Türkiye’nin İlk ve Tek Eğitim Temalı Ulusal Haber Sitesi www.ogretmenler.net https://www.ogretmenler.net Türkiye’nin İlk ve Tek Eğitim Temalı Ulusal Haber Sitesi ogretmenler.net www.ogretmenler.net olarak eğitim ve öğretim camiasının bilgiye en hızlı, en doğru ve en güvenilir şekilde ulaşmasının yanı sıra; Eğitim ve öğretim haberlerini duyurmada ilk olmak, Eğitim ve öğretim mevzuatında yaşanan değişimlerin yorumlarını uzman kadrolarımızla ilk kez sizlerle paylaşmak. Mevcut eğitim ve öğretim mevzuatının var olan en son güncel hallerini sizlere ulaştırmak. Kısaca her ne sebeple olursa olsun tüm eğitim ve öğretim camiasının buluşma noktası olmaktır. tr-TR ogretmenler.net I Copyright © 2024. Her hakkı saklıdır News Sun, 20 Sep 2026 08:25:36 +0300 1 <![CDATA[Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Okuryazarlık Becerileri Araştırması]]> https://www.ogretmenler.net/turkiye-yuzyili-maarif-modeli-okuryazarlik-becerileri-arastirmasi

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Okuryazarlık Becerileri Araştırmasına katılmak için tıklanıyor.

]]> GÜNDEM https://www.ogretmenler.net/turkiye-yuzyili-maarif-modeli-okuryazarlik-becerileri-arastirmasi Sun, 20 Sep 2026 08:20:00 +0300 <![CDATA[Yapay Zeka Eğitimi]]> https://www.ogretmenler.net/yapay-zeka-egitimi

Yapay Zeka Yıldızları Projesi Eğitimi

Habitat Derneği ve Vodafone Vakfı iş birliğiyle hayata geçirilen Yapay Zekâ Yıldızları Projesi, gençlerin geleceğin dijital dünyasında yalnızca teknolojiyi tüketen değil, aynı zamanda üreten bireyler olmalarını desteklemeyi amaçlayan kapsamlı bir eğitim programıdır. Yapay Zekâ Yıldızları Projesi kapsamında, gönüllü eğitmenlerimiz yönetiminde, ortaokul ve lise öğrencilerine çevrim içi Yapay Zekâ eğitimi verilecektir.

Eğitim İçeriği Nelerdir?

  • Yapay Zekaya Giriş,
  • Makine Öğrenmesi,
  • Büyük Dil Modelleri,
  • Üretken Yapay Zekâ,
  • Dijital Refah

Kimler başvurabilir?

Eğitim yapay zekâ hakkında bilgi sahibi olmak ve kendini bu alanda geliştirmek isteyen ortaokul ve lise öğrencilerin katılımına açıktır.

Eğitiminin detayları nelerdir? 

  • Eğitim uygulamalı bir eğitim olacağı için öğrencilerin izler değil yapar pozisyonda olmaları beklenmektedir. Bunun için gençlerin eğitimde bilgisayar kullanmaları zorunludur.
  • Eğitimi içeriğini takip edebilmeniz için internet ve bilgisayar yeterlidir.
  • Eğitimler çevrim içi (zoom platformu) gerçekleşecektir.

Eğitim Tarihi ve Saati:

  • 26 Eylül Cumartesi 2026 Saat 13:00 – 15:00 (ORTAOKUL)

Son Başvuru Tarihi: 25 Eylül 2026 Saat 23:59

Proje hakkında daha fazla bilgi almak veya sorularınız için: dijitaldonusum@habitatdernegi.org

Başvuru İçin Tıklayın

Yapay Zeka Yıldızları Projesi Eğitimi

Habitat Derneği ve Vodafone Vakfı iş birliğiyle hayata geçirilen Yapay Zekâ Yıldızları Projesi, gençlerin geleceğin dijital dünyasında yalnızca teknolojiyi tüketen değil, aynı zamanda üreten bireyler olmalarını desteklemeyi amaçlayan kapsamlı bir eğitim programıdır. Yapay Zekâ Yıldızları Projesi kapsamında, gönüllü eğitmenlerimiz yönetiminde, ortaokul ve lise öğrencilerine çevrim içi Yapay Zekâ eğitimi verilecektir.

Eğitim İçeriği Nelerdir?

  • Yapay Zekaya Giriş,
  • Makine Öğrenmesi,
  • Büyük Dil Modelleri,
  • Üretken Yapay Zekâ,
  • Dijital Refah

Kimler başvurabilir?

Eğitim yapay zekâ hakkında bilgi sahibi olmak ve kendini bu alanda geliştirmek isteyen ortaokul ve lise öğrencilerin katılımına açıktır.

Eğitiminin detayları nelerdir? 

  • Eğitim uygulamalı bir eğitim olacağı için öğrencilerin izler değil yapar pozisyonda olmaları beklenmektedir. Bunun için gençlerin eğitimde bilgisayar kullanmaları zorunludur.
  • Eğitimi içeriğini takip edebilmeniz için internet ve bilgisayar yeterlidir.
  • Eğitimler çevrim içi (zoom platformu) gerçekleşecektir.

Eğitim Tarihi ve Saati:

  • 27 Eylül 2026 Pazar 2026 Saat 13:00-15:00 (LİSE)

Son Başvuru Tarihi: 25 Eylül 2026 Saat 23:59

Proje hakkında daha fazla bilgi almak veya sorularınız için: dijitaldonusum@habitatdernegi.org

Başvuru İçin Tıklayın

Yapay Zekâ Yıldızları Projesi Eğitmenlerini Arıyor!

Habitat Derneği ve Vodafone Vakfı ortaklığıyla Yapay Zeka Yıldızları Projesi’nin gönüllü eğitmenlerinden biri olmak istiyorsan 25-26-27 Eylül 2026 tarihleri hibrit gerçekleştirilecek eğitmen eğitimine katılmak için hemen başvurabilirsin!

Sen de bu eğitimini alıp, düzenli olarak eğitim vereceğim diyorsan, hemen aşağıdaki başvuru formunu doldur!

Not: Eğitim vereceğim çocukları ben nasıl bulacağım diyorsan, hiç korkma! Eğitim vereceğin çocuklara inisiyatif alıp kendin de ulaşabilirsin, Habitat Derneği olarak bizler de destek olacağız.

Kimler eğitmen olabilir?

Özellikle yapay zeka alanı ile ilgili öğretmenler, gönüllü proje eğitmeni olma motivasyonuna sahip, iletişimi kuvvetli ya da bu konuda istekli, projeye zaman ayırabilecek, temel teknoloji bilgisine sahip, teknolojiyi takip eden ve programlamaya ilgisi olan, analitik düşünebilen, sorumluluk sahibi, sunum becerisi kuvvetli, yaptığı çalışmayı raporlayabilme becerisi olan, meraklı ve öğrenmeye açık olan 18 yaş üstü bireylerin eğitmen eğitimine başvurmasını bekliyoruz.

Eğitmenlerin sorumlulukları nelerdir?

Gönüllü eğitmenlerden, proje ekibiyle iş birliği içerisinde çalışarak aldıkları eğitmen eğitimi doğrultusunda her ay en az 1 eğitim verebilmeleri, eğitim raporlamasını düzenli bir şekilde yapmaları, diğer Habitat gönüllü eğitmenleri ile iletişimde olmaları beklenmektedir. Ayrıca Habitat Derneği’nin ve projenin tanıtım faaliyetlerinin yürütülmesi ve projenin elçiliğini yapması beklenmektedir.

Eğitmen eğitiminin detayları nelerdir?

  • Eğitmen Eğitimi 25-26-27 Eylül 2026 tarihlerinde yüz yüze gerçekleşecektir.
  • Kontenjan 25 kişi ile sınırlıdır.
  • Eğitime tam katılım zorunludur.
  • Ulaşım ve konaklama tamamen Habitat Derneği tarafından karşılanacak olup, etkinliğin gerçekleşeceği konum bilgisi eğitime kabul edilen katılımcılara sonrasında iletilecektir.
  • Eğitim programı sadece başvurusu olumlu sonuçlanan katılımcılarla paylaşılacaktır.

Eğitim Tarihi ve Süresi: 25-26-27 Eylül 2026

Son Başvuru Tarihi: 7 Eylül 2026, Saat 23.45

Eğitmen eğitimine dair her türlü sorunuzun cevabını almak için dijitaldonusum@habitatdernegi.org adresine mail atabilirsiniz.

Başvuru İçin Tıklayın

Yapay Zeka Yıldızları Projesi Eğitmenlerini Arıyor!

Habitat Derneği ve Vodafone Vakfı ortaklığıyla Yapay Zeka Yıldızları Projesi’nin gönüllü eğitmenlerinden biri olmak istiyorsan 19-20/25-26-27 Eylül 2026 tarihleri hibrit gerçekleştirilecek eğitmen eğitimine katılmak için hemen başvurabilirsin!

Sen de bu eğitimini alıp, düzenli olarak eğitim vereceğim diyorsan, hemen aşağıdaki başvuru formunu doldur!

Not: Eğitim vereceğim çocukları ben nasıl bulacağım diyorsan, hiç korkma! Eğitim vereceğin çocuklara inisiyatif alıp kendin de ulaşabilirsin, Habitat Derneği olarak bizler de destek olacağız.

Kimler eğitmen olabilir?

Özellikle yapay zeka alanı ile ilgili öğretmenler, gönüllü proje eğitmeni olma motivasyonuna sahip, iletişimi kuvvetli ya da bu konuda istekli, projeye zaman ayırabilecek, temel teknoloji bilgisine sahip, teknolojiyi takip eden ve programlamaya ilgisi olan, analitik düşünebilen, sorumluluk sahibi, sunum becerisi kuvvetli, yaptığı çalışmayı raporlayabilme becerisi olan, meraklı ve öğrenmeye açık olan 18 yaş üstü bireylerin eğitmen eğitimine başvurmasını bekliyoruz.

Eğitmenlerin sorumlulukları nelerdir?

Gönüllü eğitmenlerden, proje ekibiyle iş birliği içerisinde çalışarak aldıkları eğitmen eğitimi doğrultusunda her ay en az 1 eğitim verebilmeleri, eğitim raporlamasını düzenli bir şekilde yapmaları, diğer Habitat gönüllü eğitmenleri ile iletişimde olmaları beklenmektedir. Ayrıca Habitat Derneği’nin ve projenin tanıtım faaliyetlerinin yürütülmesi ve projenin elçiliğini yapması beklenmektedir.

Eğitmen eğitiminin detayları nelerdir?

  • Eğitmen Eğitimi 19-20 Eylül 2026 tarihlerinde online gerçekleşecektir.
  • Eğitmen Eğitimi 25-26-27 Eylül 2026 tarihlerinde yüz yüze gerçekleşecektir.
  • Kontenjan 25 kişi ile sınırlıdır.
  • Eğitime tam katılım zorunludur.
  • Ulaşım ve konaklama tamamen Habitat Derneği tarafından karşılanacak olup, etkinliğin gerçekleşeceği konum bilgisi eğitime kabul edilen katılımcılara sonrasında iletilecektir.
  • Eğitim programı sadece başvurusu olumlu sonuçlanan katılımcılarla paylaşılacaktır.

Eğitim Tarihi ve Süresi: 19-20/25-26-27 Eylül 2026

Son Başvuru Tarihi: 5 Eylül 2026, Saat 23.45

Eğitmen eğitimine dair her türlü sorunuzun cevabını almak için dijitaldonusum@habitatdernegi.org adresine mail atabilirsiniz.

Başvuru İçin Tıklayın

]]> EĞİTİM/ÖĞRETİM https://www.ogretmenler.net/yapay-zeka-egitimi Sun, 20 Sep 2026 08:10:00 +0300 <![CDATA[Teknofest Yarışmalarında Çeşitli Kategorilerdeki Sonuçlar Açıklandı]]> https://www.ogretmenler.net/teknofest-yarismalarinda-cesitli-kategorilerdeki-sonuclar-aciklandi-1

Sıfır Atık & Döngüsel Ekonomi Yarışması Final Sonuçları Açıklandı

Değerli Yarışmacılarımız,

TEKNOFEST 2026 Sıfır Atık & Döngüsel Ekonomi Yarışması final sonuçları açıklandı.

Sonuçları görüntülemek için tıklayınız.

Hyperloop Geliştirme Yarışması Final Değerlendirme Sonuçları Açıklandı

Değerli Yarışmacılarımız,

TEKNOFEST 2026 kapsamında düzenlenen Hyperloop Geliştirme Yarışması Performans Kategorisi, Teknoloji Gösterim Kategorisi ve Tanımlı Problem Çözümü Kategorisi final değerlendirme sonuçları açıklanmıştır.

Değerlendirme sonuçlarını görüntülemek için tıklayınız.

Uluslararası Efficiency Challenge Elektrikli Araç Yarışması Final Değerlendirme Sonuçları Açıklandı

Değerli Yarışmacılarımız,

TEKNOFEST 2026 Uluslararası Elektrikli Araç Yarışması final değerlendirme sonuçları açıklandı.

Sonuçları görüntülemek için tıklayınız.

Kuantum Teknolojileri Yarışması Final Sonuçları Açıklandı

Değerli Yarışmacılarımız,

TEKNOFEST 2026 Kuantum Teknolojileri Yarışması final sonuçları açıklandı.

Sonuçları görüntülemek için tıklayınız.

TEKNOFEST 2026 5G & Yapay Zeka ile Akıllı Yol Güvenliği Yarışması Final Sıralamaları Açıklandı

Değerli Yarışmacılarımız,

TEKNOFEST 2026 5G & Yapay Zeka ile Akıllı Yol Güvenliği Yarışması final sıralamaları açıklandı.

Sıralamaları görüntülemek için tıklayınız.

Sürü İHA Yarışması Finalist Sıralaması Açıklandı

Değerli Yarışmacılarımız,

TEKNOFEST 2026 Sürü İHA Yarışması final sıralamaları açıklandı.

Sıralamaları görüntülemek için tıklayınız.

Nükleer Enerji Teknolojileri Tasarım Yarışması Final Sıralamaları Açıklandı

Değerli Yarışmacılarımız,

TEKNOFEST 2026 Nükleer Enerji Teknolojileri Tasarım Yarışması final sıralamaları açıklanmıştır.

Sıralamaları görüntülemek için tıklayınız.

Robotaksi-Binek Otonom Araç Yarışması Final Sıralamaları Açıklandı

Değerli Yarışmacılarımız,

TEKNOFEST 2026 Robotaksi-Binek Otonom Araç Yarışması final sıralamaları açıklandı.

Sıralamaları görüntülemek için tıklayınız.

Savaşan İHA Yıldızlar Yarışması Final Sonuçları Açıklandı

Değerli Yarışmacılarımız,

TEKNOFEST 2026 Savaşan İHA Yıldızlar Yarışması Final sonuçları açıklandı.

Sonuçları görüntülemek için tıklayınız.

Savaşan İHA Yarışması Final Sıralamaları Açıklandı

Değerli Yarışmacılarımız,

TEKNOFEST 2026 Savaşan İHA Yarışması final sıralamaları açıklandı.

Sıralamaları görüntülemek için tıklayınız.

Su Altı Roket Yarışması Final Aşaması Sonuçları Açıklandı

Değerli Yarışmacılarımız,

TEKNOFEST 2026 Su Altı Roket Yarışması Final Aşaması sonuçları açıklandı.

Sonuçları görüntülemek için tıklayınız.

Pardus Hata Yakalama ve Öneri Yarışması Kazanan Takımlar Açıklandı

Değerli Yarışmacılarımız,

TEKNOFEST 2026 kapsamında düzenlenen Pardus Hata Yakalama ve Öneri Yarışması değerlendirme sonuçları açıklanmıştır.

Değerlendirme sonuçları görüntülemek için tıklayınız.

Sağlıkta Yapay Zeka Yarışması Proje Detay Raporu Sonuçları Açıklandı

Değerli Yarışmacılarımız,

TEKNOFEST Sağlıkta Yapay Zeka Yarışması Proje Detay Raporu sonuçları açıklandı.

Sonuçları görüntülemek için tıklayınız.

11.09.2026

Biyoteknoloji İnovasyon Yarışması Proje Detay Raporu Sonuçları Açıklandı

Değerli Yarışmacılarımız,

TEKNOFEST 2026 Biyoteknoloji İnovasyon Yarışması proje detay raporu sıralamaları açıklandı.

Sonuçları görüntülemek için tıklayınız.

İnsanlık Yararına Teknoloji Yarışması Ortaokul Seviyesi Proje Sunum Sıralamaları Açıklandı

Değerli Yarışmacılarımız,

TEKNOFEST 2026 İnsanlık Yararına Teknoloji Yarışması Ortaokul Seviyesi proje sunum sıralamaları açıklandı.

Sıralamaları görüntülemek için tıklayınız.

Jet Motor Tasarım Yarışması Detay Tasarım Raporu Sonuçları Açıklandı

Değerli Yarışmacılarımız,

TEKNOFEST 2026 Jet Motor Tasarım Yarışması Detay Tasarım Raporu sonuçları açıklandı.

Sonuçları görüntülemek için tıklayınız.

İnsansız Deniz Aracı Yarışması Final Sıralamaları Açıklandı

Değerli Yarışmacılarımız,

TEKNOFEST 2026 İnsansız Deniz Aracı Yarışması final sıralamaları açıklandı.

Sıralamaları görüntülemek için tıklayınız.

TEKNOFEST 2026 Havacılıkta Yapay Zeka Yarışması Çevrim İçi Yarışma Simülasyonu Sonuçları Açıklandı

Değerli Yarışmacılarımız,

TEKNOFEST 2026 Havacılıkta Yapay Zeka Yarışması Çevrim İçi Yarışma Simülasyonu sonuçları açıklandı.

Sonuçları görüntülemek için tıklayınız.

TEKNOFEST 2026 Dikey İnişli Roket Yarışması Atışa Hazırlık Raporu Sonuçları Açıklandı

Değerli Yarışmacılarımız,

TEKNOFEST 2026 Dikey İnişli Roket Yarışması Atışa Hazırlık Raporu sonuçları açıklandı.

Sonuçları görüntülemek için tıklayınız.

İnsansız Su Altı Sistemleri Yarışması Final Sıralamaları Açıklandı


Değerli Yarışmacılarımız,

TEKNOFEST 2026 İnsansız Su Altı Sistemleri Yarışması Final sıralamaları açıklandı.

Sıralamaları görüntülemek için tıklayınız.

TEKNOFEST 2026 Tarım Teknolojileri Yarışması Ön Değerlendirme Raporu Sonuçları Açıklandı

Değerli Yarışmacılarımız,

TEKNOFEST 2026 Tarım Teknolojileri Yarışması Ön Değerlendirme Raporu sonuçları açıklandı.

Sonuçları görüntülemek için tıklayınız.

Elektronik Harp Yarışması Sistem Tanımlama Videosu Sonuçları Açıklandı

Değerli Yarışmacılarımız,

TEKNOFEST Elektronik Harp Yarışması Sistem Tanımlama Video sonuçları açıklandı.

Sonuçları görüntülemek için tıklayınız.

Elektronik Harp Yarışması Kritik Tasarım Raporu Sonuçları Açıklandı

Değerli Yarışmacılarımız,

TEKNOFEST Elektronik Harp Yarışması Kritik Tasarım Raporu sonuçları açıklandı.

Sonuçları görüntülemek için tıklayınız.

Roket Yarışması Atışa Hazırlık Raporu Sonuçları Açıklandı

Değerli Yarışmacılarımız,

TEKNOFEST 2026 Roket Yarışması Atışa Hazırlık Raporu sonuçları açıklandı.

Sonuçları görmek için tıklayınız.

TEKNOFEST Mesleki Yetenek Yarışması Ön Değerlendirme Sınavı Sonuçları Açıklandı

Değerli Yarışmacılarımız,

2026 TEKNOFEST Mesleki Yetenek Yarışması Ön Değerlendirme Sınavı sonuçları açıklandı.

Sıralamaları görüntülemek için tıklayınız.

İnsansız Kara Aracı Yarışması Araç Kanıt Video Sonuçları Açıklandı

Değerli Yarışmacılarımız,

TEKNOFEST 2026 İnsansız Kara Aracı Yarışması Araç Kanıt Video sonuçları açıklandı.

Sıralamaları görüntülemek için tıklayınız.

İnsanlık Yararına Teknolojiler Yarışması İlkokul Seviyesi Ön Değerlendirme Raporu Sonuçları Açıklandı

Değerli Yarışmacılarımız,

TEKNOFEST 2026 İnsanlık Yararına Teknolojiler Yarışması İlkokul Seviyesi Ön Değerlendirme Raporu sonuçları açıklandı.

Sonuçları görüntülemek için tıklayınız.

Kuantum Teknolojileri Yarışması Donanım Kategorisi Eğitim ve İkinci Eleme Aşaması Sonuçları Açıklandı

Teknofest

TEKNOFEST kapsamında düzenlenen Kuantum Teknolojileri Yarışması’nın Donanım Kategorisinde Eğitim ve İkinci Eleme Aşaması sonuçlarının açıklanmasıyla finalist takımlar belli oldu.

TÜBİTAK Ulusal Metroloji Enstitüsü’nün (UME) teknik yürütücülüğünde, Bilim ve Toplum Başkanlığı’nın (BİTO) koordinasyonunda gerçekleştirilen Kuantum Teknolojileri Yarışması Donanım Kategorisi ile öğrencilerde kuantum teknolojileri alanına yönelik farkındalık oluşturulması, disiplinler arası mühendislik ve problem çözme becerilerinin geliştirilmesi ve ülkemizin kuantum teknolojileri ekosistemine katkı sağlayabilecek yetkin insan kaynağının yetiştirilmesi amaçlanıyor.

Kuantum Teknolojileri Yarışması Donanım Kategorisi, katılımcıların süperiletken kuantum bilgisayarların temelini oluşturan fiziksel aygıtlar, kontrol–okuma altyapıları ve deneysel karakterizasyon süreçleri hakkında derinlemesine bilgi ve uygulama deneyimi kazanmasını hedefleyen donanım temelli bir yarışmadır. Yarışma, yalnızca teorik bilgiye değil; tasarım, üretim, ölçüm, kalibrasyon ve performans değerlendirme aşamalarının tamamını kapsayan bütüncül bir yaklaşımı esas alıyor.

Türkiye ve yurt dışında öğrenim gören lisans ve yüksek lisans öğrencilerinin başvurabildiği yarışmada eğitim aşamasına katılmaya uygun bulunan takımlara eğitim sonunda sınav uygulandı. Sınavda başarılı olan takımlar finale kaldı. Finalist takımlar son aşamada seyreltmeli soğutucu sistemine yerleştirilmiş süperiletken çipler üzerinde çeşitli deneyler ve gerçek zamanlı ölçümler yapacak.

Takımlar değerlendirme sonuçlarına KYS portalı üzerinden ulaşabilir.

Yarışmaya katılan tüm takımlarımıza emekleri için teşekkür eder, finalist takımlarımızı tebrik ederiz.

Uluslararası Elektrikli Araç Yarışları Teknik Onay Videosu Sonuçları Açıklandı

Teknofest

TEKNOFEST kapsamında düzenlenen Uluslararası Elektrikli Araç Yarışları’nda Teknik Onay Videosu sonuçlarının açıklanmasıyla finalist takımlar belli oldu.

TÜBİTAK Raylı Ulaşım Teknolojileri Enstitüsü’nün (RUTE) teknik yürütücülüğünde, Bilim ve Toplum Başkanlığı’nın (BİTO) koordinasyonunda gerçekleştirilen Uluslararası Elektrikli Araç Yarışları; takımların belirlenen teknik gereklilikler doğrultusunda elektrikli araçlarını tasarlamaları, geliştirmeleri ve yarış pistinde performanslarını ortaya koymaları amacıyla düzenleniyor. Yarışlar aynı zamanda ülkemizde ve uluslararası düzeyde elektrikli araç teknolojilerinin gelişimine katkı sağlayacak nitelikli insan kaynağının yetiştirilmesine destek olmayı hedefliyor.

2026 yılında Elektromobil ve Hidromobil olmak üzere 2 farklı kategoride düzenlenen Uluslararası Elektrikli Araç Yarışları genel olarak öğrencilerin elektrikli araç teknolojileri alanında mühendislik, tasarım, sistem entegrasyonu ve sürüş performansı konularında bilgi ve deneyim kazanmalarını amaçlıyor.

Hedef kitlesi lise, ön lisans ve lisans öğrencileri olan Uluslararası Elektrikli Araç Yarışları’nın Elektromobil kategorisine Türkiye, Azerbaycan ve Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti’ndeki lise öğrencileri ile Türkiye ve yurt dışında öğrenim gören ön lisans ve lisans öğrencileri; Hidromobil kategorisine ise Türkiye ve yurt dışında öğrenim gören ön lisans ve lisans öğrencileri başvurabilmektedir. Teknik Onay Videosu aşamasında başarılı olan takımlar final yarışına katılmaya uygun bulundu. Finalist takımlar final yarışında gerekli kontrol ve testleri geçtikten sonra yarış pistine çıkarak 3 turu tamamlayacak.

Takımlar değerlendirme sonuçlarına KYS portalı üzerinden ulaşabilir.

Yarışmaya katılan tüm takımlarımıza emekleri için teşekkür eder, finalist takımlarımızı tebrik ederiz.

Uluslararası İnsansız Hava Araçları Yarışması ve Liseler Arası İnsansız Hava Araçları Yarışması Hazırlık ve Görev Videosu Sonuçları Açıklandı

Teknofest

TEKNOFEST kapsamında düzenlenen Uluslararası İnsansız Hava Araçları Yarışması ve Liseler Arası İnsansız Hava Araçları Yarışması’nda Hazırlık ve Görev Videosu sonuçlarının açıklanmasıyla finalist takımlar belli oldu.

TÜBİTAK Bilim ve Toplum Başkanlığı (BİTO) bünyesinde yürütülen Uluslararası ve Liseler Arası İnsansız Hava Aracı (İHA) Yarışmaları; öğrencileri İHA teknolojilerine yönlendirmeyi, bu alanda yürütecekleri çalışmalarla bilgi, beceri ve kabiliyetlerini geliştirmelerini desteklemeyi ve farklı yarışma kategorileri aracılığıyla İHA’larla yetenek ve beceri odaklı uçuş uygulamalarını teşvik etmeyi amaçlıyor.

2026 yılında “Sabit Kanat”, “Döner Kanat” ve “Serbest Görev” olmak üzere 3 farklı kategoride düzenlenen Uluslararası ve Liseler Arası İHA Yarışmaları ayrıca ülkemizi İHA teknolojileri alanında başarılı öğrencilerin buluşma noktası hâline getirerek yenilikçi fikirlerin geliştirilmesine katkı sağlıyor.

Liseler Arası İHA Yarışması’na Türkiye’de ve yurt dışında öğrenim gören lise öğrencileri; Uluslararası İHA Yarışması’na ise Türkiye’de ve yurt dışında öğrenim gören lise, ön lisans, lisans, yüksek lisans ve doktora öğrencileri başvurabilmektedir. Hazırlık ve Görev Videosu aşamasında başarılı olan takımlar yarışma finaline katılmaya hak kazandı. Finalist takımlar yarışma alanındaki teknik kontroller sonrasında uçuşlarını gerçekleştirecek.

Takımlar değerlendirme sonuçlarına KYS portalı üzerinden ulaşabilir.

Yarışmaya katılan tüm takımlarımıza emekleri için teşekkür eder, finalist takımlarımızı tebrik ederiz.

Dikey İnişli Roket Yarışması Atışa Hazırlık Raporu Sonuçları Açıklandı

Teknofest

TEKNOFEST kapsamında düzenlenen Dikey İnişli Roket Yarışması’nda Atışa Hazırlık Raporu sonuçlarının açıklanmasıyla deneme atışı yapmaya uygun bulunan takımlar belli oldu.

TÜBİTAK Savunma Sanayii Araştırma ve Geliştirme Enstitüsü’nün (SAGE) teknik yürütücülüğünde, Bilim ve Toplum Başkanlığı’nın (BİTO) koordinasyonunda gerçekleştirilen Dikey İnişli Roket Yarışması ile roket sistemlerinde hassas kontrol, denge ve güvenli iniş kabiliyetlerinin geliştirilmesi hedefleniyor.

Yarışma sürecinde takımların roket tasarımı, sistem entegrasyonu ve kontrollü iniş senaryoları üzerine çalışmalar gerçekleştirerek uygulama odaklı deneyim kazanmaları teşvik ediliyor. Bu yönüyle yarışma, roket teknolojileri alanında yetkin insan kaynağının yetişmesine katkı sağlıyor.

Türkiye ve yurt dışında öğrenim gören ön lisans, lisans, yüksek lisans ve doktora öğrencileri ile mezunların başvurabildiği yarışmada Atışa Hazırlık Raporu aşamasında başarılı olan takımlar, TÜBİTAK SAGE Yerleşkesi’nde deneme atışı yapmak üzere seçildi. Deneme atışlarının yapılması ve yarışma aracı uçuşa elverişlilik değerlendirmelerinin tamamlanmasıyla birlikte yarışmaya katılmaya uygun bulunan takımlar belli olacak.

Takımlar değerlendirme sonuçlarına KYS portalı üzerinden ulaşabilir.

Yarışmaya katılan tüm takımlarımıza emekleri için teşekkür eder, bir üst aşamaya geçen takımları tebrik ederiz.

TEKNOFEST 2026 İnsansız Su Altı Sistemleri Yarışması Sızdırmazlık, Hareket Kabiliyeti ve Görev Gösterimi Videosu Sonuçları Açıklandı

Değerli Yarışmacılarımız,

TEKNOFEST 2026 İnsansız Su Altı Sistemleri Yarışması Sızdırmazlık, Hareket Kabiliyeti ve Görev Gösterimi Videosu Sonuçları açıklandı.

Sonuçları görmek için tıklayınız.

TEKNOFEST 2026 İnsansız Su Altı Sistemleri Yarışması Kritik Tasarım Raporu Sonuçları Açıklandı

Değerli Yarışmacılarımız,

TEKNOFEST 2026 İnsansız Su Altı Sistemleri Yarışması Kritik Raporu sonuçları açıklandı.

Sonuçları görmek için tıklayınız.

İnsanlık Yararına Teknolojiler Yarışması Lise Seviyesi Ön Değerlendirme Raporu Sonuçları Açıklandı!

Değerli Yarışmacılarımız,

TEKNOFEST 2026 İnsanlık Yararına Teknolojiler Yarışması Lise Seviyesi Ön Değerlendirme Raporu sonuçları açıklandı.

Sonuçları görüntülemek için tıklayınız.

TEKNOFEST Savaşan İHA Yarışması Uçuş Pilot Kanıt ve Sistem Tanımlama Video Sonuçları Açıklandı

Değerli Yarışmacılarımız,

TEKNOFEST 2026 Savaşan İHA Yarışması Uçuş Pilot Kanıt ve Sistem Tanımlama video sonuçları açıklanmıştır.

Sonuçlarını görüntülemek için tıklayınız.

TEKNOFEST 2026 Model Uydu Yarışması Kritik Tasarım Raporu Sonuçları Açıklandı

Değerli Yarışmacılarımız,

TEKNOFEST 2026 Model Uydu Yarışması Kritik Tasarım Raporu sonuçları açıklandı.

Sonuçları görüntülemek için tıklayınız.

TEKNOFEST İnsansız Deniz Aracı Yarışması Sistem Kabiliyeti Video Sonuçları Açıklandı

Değerli Yarışmacılarımız,

TEKNOFEST 2026 İnsansız Deniz Aracı Yarışması Sistem Kabiliyeti video sonuçları açıklanmıştır.

Sonuçlarını görüntülemek için tıklayınız.

TEKNOFEST Savaşan İHA Avcı Drone Yarışması Simülasyon Uçuş Kanıt Video Sonuçları Açıklandı

Değerli Yarışmacılarımız,

TEKNOFEST 2026 Savaşan İHA Avcı Drone Yarışması Simülasyon Uçuş Kanıt video sonuçları açıklanmıştır.

Sonuçlarını görüntülemek için tıklayınız.

TEKNOFEST Yapay Zeka Film Yarışması Proje Öneri Raporu Sonuçları Açıklandı | TEKNOFEST

TEKNOFEST Yapay Zeka Film Yarışması Proje Öneri Raporu Sonuçları Açıklandı

Değerli Yarışmacılarımız,

TEKNOFEST 2026 Yapay Zeka Film Yarışması Proje Öneri Raporu sonuçları açıklanmıştır.

Sonuçlarını görüntülemek için tıklayınız.

2026 TEKNOFEST İnsanlık Yararına Teknolojiler Yarışması Ortaokul Seviyesi Ön Değerlendirme Raporu Sıralamaları Açıklandı


Değerli Yarışmacılarımız,

2026 TEKNOFEST İnsanlık Yararına Teknolojiler Yarışması Ortaokul Seviyesi Ön Değerlendirme Raporu sıralamaları açıklandı.

Sonuçları görüntülemek için tıklayınız.

TEKNOFEST Finansal Teknolojiler Yarışması Proje Sunum Sonuçları Açıklandı


Değerli Yarışmacılarımız,

TEKNOFEST 2026 Finansal Teknolojiler Yarışması proje sunum sonuçları açıklandı.

Sıralamaları görüntülemek için tıklayınız.

2242–Üniversite Öğrencileri Araştırma Proje Yarışmaları Final Değerlendirme Sonuçları Açıklandı

Teknofest

TEKNOFEST kapsamında düzenlenen 2242–Üniversite Öğrencileri Araştırma Proje Yarışmaları’nda Final Değerlendirme sonuçları açıklandı ve ödül alan projeler belli oldu.

TÜBİTAK Bilim İnsanı Destek Programları Başkanlığı’nın (BİDEB) teknik yürütücülüğünde, Bilim ve Toplum Başkanlığı’nın (BİTO) koordinasyonunda gerçekleştirilen 2242–Üniversite Öğrencileri Araştırma Proje Yarışmaları ön lisans ve lisans düzeyinde öğrenim görmekte olan öğrencileri araştırma yapmaya teşvik etmeyi, ülkemizin bilim temelli bilgi ve teknoloji üretimine katkı sağlamayı ve Millî Teknoloji Hamlesi doğrultusunda nitelikli insan kaynağının gelişimini desteklemeyi amaçlıyor.

2026 yılında yarışma, aşağıdaki 9 ana alan ve bu alanlar kapsamındaki tematik alanlarda gerçekleştirildi:

  • Akıllı Şehirler ve Ulaşım

  • Bilgi ve İletişim Teknolojileri

  • Eğitim

  • Enerji ve Çevre

  • Gıda ve Tarım

  • Makine İmalatı ve Otomotiv

  • Sağlık

  • Savunma, Uzay ve Havacılık

  • Sosyal Yenilikçilik ve Girişimcilik

Türkiye’de ve yurt dışında öğrenim gören ön lisans ve lisans öğrencilerinin başvurabildiği yarışmada Ön Değerlendirme aşamasını başarıyla tamamlayan projeler çevrim içi olarak gerçekleştirilen Final Değerlendirmesi’ne katıldı. Final Değerlendirmesi sonucunda başarılı olan ve ödül almaya hak kazanan projeler belirlendi.

Ekipler değerlendirme sonuçlarına Proje Yönetim Sistemi (PYS) üzerinden ulaşabilir.

Yarışmaya katılan tüm ekiplerimize emekleri için teşekkür eder, ödül almaya hak kazanan proje ekiplerini tebrik ederiz.

İnsanlık Yararına Teknolojiler Yarışması – İlkokul Seviyesi Proje Sunum Sonuçları Açıklandı

Teknofest

TEKNOFEST kapsamında düzenlenen İnsanlık Yararına Teknolojiler Yarışması’nın İlkokul Seviyesinde Proje Sunum sonuçlarının açıklanmasıyla finalist takımlar belli oldu.

TÜBİTAK Bilim ve Toplum Başkanlığı (BİTO) bünyesinde yürütülen İnsanlık Yararına Teknolojiler Yarışması – İlkokul Seviyesi; öğrencilerin bilim, teknoloji, mühendislik ve matematik (STEM) alanlarına olan ilgisini artırmayı, onlara yaratıcı düşünme ve problem çözme becerileri kazandırmayı ve edindikleri teorik bilgileri pratiğe dönüştürmelerine destek olmayı hedefliyor. 2026 yılında “Doğa, Çevre ve Sürdürülebilirlik”, “Astronomi, Uzay Bilimleri ve Havacılık” ile “Sağlıklı Yaşam” olmak üzere 3 farklı kategoride düzenlenen yarışma ayrıca öğrencilerin gelişim düzeylerine uygun, toplumun gereksinimlerini önceleyen ve sürdürülebilirliği temel alan özgün fikirlerini hayata geçirmelerine imkân sağlıyor.

Türkiye’de ve yurt dışında öğrenim gören tüm ilkokul seviyesindeki öğrencilerin başvurabildiği yarışmanın çevrim içi gerçekleştirilen Proje Sunum aşamasında başarılı olan takımlar yarışma finaline katılmaya uygun bulundu. Finalist takımlar yarışma finalinde projelerini jüriye sunacak.

Takımlar değerlendirme sonuçlarına KYS portalı üzerinden ulaşabilir.

Yarışmaya katılan tüm takımlarımıza emekleri için teşekkür eder, finalist takımlarımızı tebrik ederiz.

Çip Tasarım Yarışması Detay Tasarım Raporu Sonuçları Açıklandı

Teknofest

TEKNOFEST kapsamında düzenlenen Çip Tasarım Yarışması’nda Detay Tasarım Raporu sonuçlarının açıklanmasıyla finalist takımlar belli oldu.

TÜBİTAK Bilişim ve Bilgi Güvenliği İleri Teknolojiler Araştırma Merkezi’nin (BİLGEM) teknik yürütücülüğünde, Bilim ve Toplum Başkanlığı’nın (BİTO) koordinasyonunda gerçekleştirilen Çip Tasarım Yarışması, öğrencilerin mikro elektronik teknolojilere olan ilgilerini artırmak ve bu alandaki potansiyellerini geliştirmek amacıyla Analog Tasarım ve Mikrodenetleyici Tasarım olmak üzere iki farklı kategoride düzenleniyor.

Türkiye’de ve yurt dışında öğrenim gören ön lisans, lisans ve yüksek lisans öğrencilerinin başvurabildiği yarışmanın Detay Tasarım Raporu aşamasında başarılı olan takımlar yarışma finaline katılmaya uygun bulundu. Finalist takımlar yarışma finalinde projelerini jüriye sunacak.

Takımlar değerlendirme sonuçlarına KYS portalı üzerinden ulaşabilir.

Yarışmaya katılan tüm takımlarımıza emekleri için teşekkür eder, finalist takımlarımızı tebrik ederiz.

Karadeniz Teknik Üniversitesi Millî Teknoloji Atölyesi’nin Açılışı Gerçekleştirildi

Haber

TÜBİTAK desteği ve iş birliği ile hayata geçirilen Karadeniz Teknik Üniversitesi Millî Teknoloji Atölyesi’nin açılışına Sanayi ve Teknoloji Bakanı Mehmet Fatih Kacır katıldı.

TÜBİTAK desteği ve iş birliği ile faaliyete giren Karadeniz Teknik Üniversitesi Millî Teknoloji Atölyesi’nin açılış törenine Sanayi ve Teknoloji Bakanı Mehmet Fatih Kacır, Trabzon Valisi Tahir Şahin, Trabzon Büyükşehir Belediye Başkanı Ahmet Metin Genç, TÜBİTAK Başkanı Prof. Dr. Orhan Aydın ve Karadeniz Teknik Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Hamdullah Çuvalcı katıldı.

Bakan Kacır: “Gençlerimiz, Teorik Bilgiyi Pratiğe Dönüştürme İmkânına Kavuşacak”

Sanayi ve Teknoloji Bakanı Mehmet Fatih Kacır, törende yaptığı açılış konuşmasında Karadeniz Teknik Üniversitesi Millî Teknoloji Atölyesi’nin gençlere sunacağı imkânlara vurgu yaptı.

Kacır, “Atölye gençlerimize tasarımdan üretime, yapay zekâdan robotik sistemlere kadar geniş bir yelpazede ihtiyaç duydukları altyapıyı sunacak. Merkez bünyesindeki imkânlarla gençlerimiz, üniversite sıralarında edindiği teorik bilgiyi pratiğe dönüştürme imkânına kavuşacak, yenilikçi projeler geliştirecek.” dedi.

“Burada Yeşerecek Her Proje Trabzon’dan Dünyaya Uzanan Başarı Hikâyelerinin İlk Adımı Olacak”

Bakan Kacır, Karadeniz Teknik Üniversitesi içinde, Sanayi ve Teknoloji Bakanlığınca kurulan Girişim Evi’ndeki projelerin de Millî Teknoloji Atölyesi sayesinde somutlaşabileceğine işaret etti.

“Çalışmalarını yürüten ekipler aynı zamanda Millî Teknoloji Atölyesi ile oluşturulan prototipleme altyapısı sayesinde fikirlerini kısa sürede doğrulayabilecek, ürün geliştirme süreçlerini hızla tamamlayacak.” diyen Bakan Kacır, burada yeşerecek her projenin Trabzon’dan Türkiye’ye, Türkiye’den dünyaya uzanan başarı hikâyelerinin ilk adımı olacağına vurgu yaptı.

Prof. Dr. Aydın: “Bu Mekânlar Gençlerimizi 21. Yüzyıl Becerileriyle Donatacaklar”

Törende gerçekleştirdiği açılış konuşmasında TÜBİTAK’ın Türkiye’nin dört bir yanında bilimi toplumla buluşturmak üzere açtığı mekânlara vurgu yapan TÜBİTAK Başkanı Prof. Dr. Orhan Aydın, “Bu mekânlar gençlerimiz için imkândır, mümkünün diğer adıdır. Bu imkânlarla yeni bilgi, beceri ve yetkinlikler kazanacaklar. Meziyetlerine meziyet katacaklar. Bu mekânlar gençlerimizi bir yandan problem çözme, analitik düşünme, proje yönetimi, takım kurma gibi 21. yüzyıl becerileriyle donatırken diğer yandan da onları Millî Teknoloji Hamlesi yolunda aynı gaye etrafında toplayarak Türkiye Yüzyılı’nın inşasında özgüveni yüksek, şuurlu ve şahsiyetli karakterlerin binasında önemli bir rol oynayacaklar.” ifadelerini kullandı.

Karadeniz Teknik Üniversitesi Millî Teknoloji Atölyesi

TÜBİTAK desteği ve iş birliği ile faaliyete giren Karadeniz Teknik Üniversitesi Millî Teknoloji Atölyesi, Merkez Kampüs içinde Şehir ve Bölge Planlama Bölümü karşısında yer alan Girişim Evi alanında faaliyete geçti. Lise seviyesinden doktora seviyesine kadar her öğrencinin faydalanabileceği bu alanda gençler, fikirlerini somut prototiplere dönüştürebilecek. Atölyede sarf malzemelerden üç boyutlu yazıcı ve tarayıcıya, lehimleme ve montaj ekipmanlarından torna tezgâhına kadar proje geliştirmek için gerekli tüm ekipman ve makineler yer alıyor.

Millî Teknoloji Hamlesi vizyonu doğrultusunda öğrencilerin hayallerini, fikirlerini ve projelerini hayata geçirmelerine olanak sağlamak amacıyla hayata geçirilen Millî Teknoloji Atölyelerinin 81 ilde kurulması planlanıyor.

Hyperloop Geliştirme Yarışması Performans, Teknoloji Gösterim ve Tanımlı Problem Çözümü Kategorilerinde Finalist Takımlar Belli Oldu

Teknofest

TEKNOFEST kapsamında düzenlenen Hyperloop Geliştirme Yarışması’nın Performans ve Teknoloji Gösterim Kategorilerinde Test Videosu sonuçları, Tanımlı Problem Çözümü Kategorisinde ise Tanımlı Problem Çözümü Raporu sonuçları açıklandı.

TÜBİTAK Raylı Ulaşım Teknolojileri Enstitüsü’nün (RUTE) teknik yürütücülüğünde, Bilim ve Toplum Başkanlığı’nın (BİTO) koordinasyonunda gerçekleştirilen Hyperloop Geliştirme Yarışması, farklı manyetik askılama ve tahrik sistemlerinin geliştirilmesine imkân sunuyor. 2026 yılında üç farklı kategoride düzenlenen yarışma ile 5. nesil ulaşım teknolojileri olarak nitelendirilen yenilikçi sistemlerin üniversite düzeyinde geliştirilmesi ve bu alanda yetkin insan kaynağının yetiştirilmesi hedefleniyor.

Yarışmanın Performans Kategorisi’nde takımların, teknik kurallara uygun olarak tasarladıkları ve ürettikleri kapsüllerini 208 metrelik Hyperloop tünelinde yarıştırması gerekiyor. Teknoloji Gösterim Kategorisi, takımların tam bir kapsül geliştirmek yerine yalnızca belirli bir alt sisteme odaklanarak bu sistemi yarışmada sunmaları esasına dayanıyor. Tanımlı Problem Çözümü Kategorisi ise gelişmekte olan tam ölçekli Hyperloop sistemlerinin tasarım, entegrasyon, işletme ve güvenlik aşamalarında karşılaşılması muhtemel mühendislik problemlerine akademik temelli, yenilikçi ve uygulanabilir çözümler geliştirilmesini kapsıyor.

Türkiye’de ve yurt dışında öğrenim gören ön lisans, lisans, yüksek lisans ve doktora öğrencilerinin başvurabildiği yarışmanın Performans ve Teknoloji Gösterim Kategorilerinde Test Videosu sonuçlarına, Tanımlı Problem Çözümü Kategorisinde ise Rapor sonuçlarına göre başarılı olan takımlar final aşamasında yarışmaya uygun bulundu.

Takımlar değerlendirme sonuçlarına KYS portalı üzerinden ulaşabilir.

Yarışmaya katılan tüm takımlarımıza emekleri için teşekkür eder, finalist takımlarımızı tebrik ederiz.

Hyperloop Geliştirme Yarışması Performans Kategorisi Video Değerlendirme Sonuçları Açıklandı


Değerli Yarışmacılarımız,

TEKNOFEST 2026 Hyperloop Geliştirme Yarışması Performans Kategorisi Video Değerlendirme sonuçları açıklandı.

Sonuçlarını görüntülemek için tıklayınız.

Hyperloop Geliştirme Yarışması Teknoloji Gösterim Kategorisi Video Değerlendirme Sonuçları Açıklandı


Değerli Yarışmacılarımız,

TEKNOFEST 2026 Hyperloop Geliştirme Yarışması Teknoloji Gösterim Kategorisi Video Değerlendirme sonuçları açıklanmıştır.

Sonuçlarını görüntülemek için tıklayınız.

Hyperloop Geliştirme Yarışması Tanımlı Problem Çözme Kategorisi Tanımlı Problem Çözme Raporu Sonuçları Açıklandı


Değerli Yarışmacılarımız,

TEKNOFEST 2026 Hyperloop Geliştirme Yarışması Tanımlı Problem Çözme Kategorisi Tanımlı Problem Çözme Raporu sonuçları açıklanmıştır.

Sonuçlarını görüntülemek için tıklayınız.

İnsansız Kara Aracı Yarışması Kritik Tasarım Raporu Sonuçları Açıklandı


Değerli Yarışmacılarımız,

TEKNOFEST 2026 İnsansız Kara Aracı Yarışması Kritik Tasarım Raporu sonuçları açıklandı.

Sonuçları görüntülemek için tıklayınız.

TEKNOFEST 2026 Su Altı Roket Yarışması Kritik Tasarım Raporu Sonuçları Açıklandı


Değerli Yarışmacılarımız,

TEKNOFEST 2026 Su Altı Roket Yarışması Kritik Tasarım Raporu sonuçları açıklandı.

Sonuçları görüntülemek için tıklayınız.

Çip Tasarımı Yarışması Detay Tasarım Raporu Sonuçları Açıklandı


Değerli Yarışmacılarımız,

TEKNOFEST 2026 Çip Tasarımı Yarışması Detay Tasarım Raporu sonuçları açıklandı.

Sonuçları görüntülemek için tıklayınız.

TEKNOFEST 2026 Model Uydu Yarışması Ön Tasarım İnceleme Raporu Sonuçları Açıklandı


Değerli Yarışmacılarımız,

TEKNOFEST 2026 Model Uydu Yarışması Ön Tasarım İnceleme Raporu (PDR) sonuçları açıklandı.

Sonuçları görüntülemek için tıklayınız.

Havacılıkta Yapay Zeka Yarışması Çevrim İçi Simülasyon Sonuçları Açıklandı

Yapay Zeka

TEKNOFEST kapsamında düzenlenen Havacılıkta Yapay Zeka Yarışması’nda Çevrim İçi Simülasyon sonuçlarının açıklanmasıyla finalist takımlar belli oldu.

TÜBİTAK Bilişim ve Bilgi Güvenliği İleri Teknolojiler Araştırma Merkezi’nin (BİLGEM) teknik yürütücülüğünde, Bilim ve Toplum Başkanlığı’nın (BİTO) koordinasyonunda gerçekleştirilen Havacılıkta Yapay Zeka Yarışması; havacılık sektöründe karşılaşılabilecek sorunlara yenilikçi çözümler sunmak, bu alanda yetkin insan kaynağı yetiştirmek ve ülkemizin havacılık ve teknoloji alanındaki bağımsızlığını güçlendirmek amacıyla düzenleniyor.

Türkiye’de ve yurt dışında öğrenim gören lise, ön lisans, lisans, yüksek lisans ve doktora öğrencileri ile lise ve üniversite mezunlarının başvurabildiği yarışmada Çevrim İçi Yarışma Simülasyonu aşamasında başarılı olan takımlar 2. ön elemeyi geçerek finale kalmaya uygun bulundu. Finalist takımlar finalde projelerini jüriye sunacak.

Takımlar değerlendirme sonuçlarına KYS portalı üzerinden ulaşabilir.

Yarışmaya katılan tüm takımlarımıza emekleri için teşekkür eder, finalist takımlarımızı tebrik ederiz.

Robotaksi-Binek Otonom Araç Yarışması Özgün Araç Kategorisi Test Videosu, Simülasyon Raporu ve Sunum Sonuçları Açıklandı

Robot

TEKNOFEST kapsamında düzenlenen Robotaksi-Binek Otonom Araç Yarışması’nın Özgün Araç Kategorisinde Test Videosu, Simülasyon Raporu ve Sunum sonuçlarının açıklanmasıyla finalist takımlar belli oldu.

TÜBİTAK Bilişim ve Bilgi Güvenliği İleri Teknolojiler Araştırma Merkezi’nin (BİLGEM) teknik yürütücülüğünde ve Bilim ve Toplum Başkanlığının (BİTO) koordinasyonunda gerçekleştirilen Robotaksi-Binek Otonom Araç Yarışması, otonom sürüş algoritmalarının geliştirilmesini amaçlıyor. Yarışmanın Hazır Araç kategorisinde takımlar TEKNOFEST tarafından sağlanan otonom araç platformlarında geliştirdikleri yazılımları çalıştırırken Özgün Araç kategorisinde ise aracın tüm üretim ve yazılım süreçlerini baştan sona kendileri gerçekleştirerek yarışmaya katılıyor.

Türkiye ve yurt dışında öğrenim gören lise, ön lisans, lisans, yüksek lisans ve doktora öğrencileri ile mezunların başvuruda bulunabildiği yarışmanın Özgün Araç kategorisinde Test Videosu, Simülasyon Raporu ve Sunum değerlendirmesine göre başarılı olan takımlar finalist olarak yarışmaya katılmaya uygun bulundu.

Takımlar değerlendirme sonuçlarına KYS portalı üzerinden ulaşabilir.

Yarışmaya katılan tüm takımlarımıza emekleri için teşekkür eder, finalist takımlarımızı tebrik ederiz.

2242 Üniversite Öğrencileri Araştırma Proje Yarışmaları Dereceye Giren Takımlar Açıklandı

Değerli Yarışmacılarımız,

Üniversite Öğrencileri Araştırma Proje Yarışmaları final aşaması değerlendirme sonuçları açıklandı.

Sonuçları görüntülemek için tıklayınız.

Robotaksi-Binek Otonom Araç Yarışması Araç Test Videosu, Simülasyon Raporu ve Sunumu Sonuçları Açıklandı

Değerli Yarışmacılarımız,

TEKNOFEST 2026 Robotaksi-Binek Otonom Araç Yarışması Araç Test Videosu, Simülasyon Raporu ve Sunumu sonuçları açıklandı.

Sonuçları görüntülemek için tıklayınız.

TEKNOFEST 2026 Hareketli Uydu Terminali Kritik Tasarım Raporu Sonuçları Açıklandı

Değerli Yarışmacılarımız,

TEKNOFEST 2026 Hareketli Uydu Terminali Kritik Tasarım Raporu sonuçları açıklandı.

Sonuçları görüntülemek için tıklayınız.

Onkolojide 3T Yarışması Proje Raporu Sonuçları Açıklandı


Değerli Yarışmacılarımız,

TEKNOFEST 2026 Onkolojide 3T Yarışması Proje Raporu sonuçları açıklandı.

Sonuçları görüntülemek için tıklayınız.

TEKNOFEST 2026 Dikey İnişli Roket Yarışması Kritik Tasarım Raporu Sonuçları Açıklandı


Değerli Yarışmacılarımız,

TEKNOFEST 2026 Dikey İnişli Roket Yarışması Kritik Tasarım Raporu sonuçları açıklandı.

Sonuçları görüntülemek için tıklayınız.

Sürü İHA Kritik Tasarım Raporu Sonuçları Açıklandı


Değerli Yarışmacılarımız,

TEKNOFEST 2026 Sürü İHA Yarışması Kritik Tasarım Raporu sonuçları açıklandı.

Sonuçları görüntülemek için tıklayınız.

2025 Roket Yarışması B Grup Kategorileri Alt Sistem Kabul Sistemleri Sonuçları Açıklandı!

Değerli Yarışmacılarımız;

TEKNOFEST 2025 Roket Yarışması B Grup Kategorileri Alt Sistem Kabul Sistemleri sonuçları açıklandı.

Sonuçları görüntülemek için tıklayınız.

2242 Üniversite Öğrencileri Araştırma Proje Yarışmaları Dereceye Giren Takımlar Açıklandı

Değerli Yarışmacılarımız,

Üniversite Öğrencileri Araştırma Proje Yarışmaları final aşaması değerlendirme sonuçları açıklandı.

Sonuçları görüntülemek için tıklayınız.

Robotaksi-Binek Otonom Araç Yarışması Hazır Araç Kategorisi Simülasyon Raporu ve Sunum Sonuçları Açıklandı

Robot

TEKNOFEST kapsamında düzenlenen Robotaksi-Binek Otonom Araç Yarışması’nın Hazır Araç Kategorisinde Simülasyon Raporu ve Sunum sonuçları açıklandı.

TÜBİTAK Bilişim ve Bilgi Güvenliği İleri Teknolojiler Araştırma Merkezi’nin (BİLGEM) teknik yürütücülüğünde ve Bilim ve Toplum Başkanlığının (BİTO) koordinasyonunda gerçekleştirilen Robotaksi-Binek Otonom Araç Yarışması, otonom sürüş algoritmalarının geliştirilmesini amaçlıyor. Yarışmanın Hazır Araç kategorisinde takımlar, TEKNOFEST tarafından sağlanan otonom araç platformlarında geliştirdikleri yazılımları çalıştırırken Özgün Araç kategorisinde ise aracın tüm üretim ve yazılım süreçlerini baştan sona kendileri gerçekleştirerek yarışmaya katılıyor.

Türkiye ve yurt dışında öğrenim gören lise, ön lisans, lisans, yüksek lisans ve doktora öğrencileri ile mezunların başvurabildiği yarışmanın Hazır Araç kategorisinde Simülasyon Raporu ve Sunum değerlendirmesine göre başarılı olan takımlar Hazır Araç Kampına ve finalist olarak yarışmaya katılmaya uygun bulundu.

Takımlar değerlendirme sonuçlarına KYS portalı üzerinden ulaşabilir.

Yarışmaya katılan tüm takımlarımıza emekleri için teşekkür eder, finalist takımlarımızı tebrik ederiz.

TEKNOFEST Mimari ve Görsel Tasarım Yarışması Derece Sıralamaları Açıklandı!

Değerli Yarışmacılarımız;

2026 TEKNOFEST Mimari ve Görsel Tasarım Yarışması derece sıralamaları açıklandı.

Sonuçları görüntülemek için tıklayınız.

2204-C Lise Öğrencileri Kutup Araştırma Projeleri Yarışması Final Değerlendirme Sonuçları Açıklandı

Bilim

TEKNOFEST kapsamında düzenlenen 2204-C Lise Öğrencileri Kutup Araştırma Projeleri Yarışması’nda Final Değerlendirme sonuçları açıklandı ve ödül almaya uygun bulunan projeler belli oldu.

TÜBİTAK Bilim İnsanı Destek Programları Başkanlığı’nın (BİDEB) teknik yürütücülüğünde, Bilim ve Toplum Başkanlığı’nın (BİTO) koordinasyonunda gerçekleştirilen 2204-C Lise Öğrencileri Kutup Araştırma Projeleri Yarışması ile lise öğrencilerinin Antarktika ve Arktik bölgelerde kutup bilimleri alanında çalışmalar yapmaya teşvik edilmesi ve bu alanda araştırmalar yürütmeye yönlendirilmesi amaçlanıyor. Yarışma ayrıca öğrencilerin gerçekleştireceği nitelikli çalışmalar aracılığıyla Türkiye’nin gelecekte uluslararası bilimsel çevrelerde kutup bilimleri alanında önde gelen ülkelerden biri hâline gelmesine katkı sağlamayı hedefliyor.

2026 yılında yarışma aşağıdaki 4 ana alanda gerçekleştirildi:

  • Canlı Bilimleri

  • Fiziki Bilimler

  • Sosyal ve Beşeri Bilimler

  • Yer Bilimleri

Türkiye ve Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti’nde öğrenim gören lise öğrencilerinin başvurabildiği yarışmada Ön Değerlendirme aşamasını başarıyla tamamlayan projeler çevrim içi olarak gerçekleştirilen Final Değerlendirmesi’ne katıldı. Final Değerlendirmesi sonucunda başarılı olan ve ödül almaya uygun bulunan projeler belirlendi.

Ekipler değerlendirme sonuçlarına Proje Yönetim Sistemi (PYS) üzerinden ulaşabilir.

Yarışmaya katılan tüm ekiplerimize emekleri için teşekkür eder, başarılı olan proje ekiplerini tebrik ederiz.

2204-D Lise Öğrencileri İklim Değişikliği Araştırma Projeleri Yarışması Final Değerlendirme Sonuçları Açıklandı

Bilim

TEKNOFEST kapsamında düzenlenen 2204-D Lise Öğrencileri İklim Değişikliği Araştırma Projeleri Yarışması’nda Final Değerlendirme sonuçları açıklandı ve ödül almaya uygun bulunan projeler belli oldu.

TÜBİTAK Bilim İnsanı Destek Programları Başkanlığı’nın (BİDEB) teknik yürütücülüğünde, Bilim ve Toplum Başkanlığı’nın (BİTO) koordinasyonunda gerçekleştirilen 2204-D Lise Öğrencileri İklim Değişikliği Araştırma Projeleri Yarışması ile lise öğrencilerinin iklim değişikliği konusundaki farkındalıklarının artırılması ve ülkemizin doğal kaynaklarının sürdürülebilir kullanımına yönelik çalışmalar gerçekleştirmelerinin teşvik edilmesi amaçlanıyor. Yarışma ayrıca iklim değişikliği konusunda toplumsal bilincin geliştirilmesine ve iklim değişikliğinin olumsuz etkilerine yönelik çözüm önerilerinin ortaya konulmasına katkı sağlamayı hedefliyor.

2026 yılında yarışma, aşağıdaki 6 ana alan ve bu alanlar kapsamındaki 22 alt alanda gerçekleştirildi:

  • Çevre

  • Ekonomik Sektörler

  • Hava ve İklim

  • Su Araştırmaları

  • Sürdürülebilirlik ve Refah

  • Toplumsal Farkındalık

Türkiye ve Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti’nde öğrenim gören lise öğrencilerinin başvurabildiği yarışmada Ön Değerlendirme aşamasını başarıyla tamamlayan projeler çevrim içi olarak gerçekleştirilen Final Değerlendirmesi’ne katıldı. Final Değerlendirmesi sonucunda başarılı olan ve ödül almaya uygun bulunan projeler belirlendi.

Ekipler değerlendirme sonuçlarına Proje Yönetim Sistemi (PYS) üzerinden ulaşabilir.

Yarışmaya katılan tüm ekiplerimize emekleri için teşekkür eder, başarılı olan proje ekiplerini tebrik ederiz.

Havacılıkta Yapay Zekâ Yarışması Ön Tasarım Raporu Sonuçları Açıklandı

Bilim

TEKNOFEST kapsamında düzenlenen Havacılıkta Yapay Zekâ Yarışması’nda Ön Tasarım Raporu sonuçları açıklandı.

TÜBİTAK Bilişim ve Bilgi Güvenliği İleri Teknolojiler Araştırma Merkezi’nin (BİLGEM) teknik yürütücülüğünde, Bilim ve Toplum Başkanlığı’nın (BİTO) koordinasyonunda gerçekleştirilen Havacılıkta Yapay Zekâ Yarışması; havacılık sektöründe karşılaşılabilecek sorunlara yenilikçi çözümler sunmak, bu alanda yetkin insan kaynağı yetiştirmek ve ülkemizin havacılık ve teknoloji alanındaki bağımsızlığını güçlendirmek amacıyla düzenleniyor.

Türkiye’de ve yurt dışında öğrenim gören lise, ön lisans, lisans, yüksek lisans ve doktora öğrencileri ile lise ve üniversite mezunlarının başvurabildiği yarışmada Ön Tasarım Raporu aşamasında başarılı olan takımlar Çevrim İçi Yarışma Simülasyonu’na katılmaya hak kazandı. Simülasyon aşaması sonuçlarına göre ise yarışmaya katılmaya uygun bulunan takımlar belli olacak.

Takımlar değerlendirme sonuçlarına KYS portalı üzerinden ulaşabilir.

Yarışmaya katılan tüm takımlarımıza emekleri için teşekkür eder, bir üst aşamaya geçen takımları tebrik ederiz.

Hyperloop Geliştirme Yarışması Teknoloji Gösterim Kategorisi Teknoloji Gösterim Raporu Sonuçları Açıklandı

BİGG

TEKNOFEST kapsamında düzenlenen Hyperloop Geliştirme Yarışması’nın Teknoloji Gösterim kategorisinde Teknoloji Gösterim Raporu sonuçları açıklandı.

TÜBİTAK Raylı Ulaşım Teknolojileri Enstitüsü’nün (RUTE) teknik yürütücülüğünde, Bilim ve Toplum Başkanlığı’nın (BİTO) koordinasyonunda gerçekleştirilen Hyperloop Geliştirme Yarışması, farklı manyetik askılama ve tahrik sistemlerinin geliştirilmesine imkân sunan teknoloji odaklı bir yarışmadır. 2026 yılında Performans Kategorisi, Teknoloji Gösterim Kategorisi ve Tanımlı Problem Çözümü Kategorisi olmak üzere üç farklı kategoride düzenlenen yarışma ile 5. nesil ulaşım teknolojileri olarak nitelendirilen yenilikçi sistemlerin üniversite düzeyinde geliştirilmesi ve bu alanda yetkin insan kaynağının yetiştirilmesi hedefleniyor.

Yarışmanın Teknoloji Gösterim kategorisi, takımların tam bir kapsül geliştirmek yerine yalnızca belirli bir alt sisteme odaklanarak bu sistemi yarışmada sunmalarını kapsıyor.

Türkiye’de ve yurt dışında öğrenim gören ön lisans, lisans, yüksek lisans ve doktora öğrencilerinin başvurabildiği yarışmanın Teknoloji Gösterim kategorisinde yarışan ve Teknoloji Gösterim Raporu sonuçlarına göre başarılı olan takımlar Test Videosu aşamasına geçmeye uygun bulundu.

Takımlar değerlendirme sonuçlarına KYS portalı üzerinden ulaşabilir.

Yarışmaya katılan tüm takımlarımıza emekleri için teşekkür eder, bir üst aşamaya geçen takımları tebrik ederiz.

2242-Üniversite Öğrencileri Araştırma Proje Yarışmaları Ön Değerlendirme Sonuçları Açıklandı

2242

TEKNOFEST kapsamında düzenlenen 2242 Üniversite Öğrencileri Araştırma Proje Yarışmaları’nda Ön Değerlendirme sonuçları açıklandı.

TÜBİTAK Bilim İnsanı Destek Programları Başkanlığı’nın (BİDEB) teknik yürütücülüğünde, Bilim ve Toplum Başkanlığı’nın (BİTO) koordinasyonunda gerçekleştirilen 2242 Üniversite Öğrencileri Araştırma Proje Yarışmaları; ön lisans ve lisans düzeyinde öğrenim görmekte olan öğrencileri araştırma yapmaya teşvik etmeyi, ülkemizin bilim temelli bilgi ve teknoloji üretimine katkı sağlamayı ve Millî Teknoloji Hamlesi doğrultusunda nitelikli insan kaynağının gelişimini desteklemeyi amaçlıyor. Yarışma 2026 yılında aşağıdaki 9 ana alanda ve bu alanlar kapsamındaki tematik alanlarda düzenleniyor.

  • Akıllı Şehirler ve Ulaşım

  • Bilgi ve İletişim Teknolojileri

  • Eğitim

  • Enerji ve Çevre

  • Gıda ve Tarım

  • Makine İmalatı ve Otomotiv

  • Sağlık

  • Savunma, Uzay ve Havacılık

  • Sosyal Yenilikçilik ve Girişimcilik

Türkiye’de ve yurt dışında öğrenim gören ön lisans ve lisans öğrencilerinin başvurabildiği yarışmada Ön Değerlendirme aşamasında başarılı olan ekipler çevrim içi olarak düzenlenecek Final Değerlendirmelerine katılmaya hak kazandı.

Ekipler değerlendirme sonuçlarına Proje Yönetim Sistemi (PYS) üzerinden ulaşabilir.

Yarışmaya katılan tüm takımlarımıza emekleri için teşekkür eder, bir üst aşamaya geçen takımları tebrik ederiz.

Robotaksi - Binek Otonom Araç Yarışması Simülasyon Raporu ve Sunum Sonuçları Açıklandı

Değerli Yarışmacılarımız,

Robotaksi - Binek Otonom Araç Yarışması Simülasyon Raporu ve Sunum Sonuçları açıklandı.

Sonuçları görüntülemek için tıklayınız.

Yarışmalar Banner

Uluslararası Elektrikli Araç Yarışları Final Değerlendirme Sonuçları Açıklandı | TEKNOFEST

Uluslararası Elektrikli Araç Yarışları Final Değerlendirme Sonuçları Açıklandı

Değerli Yarışmacılarımız;

TEKNOFEST 2026 Uluslararası Elektrikli Araç Yarışları Teknik Tasarım Raporu Sonuçları açıklandı.

Sonuçları görüntülemek için tıklayınız.

Roket Yarışması A Grubu Kritik Tasarım Raporu Sonuçları Açıklandı

Değerli Yarışmacılarımız;

TEKNOFEST 2026 Roket Yarışması Kritik Tasarım Raporu Sonuçları açıklandı.

Sonuçları görüntülemek için tıklayınız.

Üniversite Öğrencileri Araştırma Proje Yarışmaları Ön Değerlendirme Sonuçları Açıklandı

Değerli Yarışmacılarımız;

Üniversite Öğrencileri Araştırma Proje Yarışmaları Ön Değerlendirme Raporu Sonuçları açıklandı.

Sonuçları görüntülemek için tıklayınız.

Uluslararası Elektrikli Araç Yarışları Final Değerlendirme Sonuçları Açıklandı

Değerli Yarışmacılarımız;

TEKNOFEST 2026 Uluslararası Elektrikli Araç Yarışları Teknik Tasarım Raporu Sonuçları açıklandı.

Sonuçları görüntülemek için tıklayınız.

Kuantum Teknolojileri Yarışması Donanım Kategorisi Ön Aşama Raporu Sonuçları Açıklandı

Kuantum

TEKNOFEST kapsamında düzenlenen Kuantum Teknolojileri Yarışması’nın Donanım Kategorisinde Ön Aşama Raporu sonuçları açıklandı.

TÜBİTAK UME’nin teknik yürütücülüğünde, Bilim ve Toplum Başkanlığı’nın koordinasyonunda gerçekleştirilen Kuantum Teknolojileri Yarışması Donanım Kategorisi ile öğrencilerde kuantum teknolojileri alanına yönelik farkındalık oluşturulması, disiplinler arası mühendislik ve problem çözme becerilerinin geliştirilmesi ve ülkemizin kuantum teknolojileri ekosistemine katkı sağlayabilecek yetkin insan kaynağının yetiştirilmesi amaçlanıyor.

Kuantum teknolojileri; hesaplama, iletişim ve algılama alanlarında klasik yöntemlerle erişilmesi mümkün olmayan performans seviyelerine ulaşılmasına imkân tanıyan, yenilikçi ve dönüştürücü bir teknoloji alanıdır. Özellikle kuantum bilgisayarlar; nano-ölçekli malzemelerin, kimyasal süreçlerin ve biyolojik sistemlerin gerçekçi benzetimlerine olanak sağlaması, ayrıca optimizasyon problemlerini (enerji, veri, finans, kaynak dağıtımı vb.) kısa sürede ve yüksek doğrulukla çözebilme potansiyeli nedeniyle yoğun ilgi görüyor.

Kuantum Teknolojileri Yarışması Donanım Kategorisi, katılımcıların süperiletken kuantum bilgisayarların temelini oluşturan fiziksel aygıtlar, kontrol–okuma altyapıları ve deneysel karakterizasyon süreçleri hakkında derinlemesine bilgi ve uygulama deneyimi kazanmasını hedefleyen donanım temelli bir yarışmadır. Yarışma, yalnızca teorik bilgiye değil; tasarım, üretim, ölçüm, kalibrasyon ve performans değerlendirme aşamalarının tamamını kapsayan bütüncül bir yaklaşımı esas alıyor.

Türkiye ve yurt dışında öğrenim lisans ve yüksek lisans öğrencilerinin başvurabildiği yarışmada Ön Aşama Raporu aşamasında başarılı olan takımlar TÜBİTAK UME’de düzenlenecek eğitime katılmaya hak kazanacak. Eğitimin sonunda yapılacak sınavda başarılı olan takımlar ise final aşamasına katılacak.

Takımlar değerlendirme sonuçlarına KYS portalı üzerinden ulaşabilir.

Yarışmaya katılan tüm takımlarımıza emekleri için teşekkür eder, bir üst aşamaya geçen takımları tebrik ederiz.

Dikey İnişli Roket Yarışması Kritik Tasarım Raporu Sonuçları Açıklandı

Robot

TEKNOFEST kapsamında düzenlenen Dikey İnişli Roket Yarışması’nda Kritik Tasarım Raporu sonuçları açıklandı.

TÜBİTAK SAGE’nin teknik yürütücülüğünde, Bilim ve Toplum Başkanlığı’nın koordinasyonunda gerçekleştirilen Dikey İnişli Roket Yarışması ile roket sistemlerinde hassas kontrol, denge ve güvenli iniş kabiliyetlerinin geliştirilmesi hedefleniyor.

Yarışma sürecinde takımların roket tasarımı, sistem entegrasyonu ve kontrollü iniş senaryoları üzerine çalışmalar gerçekleştirerek uygulama odaklı deneyim kazanmaları teşvik ediliyor. Bu yönüyle yarışma, roket teknolojileri alanında yetkin insan kaynağının yetişmesine katkı sağlıyor.

Türkiye ve yurt dışında öğrenim gören ön lisans, lisans, yüksek lisans ve doktora öğrencileri ile mezunların başvurabildiği yarışmada Kritik Tasarım Raporu aşamasında başarılı olan takımlar Atışa Hazırlık Raporu yüklemeye hak kazanacak. Atışa Hazırlık Raporu’nun sonuçlarına göre de deneme atışı yapmaya hak kazanan takımlar belli olacak. Deneme atışlarının yapılması ve yarışma aracı uçuşa elverişlilik değerlendirmelerinin tamamlanmasıyla birlikte yarışmaya katılmaya hak kazanan takımlar belli olacak.

Takımlar değerlendirme sonuçlarına KYS portalı üzerinden ulaşabilir.

Yarışmaya katılan tüm takımlarımıza emekleri için teşekkür eder, bir üst aşamaya geçen takımları tebrik ederiz.

2204-C Lise Öğrencileri Kutup Araştırma Projeleri Yarışması Final Aşaması Sonuçları Açıklandı!

Değerli Yarışmacılarımız;

Lise Öğrencileri Kutup Araştırma Projeleri Yarışması Final Aşaması Sonuçları açıklandı.

Sonuçları görüntülemek için tıklayınız.

2204-D Lise Öğrencileri İklim Değişikliği Araştırma Projeleri Yarışması Final Aşaması Sonuçları Açıklandı!

Değerli Yarışmacılarımız;

Lise Öğrencileri İklim Değişikliği Araştırma Projeleri Yarışması Final Aşaması Sonuçları açıklandı.

Sonuçları görüntülemek için tıklayınız.

İnsansız Deniz Aracı Yarışması Kritik Tasarım Raporu Sonuçları Açıklandı!

Değerli Yarışmacılarımız;

TEKNOFEST 2026 İnsansız Deniz Aracı Yarışması Kritik Tasarım Raporu sonuçları açıklandı.

Sonuçları görüntülemek için tıklayınız.

Robotaksi - Binek Otonom Araç Yarışması Kritik Tasarım Raporu Sonuçları Açıklandı!

Değerli Yarışmacılarımız;

Robotaksi - Binek Otonom Araç Yarışması Kritik Tasarım Raporu Sonuçları açıklandı.

Sonuçları görüntülemek için tıklayınız.

Havacılıkta Yapay Zeka Yarışması Ön Tasarım Raporu Sonuçları Açıklandı!

Değerli Yarışmacılarımız;

TEKNOFEST 2026 Havacılıkta Yapay Zeka Yarışması Ön Tasarım Raporu sonuçları açıklandı.

Sonuçları görüntülemek için tıklayınız.

Savaşan İHA Avcı Drone Yarışması Algoritma Tasarım Raporu Sonuçları Açıklandı!

Değerli Yarışmacılarımız;

TEKNOFEST 2026 Savaşan İHA Avcı Drone Yarışması Algoritma Tasarım Raporu sonuçları açıklandı.

Sonuçları görüntülemek için tıklayınız.

Jet Motor Tasarım Yarışması Kavramsal Tasarım Raporu Sonuçları Açıklandı!

Değerli Yarışmacılarımız;

TEKNOFEST 2026 Jet Motor Tasarım Yarışması Kavramsal Tasarım Raporu sonuçları açıklandı.

Sonuçları görüntülemek için tıklayınız.

TEKNOFEST Finansal Teknolojiler Yarışması Ön Değerlendirme Formu Sonuçları Açıklandı!

Değerli Yarışmacılarımız;

2026 TEKNOFEST Finansal Teknolojiler Yarışması Ön Değerlendirme Formu sonuçları açıklandı.

Sonuçları görüntülemek için tıklayınız.

Nükleer Enerji Teknolojileri Tasarım Yarışması Ön Değerlendirme Raporu Sonuçları Açıklandı!

Değerli Yarışmacılarımız;

TEKNOFEST 2026 Nükleer Enerji Teknolojileri Tasarım Yarışması Ön Değerlendirme Raporu sonuçları açıklanmıştır.

Sıralamaları görüntülemek için tıklayınız.

Robotaksi-Binek Otonom Araç Yarışması Kritik Tasarım Raporu Sonuçları Açıklandı

Robot

TEKNOFEST kapsamında düzenlenen Robotaksi-Binek Otonom Araç Yarışması’nda Kritik Tasarım Raporu sonuçları açıklandı.

TÜBİTAK Bilişim ve Bilgi Güvenliği İleri Teknolojiler Araştırma Merkezi’nin (BİLGEM) teknik yürütücülüğünde, Bilim ve Toplum Başkanlığı’nın (BİTO) koordinasyonunda gerçekleştirilen Robotaksi-Binek Otonom Araç Yarışması’nın amacı otonom sürüş algoritmalarının geliştirilmesidir. Hazır Araç ve Özgün Araç olmak üzere iki farklı kategoride düzenlenen yarışmanın Hazır Araç kategorisinde takımlar TEKNOFEST tarafından sağlanan otonom araç platformlarında yazılımlarını çalıştırırlarken Özgün Araç kategorisinde ise a'dan z'ye bütün araç üretimini ve yazılımını kendileri yaparak yarışmaya katılıyorlar.

Türkiye ve yurt dışında öğrenim gören lise, ön lisans, lisans, yüksek lisans ve doktora öğrencileri ile mezunların başvurabildiği yarışmanın Kritik Tasarım Raporu aşamasında başarılı olan takımlar Araç Test Videosu ile Simülasyon Videosu yüklemeye hak kazandı. Video değerlendirme sonuçlarına göre ise finalist olarak yarışmaya hak kazanan takımlar belli olacak.

Takımlar değerlendirme sonuçlarına KYS portalı üzerinden ulaşabilir.

Yarışmaya katılan tüm takımlarımıza emekleri için teşekkür eder, bir üst aşamaya geçen takımları tebrik ederiz.

Uluslararası Elektrikli Araç Yarışları Takım Gelişim ve Teknolojik Olgunluk Değerlendirme Videosu ile Teknik Tasarım Raporu Sonuçları Açıklandı

Efficiency

TEKNOFEST kapsamında düzenlenen Uluslararası Elektrikli Araç Yarışları’nda Takım Gelişim ve Teknolojik Olgunluk Değerlendirme Videosu ile Teknik Tasarım Raporu sonuçları açıklandı.

TÜBİTAK Raylı Ulaşım Teknolojileri Enstitüsü’nün (RUTE) teknik yürütücülüğünde, Bilim ve Toplum Başkanlığı’nın (BİTO) koordinasyonunda gerçekleştirilen Uluslararası Elektrikli Araç Yarışları; takımların belirlenen teknik gereklilikler doğrultusunda elektrikli araçlarını tasarlamaları, geliştirmeleri ve yarış pistinde performanslarını ortaya koymalarını, aynı zamanda ülkemizde ve uluslararası düzeyde elektrikli araç teknolojilerinin gelişimine katkı sağlayacak nitelikli insan kaynağının yetiştirilmesine destek olmayı amaçlıyor. 2026 yılında Elektromobil ve Hidromobil olmak üzere 2 farklı kategoride düzenlenen Uluslararası Elektrikli Araç Yarışları, öğrencilerin elektrikli araç teknolojileri alanında mühendislik, tasarım, sistem entegrasyonu ve sürüş performansı konularında bilgi ve deneyim kazanmalarını hedefliyor.

Hedef kitlesi lise, ön lisans ve lisans öğrencileri olan Uluslararası Elektrikli Araç Yarışları’nın Elektromobil kategorisine Türkiye, Azerbaycan ve Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti’ndeki lise öğrencileri ile Türkiye ve yurt dışında öğrenim gören ön lisans ve lisans öğrencileri; Hidromobil kategorisine ise Türkiye ve yurt dışında öğrenim gören ön lisans ve lisans öğrencileri başvurabilmektedir. Takım Gelişim ve Teknolojik Olgunluk Değerlendirme Videosu ile Teknik Tasarım Raporu sonuçlarına göre başarılı ilan edilen takımlar bir sonraki aşamaya geçerek Teknik Onay Videosu yüklemeye hak kazandı. Video değerlendirmesine göre ise finalist olarak yarışmaya hak kazanan takımlar belli olacak.

Takımlar değerlendirme sonuçlarına KYS portalı üzerinden ulaşabilir.

Yarışmaya katılan tüm takımlarımıza emekleri için teşekkür eder, bir üst aşamaya geçen takımları tebrik ederiz.

TEKNOFEST Maden Teknolojileri Yarışması Ön Değerlendirme Raporu Sonuçları Açıklandı!

Değerli Yarışmacılarımız;

2026 TEKNOFEST Maden Teknolojileri Yarışması Ön Değerlendirme Raporu sonuçları açıklandı.

Sonuçları görüntülemek için tıklayınız.

Liseler Arası İnsansız Hava Araçları Yarışması Proje Sunum Raporu Sonuçları Açıklandı!

Değerli Yarışmacılarımız;

TEKNOFEST 2026 Liseler Arası İnsansız Hava Araçları Yarışması Proje Sunum Raporu sonuçları açıklandı.

Sonuçları görüntülemek için tıklayınız.

Uluslararası İnsansız Hava Aracı Yarışması Proje Sunum Raporu Sonuçları Açıklandı!

Değerli Yarışmacılarımız;

TEKNOFEST 2026 Uluslararası İnsansız Hava Aracı Yarışması Proje Sunum Raporu sonuçları açıklandı.

Sonuçları görüntülemek için tıklayınız.

TEKNOFEST İleri Otonom Sistemler Tasarım ve Operasyon Yarışması Ön Değerlendirme Raporu Sonuçları Açıklandı!

Değerli Yarışmacılarımız;

TEKNOFEST 2026 İleri Otonom Sistemler Tasarım ve Operasyon Yarışması Ön Değerlendirme Raporu sonuçları açıklandı.

Sonuçları görüntülemek için tıklayınız.

Hyperloop Geliştirme Yarışması Performans Kategorisi Gelişme Raporu Sonuçları Açıklandı!

Değerli Yarışmacılarımız;

TEKNOFEST 2026 Hyperloop Geliştirme Yarışması Performans Kategorisi Gelişme Raporu sonuçları açıklanmıştır.

Gelişme Raporu sonuçlarını görüntülemek için tıklayınız.

İnsansız Kara Aracı Yarışması Teknik Yeterlilik Formu Sonuçları Açıklandı!

Değerli Yarışmacılarımız,

TEKNOFEST 2026 İnsansız Kara Aracı Yarışması Teknik Yeterlilik Formu sonuçları açıklandı.

Sonuçları görüntülemek için tıklayınız.

05.06.202

TEKNOFEST İleri Otonom Sistemler Tasarım ve Operasyon Yarışması Ön Değerlendirme Raporu Sonuçları Açıklandı!

Değerli Yarışmacılarımız;

TEKNOFEST 2026 İleri Otonom Sistemler Tasarım ve Operasyon Yarışması Ön Değerlendirme Raporu sonuçları açıklandı.

Sonuçları görüntülemek için tıklayınız.

Hyperloop Geliştirme Yarışması Performans Kategorisi Gelişme Raporu Sonuçları Açıklandı!

Değerli Yarışmacılarımız;

TEKNOFEST 2026 Hyperloop Geliştirme Yarışması Performans Kategorisi Gelişme Raporu sonuçları açıklanmıştır.

Gelişme Raporu sonuçlarını görüntülemek için tıklayınız.

İnsansız Kara Aracı Yarışması Teknik Yeterlilik Formu Sonuçları Açıklandı!

Değerli Yarışmacılarımız,

TEKNOFEST 2026 İnsansız Kara Aracı Yarışması Teknik Yeterlilik Formu sonuçları açıklandı.

Sonuçları görüntülemek için tıklayınız.

TEKNOFEST Biyoteknoloji İnovasyon Yarışması Ön Değerlendirme Raporu Sonuçları Açıklandı!

Değerli Yarışmacılarımız;

2026 TEKNOFEST Biyoteknoloji İnovasyon Yarışması Ön Değerlendirme Raporu sonuçları açıklandı.

Sonuçları görüntülemek için tıklayınız.

TEKNOFEST 2026 2204-C Lise Öğrencileri Kutup Araştırma Projeleri Yarışması Ön Değerlendirme Sonuçları Açıklandı!

Değerli Yarışmacılarımız;

TEKNOFEST 2026 2204-C Lise Öğrencileri Kutup Araştırma Projeleri Yarışması Ön Değerlendirme Sonuçları Açıklandı.

Sonuçları görüntülemek için tıklayınız.

TEKNOFEST 2026 2204-D Lise Öğrencileri İklim Değişikliği Araştırma Projeleri Yarışması Ön Değerlendirme Sonuçları Açıklandı!

Değerli Yarışmacılarımız;

TEKNOFEST 2026 2204-D Lise Öğrencileri İklim Değişikliği Araştırma Projeleri Yarışması Ön Değerlendirme Sonuçları Açıklandı.

Sonuçları görüntülemek için tıklayınız.

İnsanlık Yararına Teknolojiler Yarışması İlkokul Seviyesi Proje Ön Değerlendirme Raporu Sonuçları Açıklandı

Deneyap

TEKNOFEST kapsamında düzenlenen İnsanlık Yararına Teknolojiler Yarışması’nın ilkokul seviyesi Proje Ön Değerlendirme Raporu sonuçları açıklandı.

TÜBİTAK Bilim ve Toplum Başkanlığı bünyesinde yürütülen İnsanlık Yararına Teknolojiler Yarışması; ilkokul seviyesindeki öğrencilerin bilim, teknoloji, mühendislik ve matematik (STEM) alanlarına olan ilgisini artırmayı, onlara yaratıcı düşünme ve problem çözme becerileri kazandırmayı ve edindikleri teorik bilgileri pratiğe dönüştürmelerine destek olmayı hedefliyor. 2026 yılında “Doğa, Çevre ve Sürdürülebilirlik”, “Astronomi, Uzay Bilimleri ve Havacılık” ile “Sağlıklı Yaşam” olmak üzere 3 farklı kategoride düzenlenen yarışma ayrıca öğrencilerin gelişim düzeylerine uygun, toplumun gereksinimlerini önceleyen ve sürdürülebilirliği temel alan özgün fikirlerini hayata geçirmelerine imkân sağlıyor.

Türkiye’de ve yurt dışında öğrenim gören tüm ilkokul seviyesindeki öğrencilere açık olan yarışmanın Proje Ön Değerlendirme Raporu aşamasında başarılı olan takımlar, ön eleme aşamasını geçerek proje sunumu yüklemeye hak kazandı. Proje Sunumu aşamasını başarıyla tamamlayan takımlar ise projelerini jüriye sunmak üzere yarışma finaline davet edilecek.

Takımlar değerlendirme sonuçlarına KYS portalı üzerinden ulaşabilir.

Yarışmaya katılan tüm takımlarımıza emekleri için teşekkür eder, bir üst aşamaya geçen takımları tebrik ederiz

TEKNOFEST Sağlıkta Yapay Zeka Yarışması Proje Sunuş Raporu Sonuçları Açıklandı!

Değerli Yarışmacılarımız;

2026 TEKNOFEST Sağlıkta Yapay Zeka Proje Sunuş Raporu sonuçları açıklandı.

Sonuçları görüntülemek için tıklayınız.

Hyperloop Geliştirme Yarışması Performans Kategorisi Teknik Tasarım Raporu Sonuçları Açıklandı

Teknofest

TEKNOFEST kapsamında düzenlenen Hyperloop Geliştirme Yarışması’nın Performans Kategorisinde Teknik Tasarım Raporu sonuçları açıklandı.

TÜBİTAK Raylı Ulaşım Teknolojileri Enstitüsü’nün (RUTE) teknik yürütücülüğünde, Bilim ve Toplum Başkanlığı’nın (BİTO) koordinasyonunda gerçekleştirilen Hyperloop Geliştirme Yarışması, farklı manyetik askılama ve tahrik sistemlerinin geliştirilmesine olanak tanıyan teknoloji odaklı bir yarışma olarak tasarlandı. 2026 yılında “Performans Kategorisi”, “Teknoloji Gösterim Kategorisi” ve “Tanımlı Problem Çözümü Kategorisi” olmak üzere 3 farklı kategoride düzenlenen bu yarışma aracılığıyla, 5. nesil olarak adlandırılan yenilikçi ulaşım teknolojilerinin üniversite düzeyinde geliştirilerek bu alanda yetkin insan kaynağının oluşturulması hedefleniyor. Hyperloop Geliştirme Yarışması ile birlikte ülkemizin yeni nesil ulaşım teknolojilerinin etkin bir şekilde incelenerek uygulanabilirliğinin geliştirilmesine de katkı sağlanması bekleniyor.

Türkiye’de ve yurt dışında öğrenim gören ön lisans, lisans, yüksek lisans ve doktora öğrencilerinin başvurabildiği yarışmanın Performans Kategorisi’nde yarışan ve Teknik Tasarım Raporu sonuçlarına göre başarılı olan takımlar kapsüllerinin test videolarını yüklemeye hak kazandı.

Takımlar değerlendirme sonuçlarına KYS portalı üzerinden ulaşabilir.

Yarışmalara katılan tüm takımlarımıza emekleri için teşekkür eder, bir üst aşamaya geçen takımları tebrik ederiz.

TEKNOFEST 2026 Su Altı Roket Yarışması Ön Tasarım Raporu Sonuçları Açıklandı!

Değerli Yarışmacılarımız;

TEKNOFEST 2026 Su Altı Roket Yarışması Ön Tasarım Raporu Sonuçları Açıklandı.

Sonuçları görüntülemek için tıklayınız.

2026 TEKNOFEST Onkolojide 3T Yarışması Ön Değerlendirme Raporu Sonuçları Açıklandı!

Değerli Yarışmacılarımız;

2026 TEKNOFEST Onkolojide 3T Yarışması Ön Değerlendirme Raporu sonuçları açıklandı.

Sonuçları görüntülemek için tıklayınız.

TEKNOFEST 2026 TEKNOFEST Drone Şampiyonası Ön Eleme Sonuçları Açıklandı!

Değerli Yarışmacılarımız;

TEKNOFEST kapsamında düzenlenen TEKNOFEST Drone Şampiyonası Ön Eleme Sonuçları açıklanmıştır.

Sonuçları görüntülemek için tıklayınız.

TEKNOFEST Robolig Yarışması Ön Değerlendirme Raporu Sonuçları Açıklandı!

Değerli Yarışmacılarımız;

2026 TEKNOFEST Robolig Yarışması Ön Değerlendirme Raporu sonuçları açıklandı.

Sonuçları görüntülemek için tıklayınız.

TEKNOFEST 2026 İnsansız Su Altı Sistemleri Yarışması Teknik Yeterlilik Formu Sonuçları Açıklandı!

Değerli Yarışmacılarımız;

TEKNOFEST 2026 İnsansız Su Altı Sistemleri Yarışması Teknik Yeterlilik Formu sonuçları açıklandı.

Sonuçları görmek için tıklayınız.

TEKNOFEST 2026 TEKNOFEST Drone Şampiyonası Ön Eleme Sonuçları Açıklandı!

Değerli Yarışmacılarımız;

TEKNOFEST kapsamında düzenlenen TEKNOFEST Drone Şampiyonası Ön Eleme Sonuçları açıklanmıştır.

Sonuçları görüntülemek için tıklayınız.

TEKNOFEST Sürü İHA Yarışması Ön Değerlendirme Sunumu (Simülasyon) Sonuçları Açıklandı!

Değerli Yarışmacılarımız;

TEKNOFEST 2026 Sürü İHA Yarışması Ön Değerlendirme Sunumu (Simülasyon) sonuçları açıklandı.

Sonuçları görüntülemek için tıklayınız.

TEKNOFEST Blokzincir Yarışması Ön Değerlendirme Raporu Sonuçları Açıklandı!

Değerli Yarışmacılarımız;

TEKNOFEST 2026 Blokzincir Yarışması Ön Değerlendirme Raporu sonuçları açıklandı.

Sonuçları görüntülemek için tıklayınız.

TEKNOFEST FPV Drone İzleme Yarışması Ön Tasarım Raporu Sonuçları Açıklandı!

Değerli Yarışmacılarımız;

TEKNOFEST 2026 FPV Drone İzleme Yarışması Ön Tasarım Raporu sonuçları açıklandı.

Sonuçları görüntülemek için tıklayınız.

TEKNOFEST Hareketli Uydu Terminali Yarışması Ön Tasarım Raporu Sonuçları Açıklandı!

Değerli Yarışmacılarımız;

TEKNOFEST 2026 Hareketli Uydu Terminali Yarışması Ön Tasarım Raporu sonuçları açıklandı.

Sonuçları görüntülemek için tıklayınız.

TEKNOFEST Çip Tasarım Yarışması Ön Tasarım Raporu Sonuçları Açıklandı!

Değerli Yarışmacılarımız;

TEKNOFEST 2026 Çip Tasarım Yarışması Ön Tasarım Raporu sonuçları açıklandı.

Sonuçları görüntülemek için tıklayınız.

TEKNOFEST Elektronik Harp Yarışması Teknik Yeterlilik Formu Sonuçları Açıklandı!

Değerli Yarışmacılarımız;

TEKNOFEST 2026 Elektronik Harp Yarışması Teknik Yeterlilik Formu sonuçları açıklandı.

Sonuçları görüntülemek için tıklayınız.

Çip Tasarım Yarışması Ön Tasarım Raporu Sonuçları Açıklandı

Teknofest

TEKNOFEST kapsamında düzenlenen Çip Tasarım Yarışması’nın Ön Tasarım Raporu sonuçları açıklandı.

Çip Tasarım Yarışması, öğrencilerin mikro elektronik teknolojilere olan ilgilerini artırmak ve bu alandaki potansiyellerini geliştirmek amacıyla Analog Tasarım ve Mikrodenetleyici Tasarım olmak üzere iki farklı kategoride düzenleniyor.

Türkiye’de ve yurt dışında öğrenim gören ön lisans, lisans ve yüksek lisans öğrencilerinin başvurabildiği yarışmada başarılı takımları Detay Tasarım Raporu aşaması bekliyor. Detay Tasarım Raporu aşamasını geçen takımlar ise projelerini sunacakları final sunumu ve proje demosu değerlendirmesine katılmaya hak kazanacaklar.

Takımlar değerlendirme sonuçlarına KYS portalı üzerinden ulaşabilir.

Yarışmaya katılan tüm takımlarımıza emekleri için teşekkür eder, bir üst aşamaya geçen takımları tebrik ederiz.

Robotaksi-Binek Otonom Araç Yarışması Teknik Yeterlilik Formu Sonuçları Açıklandı

Teknoloji

TEKNOFEST kapsamında düzenlenen Robotaksi-Binek Otonom Araç Yarışması Hazır Araç ve Özgün Araç olmak üzere iki farklı kategoride düzenleniyor.

Robotaksi-Binek Otonom Araç Yarışması; otonom araçların, sensör teknolojilerinin ve otonom kontrol algoritmaları ile yapay zekâ gibi konularda ekosistemin gelişmesini sağlamanın yanında otonom araç teknolojilerinin ülkemizde geliştirilmesini sağlamak amacıyla Hazır Araç ve Özgün Araç olmak üzere iki farklı kategoride düzenleniyor.

Türkiye ve yurt dışında öğrenim gören lise, ön lisans, lisans, yüksek lisans ve doktora öğrencileri ile mezunların başvurabildiği yarışmada başarılı takımları Kritik Tasarım Raporu aşaması bekliyor. Araç Test Videosu ile Simülasyon Videosu sonuçlarına göre de finale katılmaya hak kazanan takımlar belli olacak.

Takımlar değerlendirme sonuçlarına KYS portalı üzerinden ulaşabilir.

Yarışmaya katılan tüm takımlarımıza emekleri için teşekkür eder, bir üst aşamaya geçen takımları tebrik ederiz.

TEKNOFEST 2026 Dikey İnişli Roket Yarışması Ön Tasarım Raporu Sonuçları Açıklandı!

Değerli Yarışmacılarımız;

TEKNOFEST 2026 Dikey İnişli Roket Yarışması Ön Tasarım Raporu sonuçları açıklandı.

Sonuçları görüntülemek için tıklayınız.

TEKNOFEST Savaşan İHA Avcı Drone Yarışması Teknik Yeterlilik Formu Sonuçları Açıklandı!

Değerli Yarışmacılarımız;

TEKNOFEST 2026 Savaşan İHA Avcı Drone Yarışması Teknik Yeterlilik Formu sonuçları açıklandı.

Sonuçları görüntülemek için tıklayınız.

TEKNOFEST Sürü İHA Yarışması Ön Tasarım Raporu Sonuçları Açıklandı!

Değerli Yarışmacılarımız;

TEKNOFEST 2026 Sürü İHA Yarışması Ön Tasarım Raporu sonuçları açıklandı.

Sonuçları görüntülemek için tıklayınız.

TEKNOFEST İnsansız Deniz Aracı Yarışması Teknik Yeterlilik Raporu Sonuçları Açıklandı!

Değerli Yarışmacılarımız;

TEKNOFEST 2026 İnsansız Deniz Aracı Yarışması Teknik Yeterlilik Raporu sonuçları açıklandı.

Sonuçları görüntülemek için tıklayınız.

TEKNOFEST Savaşan İHA Yarışması Teknik Yeterlilik Formu Sonuçları Açıklandı!

Değerli Yarışmacılarımız;

TEKNOFEST 2026 Savaşan İHA Yarışması Teknik Yeterlilik Formu sonuçları açıklandı.

Sonuçları görüntülemek için tıklayınız.

TEKNOFEST 2026 Roket Yarışması A Grup Kategorileri Ön Tasarım Raporu Sonuçları Açıklandı! | TEKNOFEST

TEKNOFEST 2026 Roket Yarışması A Grup Kategorileri Ön Tasarım Raporu Sonuçları Açıklandı!

Değerli Yarışmacılarımız;

TEKNOFEST 2026 Roket Yarışması A Grup Kategorileri Ön Tasarım Raporu sonuçları açıklandı.

Sonuçları görmek için tıklayınız.

Dikey İnişli Roket Yarışması Ön Tasarım Raporu Sonuçları Açıklandı

Roket Yarışması

TEKNOFEST kapsamında düzenlenen Dikey İnişli Roket Yarışması’nın “Ön Tasarım Raporu” aşamasında başarılı olan takımlar bir sonraki adım olarak “Kritik Tasarım Raporu” yükleyecekler.

Dikey İnişli Roket Yarışması kapsamında takımların tasarlayacakları roketin yarışma kapsamında sağlanacak olan Havada Askıda Tutma Sistemi (ör. vinç) ile entegrasyonunun sağlanarak roketin serbest bırakılmasıyla birlikte ayrılma konektörü aracılığıyla aviyonik sistemin otomatik olarak devreye girmesi ve otonom hava aracının “Soğuk Gaz İtki Sistemi” kullanarak hedef alana kontrollü ve yumuşak iniş gerçekleştirmesi amaçlanıyor.

Türkiye ve yurt dışında öğrenim gören ön lisans, lisans, yüksek lisans ve doktora öğrencileri ile mezunların başvurabildiği yarışmanın değerlendirme süreci Ön Tasarım Raporu (ÖTR), Kritik Tasarım Raporu (KTR) ve Atış Hazırlık Raporu (AHR) olmak üzere üç temel aşamadan oluşuyor. Atışa Hazırlık Raporu’nun sonuçlarına göre deneme atışı yapmaya hak kazanan takımlar belli olacak. Deneme atışlarının yapılması ve yarışma aracı uçuşa elverişlilik değerlendirmelerinin tamamlanmasıyla birlikte ise yarışmaya katılmaya hak kazanan takımlar belli olacak.

Takımlar değerlendirme sonuçlarına KYS portalı üzerinden ulaşabilir.

Katılan tüm takımlarımıza emekleri için teşekkür eder, bir üst aşamaya geçen takımları tebrik ederiz.

]]> YARIŞMA/ETKİNLİKLER https://www.ogretmenler.net/teknofest-yarismalarinda-cesitli-kategorilerdeki-sonuclar-aciklandi-1 Sun, 20 Sep 2026 08:00:00 +0300 <![CDATA[20 Eylül 2026 Tarihli ve 33376 Sayılı Resmî Gazete]]> https://www.ogretmenler.net/20-eylul-2026-tarihli-ve-33376-sayili-resmi-gazete YÜRÜTME VE İDARE BÖLÜMÜ

CUMHURBAŞKANLIĞINA VEKÂLET ETME İŞLEMİ

–– Cumhurbaşkanlığına, Cumhurbaşkanı Yardımcısı Cevdet YILMAZ’ın Vekâlet Etmesine Dair Tezkere

YÖNETMELİKLER

–– Acıbadem Mehmet Ali Aydınlar Üniversitesi Ön Lisans ve Lisans Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönetmeliği

–– Amasya Üniversitesi Sürekli Eğitim Uygulama ve Araştırma Merkezi Yönetmeliği

–– İstanbul Beykent Üniversitesi Lisansüstü Eğitim ve Öğretim Yönetmeliğinde Değişiklik Yapılmasına Dair Yönetmelik

–– Necmettin Erbakan Üniversitesi Tıp Fakültesi Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönetmeliğinde Değişiklik Yapılmasına Dair Yönetmelik

–– Tekirdağ Namık Kemal Üniversitesi Hukuk Fakültesi Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönetmeliği

İLÂN BÖLÜMÜ

a - Yargı İlânları

b - Artırma, Eksiltme ve İhale İlânları

c - Çeşitli İlânlar

– T.C. Merkez Bankasınca Belirlenen Devlet İç Borçlanma Senetlerinin Günlük Değerleri

]]> MEVZUAT/KARARLAR https://www.ogretmenler.net/20-eylul-2026-tarihli-ve-33376-sayili-resmi-gazete Sun, 20 Sep 2026 00:08:00 +0300 <![CDATA[Deneyin, gerçekten iyi geliyor]]> https://www.ogretmenler.net/deneyin-gercekten-iyi-geliyor

Orman Genel Müdürlüğü

Deneyin, gerçekten iyi geliyor.

Gündemden, koşuşturmadan ve sosyal medya algoritmalarından biraz uzaklaşıp; kuş seslerini dinlemek, yemyeşil bir orman manzarasının tam ortasında olmak… Doğaya dönmek, biraz durmak ve nefes almak.

]]> EĞİTİM/ÖĞRETİM https://www.ogretmenler.net/deneyin-gercekten-iyi-geliyor Sat, 19 Sep 2026 23:56:00 +0300 <![CDATA[Yaşları küçük, fikirleri kocaman!]]> https://www.ogretmenler.net/yaslari-kucuk-fikirleri-kocaman

]]> YARIŞMA/ETKİNLİKLER https://www.ogretmenler.net/yaslari-kucuk-fikirleri-kocaman Sat, 19 Sep 2026 23:53:00 +0300 <![CDATA[Türkçe ve Türk kültürü dersleri etkinliklerimizden kareler!]]> https://www.ogretmenler.net/turkce-ve-turk-kulturu-dersleri-etkinliklerimizden-kareler

Yükseköğretim ve Yurt Dışı Eğitim Genel Müdürlüğü

@mebyyegm

Dünyanın dört bir yanında bayrağımızı ve kültürümüzü gururla dalgalandırıyoruz. Öğrencilerimizin hem eğlenip hem öğrendiği, Türkçe ve Türk kültürü dersleri etkinliklerimizden kareler!

Resim

Resim

Resim

Resim

Resim

Resim

Resim

Resim

Resim

Resim

]]> EĞİTİM/ÖĞRETİM https://www.ogretmenler.net/turkce-ve-turk-kulturu-dersleri-etkinliklerimizden-kareler Sat, 19 Sep 2026 23:49:00 +0300 <![CDATA[Teşekkür etmek ve özür dilemek]]> https://www.ogretmenler.net/tesekkur-etmek-ve-ozur-dilemek

Hamza Aydoğdu

Doktora hocamız rahmetli Prof. Dr. Şerif Aktaş, bir dersimizde bize şöyle demişti: “Gençler, çocuklarımıza iki kavramı öğretip bunları hayatlarının bir parçası hâline getirebilirsek toplumsal problemlerin birçoğu çözülür:

Teşekkür etmek ve özür dilemek.” Sonra üzerinde uzun uzun durmuştu. Teşekkür etmek; “Seni gördüm.” demektir. Emeğini gördüm. İyiliğini fark ettim. Varlığını sıradan saymadım. Sen benim için değerlisin, demektir. İnsan teşekkür ettikçe kendisine yapılan iyiliği hak olarak görmemeyi öğrenir. Küçük görünen bir emeğin arkasındaki insanı fark eder. Özür dilemek ise kendini bilmektir. Her zaman haklı olmadığını kabul edebilmek, hatasının karşısında mazeretlerin arkasına saklanmamaktır. “Özür dilerim.” diyebilmek insanı küçültmez. Aksine insanın kendi nefsinden bir adım geri çekilip karşısındaki insana, “Senin kalbin de benimki kadar değerli. Seni incittiysem bunun sorumluluğu bana ait.” diyebilmesidir. Belki çocuklarımıza çok şey öğretiyoruz. Başarılı olmayı, kazanmayı, kendilerini savunmayı… Ama iki cümleyi gerçekten öğretebilirsek insan ilişkilerinin dili de değişir: “Teşekkür ederim.” “Özür dilerim.” Biri insanın karşısındakini fark etmesidir. Diğeri insanın kendini bilmesidir. Rahmetli hocamızın yıllar önce sınıfta söylediği o iki kelimenin ne kadar derin olduğunu insan, hayatın içinde daha iyi anlıyor. Teşekkür edebilen insan kıymet bilir. Özür dileyebilen insan sınırlarını bilir. Prof. Dr. Şerif Aktaş Hocamıza rahmetle…

]]> EĞİTİM/ÖĞRETİM https://www.ogretmenler.net/tesekkur-etmek-ve-ozur-dilemek Sat, 19 Sep 2026 23:14:00 +0300 <![CDATA[Öğretmenlerin İller Arası İsteğe Bağlı Yer Değiştirme Başvuruları Nasıl Yapılacak?]]> https://www.ogretmenler.net/ogretmenlerin-iller-arasi-istege-bagli-yer-degistirme-basvurulari-nasil-yapilacak

]]> ÖĞRETMEN https://www.ogretmenler.net/ogretmenlerin-iller-arasi-istege-bagli-yer-degistirme-basvurulari-nasil-yapilacak Sat, 19 Sep 2026 22:01:00 +0300 <![CDATA[MEMURLARIN İSTİFA VE ÜYELİK İŞLEMLERİ E-DEVLET ÜZERİNDEN YAPILMALIDIR]]> https://www.ogretmenler.net/memurlarin-istifa-ve-uyelik-islemleri-e-devlet-uzerinden-yapilmalidir

Mehmet Alper ÖĞRETİCİ

MEMURLARIN İSTİFA VE ÜYELİK İŞLEMLERİ E-DEVLET ÜZERİNDEN YAPILMALIDIR

Sendikal özgürlüğün önündeki en büyük engellerden biri, üyelik ve istifa işlemlerinin bürokratik engellere takılmasıdır. Bugün pek çok alanda işlemler e-Devlet üzerinden yürütülürken, kamu görevlilerinin sendika üyelik ve istifalarının da e-Devlet’e taşınması şarttır. İstifaları engellemek için kurulan baskılar, ikna odaları ve sümen altı edilen formlar artık sonuç vermeyecektir. ​

Ankara Cumhuriyet Başsavcılığı ve MİT tarafından AYDO Yazılım şirketine yönelik yürütülen soruşturma, yıllardır bu sorunu gündeme getirdiğimiz için bu konudaki haklılığımızı gözler önüne sermiştir. Yasa dışı yollarla elde edilen kişisel verilerin anlaşmalı sendikalara servis edilerek haksız avantaj sağlandığı tespiti, yıllardır savunduğumuz "e-Üyelik" sisteminin ne kadar hayati olduğunu kanıtlamıştır. ​e-Üyelik, dijital çağın bir gereği olmasının yanı sıra bu tür yasa dışı uygulamalara karşı en güvenli tedbirdir. Çalışma ve Sosyal Güvenlik Bakanlığı’ndan beklentimiz, daha fazla gecikmeksizin bu düzenlemeyi hayata geçirmesidir. #memur #sendika #üyelik #istifa

]]> MEMUR https://www.ogretmenler.net/memurlarin-istifa-ve-uyelik-islemleri-e-devlet-uzerinden-yapilmalidir Sat, 19 Sep 2026 21:57:00 +0300 <![CDATA[ADİL ve ÖNGÖRÜLEBİLİR bir yer değiştirme politikası şarttır]]> https://www.ogretmenler.net/adil-ve-ongorulebilir-bir-yer-degistirme-politikasi-sarttir

Mehmet Alper ÖĞRETİCİ

Milli Eğitim Bakanı Sayın Yusuf Tekin’in katıldığı canlı yayında il emri vermeyeceklerini açıklaması, aile ve sağlık nedenleriyle kontenjan yetersizliğinden dolayı mazeretlerinin bulunduğu yere gidemeyen meslektaşlarımızı derin bir çıkmaza sokmuştur.

Peki, bu durumda meslektaşlarımız ne yapacak? Ailelerinden, hastalarından uzakta kalmaya devam mı edecek? ​Bu sorun, sadece bir mazeret tayininden ziyade, topyekün bir yer değiştirme sorunudur. ​Yıllardır Anadolu Eğitim Sendikası olarak bu konunun üzerinde duruyor; sorunun kökten çözümü için TEŞVİK ve BECAYİŞ mekanizmalarını içeren,

ADİL ve ÖNGÖRÜLEBİLİR bir yer değiştirme politikası izlenmesi gerektiğini savunuyoruz. ​Unutulmamalıdır ki, her yıl getirilen yeni uygulamalar ve yeni müjdeler bu sorunu çözemez. ​Adil ve öngörülebilir bir sistemde il emrine de gerek kalmaz. Çünkü böyle bir düzende herkes hangi hizmet alanı ve bölgesinde ne kadar çalışacağını, ne zaman tayin isteyeceğini şimdiden bilir. ​Hatta "çakılı kadro" olarak çalışılması istenen sözleşmeli öğretmenliğin bile çözümü, doğrudan adil ve öngörülebilir bir yer değiştirme sistemine bağlıdır. Bu sistem kurulduğunda, sözleşmeli öğretmenliğe olan ihtiyaç da ortadan kalkacaktır. ​Şu an yürütülen il içi, il dışı ve norm fazlası tüm atamalar mevcut mağduriyetleri bitirmek bir yana, ne yazık ki daha da artırmaktadır. ​Bu sistem acilen düzenlenmelidir. Anadolu Eğitim Sendikası olarak popülist davranmıyor, çözüm raporumuzu da bakanlığımız ile paylaşıyoruz.

Resim

·

8.486

Görüntüleme

]]> ÖĞRETMEN https://www.ogretmenler.net/adil-ve-ongorulebilir-bir-yer-degistirme-politikasi-sarttir Sat, 19 Sep 2026 21:56:00 +0300 <![CDATA[Türk Tarih Kurumu Başkanı Prof. Dr. Haluk Selvi’yi Ziyaret]]> https://www.ogretmenler.net/turk-tarih-kurumu-baskani-prof-dr-haluk-selviyi-ziyaret

Talip Geylan

Türk Tarih Kurumu Başkanlığı görevini üstlenen Prof. Dr. Haluk Selvi’yi ziyaret ederek hayırlı olsun dileklerimizi ilettik. Akademik birikimi ve tecrübesiyle kurumumuzun faaliyetlerine üstün katkılar sunacağına inandığım Sayın Selvi’ye nazik konukseverliği için teşekkür ediyorum.

Ziyarette Genel Başkan Talip Geylan'a Genel Sekreterimiz Selahattin Dolgun, Genel Başkan Yardımcımız Prof. Dr. Fatih İşcan, UAESEB Genel Sekreteri Cengiz Kocakaplan, Ankara 7 No’lu Şube Başkanımız Prof. Dr. Yılmaz Yeşil de eşlik etti.

Gerçekleştiren ziyarette Genel Başkanımız Talip Geylan, Prof. Dr. Haluk Selvi’ye yeni görevinde başarılar dileyerek, görevinin Türk tarihi ve bilim dünyası açısından hayırlı olması temennisinde bulundu.

Ziyarette Türk tarihinin araştırılması, tarih bilincinin genç nesillere aktarılması, eğitimde tarih ve kültür çalışmalarının güçlendirilmesi ile Türk Tarih Kurumu ve Türk Eğitim-Sen arasında gerçekleştirilebilecek çalışmalar üzerine karşılıklı görüş alışverişinde bulunuldu

Genel Başkanımız Talip Geylan, Prof. Dr. Haluk Selvi’ye nazik ev sahipliği dolayısıyla teşekkür ederek, yeni görevinde başarılar diledi.

]]> EĞİTİM/ÖĞRETİM https://www.ogretmenler.net/turk-tarih-kurumu-baskani-prof-dr-haluk-selviyi-ziyaret Sat, 19 Sep 2026 21:49:00 +0300 <![CDATA[SİİRT]]> https://www.ogretmenler.net/siirt-1

TEKNOFEST

〔Her Şehir Bir #TEKNOFEST〕SİİRT #TeknofestGüneydoğu için ➔ SON 11 GÜN!

Resim

]]> YARIŞMA/ETKİNLİKLER https://www.ogretmenler.net/siirt-1 Sat, 19 Sep 2026 21:10:00 +0300 <![CDATA[Bugünün Yalan Haberleri Eylül 2026]]> https://www.ogretmenler.net/bugunun-yalan-haberleri-eylul-2026

Dezenformasyonla Mücadele Merkezi

Bazı basın yayın organlarında ve sosyal medya mecralarında yer alan "Harp Okulu mezuniyet törenlerinde askeri bando tarafından icra edilen marşlara ilişkin iddialar ve TSK'da bazı marşların yasaklandığı" yönündeki paylaşımlar asılsızdır. Cumhuriyetimizin 100. Yılına özel icra edilen marş, düzenlenen resmi yarışma sonucunda belirlenmiştir. Harp Okulu mezuniyet törenlerinde de günün anlam ve önemine uygun olarak bu marşın çalınması son derece doğaldır. Söz konusu marş ya da icra edilen diğer eserler, herhangi bir alternatif değildir. Türk Silahlı Kuvvetleri bünyesinde icra edilen veya geçmişten günümüze ordumuzla özdeşleşmiş herhangi bir marşın yasaklanması da kesinlikle söz konusu değildir. Devletimizin ve güvenlik kurumlarımızın itibarını zedelemeyi ve kamuoyunda olumsuz algı oluşturmayı amaçlayan bu tür asılsız iddialara ve manipülasyon girişimlerine karşı vatandaşlarımızın hassas olmaları; yalnızca ilgili resmi kaynaklardan yapılan açıklamalara itibar etmeleri önemle rica olunur.

Resim

Dezenformasyonla Mücadele Merkezi

Bazı sosyal medya hesaplarında ve basın yayın organlarında yer alan "Somali'nin Türk vatandaşlarına vize kısıtlaması getirdiği" yönündeki iddialar açıkça manipülasyon içermektedir. Türkiye ile Somali arasında seyahat eden iki ülke vatandaşları için mevcut şartlarda herhangi bir değişiklik yapılmamıştır. Türkiye ve Somali vatandaşları, iki ülke arasında seyahatlerinde halihazırda yürürlükte olan karşılıklı vize rejimine tabi olup; herhangi yeni bir kısıtlama ya da kural değişikliği söz konusu değildir. Son dönemde daha da ivme kazanan Türkiye-Somali stratejik ortaklığını ve iki ülke arasındaki köklü iş birliğini hedef alan bu tür asılsız içerikler, toplumu yanıltmaya yönelik kasıtlı dezenformasyon çabalarıdır. Kamuoyundan asılsız iddialara itibar edilmemesi, sadece ilgili resmi makamlarca yapılan açıklamaların dikkate alınması önemle rica olunur.

Resim

Dezenformasyonla Mücadele Merkezi

Bazı sosyal medya platformlarında ve basın-yayın mecralarında yer alan, “orman alanlarının arsa vasfına geçirildiği iddiası” rutin mevzuat uygulamalarının bağlamından koparılmasıyla üretilmiş açık bir dezenformasyondur. Orman Kanunu’nun Ek 16. maddesi uyarınca yapılan işlemler; bilim ve fen bakımından orman olarak muhafazasında yarar görülmeyen, tarım alanına dönüştürülmesi de mümkün olmayan yerler ile taşlık, kayalık ve verimsiz nitelikteki alanları kapsamaktadır. Uygulama ile kesinlikle orman varlığında bir azalmaya yol açılmamaktadır. Aksine, mevzuat gereği çıkarılan alanların karşılığında daha geniş ölçekte yeni ağaçlandırma yükümlülüğü doğmakta ve net orman varlığı artırılmaktadır. Tüm adımlar; uzman heyetlerin teknik incelemeleri, bilimsel değerlendirmeler ve katı mevzuat hükümleri çerçevesinde yürütülmektedir. Rutin kamu faaliyetlerini çarpıtarak kamuoyunu manipüle etmeyi hedefleyen asılsız iddialara itibar edilmemesi; yalnızca yetkili resmi makamların açıklamalarının dikkate alınması önemle rica olunur.

Resim

Dezenformasyonla Mücadele Merkezi

Bazı sosyal medya hesaplarında yer alan, "İzmir Ödemiş'teki Şehit Polis Gökhan Kirazlı Ortaokulu'nun isminin değiştirildiği ve şehidimizin adının silinmek istendiği" iddiası gerçeği yansıtmamaktadır. Söz konusu okul binası, 2001 yılında bir hayırsever tarafından yaptırılmış ve imzalanan protokol gereğince "Mehmet Tevfik İlköğretim Okulu" adını almıştır. Acil ihtiyaçlar doğrultusunda farklı kurumlara geçici tahsislerin ardından bina, 2020 yılında ortaokula dönüştürülerek Şehit Polis Gökhan Kirazlı Ortaokulu adıyla hizmet vermeye başlamıştır. Ancak hayırsever ile 2001 yılındaki zorunlu protokolden dolayı okul adı yeniden "Mehmet Tevfik Ortaokulu" olarak düzenlenmiştir. Şehidimizin aziz hatırası ise kesinlikle unutulmamış; ilçede yeni faaliyete geçecek olan eğitim merkezi "Şehit Polis Gökhan Kirazlı Mesleki Eğitim Merkezi" adıyla hizmete açılacaktır. Kamuoyunu yanıltmaya ve şehitlerimizin aziz hatırasını istismar etmeye yönelik asılsız paylaşımlara itibar edilmemesi, yalnızca resmi makamların açıklamalarının dikkate alınması önemle rica olunur.

Resim

Dezenformasyonla Mücadele Merkezi

Bazı sosyal medya mecralarında, "Ailem Güvende" operasyonlarının kapsam ve sürecine yönelik olarak asılsız iddialarla çeşitli dezenformasyon faaliyetlerinin yürütüldüğü tespit edilmiştir. Söz konusu operasyonlar; fuhşa aracılık ve yer temini, müstehcen içeriklerin üretilmesi ve yayılması, çocukların bu içeriklere maruz bırakılması ve istismarına yönelik faaliyetler, hukuka aykırı eylemlere ortam sağladığı tespit edilen kişi, dernek ve işletmeler hakkında yürütülen adli soruşturmalar kapsamında gerçekleştirilmektedir. Süreç; teknik ve fiziki takip, tanık beyanları, ihbarlar ve elde edilen somut deliller doğrultusunda titizlikle sürdürülmektedir. Kamuoyunu yanıltma amacı taşıyan manipülatif paylaşımlara ve asılsız iddialara itibar edilmemesi, yalnızca yetkili resmi makamlarca yapılan açıklamaların dikkate alınması önemle rica olunur.

Resim

Dezenformasyonla Mücadele Merkezi

Bazı sosyal medya hesaplarında yer alan elektrikli araçların evlerde şarj edilmesine ilişkin yeni bir düzenleme getirildiği, mevcut şarj cihazlarının söktürüleceği ve evinde aracını şarj edenlere yüz binlerce liralık ceza kesileceği iddiaları dezenformasyon içermektedir. Elektrikli araçların evlerde, apartman veya site otoparklarında şarj edilmesine yönelik herhangi bir yasaklama kesinlikle söz konusu değildir. Yapılan düzenlemelerin temel amacı; çok katlı binalarda elektrik tesisatına proje dışı, izinsiz ve tekniğine uygun olmayan bireysel müdahalelerin önüne geçmek, olası yangın ve kaza risklerini engelleyerek vatandaşlarımızın can ve mal güvenliğini sağlamaktır. İkiden fazla bağımsız bölüm bulunan yapılarda şarj üniteleri; bina yönetiminin bilgisi dahilinde, gerekli izinler alınarak ve ihtiyaç halinde proje tadilatı yapılarak onaylı projeye ve teknik güvenlik standartlarına uygun şekilde kurulmalıdır. İddia edilen cezalar ise elektrikli araçların evde şarj edilmesine getirilen yeni bir kısıtlamadan değil; sayaç dışı bağlantı, kaçak veya usulsüz elektrik kullanımı gibi halihazırda yürürlükte olan mevzuat ihlallerine yöneliktir. Vatandaşlarımızın güvenliğini merkeze alan teknik düzenlemeleri çarpıtarak panik ve güvensizlik ortamı oluşturmayı hedefleyen asılsız paylaşımlara itibar edilmemesi, yalnızca resmi makamlarca yapılan açıklamaların dikkate alınması önemle rica olunur.

Resim

Dezenformasyonla Mücadele Merkezi

Bazı sosyal medya hesaplarında yer alan orman yangınlarına müdahalede araç, gereç ve donanımın yetersiz olduğu iddiaları tamamen asılsız olup gerçeği yansıtmamaktadır. Türkiye, orman yangınlarıyla mücadelede Cumhuriyet tarihinin en güçlü hava ve kara filosuna sahiptir. 2026 yılı itibarıyla Yeşil Vatan'ın korunması amacıyla filo gücümüz 161 Hava Aracı ile (28 uçak, 119 helikopter, 14 İHA) 5.600 Kara Aracına, personel sayımız 28.000'e ulaşmıştır. Antalya, Adana ve Mersin'deki yangınlara da toplam 8 uçak, 26 helikopter, 344 arazöz, 15 is makinesi, 1.878 personel ile yüksek bir koordinasyon içinde müdahale edilmektedir. Antalya Kumluca ve Mersin Bozyazı'daki yangınlar büyük ölçüde kontrol altına alınırken, Antalya Aksu'daki yangının enerjisi düşürülmüştür. Adana Kozan'da devam eden yangına ise müdahaleler devam etmektedir. Ekiplerimiz yangınları en kısa sürede kontrol altına almak için sahadaki calısmalarını aralıksız sürdürmektedir. Ortaya atılan bu tür asılsız iddia ve dezenformasyonlar, kamuoyunu yanıltmanın yanı sıra Yeşil Vatan'ı korumak adına alevlerle canla başla mücadele eden ekiplerimizin sahadak özverili çabalarına da büyük zarar vermektedir. Yürütülen amansız mücadeleyi ve kahraman personelimizin emeğini hedef alan manipülatif paylaşımlara yönelik gerekli yasal işlemler başlatılmıştır. Kamuoyunun, yalnızca ilgili resmi kurumlar tarafından yapılan açıklamaları dikkate alması önemle rica olunur.

Resim

]]> GÜNDEM https://www.ogretmenler.net/bugunun-yalan-haberleri-eylul-2026 Sat, 19 Sep 2026 21:07:00 +0300 <![CDATA[Eğitimde Bu Hafta 12-18 Eylül 2026]]> https://www.ogretmenler.net/egitimde-bu-hafta-12-18-eylul-2026

T.C. Millî Eğitim Bakanlığı

Eğitimde Bu Hafta 12-18 Eylül 2026

Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan ve Millî Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, 2026-2027 eğitim öğretim yılı açılışında öğrencilerin coşkusuna ortak oldu Cumhurbaşkanı Erdoğan ve Bakan Tekin, Gazi Anadolu Lisesindeki açılış programının ardından öğretmenler odasında eğitimcilerle sohbet etti.

Bakan Tekin, 2026-2027 eğitim öğretim yılı açılışı dolayısıyla mesaj yayımladı “Her bir evladımızın, bu yılın sonunda okula başladığı günden daha bilgili, daha meraklı, daha mahir ve müşfik bir şahsiyet olarak yoluna devam etmesini diliyorum.”

Bakan Tekin, yeni eğitim öğretim yılı dolayısıyla öğretmenler ve Bakanlık personeline video mesaj gönderdi “Her biriniz, çocuklarımızın hayatına dokunan o biricik, özgün ve yeri doldurulamaz rehberlersiniz.”

Yalova programında Bakan Tekin; • Valilikteki il eğitim değerlendirme toplantısına başkanlık etti • Hayırseverlerce yaptırılan Sabri Ekşinozlugil Anadolu İmam Hatip Lisesi ve Zehra Ekşinozlugil Kız Anadolu İmam Hatip Lisesinin açılışına katıldı • Abdülhamid Han Ortaokulunu ziyaretinde merhum matematik öğretmeni İlhan Algınkaplan’ın mesai arkadaşlarına taziyede bulundu, Yalova Lisesinde öğretmen ve öğrencilerle buluştu • “Mesleki Eğitim-Sanayi Buluşması”nda sektör temsilcileriyle bir araya geldi

Bakan Tekin, Kırklareli’ndeki temaslarında; • Valiliği ziyaret etti, il eğitim değerlendirme toplantısına katıldı • Ahmet Mithat Ortaokuluna sürpriz ziyaret gerçekleştirdi, Gazi Mustafa Kemal İlkokulunda bayrak törenine katıldı • Hayırseverlerce yaptırılan Hatice-İsmail Adıgüzel Anaokulunun açılış kurdelesini kesti

Bakan Yusuf Tekin, Sudan Eğitim Bakanı Hajar ve beraberindeki heyeti Bakanlıkta ağırladı

Anadolu Ajansı Editör Masası ve Bengü Türk TV canlı yayınında Bakan Tekin, “yeni eğitim öğretim yılı” ve “Türkiye’nin PISA 2025 başarısı”yla ilgili değerlendirmelerde bulundu

Bakan Tekin, eğitim öğretim yılı açılış törenindeki başarılarıyla ilgi gören Ankara Güzel Sanatlar Müzik İlkokulu öğrencileri Bengü Yeşilbaş ve Kıvanç Özgür’ü kabul etti

Ortaokul öğrencileri için hayata geçirilen “Yapay Zekâ Eğitim Programı”, Bakan Yardımcısı Ömer Faruk Yelkenci’nin katılımıyla tanıtıldı

2026-2027 eğitim öğretim yılı için ilk ders zili çaldı “Mayamız Birlik, İlk Dersimiz Kardeşlik” temasıyla açılan okullar, yaz tatilinin ardından öğrencilerin kavuşma sevincine sahne oldu.

Oyun kültürünü yaşatmak ve oyunu eğitimin ve sosyal hayatın doğal bir parçası hâline getirmek amacıyla hazırlanan “Türkiye Oyun Politika Belgesi ve Eylem Planı” yayımlandı

“Uçurtmalar Vurulmasın, Gökyüzü Çocuklara Kalsın” etkinliğiyle Türkiye’nin dört yanında uçurtmalar, Gazzeli çocuklar için gökyüzüyle buluştu

OECD’nin “PISA 2025 Uluslararası Raporu”nda Türkiye’nin performansına, “İlerlemenin ne kadar hızlı gerçekleşebileceğini ortaya koydu.” vurgusuyla yer verildi

“MEBİ” bireysel öğrenme platformu “2026-2027 YKS ve LGS Deneme Takvimi” belli oldu Eğitim öğretim yılı boyunca Türkiye geneli 12 YKS ve 10 LGS denemesi gerçekleştirilecek.

“2026 Yılı İkinci İller Arası İsteğe Bağlı Yer Değiştirme Duyurusu” paylaşıldı

“Oyunla Güvenli Bir Başlangıç: Okula Uyum” temasıyla hazırlanan Aile Eğitim Bülteni eylül sayısı, okuyucuyla buluştu

“Öğrencilerin Esenliklerinin Güçlendirilmesi” Projesi doğrultusunda hazırlanan içerikler, erişime açıldı

Öğretmenlerin mazerete bağlı yer değişikliğiyle ilgili ikinci atama sonuçları açıklandı

]]> EĞİTİM/ÖĞRETİM https://www.ogretmenler.net/egitimde-bu-hafta-12-18-eylul-2026 Sat, 19 Sep 2026 21:05:00 +0300 <![CDATA[Kahraman Gazilerimizin yanında olmaya devam edeceğiz]]> https://www.ogretmenler.net/kahraman-gazilerimizin-yaninda-olmaya-devam-edecegiz

Prof. Dr. Vedat Işıkhan

Milletimizin güvenliği ve istiklali için canını ortaya koyan Gazilerimize her zaman minnettarız. Sosyal Güvenlik Kurumumuz aracılığıyla hayata geçirdiğimiz düzenlemelerimizle kahraman Gazilerimizin yanında olmaya devam edeceğiz. Gazilerimizin ve kıymetli ailelerinin 19 Eylül #GazilerGünü'nü tebrik ediyorum.

Resim

]]> GÜNDEM https://www.ogretmenler.net/kahraman-gazilerimizin-yaninda-olmaya-devam-edecegiz Sat, 19 Sep 2026 20:51:00 +0300 <![CDATA[“Maarifin Kalbinde Oyun Bülteni” yayında]]> https://www.ogretmenler.net/maarifin-kalbinde-oyun-bulteni-yayinda

Temel Eğitim Genel Müdürlüğü

Oyunsever öğretmenlerimiz ve oyunla öğrenen, keşfeden, paylaşan çocuklarımız için…

“Maarifin Kalbinde Oyun Bülteni” yayında.

https://meb.ai/UPULRQ7

]]> EĞİTİM/ÖĞRETİM https://www.ogretmenler.net/maarifin-kalbinde-oyun-bulteni-yayinda Sat, 19 Sep 2026 20:50:00 +0300 <![CDATA[AİLE BÜTÜNLÜĞÜ İÇİN İL EMRİ MÜJDESİ BEKLENMEKTEDİR]]> https://www.ogretmenler.net/aile-butunlugu-icin-il-emri-mujdesi-beklenmektedir

Ali YALÇIN

AİLE BÜTÜNLÜĞÜ İÇİN #İLEMRİMÜJDESİ BEKLENMEKTEDİR

İkinci il dışı sonuçları açıklandı. Öncelikle atılan her olumlu adımı önemsiyor ve Milli Eğitim Bakanı Sn.@Yusuf__Tekin'e tesekkur ediyoruz. İkinci il dışı sonucu yer değişikliği gerçekleşemeyen meslektaşlarımızın sesini duymak ve durumunu anlamak gerekir. Öğretmenlerimizin şu an için en önemli talebi aile bütünlüğünün sağlanmasıdır. Talep görülsün #İlEmriMüjdesi verilsin!

]]> ÖĞRETMEN https://www.ogretmenler.net/aile-butunlugu-icin-il-emri-mujdesi-beklenmektedir Sat, 19 Sep 2026 20:44:00 +0300 <![CDATA[MESEM VE E-OKUL ENTEGRASYONU BULUNMAYAN MEB-İMES DAYATMASI YENİDEN GÖZDEN GEÇİRİLSİN]]> https://www.ogretmenler.net/mesem-ve-e-okul-entegrasyonu-bulunmayan-meb-imes-dayatmasi-yeniden-gozden-gecirilsin

Eğitim-Bir-Sen

MESEM VE E-OKUL ENTEGRASYONU BULUNMAYAN MEB-İMES DAYATMASI

YENİDEN GÖZDEN GEÇİRİLSİN Koordinatör öğretmenleri aynı gün içinde farklı lokasyonlardaki çok sayıda işletmeye yetişmek zorunda bırakan koşullar iyileştirilmeden, MESEM ve e-Okul entegrasyonu sağlanmamış MEB-İMES uygulamasının zorunlu tutulmaması için Milli Eğitim Bakanlığına resmi başvuruda bulunduk.

Mesleki eğitimde öğrencinin korunması, eğitimin niteliğinin takip edilmesi ve okul-işletme ilişkisinin sağlıklı yürütülmesi elbette gereklidir. Ancak mevcut ağır iş yükü azaltılmadan başlatılacak MEB İMES uygulaması sadece denetim illüzyonu oluşturacaktır.

Resim

MEB-İMES’in e-Okul ve MESEM gibi temel bilgi sistemleriyle entegrasyonu dahi yapılmadan uygulamaya alınması, koordinatör öğretmenlerin iş yükünü daha da artıracak, aynı işlemleri tekrar tekrar yapmalarına neden olacaktır. Öğretmenin işini kolaylaştırması beklenen bir uygulamanın, aksine mevcut görevlerin üzerine yeni veri girişleri ve mükerrer işlemler eklemesi kabul edilebilir bir durum değildir.

Dahası, söz konusu uygulamanın gerektirdiği işlemlerin sağlıklı biçimde yürütülebilmesi için ihtiyaç duyulan teknik altyapının okullarımızda nasıl sağlanacağı ve buna ilişkin teknik ve idari ihtiyaçların nasıl karşılanacağı henüz ortaya konulmamıştır.

Koordinatör öğretmenlerin üzerindeki mevcut ağır iş yükü alınmadan hayata geçirilecek bu dayatma, sahada bir denetim illüzyonu oluşturmaktan öte hiçbir işe yaramayacaktır. Koordinatörlük süreçlerinin kontrolü sahadaki gerçeklere uygun ve uygulanabilir yöntemlerle yapılmalıdır.

Mesleki ve Teknik Eğitim Genel Müdürlüğü’nün 13.05.2026 tarihli ve 158864226 sayılı yazısıyla MEB-İMES uygulamasının devreye alındığı belirtilerek uygulamanın tüm paydaşlar tarafından etkin şekilde kullanılması, koordinatör öğretmenlerin işletme ziyaretlerinin planlanması ve uygulama üzerinden değerlendirilmesi istenmiştir.

Uygulamanın dayanağı olarak 10.08.2024 tarihli ve 32628 sayılı Resmi Gazete'de yayımlanan Mesleki ve Teknik Eğitim Politika Belgesi'nin Strateji ve Sorumluluklar Tablosu'nun 3.1.2. maddesi gösterilmiştir.

Söz konusu maddede “Öğrenci, öğretmen ve işletme sahiplerinin işletmelerde mesleki eğitim ve staj uygulamaları kapsamında birbirini değerlendirebileceği dijital bir platform kurulacaktır. İşletmelere öğrenci gönderme süreci, bu değerlendirme sonuçlarına göre sürekli yeniden değerlendirilecektir.” hükmü yer almaktadır.

Görüldüğü üzere madde hükmünde dijital platformun öğrenci, öğretmen ve işletme sahiplerinin işletmelerde mesleki eğitim ve staj uygulamaları kapsamında birbirini değerlendirebileceği bir dijital ortam olarak tasarlandığı, koordinatör öğretmenlerin faaliyetlerinin izlenmesine dair somut bir hüküm içermemektedir.

Denetimi artırmak tek başına sorunları çözmez

Mesleki eğitimde öğrencinin korunması, işletmelerde verilen eğitimin niteliğinin takip edilmesi ve okul-işletme ilişkisinin sağlıklı biçimde yürütülmesi elbette gereklidir.


Ancak mesele, koordinatör öğretmenin işletmeye gidip gitmediğinin dijital araçlarla kontrol edilmesinden ibaret değildir.

Asıl ihtiyaç, MESEM'lerde ve meslek liselerinde mevcut koordinatörlük sisteminin, öğrenci ve işletme sayıları, işletmeler arasındaki mesafeler, öğretmenlerin ders ve görev yükleri ile sahada geçirilen gerçek süre dikkate alınarak yeniden düzenlenmesidir.

Kontrol mekanizmalarını artırmak, mevcut sistemdeki yapısal sorunları ortadan kaldırmadan yeni bir takip mekanizması oluşturmak anlamına gelmemelidir. Dijital ortamda oluşturulan kayıtların sahadaki gerçekliği yansıtmadığı bir yapı, denetim görüntüsü üretir ancak mesleki eğitimin sorunlarını çözmek yerine yeni sorunları beraberinde getirir.

Mesleki eğitimde yapılması gereken, okul ile sanayi ve işletmeler arasındaki ilişkiyi daha fazla bürokrasiyle değil, daha işlevsel ve uygulanabilir bir yapıyla güçlendirmektir.

Koordinatörlük faaliyetleri, yalnızca ziyaretlerin sayısına veya sisteme girilen kayıtlara odaklanan bir anlayıştan çıkarılarak öğrencinin mesleki gelişimini, çalışma şartlarını, iş sağlığı ve güvenliğini, işletmede aldığı eğitimin niteliğini ve okul-işletme iş birliğini esas alan bir yapıya kavuşturulmalıdır.

Öğretmen ile işletme arasındaki ilişkinin karşılıklı güven temelinde güçlendirilmesi, işletmelerin eğitim sürecindeki sorumluluklarının artırılması ve öğrencinin işletmedeki eğitiminden beklenen faydanın gerçekten sağlanıp sağlanmadığının değerlendirilmesi gerekmektedir.

Bunun için Bakanlık, öğretmenlerin, okul yöneticilerinin, öğrencilerin, işletmelerin, işveren ve meslek kuruluşlarının görüşlerini kapsayan geniş ölçekli saha araştırmaları yapmalı; MESEM ve meslek liselerindeki koordinatörlük uygulamasının mevcut sorunlarını bütün boyutlarıyla ortaya koymalıdır.

Bu itibarla, MEB-İMES uygulamasının koordinatör öğretmenler açısından zorunlu tutulmamasını; öncelikle MESEM ve meslek liselerindeki koordinatörlük sisteminin sahadaki gerçekler esas alınarak yeniden ele alınmasını, öğretmen başına düşen işletme sayısı, işletmeler arasındaki mesafe, koordinatörlük için ayrılan süre ve öğretmenlerin mevcut görev yükünün birlikte değerlendirilerek uygulanabilir bir model oluşturulmasını talep ediyoruz.

Mesleki eğitimde ihtiyaç, yapılan işi dijital ortamda yapılmış göstermek değil, öğrenciyi gerçekten takip edebilen, öğretmenin görevini hakkıyla yerine getirebilmesine imkan sağlayan ve okul-işletme iş birliğini güçlendiren işleyen bir sistem kurmaktır.

]]> ÖĞRETMEN https://www.ogretmenler.net/mesem-ve-e-okul-entegrasyonu-bulunmayan-meb-imes-dayatmasi-yeniden-gozden-gecirilsin Sat, 19 Sep 2026 20:40:00 +0300 <![CDATA[BAKAN TEKİN, CNN TÜRK CANLI YAYININDA EĞİTİM GÜNDEMİNİ DEĞERLENDİRDİ]]> https://www.ogretmenler.net/bakan-tekin-cnn-turk-canli-yayininda-egitim-gundemini-degerlendirdi

T.C. Millî Eğitim Bakanlığı

Millî Eğitim Bakanı@Yusuf__Tekin, CNN Türk Canlı Yayınında Eğitim Gündemini Değerlendirdi Bakan Tekin, PISA’nın test ettiği üç alan olan “okuma becerileri, matematik becerileri ve fen becerileri”nde ortalamasını artıran tek OECD ülkesi, Türkiye. Bu, çok önemli bir gösterge.” diye konuştu.

Yeni eğitim öğretim yılında öğretmenlere, öğrencilere ve velilere başarılar dileyen Bakan Tekin, eğitimde yapılan işlerin ekonomiden savunmaya her alanı etkilediğini kaydetti.

Bakan Tekin, CNN Türk televizyonunda yayınlanan "Hakan Çelik ile Hafta Sonu" programında eğitim gündemiyle ilgili soruları yanıtladı, değerlendirmelerde bulundu.

Yeni eğitim öğretim yılında öğretmenlere, öğrencilere ve velilere başarılar dileyen Tekin, eğitimde yapılan işlerin ekonomiden savunmaya her alanı etkilediğini kaydetti.

Ekonomik İşbirliği ve Kalkınma Teşkilatı (OECD) tarafından uygulanan Uluslararası Öğrenci Değerlendirme Programı (PISA) 2025 sonuçlarına ilişkin değerlendirmede bulunan Tekin, "PISA'da 2003 yılında başladığımız yolculukta çok kötü bir noktadaydık ancak eğitim yatırımları meyvelerini vermeye başladıktan sonra, yani 2015'te istikrarlı bir yükseliş içine girdik. OECD ülkeleri arasında ilk 15'in içindeyiz. Bizim için önemli olan şey, yıllar içindeki grafiğimizin hep yukarıya doğru çıkması. PISA'nın test ettiği üç alan olan okuma becerileri, matematik becerileri ve fen becerilerinde ortalamasını artıran tek OECD ülkesi, Türkiye. Bu, çok önemli bir gösterge." diye konuştu.

Bakan Tekin, muhalefetin "OECD ülkelerinin pandemi nedeniyle öğrenme kaybı yaşadığını" öne sürdüğünü aktararak, "Türkiye'de pandemi yok muydu? OECD ülkeleri Türkiye'nin son 5 yılda yaşadığı hangi felaketleri yaşadılar?" diye sordu.

"Akademik anlamda sınavla ilgili bir çalışma değil"

PISA'nın uygulandığı sınavlara öğrencilerin önceden hazırlandığı eleştirilerini de yanıtlayan Bakan Tekin, sınavın uygulandığı okullar ve öğrencilerin, ülkelerin sağladıkları veriler kullanılarak OECD tarafından belirlendiğine işaret etti. Tekin, şöyle konuştu:

"OECD buradan tesadüfi örneklemle kendi öğrencilerini seçer. Biz bu seçim sürecinin hiçbir yerinde yokuz.

Bizim yaptığımız, dünyadaki diğer ülkelerin de yaptığı, tek hazırlık şudur: Her ülkede bu tür çalışmalar yapılır ve bu OECD tarafından kontrol edilir, denetlenir, yani ne yapıyorsunuz diye... Bu sınavlar, bizim veya başka ülkenin de kendi ölçme-değerlendirme sisteminde kullandığı sınavlar değildir. Yani öğrenci mezun olmak için, not ortalamasını yükseltmek için, karne notu için bu sınavlardan faydalanamadığından dolayı öğrenciler ilgi duymazlar. Bu,bir.

İki: Toplamda yaklaşık üç buçuk saat süren bir sınav sürecinden bahsediyoruz. Dolayısıyla çocukların bu üç buçuk saat sürecinde motivasyonlarını kaybetmeden ekran başında bulunmalarını -elektronik ortamda yapılan bir sınav- sağlamak için bu türden etkinlikleri OECD kendisi planlıyor zaten. Biz de bu etkinlikleri yaptık diğer ülkeler gibi. Dolayısıyla öğrenciler üzerinde akademik anlamda sınavla ilgili bir çalışma değil bu."

Tekin, okullarda cep telefonu kullanımına ilişkin de OECD'nin "Derste cep telefonu kullanılmasın!" tavsiyesinde bulunduğunu dile getirdi.

Yaklaşık 150 bin personelle okullarda temizlik ve güvenlik tedbirleri aldıklarını bildiren Tekin, binaların depreme dayanıklılığına ilişkin şu ifadeleri kullandı:

"2002 öncesinden elimizde 180-200 bin dersliğimiz var. Bizim bu dersliklerimizin tamamı, deprem yönetmeliğine uygun olarak gözden geçirildi. Risk olan okullarımız 'yık-yap' kapsamına alındı. Yıkılmasına gerek duyulmayan, güçlendirmeyle çözülecek okullar güçlendirmeyle çözüldü. Çözülmeyen okullar eğitim öğretim açısından kapatıldı. Biz, gerekli tedbirleri aldık. 2002'den itibaren yapılanlarla derslik sayısı bugün 750 bine çıktı. Yaklaşık 500 bin yeni dersliği sisteme katmış durumdayız."

"Önlük tercih ettik"

Tekin, resmî okullarda görev yapan öğretmenlerin devlet memuru statüsünde ve kamu personeli için belirlenen kılık kıyafet yönetmeliğine tabi olduklarını söyledi. Okullarda güvenliğin sağlanması ve öğretmenlerle okula gelen diğer kişilerin ayırt edilebilmesi amacıyla bazı tedbirlerin alınması gerektiğine dikkati çeken Tekin, öğretmenlerin kıyafet tercihlerine ilişkin velilerden CİMER üzerinden şikâyetler geldiğini söyledi.

Tekin, okul ziyaretlerinde bazı öğretmenlerin kıyafetlerinde marka tercihlerinden tişörtlerde yer alan mesajlara kadar tartışmalı unsurlarla karşılaştığını, bunlar arasında LGBT'yi çağrıştıran içeriklerin de bulunduğunu aktardı.

Bakan Tekin, "İki seçenek vardı. Ya 657'ye (Devlet Memurları Kanunu) tabi olduklarını hatırlatıp oradaki kılık kıyafet yönetmeliğine uygun giyinmelerini talep edecektik ya da daha rahat olabileceklerini düşündüğümüz önlük tercih edecektik. Biz, önlük tercih ettik. 2023'ten itibaren her yıl buna benzer uyarılarda bulunduk. 2023'ün 24 Kasım'ında bütün öğretmen arkadaşlarımıza önlük hediye ettik." diye konuştu.

"Kayıt ücreti tartışmaları azaldı"

Yaklaşık 65 bin okulun yapay zekâ destekli sistem üzerinden takip edildiğini, öğrenci ve derslik sayıları ile yeni okul ihtiyaçlarının bu doğrultuda planlandığını belirten Tekin, velilerin adres dışındaki okullara yönelmesinin öğrenci dağılımını ve öğretmen planlamasını etkilediğini, bu nedenle başka adres gösterilerek kayıt yaptırılmasına yönelik tedbirler aldıklarını, bu uygulamayla kayıt ücreti tartışmalarının da azaldığını kaydetti.

"Ebeveynlerin katılımı yüzde 91"

Uyum haftasına ebeveynlerin katılımıyla ilgili geri bildirimlerle faydalı sonuçlarını gördüklerinin altını çizen Tekin, buna yüzde 91 oranında katılım olduğunu kaydetti.

Bakan Tekin, ülkede 550 bin civarında Suriyeli öğrenci olduğunu, yaklaşık 260 bin civarında Suriyeli öğrencinin de okullardan ayrıldığını söyledi.

Ara tatil uygulaması

Eğitimde yapay zekânın yeri hakkında da değerlendirmelerde bulunan Tekin, sadece bunun kullanımıyla ilgili olarak genel müdürlük bünyesinde bir daire başkanlığı kurduklarını belirtti.

Tekin, en son Türkiye'deki yabancı dil eğitimine ilişkin "DİLİM" adıyla Türkçe ve İngilizce olarak hizmet veren yapay zekâ uygulaması geliştirdiklerini ifade etti.

Öğrencilerin 180 iş günü okula gitmek zorunda olması ve öğretmenlerin de kanun gereği iki ay tatil yapmaları gerektiği için takvimi sıkıştıramadıklarına dikkati çeken Tekin, 2-3 yıldır Ramazan ve Kurban Bayramlarının ara tatil için planlanan zaman aralığına denk düştüğünü, bunu yerleştirebildikleri sürece ara tatillerde problem yaşanmayacağını ancak takvime yerleştirme noktasında sıkıntı yaşanabilecek durumlarda ara tatil uygulamasının yapılamayabileceğini vurguladı.

Bakanlık tarafından bu yıl "Hakan ve Bilge'nin Türk Dünyası Yolculuğu" ve "Türk Dünyası Kültür Atlası: Bilge ve Hakan'ın Zamanı Aşan Yolculuğu" kitaplarının basıldığını ve dağıtımına başlandığını anlatan Tekin, kitapların Türk Devletleri Teşkilatı bünyesindeki ülkelerin dillerine de çevrilip o ülkelerde de dağıtılacağını aktardı.

Bakan Tekin, Heybeliada Ruhban Okulunun son durumuna ilişkin, "Açılıp açılmamasıyla ilgili karar, bu ülkede dış politika ve iç politika açısından çok önemli bir karar. Bunun kararını siyaset kurumu, devlet verecek. Cumhurbaşkanımız ve dış politikamızı yöneten devlet adamlarımız açılmasının ülke yararına sonuçlar doğuracağını söylerse nasıl açılacağına dair hazırlıklarımızı yaptık." değerlendirmesinde bulundu.

Engelli öğretmen kontenjanları konusuna da değinen Tekin, "Rakamlar, sadece bizim karar vereceğimiz rakamlar değil. Çalışma ve Sosyal Güvenlik Bakanlığımız, Aile ve Sosyal Hizmetler Bakanlığımız ve biz birlikte konunun kararını veriyoruz. Şu an, ilgili arkadaşlar görüşüyorlar. Yıl sonuna doğru onunla ilgili net rakamlar belli olur ve kamuoyuyla paylaşırız." dedi.

Tekin; aile birliği, sağlık ve can güvenliği mazeretleri kabul edildiği hâlde kontenjan yetersizliği sebebiyle tayini gerçekleşmeyen öğretmenler için il veya ilçe emri uygulaması getirilmeyeceğini söyledi.

"Ders kitabı adıyla herhangi bir materyalin satılması doğru değil"

Bakan Tekin, özel okulların fiyatlarının yanı sıra bazı okullarda yardımcı kitap ve kırtasiye ücretleri konusunda gelen şikayetlere ilişkin şu ifadeleri kullandı:

"Biz, sürekli elektronik ortamda özel okulların ücretleriyle ilgili takibimizi yapıyoruz. Vatandaşta 'Fahiş fiyat uygulanıyor!' algısı yaratan şeyleri ısrarlı bir biçimde denetliyoruz. Geçtiğimiz yıllarda eğitim ücretlerini denetledikten sonra kırtasiye, konfeksiyon ve yemek başlığında bizim uygulamalarımızın delindiğine dair duyumlar almıştık. Bu yıl yönetmeliğe onu da ekledik. Oradaki süreci de takip ediyoruz artık. Ders, yardımcı kitap konusunda bazı özel okulların yine mevzuatın dışına çıktıkları veya arkadan dolanacak uyanıklıklar yaptıklarına dair şikâyetler gelmeye başladı. Kademeler arası geçişteki sınavlar, bizim ders kitaplarımız ve bizim müfredatımız üzerinden oluyor. Özel okullara da biz Millî Eğitim Bakanlığına bağlı resmî okullardaki ders kitapları gibi ders kitaplarımızı gönderiyoruz. Dolayısıyla orada ders kitabı adıyla herhangi bir materyalin satılması doğru değil."

Okul servislerinin İçişleri, Ulaştırma ve Altyapı ile Millî Eğitim Bakanlıklarınca denetlendiğini belirten Tekin, servis ücretleri konusunun kendilerini de rahatsız eden bir konu olduğunu ancak orada Bakanlığın bir yetkisinin bulunmadığını, servis ücretlerinin belediyelerin inisiyatifinde olduğunu kaydetti.

Okullarda obezitenin önüne geçilmesi için 2013'ten beri okul sağlığına dikkat eden gıdaların satılmasıyla ilgili bir süreç yaşandığını, kantinciler ve okul gıdası üreten firmalarla görüşme halinde olduklarını anlatan Tekin, "Okul kantinlerinde satılan gıdaların üzerinde farklı renklerde etiketlerin bulunması, ilgili firmalardan da bir yıl içerisinde bu konuda ürünlerin bu kriterlere uygun olarak revize edilmesini bekliyoruz." diye konuştu.

"Gastronomi okullarının her birinin kendi özel müfredatı var"

Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan'ın eşi Emine Erdoğan'ın öncülüğünde "7 Bölgede 7 Gastronomi Okulu" projesi başlattıklarına işaret eden Tekin, her bir okulun bulunduğu bölgenin yemek kültürüne ve sofra adabına ilişkin anne reçetelerinden beslenen bir programı olduğunu dile getirdi. Tekin, "Her okulun kendi özel müfredatı var. Bu okullarımız şu anda üç bölüm üzerine kuruluyor. Yemeklerin veya tatlıların pişirilmesi, servis edilmesi, işletmecilik. Bu gastronomi kültürünü biz önemsiyoruz." ifadelerini kullandı.

]]> EĞİTİM/ÖĞRETİM https://www.ogretmenler.net/bakan-tekin-cnn-turk-canli-yayininda-egitim-gundemini-degerlendirdi Sat, 19 Sep 2026 20:38:00 +0300