayısıyla bu hassas dengeyi korumamız gerekiyor."

Teklifin neden hazırlandığı yönündeki soruyu yanıtlayan Yüksel, "Kanun teklifi, başta çocuklarımız olmak üzere tüm toplumun korunması bağlamında çocuk suçluluğuyla daha etkin mücadele edilmesi, çocukların ıslah süreçlerinin daha yapıcı, etkin ve fonksiyonel gerçekleştirilmesi, ailelere kamu kurum ve kuruluşları olarak konuyla ilgili önemli sorumluluk ve yükümlülükler verilmesi hususunu düzenlemektedir." ifadesini kullandı.

Cüneyt Yüksel, çocuk adalet sistemine ilişkin düzenlemelerde koruma, önleme, erken müdahale, etkin soruşturma ve kovuşturma, rehabilitasyon ile topluma yeniden kazandırma süreçlerinin birbirini tamamlayan halkalar şeklinde ele alınması gerektiğini vurguladı.

TBMM Adalet Komisyonu Başkanı Yüksel, şunları kaydetti:

"Tüm dünyada suçun doğası değişmekte. Şiddet sarmalı ne yazık ki yaş tanımamakta ve suça karışma yaşı giderek düşmektedir. Daha da endişe verici olan ise örgütlü suç yapılarının çocuklara sağlanan hukuki koruma mekanizmalarını kötüye kullanarak, onları suçun bir faili değil adeta bir aracı hali haline getirmeye çalışmalarıdır. Dolayısıyla çocuğun eline kalem yerine silah, kitap yerine bıçak tutuşturmaya çalışan bu anlayışa sessiz kalmamız mümkün değil."

Teklifin maddelerine geçilmesinin kabul edilmesinin ardından Meclis Başkanvekili Tekin Bingöl birleşime ara verdi. Aranın ardından komisyonun yerini almaması üzerine Bingöl, birleşimi bugün saat 14.00'te toplanmak üzere kapattı.

Eğitim Bilimleri

Uluslararası Okul Ortaklıkları Öğrencilere Ne Kazandırıyor?

2012 yılında yayımlanan bir araştırmada, uluslararası okul ortaklıklarının öğrencilerin küresel öğrenme, kültürel farkındalık ve kişisel gelişimleri üzerindeki etkisi incelendi. Çalışma, British Council’ın Connecting Classrooms programına katılan 12 ülkedeki 66 okuldan 786 öğrencinin görüşüne dayanıyor. Araştırmanın öne çıkan bulguları: Öğrencilerin %85’i kardeş okulun bulunduğu ülke hakkında yeni bilgiler edindiğini, %86’sı kendi kültürü ile diğer kültürler arasındaki farklılıklar üzerine düşünmeye başladığını, %81’i iletişim becerilerinin geliştiğini, %90’ı öz güveninin arttığını, %80’i kardeş okulundaki öğrencilerle arkadaşlık kurduğunu, %85’i kardeş okulundaki öğrencilerden yeni bilgiler öğrendiğini belirtti. Sonuçlar ne söylüyor? Uluslararası okul ortaklıklarının etkisi, yalnızca okullar arasında bir bağlantı kurulmasına değil, öğrencilerin sürece aktif olarak katılmasına ve farklı ülkelerdeki akranlarıyla anlamlı etkileşim kurabilecekleri öğrenme deneyimlerinin oluşturulmasına bağlı. Araştırma, bu tür ortaklıkların doğru tasarlandığında öğrencilerin küresel farkındalıklarını, kültürlerarası anlayışlarını, iletişim becerilerini ve öz güvenlerini geliştiren bir öğrenme ortamı oluşturabileceğini gösteriyor. Edge, K. ve Khamsi, K. (2012). International school partnerships as a vehicle for global education: Student perspectives. Asia Pacific Journal of Education, 32(4), 455–472. https://doi.org/10.1080/02188791.2012.739964

BTK Akademi

Tasarım yapmak için profesyonel olmanıza gerek yok! Canva ile sosyal medya gönderileri, sunumlar, afişler, videolar ve daha birçok tasarımı kolayca hazırlamayı öğrenebilirsiniz. Bu eğitimde; Canva arayüzünü etkin kullanmayı, Görsel ve video düzenlemeyi, Profesyonel sunumlar hazırlamayı, Tasarımlarınızı hızlı ve pratik şekilde oluşturmayı öğreneceksiniz. İster sosyal medya içerikleri üretin, ister e-ticaret projeleri geliştirin, ister kendi çalışmalarınızı tasarlayın… Canva ile fikirlerinizi etkileyici tasarımlara dönüştürmenin yollarını keşfedin. Uygulamalı Canva Eğitimi şimdi BTK Akademi'de! Üstelik tamamen ücretsiz. http://btkakademi.gov.tr

Tasarım yapmak için profesyonel olmanıza gerek yok!

Canva ile sosyal medya gönderileri, sunumlar, afişler, videolar ve daha birçok tasarımı kolayca hazırlamayı öğrenebilirsiniz.

Bu eğitimde;
✅ Canva arayüzünü etkin kullanmayı,
✅ Görsel ve video düzenlemeyi,
✅ Profesyonel… pic.twitter.com/leO05ilVsv

— BTK Akademi (@BTKAkademi) August 3, 2026

Yükseköğretim ve Yurt Dışı Eğitim Genel Müdürlüğü

Her vatandaş, ülkesini temsil eden bir kültür elçisidir. Yurt dışında kurduğumuz her iletişim, paylaştığımız her deneyim ve sergilediğimiz her davranış; ülkemizin kültürünü, değerlerini ve misafirperverliğini dünyaya yansıtır. Vatandaş diplomatı olmak, resmî bir unvan taşımaktan çok; farklı kültürlerle kurulan her olumlu etkileşimde Türkiye'yi en doğru şekilde temsil etmektir. Kültürlerarası anlayışı güçlendiren, önyargıları azaltan ve dostluk köprüleri kuran her birey, kamu diplomasisinin önemli bir parçasıdır. Unutmayalım; yurt dışında her temas, bir temsil fırsatıdır.

Savunma Sanayii Akademi

Savunma Sanayii Akademi bu hafta sizler için “Makine Unutması” konusunu ele aldı. Bir yapay zekaya yeni bilgiler öğretmek mümkün… Peki ya öğrendiklerini unutturmak? Makine unutması neden yapay zekanın en zorlu problemlerinden biridir? "Kesin unutma" ile "yaklaşık unutma" arasındaki fark nedir? Veri mahremiyeti, telif hakları ve güvenilir yapay zeka sistemleri açısından bu konu neden giderek daha kritik hale geliyor? Keyifli okumalar dileriz. #MilliYetkinlikHamlesi

BTK Akademi

Milli Savunma Üniversitesi

Milli Savunma Üniversitesi Hava Harp Okulu tarafından hazırlanan “Journal of Aeronautics and Space Technologies” (JAST) dergisinin 2026 Temmuz sayısı yayımlandı. https://jast.msu.edu.tr/index.php/JAST

Türk Tarih Kurumu

Türk Tarih Kurumu Ansiklopedik Türk Tarih Sözlüğü mobil uygulaması yayında!

Türk ve Türkiye tarihine ilişkin kavram, terim, kişi ve olayları bilimsel ölçütlerle açıklayan Ansiklopedik Türk Tarih Sözlüğü, iOS ve Android cihazlar için geliştirilen mobil uygulamasıyla erişime… pic.twitter.com/sLBTzHDJ2y

— Türk Tarih Kurumu (@ttkgovtr) August 5, 2026

Türk Tarih Kurumu Ansiklopedik Türk Tarih Sözlüğü mobil uygulaması yayında! Türk ve Türkiye tarihine ilişkin kavram, terim, kişi ve olayları bilimsel ölçütlerle açıklayan Ansiklopedik Türk Tarih Sözlüğü, iOS ve Android cihazlar için geliştirilen mobil uygulamasıyla erişime açıldı. Uygulamayı App Store ve Google Play üzerinden indirebilirsiniz. İOS: https://b.ayk.tr/ttsios Andorid: https://b.ayk.tr/ttsand #TarihSözlüğü

University of New York Tirana

Bir tercih, sonsuz fırsat! UNYT ile geleceğini sadece hayal etme, yaşa! ÖSYM Tercih Kılavuzu'nda Çift Diploma Seçeneği Uluslararası akredite
 Çok Uluslu Kampüs
 %100 İngilizce Eğitim
 Burs Fırsatları Geleceğine Tercih Listende Yer Aç! +355 69 408 9203 http://unyt.edu.al

İnternet kullanım oranı, 16-74 yaş grubundaki bireylerde 2025 yılında %90,9 iken 2026 yılında %92,3 oldu. Cinsiyet ayrımında 2026 yılında İnternet kullanım oranı; erkeklerde %94,8, kadınlarda %89,9 olarak gözlendi.

E-devlet hizmetlerini kullanan bireylerin oranı %76,0 olarak gerçekleşti

Son 12 ay içinde özel amaçla resmi makamların web sitelerini ve uygulamalarını kullanan ve İnternet üzerinden kamu hizmetlerinden yararlanan bireylerin oranı %76,0 oldu. Bu oran, erkeklerde %82,7 iken kadınlarda %69,4 olarak gerçekleşti. E-devlet hizmetlerini kullanan bireylerin oranı yaş grubuna göre incelendiğinde ise bu oranın en yüksek %93,0 ile 25-34 yaş grubunda, en düşük %31,3 ile 65-74 yaş grubunda olduğu görüldü.

Cinsiyet ve yaş grubuna göre e-devlet hizmetlerini kullanan bireylerin oranı, 2026

Bireylerin e-devlet hizmetlerini kullanım amaçları arasında, %65,6 ile resmi makamlar veya kamu hizmetleri tarafından kendisi hakkında saklanan kişisel bilgilere erişme ilk sırayı aldı. Bunu, %52,6 ile kamu kurumlarından veya kamu hizmetlerinden bir randevu alma veya rezervasyon yaptırma ve %45,7 ile kamu kuruluşlarına ait web sitelerinden bilgi edinme takip etti.

İnternet üzerinden mal veya hizmet satın alma ya da sipariş verme oranı %60,0 oldu

Bireylerin İnternet üzerinden özel kullanım amacıyla mal veya hizmet satın alma ya da sipariş verme (e-ticaret) oranı, 2025 yılında %55,7 iken 2026 yılında %60,0 oldu. Cinsiyete göre İnternet üzerinden mal veya hizmet satın alma ya da sipariş verme oranı erkeklerde %63,4, kadınlarda %56,6 oldu. Bu oran, en son mal veya hizmet satın alma ya da sipariş verme zamanlarına göre incelendiğinde; bireylerin %48,3’ünün son 3 ay içinde (2026 yılı ilk 3 ayı) mal veya hizmet satın aldığı ya da sipariş verdiği görüldü.

İnternetten en son satın alma veya sipariş verme zamanına göre satın alma ya da sipariş verme oranı, 2016-2026

Grafikteki rakamlar yuvarlamadan dolayı toplamı vermeyebilir.

İnternet üzerinden öğrenme faaliyeti gerçekleştiren bireylerin oranı %22,9 oldu

İnternet üzerinden son 3 ay içinde eğitim, mesleki veya özel amaçlar için öğrenme faaliyeti gerçekleştiren bireylerin oranı, 2026 yılında bir önceki yıla göre 5,2 puan artarak %22,9 oldu. Bu oranın erkekler için %22,4, kadınlar için %23,5 olduğu görüldü.

Bireylerin %90,0'ı WhatsApp kullandı

Bireylerin kullandıkları sosyal medya ve mesajlaşma uygulamaları sırasıyla %90,0 ile WhatsApp, %77,6 ile YouTube ve %71,1 ile Instagram oldu. En fazla kullanılan sosyal medya ve mesajlaşma uygulamaları cinsiyete göre incelendiğinde; erkeklerin en fazla %92,5 ile WhatsApp, %80,1 ile YouTube ve %71,9 ile Instagram uygulamalarını, kadınların %87,6 ile WhatsApp, %75,0 ile YouTube ve %70,2 ile Instagram uygulamalarını kullandığı gözlendi.

İnternet kullanan bireylerin %62,0’ı İnternet bağlantılı TV kullandı

İnternet kullanan bireylerin kullandıkları İnternete bağlı sistem ve cihaz türlerinin sırasıyla %62,0 ile İnternet bağlantılı TV, %18,6 ile robot süpürgeler, buzdolapları, fırınlar, kahve makineleri gibi İnternete bağlı ev aletleri ve %16,7 ile akıllı saat, İnternet bağlantılı spor/direnç bandı, gözlük veya kulaklıklar, güvenlik takip cihazları, İnternet bağlantılı aksesuarlar, İnternet bağlantılı giysi veya ayakkabılar olduğu gözlendi.

Bireylerin %89,3’ü cep telefonu veya bilgisayar satın aldığında fiyatın önemli olduğunu belirtti

Son 3 ay içinde İnternet kullanan bireylerin cep telefonu, akıllı telefon, tablet, dizüstü veya masaüstü bilgisayar satın aldığında önemli bulduğu özelliklerin sırasıyla %89,3 ile fiyat, %74,7 ile donanım özellikleri, %69,9 ile cihazın enerji verimliliği, %69,5 ile marka, tasarım veya boyut olduğu görüldü.

Bu konu ile ilgili bir sonraki haber bülteninin yayımlanma tarihi Ağustos 2027'dir.

Raporlar için tıklayınız.

Meslekî ve Teknik Eğitim Genel Müdürlüğü

Mesleki yeterliliğiniz, yurt dışında daha kolay anlaşılsın! Europass Sertifika Eki, eğitim ve istihdam hareketliliğinizi destekler. http://urn.meb.gov.tr/se.html #Europass #MeslekiEğitim #MTEGM

ÖğretmenİZ

Aynı ezgide 90 yürek… Müzik, öğrencileri yalnızca notalarla değil; sorumluluk, dayanışma ve özgüvenle de buluşturdu. Kamuran SÖNMEZ’in “90 Yürek Tek Ezgi” adlı başarı hikâyesi; okulda kurulan koro ve orkestranın öğrencilerde iş birliği, özdenetim ve aidiyet duygusunu nasıl güçlendirdiğini, sanatın eğitimdeki dönüştürücü etkisini anlatıyor. Okumak için https://meb.ai/jGVr46 Sen de kaleminle iz bırak http://meb.ai/9giDiI #ÖğretmenİZ

Sıradaki durak: Afyonkarahisar!

10 Ağustos'ta 10.00–18.00 saatleri arasında Park Afyon AVM'deyiz!

TikTok'ta Ailem Güvende ekibiyle dijital dünyayı birlikte keşfetmeye hazır mısın?

Dijital mahremiyetten güvenli internet kullanımına, eğlenceli etkinliklerden keyifli sohbetlere kadar dopdolu bir gün seni bekliyor. Gel, hem yeni şeyler öğrenelim hem de birlikte güzel anılar biriktirelim.

Takvimine not etmeyi unutma; Park Afyon AVM'de görüşürüz

MEBİ

Geleceğin meslekleri, bugünün tercihleriyle şekilleniyor. Tercih döneminde geleceğe de göz at. İlk bölüm yayında. Serinin devamı için takipte kal!

Geleceğin meslekleri, bugünün tercihleriyle şekilleniyor. 🚀
Tercih döneminde geleceğe de göz at.🌟
🎬 İlk bölüm yayında.
Serinin devamı için takipte kal! pic.twitter.com/athnZz3Tkk

— MEBİ (@meb_mebi) August 4, 2026

Enstitü Sosyal

ESAS Lisansüstü Buluşmaları devam ediyor! "Jüri Perspektifinden Tez Kalitesi ve Metodolojik Nüanslar” başlığıyla gerçekleşecek programda, başarılı ve özgün bir tezi öne çıkaran temel unsurlar, metodolojik derinliği artırma yolları, içerik kurgusunda sık yapılan hatalar ve jürinin beklentileri gibi tematik başlıklar ele alınacak. Dr. Sinan Ertemel’in konuk olacağı program 13 Ağustos’ta.

Başvuru yapmak için: https://enstitusosyal.org/etkinliklerimiz/enstitu-sosyal-arastirma-ve-strateji-programi-esas/esas-lisansustu-bulusmalari-devam-ediyor

Türk Tarih Kurumu

Millî Mücadele'nin başarıyla sevk ve idaresini sağlayan Başkomutanlık Kanunu'nun kabulünün 105’inci yıl dönümünde, Gazi Mustafa Kemal Atatürk'ü ve Millî Mücadele kahramanlarımızı saygı, minnet ve rahmetle anıyoruz. #TarihteBugün

Millî Mücadele'nin başarıyla sevk ve idaresini sağlayan Başkomutanlık Kanunu'nun kabulünün 105’inci yıl dönümünde, Gazi Mustafa Kemal Atatürk'ü ve Millî Mücadele kahramanlarımızı saygı, minnet ve rahmetle anıyoruz.#TarihteBugün#BaşkomutanlıkKanunu pic.twitter.com/kwqymWU53c

— Türk Tarih Kurumu (@ttkgovtr) August 5, 2026

Türkiye'nin en büyük yerli ve millî çevrim içi eğitim platformu BTK Akademi; dijital yetkinliklerin geliştirilmesi, nitelikli insan kaynağının yetiştirilmesi ve teknoloji odaklı eğitim faaliyetleriyle farklı alanlarda ödüle layık görüldü.

Stratejik İş Birliği Entertech İstanbul Teknokent tarafından yürütülen atölye ve proje çalışmaları ödüllendirildi.

Farkındalık Ödülü Yapay zekâ okuryazarlığı ve dijital farkındalığın yaygınlaştırılmasına yönelik çalışmalar takdir edildi.

Eğitim Özel Ödülü Siber güvenlik alanında nitelikli insan kaynağının yetiştirilmesine sağlanan katkılar ödüle layık görüldü.

Ödül Galerisi

Başarılardan Kareler

BTK Akademi’ye takdim edilen ödüllerden ve gerçekleştirilen ödül törenlerinden öne çıkan görüntüler.