İlk olarak Genel Sekreterimiz Selahattin Dolgun’a Şube Başkanı Varol Civcir ve sendika yönetiminin de eşlik ettiği program kapsamında eğitim yöneticileri ve çalışanlarla bir araya gelindi.

Ziyaretlerin ilk durağı Kepez İlçe MillîEğitim Müdürlüğü oldu. İlçe Millî Eğitim Müdürü Kenan Yavuz ve kurum çalışanlarıyla görüşen heyet, eğitim faaliyetleri hakkında değerlendirmelerde bulundu.

Program kapsamında Dolgun ve beraberindekiler Serik ilçesinde çeşitli kurumları ziyaret etti. Eğitim çalışanlarıyla buluşan heyet, sahadaki çalışmaları yerinde inceleyerek eğitim çalışanların sorunlarını dinledi.

Heyetin son durağı ise Aksu ilçesi oldu. İlçe Millî Eğitim Müdürü Hasan Kürlü ve eğitim çalışanlarıyla bir araya gelen sendika yöneticileri, eğitim camiasının talep ve beklentilerini dinledi.

Daha sonra Genel Sekreterimiz Selahattin Dolgun ve Genel Başkan Yardımcımız İrfan Kılınçer ve sendika heyeti, Antalya İl Millî Eğitim Müdürü Yasin Eriş ile bir araya gelerek eğitim gündemine ilişkin değerlendirmelerde bulundu. Antalya 1, 2 ve 3 No.lu Şube Başkanları ile yönetimlerinin de katıldığı ziyarette; eğitim alanındaki güncel gelişmeler, sahadaki uygulamalar ve eğitim çalışanlarının beklentileri kapsamlı şekilde ele alındı.

Genel Sekreterimiz Selahattin Dolgun son durak olarak Antalya 1 ve 3 No.lu Şubelerin teşkilat toplantısına katıldı.

Genel Başkan Yardımcımız İrfan Kılınçer de, Antalya temasları kapsamında okul ziyaretlerini sürdürdü. Bu çerçevede, Antalya 1 No.lu Şube Başkanı Erhan Çatal ve yönetimiyle birlikte Başöğretmen Atatürk Ortaokulu’nu ziyaret etti.

Genel Başkan Yardımcısı Prof. Dr. Fatih İşcan ise, Antalya’daki temasları kapsamında Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Cengiz Toker ile bir araya geldi. Ziyarete, Türk Eğitim-Sen Antalya 4 No.lu Şube Başkanı Raşit Yıldız ve yönetim kurulu üyeleri de katıldı.

Gerçekleştirilen görüşmede; eğitim çalışmaları, akademik ve idari personelin talep, beklenti ve önerileri üzerine kapsamlı istişarelerde bulunuldu. Karşılıklı görüş alışverişinin yapıldığı ziyaretlerde, yapıcı ve samimi bir atmosferde geçti. Heyet, nazik ev sahipliği dolayısıyla Prof. Dr. Cengiz Toker’e teşekkür ederek, çalışmalarında başarılar diledi.

Program kapsamında ayrıca Türk Eğitim-Sen Antalya 4 No.lu Şubesi’nin teşkilat toplantısı da geniş katılımla gerçekleştirildi. Toplantıda sendikal gündem, yürütülen faaliyetler ve gelecek dönem planlamaları ele alındı. Teşkilat mensuplarının özverili ve kararlı çalışmalarının memnuniyetle karşılandığı ifade edildi.

Genel Başkan Yardımcısı Prof. Dr. Fatih İşcan, Şube Başkanı Raşit Yıldız nezdinde yönetim kurulu üyelerine teşekkür ederek, sendikal mücadelenin birlik ve dayanışma içerisinde daha da güçleneceğini vurguladı.

Dolgun: Uzman öğretmenlik ve başöğretmenlik için öngörülen sürelerin, öğretmenlerin motivasyonunu artıracak şekilde yeniden düzenlensin.

İstişare toplantısında bir konuşma yapan Genel Sekreterimiz Selahattin Dolgun, Öğretmenlik Mesleği Kanunu kariyer basamakları olarak uygulanan uzman ve başöğretmenlik sistemine ilişkin mevcut düzenlemenin yeniden ele alınması gerektiğini vurguladı.

Öğretmenlerin mesleki gelişimini teşvik etmesi amacıyla oluşturulan kariyer meslek kanununda özellikle bekleme sürelerinin uzunluğuna dikkat çeken Dolgun,“Uzman öğretmenlik için 10 yıl olarak belirlenen süre 5 yıl, 20 yıl olarak belirlenen başöğretmenlik için öngörülen süre 10 yıla düşürülerek günümüz eğitim şartları ve öğretmenlerin mesleki gelişim süreçleri dikkate alınmalıdır.” dedi.

Dolgun, “Öğretmenlerimizin emeğini karşılayan, onları geliştiren ve mesleki olarak ilerlemelerini teşvik eden bir sistemin kurulması zorunludur. Kariyer basamakları, bir ödül mekanizması olmanın ötesinde eğitim sisteminin niteliğini artıracak önemli bir araçtır. Bu nedenle mevcut sürelerin gözden geçirilmesi kaçınılmazdır. Devletin temel ilkelerinden biri sürekliliktir. Daha önce ifade edilen taahhütlerin hayata geçirilmesi gerekir.

Türk Eğitim-Sen, kariyer basamaklarının daha adil, ölçülebilir ve öğretmenleri teşvik eden bir yapıya kavuşturulması gerektiğini belirterek konunun takipçisi olacağını ifade etti.

Dolgun: Ek ders, fazla mesai ve seyyanen ödemelerin tamamının emekli keseneğine dâhil edilmelidir.

Türk Eğitim-Sen Genel Sekreteri Selahattin Dolgun, kamu çalışanlarının mali ve özlük haklarına ilişkin de kapsamlı değerlendirmelerde bulundu. Dolgun, kamuda ücret adaletsizliğinin giderek arttığını belirterek, Anayasa’da yer alan “eşit işe eşit ücret” ilkesinin uygulamada karşılık bulmadığını ifade etti.

Dolgun, aynı veya benzer görevlerde çalışan kamu personeli arasında farklı maaş uygulamalarının oluştuğunu vurgulayarak, bu çarpıklığın hem kurum içinde hem de kurumlar arasında giderilmesi gerektiğini söyledi.

Vergi dilimi uygulamasının çalışanlar açısından ciddi gelir kaybına yol açtığını belirten Dolgun, eğitim çalışanlarının yılın ikinci yarısından itibaren daha yüksek vergi dilimine girmesi nedeniyle maaşlarının düştüğünü hatırlatarak, vergi diliminin %15 seviyesinde sabitlenmesi gerektiğini ifade etti.

Enflasyon karşısında gelir kaybının önlenmesi için yeni bir düzenleme çağrısı yapan Dolgun, enflasyon farklarının aylık olarak maaşlara yansıtılması gerektiğini, ayrıca refah payı uygulamasının zorunlu hale getirilmesini talep etti.

Dolgun, birinci derecede görev yapan tüm yükseköğrenim mezunu kamu çalışanlarına 3600 ek gösterge verilmesinin artık bir zorunluluk haline geldiğini vurguladı.

Yardımcı Hizmetler Sınıfı personeline ilişkin de değerlendirmede bulunan Dolgun, bu personelin bir defaya mahsus olmak üzere sınavsız şekilde Genel İdare Hizmetleri Sınıfı’na geçirilmesi gerektiğini belirtti.

Eğitim-öğretim yılı başında verilen hazırlık ödeneğine de değinen Dolgun, bu ödemenin asgari ücret seviyesine çıkarılarak Millî Eğitim Bakanlığı ve yükseköğretim kurumlarındaki tüm personele verilmesi gerektiğini söyledi.

Emeklilik sistemindeki mağduriyetlere dikkat çeken Dolgun, çalışanların emekli olduklarında ciddi gelir kaybı yaşadığını belirterek, maaş, ek ders, fazla mesai ve seyyanen ödemelerin tamamının emekli keseneğine dahil edilmesi gerektiğini ifade etti. Böylece emeklilikte yaşam standardının korunabileceğini dile getirdi.

Kamuda istihdamın esas olarak 657 sayılı Devlet Memurları Kanunu’nun 4/A maddesi kapsamında kadrolu yapılması gerektiğini vurgulayan Dolgun, sözleşmeli personel uygulamasının ise sonlandırılması çağrısında bulundu.

Son olarak mülakat sistemine değinen Dolgun, kamuya personel alımı ve görevde yükselmede tek ölçütün yazılı sınav olması gerektiğini belirterek, sözlü sınav uygulamasının tamamen kaldırılmasını talep etti.

Kılınçer: Aile düzenini zedeleyen uygulamalardan vazgeçilsin!

Genel Başkan Yardımcımız İrfan Kılınçer norm kadro fazlası gerekçesiyle yapılan resen görevlendirmeler ve aile mazereti dikkate alınmadan gerçekleştirilen yer değişikliklerine ilişkin değerlendirmelerde bulundu.

Kılınçer, bu kapsamda açılan davalarda yargı mercilerinin yürütmeyi durdurma yönünde kararlar verdiğini hatırlatarak, aile birliğinin korunmasının anayasal bir hak olduğunun açıkça ortaya konulduğunu ifade etti. Mahkeme kararlarında, söz konusu işlemlerin hukuka uygun olmadığına ve uygulanması halinde telafisi güç zararlar doğurabileceğine dikkat çekildiğini belirtti. Bu nedenle idarenin yargı kararlarına uygun hareket etmesi gerektiğini vurgulayan Kılınçer, kamu görevlilerinin aile düzenini zedeleyen uygulamalardan kaçınılmasının önemine işaret etti.

Özür grubu atamalarında yaşanan sıkıntılara da değinen Kılınçer, eğitim çalışanlarının eşleri ve çocuklarıyla bir arada yaşayabilmelerinin sağlanması gerektiğini belirterek, mağduriyetlerin önlenmesi için il ve ilçe emri uygulamasının zorunlu hale getirilmesini istedi.

Aile kurumunun anayasal güvence altında olduğunu hatırlatan Kılınçer, Anayasa’nın 41. maddesine atıf yaparak devletin aileyi koruma ve güçlendirme yükümlülüğü bulunduğunu ifade etti. Bu çerçevede kamu yönetiminde alınacak kararların aile bütünlüğünü önceleyen bir anlayışla şekillendirilmesi gerektiğini söyledi.

Kılınçer, Millî Eğitim Bakanlığı’na çağrıda bulunarak, aileleri birbirinden ayıran uygulamaların yeniden değerlendirilmesini ve aile birliğini esas alan daha adil bir yer değiştirme sisteminin hayata geçirilmesini talep etti.

Kılınçer: Uzman ve başöğretmenlik için aranan süreyi mayıs, haziran, temmuz ve ağustos aylarında tamamlayan öğretmenlerimiz mağdur olmasın!

Türk Eğitim-Sen Genel Başkan Yardımcısı İrfan Kılınçer, uzman öğretmenlik ve başöğretmenlik süreçlerinde yaşanan belirsizliklerin öğretmenler açısından mağduriyet oluşturduğunu belirterek Millî Eğitim Bakanlığı’na çağrıda bulundu.

Kılınçer, yılın özellikle mayıs, haziran, temmuz ve ağustos aylarında hizmet süresi şartını tamamlayan öğretmenlerin, kılavuzların geç yayımlanması nedeniyle hak kaybı riskiyle karşı karşıya kaldığını ifade etti. Bu durumun giderilmesinin zorunlu olduğunu vurguladı.

Türk Eğitim-Sen olarak konuyu Bakanlığa ilettiklerini hatırlatan Kılınçer, kariyer basamaklarına ilişkin kılavuzların yıl içerisine yayılmış, belirli ve düzenli bir plan çerçevesinde açıklanması gerektiğini söyledi. Sürecin öngörülebilir hale getirilmesinin hem idare hem de öğretmenler açısından büyük önem taşıdığını dile getirdi.

Kılınçer ayrıca, uygulamanın daha sağlıklı işlemesi için kılavuzların yılda üç dönem halinde duyurulmasının uygun olacağını belirtti. Bunun yanı sıra 2026 yılı Nisan ayında ikinci kılavuzun yayımlanması ve tüm sürecin net bir takvimle sabitlenmesi yönünde Bakanlığa resmi talepte bulunduklarını ifade etti.

Sürecin belirsizlikten uzak, şeffaf ve planlı bir yapıya kavuşturulması gerektiğini vurgulayan Kılınçer, öğretmenlerin hiçbir hak kaybı yaşamadan kariyer basamaklarından yararlanmasının temel bir gereklilik olduğunu sözlerine ekledi.

Prof. Dr. Fatih İşcan: Bayram ikramiyesi görevi başındaki memurun da hakkıdır!

Genel Başkan Yardımcımız Prof. Dr. Fatih İşcan, bayram dönemlerinde yapılan ikramiye ödemelerine ilişkin mevcut uygulamayı değerlendirerek önemli açıklamalarda bulundu.

İşcan, işçiler ile memur emeklilerine yılda iki kez yapılan bayram ödemelerinin mevcut kamu görevlilerini kapsamamasının hakkaniyet tartışmalarını beraberinde getirdiğini belirtti. Aynı kamu sisteminde görev yapan çalışanlar arasında farklı uygulamaların oluşmasının adalet duygusunu zedelediğini ifade etti.

Devletin ekonomik imkânlarının bu uygulamayı genişletmeye elverişli olduğunu dile getiren İşcan, aktif görevde bulunan memurların da bayram ikramiyesi kapsamına alınmasının gerekli olduğunu söyledi.

İşcan, mevcut tablonun kamu çalışanları arasında beklenti ve memnuniyet açısından dengesizlik yarattığını belirterek, “Aynı kamu düzeni içinde görev yapan personelin bir kısmının bu haktan yararlanıp diğer kısmının dışarıda bırakılması izah edilebilir bir durum değildir” değerlendirmesinde bulundu.

Kurban Bayramı yaklaşırken beklentilerini de dile getiren İşcan, görevdeki kamu personelini de kapsayan bir düzenlemenin hayata geçirilmesini isteyerek, bu konuda adım atılmasının çalışanlar açısından önemli bir beklenti olduğunu ifade etti.

İşcan: Makam tazminatının görev unvanları ve sorumluluk düzeyleri dikkate alınarak tüm ilgili kadroları kapsayacak şekilde genişletilmelidir.

Genel Başkan Yardımcımız Prof. Dr. Fatih İşcan yükseköğretim kurumlarında görev yapan akademik ve idari personelin karşılaştığı sorunlara ilişkin değerlendirmelerde bulundu. İşcan, özellikle öğretim elemanlarının mevcut ekonomik koşullar karşısında ciddi sıkıntılar yaşadığını ifade etti.

Genel Başkan Yardımcımız İşcan yükseköğretim kurumlarında görev yapan idari yöneticilerin özlük ve mali haklarına ilişkin kapsamlı bir düzenleme ihtiyacına dikkat çekti.

İşcan, üniversitelerde Genel Sekreter Yardımcısı, Daire Başkanı, Fakülte Sekreteri ve benzeri kritik idari görevleri yürüten personelin, taşıdıkları sorumlulukla orantılı bir mali karşılık alamadığını ifade etti. Bu durumun hem motivasyonu düşürdüğünü hem de kamu yönetiminde adalet algısını zayıflattığını belirtti.

Üniversite idari yapısının akademik sistemin işleyişinde belirleyici bir rol üstlendiğini vurgulayan İşcan, bu görevlerin sadece teknik değil aynı zamanda stratejik sorumluluklar içerdiğini söyledi. Bu nedenle idari yöneticilerin mali haklarının yeniden ele alınmasının bir tercih değil, zorunluluk olduğunu dile getirdi.

İşcan, mevcut yasal düzenlemelerin güncellenmesi gerektiğini belirterek 2914 sayılı Kanunun Ek 2’nci maddesinin yeniden yapılandırılmasını ve makam tazminatının görev unvanları ve sorumluluk düzeyleri dikkate alınarak tüm ilgili kadroları kapsayacak şekilde genişletilmesini önerdi.

İşcan, ayrıca 657 sayılı Devlet Memurları Kanunu’na ekli 4 sayılı cetvelde yer alan “Daire Başkanı” ibaresinin yalnızca genel idareyi değil, üniversitelerde görev yapan daire başkanlarını da açık şekilde kapsayacak biçimde düzenlenmesi gerektiğini ifade etti. Böylece uygulamada yaşanan belirsizliklerin ortadan kalkacağına dikkat çekti.

İşcan, üniversite idari yöneticilerinin artan iş yükü ve sorumlulukları karşısında mevcut haklarının yetersiz kaldığını belirterek, yapılacak düzenlemenin hem kurumsal verimliliğe hem de kamu hizmet kalitesine önemli katkı sağlayacağını vurguladı.

İşcan: Bilim üretmesi beklenen akademik kadroların geçim kaygısından kurtarılmalıdır

Akademisyenlerin gelir seviyesinin yaşam maliyetleriyle uyumlu olmadığını belirten İşcan, bu durumun nitelikli öğrencilerin akademik kariyer yerine daha yüksek kazanç sağlayan alanlara yönelmesine yol açtığını söyledi. Bunun uzun vadede üniversitelerin insan kaynağı kalitesini olumsuz etkilediğini vurguladı.

İşcan, “Bilim üretmesi beklenen akademik kadroların geçim kaygısıyla mücadele ettiği bir ortamda, nitelikli üretimden ve güçlü üniversitelerden söz etmek mümkün değildir” ifadelerini kullandı.

Üniversitelerde 13/b kapsamında yapılan geçici görevlendirmelere de değinen İşcan, bu uygulamalarda personelin onayının esas alınması gerektiğini belirtti.

İşcan: üniversitelerde görev yapan tüm akademik ve idari personelin iradesi sandığa yansıtılmalıdır.

İşcan, üniversitelerin yalnızca eğitim ve bilim üretim merkezleri değil, aynı zamanda akademik özgürlük ve kurumsal katılım kültürünün en güçlü şekilde yaşatılması gereken yapılar olduğunu belirterek, mevcut atama yöntemlerinin bu anlayışı yeterince yansıtmadığını dile getirdi. Üniversitelerde yönetim süreçlerine akademik ve idari personelin daha aktif katılım göstermesinin, kurumsal aidiyet ve demokratik işleyiş açısından büyük önem taşıdığını vurguladı.

Bu kapsamda rektörlerin belirlenme sürecinde, geçmişte uygulanan seçim sistemine yönelik açıklamalarda bulunan İşcan, üniversitelerde görev yapan tüm akademik ve idari personelin iradesinin sandığa yansımasının, yükseköğretim kurumlarında güveni ve şeffaflığı artıracağını söyledi.

İşcan, yapılacak seçimlerde en yüksek oyu alan adayın göreve gelmesinin, üniversite içi meşruiyet açısından önemli bir kazanım olacağını belirterek, bu sürecin tamamen kurumsal denge ve liyakat ilkeleriyle desteklenmesi gerektiğini ifade etti.

Ayrıca İşcan, seçim sonucunda en fazla oyu alan adayın doğrudan göreve getirilmesi yerine, kapsamlı bir güvenlik soruşturması ve gerekli incelemelerin ardından atamasının yapılmasının uygun olacağını söyledi. Bu yaklaşımın hem kurumsal güvenliği hem de kamu yönetimi standartlarını güçlendireceğini dile getirdi.

İşcan, söz konusu düzenlemenin üniversitelerde katılımcı yönetim anlayışını yeniden canlandıracağını, akademik ve idari personelin karar süreçlerine daha fazla dahil olmasını sağlayacağını belirtti. Böylece üniversitelerde hem yönetim kalitesinin hem de çalışma barışının güçleneceğini ifade etti.

Genel Sekreterimiz Selahattin Dolgun, Genel Başkan Yardımcılarımız İrfan Kılınçer ve Pror. Dr. Fatih İşcan Antalya’da bir dizi temas ve ziyaret gerçekleştirdi.

İlk olarak Genel Sekreterimiz Selahattin Dolgun’a Şube Başkanı Varol Civcir ve sendika yönetiminin de eşlik ettiği program kapsamında eğitim yöneticileri ve çalışanlarla bir araya gelindi.

Ziyaretlerin ilk durağı Kepez İlçe MillîEğitim Müdürlüğü oldu. İlçe Millî Eğitim Müdürü Kenan Yavuz ve kurum çalışanlarıyla görüşen heyet, eğitim faaliyetleri hakkında değerlendirmelerde bulundu.

Program kapsamında Dolgun ve beraberindekiler Serik ilçesinde çeşitli kurumları ziyaret etti. Eğitim çalışanlarıyla buluşan heyet, sahadaki çalışmaları yerinde inceleyerek eğitim çalışanların sorunlarını dinledi.

Heyetin son durağı ise Aksu ilçesi oldu. İlçe Millî Eğitim Müdürü Hasan Kürlü ve eğitim çalışanlarıyla bir araya gelen sendika yöneticileri, eğitim camiasının talep ve beklentilerini dinledi.

Daha sonra Genel Sekreterimiz Selahattin Dolgun ve Genel Başkan Yardımcımız İrfan Kılınçer ve sendika heyeti, Antalya İl Millî Eğitim Müdürü Yasin Eriş ile bir araya gelerek eğitim gündemine ilişkin değerlendirmelerde bulundu. Antalya 1, 2 ve 3 No.lu Şube Başkanları ile yönetimlerinin de katıldığı ziyarette; eğitim alanındaki güncel gelişmeler, sahadaki uygulamalar ve eğitim çalışanlarının beklentileri kapsamlı şekilde ele alındı.

Genel Sekreterimiz Selahattin Dolgun son durak olarak Antalya 1 ve 3 No.lu Şubelerin teşkilat toplantısına katıldı.

Genel Başkan Yardımcımız İrfan Kılınçer de, Antalya temasları kapsamında okul ziyaretlerini sürdürdü. Bu çerçevede, Antalya 1 No.lu Şube Başkanı Erhan Çatal ve yönetimiyle birlikte Başöğretmen Atatürk Ortaokulu’nu ziyaret etti.

Genel Başkan Yardımcısı Prof. Dr. Fatih İşcan ise, Antalya’daki temasları kapsamında Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Cengiz Toker ile bir araya geldi. Ziyarete, Türk Eğitim-Sen Antalya 4 No.lu Şube Başkanı Raşit Yıldız ve yönetim kurulu üyeleri de katıldı.

Gerçekleştirilen görüşmede; eğitim çalışmaları, akademik ve idari personelin talep, beklenti ve önerileri üzerine kapsamlı istişarelerde bulunuldu. Karşılıklı görüş alışverişinin yapıldığı ziyaretlerde, yapıcı ve samimi bir atmosferde geçti. Heyet, nazik ev sahipliği dolayısıyla Prof. Dr. Cengiz Toker’e teşekkür ederek, çalışmalarında başarılar diledi.

Program kapsamında ayrıca Türk Eğitim-Sen Antalya 4 No.lu Şubesi’nin teşkilat toplantısı da geniş katılımla gerçekleştirildi. Toplantıda sendikal gündem, yürütülen faaliyetler ve gelecek dönem planlamaları ele alındı. Teşkilat mensuplarının özverili ve kararlı çalışmalarının memnuniyetle karşılandığı ifade edildi.

Genel Başkan Yardımcısı Prof. Dr. Fatih İşcan, Şube Başkanı Raşit Yıldız nezdinde yönetim kurulu üyelerine teşekkür ederek, sendikal mücadelenin birlik ve dayanışma içerisinde daha da güçleneceğini vurguladı.

Dolgun: Uzman öğretmenlik ve başöğretmenlik için öngörülen sürelerin, öğretmenlerin motivasyonunu artıracak şekilde yeniden düzenlensin.

İstişare toplantısında bir konuşma yapan Genel Sekreterimiz Selahattin Dolgun, Öğretmenlik Mesleği Kanunu kariyer basamakları olarak uygulanan uzman ve başöğretmenlik sistemine ilişkin mevcut düzenlemenin yeniden ele alınması gerektiğini vurguladı.

Öğretmenlerin mesleki gelişimini teşvik etmesi amacıyla oluşturulan kariyer meslek kanununda özellikle bekleme sürelerinin uzunluğuna dikkat çeken Dolgun,“Uzman öğretmenlik için 10 yıl olarak belirlenen süre 5 yıl, 20 yıl olarak belirlenen başöğretmenlik için öngörülen süre 10 yıla düşürülerek günümüz eğitim şartları ve öğretmenlerin mesleki gelişim süreçleri dikkate alınmalıdır.” dedi.

Dolgun, “Öğretmenlerimizin emeğini karşılayan, onları geliştiren ve mesleki olarak ilerlemelerini teşvik eden bir sistemin kurulması zorunludur. Kariyer basamakları, bir ödül mekanizması olmanın ötesinde eğitim sisteminin niteliğini artıracak önemli bir araçtır. Bu nedenle mevcut sürelerin gözden geçirilmesi kaçınılmazdır. Devletin temel ilkelerinden biri sürekliliktir. Daha önce ifade edilen taahhütlerin hayata geçirilmesi gerekir.

Türk Eğitim-Sen, kariyer basamaklarının daha adil, ölçülebilir ve öğretmenleri teşvik eden bir yapıya kavuşturulması gerektiğini belirterek konunun takipçisi olacağını ifade etti.

Dolgun: Ek ders, fazla mesai ve seyyanen ödemelerin tamamının emekli keseneğine dâhil edilmelidir.

Türk Eğitim-Sen Genel Sekreteri Selahattin Dolgun, kamu çalışanlarının mali ve özlük haklarına ilişkin de kapsamlı değerlendirmelerde bulundu. Dolgun, kamuda ücret adaletsizliğinin giderek arttığını belirterek, Anayasa’da yer alan “eşit işe eşit ücret” ilkesinin uygulamada karşılık bulmadığını ifade etti.

Dolgun, aynı veya benzer görevlerde çalışan kamu personeli arasında farklı maaş uygulamalarının oluştuğunu vurgulayarak, bu çarpıklığın hem kurum içinde hem de kurumlar arasında giderilmesi gerektiğini söyledi.

Vergi dilimi uygulamasının çalışanlar açısından ciddi gelir kaybına yol açtığını belirten Dolgun, eğitim çalışanlarının yılın ikinci yarısından itibaren daha yüksek vergi dilimine girmesi nedeniyle maaşlarının düştüğünü hatırlatarak, vergi diliminin %15 seviyesinde sabitlenmesi gerektiğini ifade etti.

Enflasyon karşısında gelir kaybının önlenmesi için yeni bir düzenleme çağrısı yapan Dolgun, enflasyon farklarının aylık olarak maaşlara yansıtılması gerektiğini, ayrıca refah payı uygulamasının zorunlu hale getirilmesini talep etti.

Dolgun, birinci derecede görev yapan tüm yükseköğrenim mezunu kamu çalışanlarına 3600 ek gösterge verilmesinin artık bir zorunluluk haline geldiğini vurguladı.

Yardımcı Hizmetler Sınıfı personeline ilişkin de değerlendirmede bulunan Dolgun, bu personelin bir defaya mahsus olmak üzere sınavsız şekilde Genel İdare Hizmetleri Sınıfı’na geçirilmesi gerektiğini belirtti.

Eğitim-öğretim yılı başında verilen hazırlık ödeneğine de değinen Dolgun, bu ödemenin asgari ücret seviyesine çıkarılarak Millî Eğitim Bakanlığı ve yükseköğretim kurumlarındaki tüm personele verilmesi gerektiğini söyledi.

Emeklilik sistemindeki mağduriyetlere dikkat çeken Dolgun, çalışanların emekli olduklarında ciddi gelir kaybı yaşadığını belirterek, maaş, ek ders, fazla mesai ve seyyanen ödemelerin tamamının emekli keseneğine dahil edilmesi gerektiğini ifade etti. Böylece emeklilikte yaşam standardının korunabileceğini dile getirdi.

Kamuda istihdamın esas olarak 657 sayılı Devlet Memurları Kanunu’nun 4/A maddesi kapsamında kadrolu yapılması gerektiğini vurgulayan Dolgun, sözleşmeli personel uygulamasının ise sonlandırılması çağrısında bulundu.

Son olarak mülakat sistemine değinen Dolgun, kamuya personel alımı ve görevde yükselmede tek ölçütün yazılı sınav olması gerektiğini belirterek, sözlü sınav uygulamasının tamamen kaldırılmasını talep etti.

Kılınçer: Aile düzenini zedeleyen uygulamalardan vazgeçilsin!

Genel Başkan Yardımcımız İrfan Kılınçer norm kadro fazlası gerekçesiyle yapılan resen görevlendirmeler ve aile mazereti dikkate alınmadan gerçekleştirilen yer değişikliklerine ilişkin değerlendirmelerde bulundu.

Kılınçer, bu kapsamda açılan davalarda yargı mercilerinin yürütmeyi durdurma yönünde kararlar verdiğini hatırlatarak, aile birliğinin korunmasının anayasal bir hak olduğunun açıkça ortaya konulduğunu ifade etti. Mahkeme kararlarında, söz konusu işlemlerin hukuka uygun olmadığına ve uygulanması halinde telafisi güç zararlar doğurabileceğine dikkat çekildiğini belirtti. Bu nedenle idarenin yargı kararlarına uygun hareket etmesi gerektiğini vurgulayan Kılınçer, kamu görevlilerinin aile düzenini zedeleyen uygulamalardan kaçınılmasının önemine işaret etti.

Özür grubu atamalarında yaşanan sıkıntılara da değinen Kılınçer, eğitim çalışanlarının eşleri ve çocuklarıyla bir arada yaşayabilmelerinin sağlanması gerektiğini belirterek, mağduriyetlerin önlenmesi için il ve ilçe emri uygulamasının zorunlu hale getirilmesini istedi.

Aile kurumunun anayasal güvence altında olduğunu hatırlatan Kılınçer, Anayasa’nın 41. maddesine atıf yaparak devletin aileyi koruma ve güçlendirme yükümlülüğü bulunduğunu ifade etti. Bu çerçevede kamu yönetiminde alınacak kararların aile bütünlüğünü önceleyen bir anlayışla şekillendirilmesi gerektiğini söyledi.

Kılınçer, Millî Eğitim Bakanlığı’na çağrıda bulunarak, aileleri birbirinden ayıran uygulamaların yeniden değerlendirilmesini ve aile birliğini esas alan daha adil bir yer değiştirme sisteminin hayata geçirilmesini talep etti.

Kılınçer: Uzman ve başöğretmenlik için aranan süreyi mayıs, haziran, temmuz ve ağustos aylarında tamamlayan öğretmenlerimiz mağdur olmasın!

Türk Eğitim-Sen Genel Başkan Yardımcısı İrfan Kılınçer, uzman öğretmenlik ve başöğretmenlik süreçlerinde yaşanan belirsizliklerin öğretmenler açısından mağduriyet oluşturduğunu belirterek Millî Eğitim Bakanlığı’na çağrıda bulundu.

Kılınçer, yılın özellikle mayıs, haziran, temmuz ve ağustos aylarında hizmet süresi şartını tamamlayan öğretmenlerin, kılavuzların geç yayımlanması nedeniyle hak kaybı riskiyle karşı karşıya kaldığını ifade etti. Bu durumun giderilmesinin zorunlu olduğunu vurguladı.

Türk Eğitim-Sen olarak konuyu Bakanlığa ilettiklerini hatırlatan Kılınçer, kariyer basamaklarına ilişkin kılavuzların yıl içerisine yayılmış, belirli ve düzenli bir plan çerçevesinde açıklanması gerektiğini söyledi. Sürecin öngörülebilir hale getirilmesinin hem idare hem de öğretmenler açısından büyük önem taşıdığını dile getirdi.

Kılınçer ayrıca, uygulamanın daha sağlıklı işlemesi için kılavuzların yılda üç dönem halinde duyurulmasının uygun olacağını belirtti. Bunun yanı sıra 2026 yılı Nisan ayında ikinci kılavuzun yayımlanması ve tüm sürecin net bir takvimle sabitlenmesi yönünde Bakanlığa resmi talepte bulunduklarını ifade etti.

Sürecin belirsizlikten uzak, şeffaf ve planlı bir yapıya kavuşturulması gerektiğini vurgulayan Kılınçer, öğretmenlerin hiçbir hak kaybı yaşamadan kariyer basamaklarından yararlanmasının temel bir gereklilik olduğunu sözlerine ekledi.

Prof. Dr. Fatih İşcan: Bayram ikramiyesi görevi başındaki memurun da hakkıdır!

Genel Başkan Yardımcımız Prof. Dr. Fatih İşcan, bayram dönemlerinde yapılan ikramiye ödemelerine ilişkin mevcut uygulamayı değerlendirerek önemli açıklamalarda bulundu.

İşcan, işçiler ile memur emeklilerine yılda iki kez yapılan bayram ödemelerinin mevcut kamu görevlilerini kapsamamasının hakkaniyet tartışmalarını beraberinde getirdiğini belirtti. Aynı kamu sisteminde görev yapan çalışanlar arasında farklı uygulamaların oluşmasının adalet duygusunu zedelediğini ifade etti.

Devletin ekonomik imkânlarının bu uygulamayı genişletmeye elverişli olduğunu dile getiren İşcan, aktif görevde bulunan memurların da bayram ikramiyesi kapsamına alınmasının gerekli olduğunu söyledi.

İşcan, mevcut tablonun kamu çalışanları arasında beklenti ve memnuniyet açısından dengesizlik yarattığını belirterek, “Aynı kamu düzeni içinde görev yapan personelin bir kısmının bu haktan yararlanıp diğer kısmının dışarıda bırakılması izah edilebilir bir durum değildir” değerlendirmesinde bulundu.

Kurban Bayramı yaklaşırken beklentilerini de dile getiren İşcan, görevdeki kamu personelini de kapsayan bir düzenlemenin hayata geçirilmesini isteyerek, bu konuda adım atılmasının çalışanlar açısından önemli bir beklenti olduğunu ifade etti.

İşcan: Makam tazminatının görev unvanları ve sorumluluk düzeyleri dikkate alınarak tüm ilgili kadroları kapsayacak şekilde genişletilmelidir.

Genel Başkan Yardımcımız Prof. Dr. Fatih İşcan yükseköğretim kurumlarında görev yapan akademik ve idari personelin karşılaştığı sorunlara ilişkin değerlendirmelerde bulundu. İşcan, özellikle öğretim elemanlarının mevcut ekonomik koşullar karşısında ciddi sıkıntılar yaşadığını ifade etti.

Genel Başkan Yardımcımız İşcan yükseköğretim kurumlarında görev yapan idari yöneticilerin özlük ve mali haklarına ilişkin kapsamlı bir düzenleme ihtiyacına dikkat çekti.

İşcan, üniversitelerde Genel Sekreter Yardımcısı, Daire Başkanı, Fakülte Sekreteri ve benzeri kritik idari görevleri yürüten personelin, taşıdıkları sorumlulukla orantılı bir mali karşılık alamadığını ifade etti. Bu durumun hem motivasyonu düşürdüğünü hem de kamu yönetiminde adalet algısını zayıflattığını belirtti.

Üniversite idari yapısının akademik sistemin işleyişinde belirleyici bir rol üstlendiğini vurgulayan İşcan, bu görevlerin sadece teknik değil aynı zamanda stratejik sorumluluklar içerdiğini söyledi. Bu nedenle idari yöneticilerin mali haklarının yeniden ele alınmasının bir tercih değil, zorunluluk olduğunu dile getirdi.

İşcan, mevcut yasal düzenlemelerin güncellenmesi gerektiğini belirterek 2914 sayılı Kanunun Ek 2’nci maddesinin yeniden yapılandırılmasını ve makam tazminatının görev unvanları ve sorumluluk düzeyleri dikkate alınarak tüm ilgili kadroları kapsayacak şekilde genişletilmesini önerdi.

İşcan, ayrıca 657 sayılı Devlet Memurları Kanunu’na ekli 4 sayılı cetvelde yer alan “Daire Başkanı” ibaresinin yalnızca genel idareyi değil, üniversitelerde görev yapan daire başkanlarını da açık şekilde kapsayacak biçimde düzenlenmesi gerektiğini ifade etti. Böylece uygulamada yaşanan belirsizliklerin ortadan kalkacağına dikkat çekti.

İşcan, üniversite idari yöneticilerinin artan iş yükü ve sorumlulukları karşısında mevcut haklarının yetersiz kaldığını belirterek, yapılacak düzenlemenin hem kurumsal verimliliğe hem de kamu hizmet kalitesine önemli katkı sağlayacağını vurguladı.

İşcan: Bilim üretmesi beklenen akademik kadroların geçim kaygısından kurtarılmalıdır

Akademisyenlerin gelir seviyesinin yaşam maliyetleriyle uyumlu olmadığını belirten İşcan, bu durumun nitelikli öğrencilerin akademik kariyer yerine daha yüksek kazanç sağlayan alanlara yönelmesine yol açtığını söyledi. Bunun uzun vadede üniversitelerin insan kaynağı kalitesini olumsuz etkilediğini vurguladı.

İşcan, “Bilim üretmesi beklenen akademik kadroların geçim kaygısıyla mücadele ettiği bir ortamda, nitelikli üretimden ve güçlü üniversitelerden söz etmek mümkün değildir” ifadelerini kullandı.

Üniversitelerde 13/b kapsamında yapılan geçici görevlendirmelere de değinen İşcan, bu uygulamalarda personelin onayının esas alınması gerektiğini belirtti.

İşcan: üniversitelerde görev yapan tüm akademik ve idari personelin iradesi sandığa yansıtılmalıdır.

İşcan, üniversitelerin yalnızca eğitim ve bilim üretim merkezleri değil, aynı zamanda akademik özgürlük ve kurumsal katılım kültürünün en güçlü şekilde yaşatılması gereken yapılar olduğunu belirterek, mevcut atama yöntemlerinin bu anlayışı yeterince yansıtmadığını dile getirdi. Üniversitelerde yönetim süreçlerine akademik ve idari personelin daha aktif katılım göstermesinin, kurumsal aidiyet ve demokratik işleyiş açısından büyük önem taşıdığını vurguladı.

Bu kapsamda rektörlerin belirlenme sürecinde, geçmişte uygulanan seçim sistemine yönelik açıklamalarda bulunan İşcan, üniversitelerde görev yapan tüm akademik ve idari personelin iradesinin sandığa yansımasının, yükseköğretim kurumlarında güveni ve şeffaflığı artıracağını söyledi.

İşcan, yapılacak seçimlerde en yüksek oyu alan adayın göreve gelmesinin, üniversite içi meşruiyet açısından önemli bir kazanım olacağını belirterek, bu sürecin tamamen kurumsal denge ve liyakat ilkeleriyle desteklenmesi gerektiğini ifade etti.

Ayrıca İşcan, seçim sonucunda en fazla oyu alan adayın doğrudan göreve getirilmesi yerine, kapsamlı bir güvenlik soruşturması ve gerekli incelemelerin ardından atamasının yapılmasının uygun olacağını söyledi. Bu yaklaşımın hem kurumsal güvenliği hem de kamu yönetimi standartlarını güçlendireceğini dile getirdi.

İşcan, söz konusu düzenlemenin üniversitelerde katılımcı yönetim anlayışını yeniden canlandıracağını, akademik ve idari personelin karar süreçlerine daha fazla dahil olmasını sağlayacağını belirtti. Böylece üniversitelerde hem yönetim kalitesinin hem de çalışma barışının güçleneceğini ifade etti.

Çünkü açık gerçeği artık saklamanın hiçbir anlamı yoktur:

Biz aynı hakkın tarafıyız, Aynı Gemideyiz ve birbirimizin rakibi değiliz. Bu gerçek unutulduğunda kaybeden sendikalar değil, doğrudan memur ve emeklisi olmaktadır.

Türkiye’de kamu görevlileri ve kamu emeklileri uzun süredir ağır bir ekonomik kuşatma altında yaşamaktadır. Bugün memur, yoksulluk sınırının altında bir yaşama mahkûm edilmiştir. Kamu emeklisi ise çok daha ağır bir tabloyla karşı karşıyadır. Emekli, yıllarını devlete ve millete hizmet ederek geçirmiş olmasına rağmen, bugün açlık sınırının altında adeta hayattan koparılan, sosyal hayattan uzaklaştırılan, görünmezleştirilen bir yaşam düzenine itilmiştir. Bu kabul edilemez.

Memurun alım gücü erimekte, emeklinin yaşam gücü tükenmektedir.

Kira, gıda, ulaşım, enerji ve temel ihtiyaç fiyatları karşısında maaşlar her geçen gün daha da anlamsız hale gelmektedir. Çalışırken geçinemeyen memur, emekli olduğunda daha da derin bir yoksullukla karşı karşıya kalmaktadır. Bu sistem sürdürülebilir değildir.

Burada yalnızca ekonomik bir krizden değil, aynı zamanda sendikal temsil krizinden de söz etmek zorundayız.

Sendikacılık; siyasi hesapların, ideolojik kamplaşmaların ve yakınlık ilişkilerinin gölgesinde yürütülemez. Sendikal hareketin asli görevi; üyelerinin özlük, mali, sosyal ve ekonomik haklarını korumak ve geliştirmektir. Ancak ne yazık ki bugün sendikal alanın önemli bir bölümü, hak mücadelesi zemininden uzaklaşarak ideolojik söylemlere ve siyasi yandaşlık ilişkilerine sıkışmış durumdadır.

Bu sıkışma, yalnızca sendikal hareketi zayıflatmamakta; doğrudan memurun ve emeklinin hak kaybına yol açmaktadır.

Çünkü sendika asli görevini yapmadığında;

maaş erir,

özlük hakları ötelenir,

emekli unutulur,

sosyal haklar zayıflar,

kamu çalışanı yalnızlaşır.

Bugün kamuda görev yapan memurun da emeklisinin de çözüm bekleyen binlerce sorunu vardır.

Bu sorunların çözümü için siyasetin karar vermesi gerekmektedir. Ancak siyaset kurumu da seçim dönemlerinde verilen sözleri artık daha fazla ertelememelidir.

Seçim öncesinde verilen 1 dereceye 3600 ek gösterge sözü tutulmalıdır.

Yine memur emeklileri için açık biçimde ifade edilen seyyanen zam sözü eksiksiz yerine getirilmelidir.

Verilen sözlerin tutulmaması, yalnızca ekonomik bir mağduriyet üretmez; aynı zamanda devlete duyulan güveni, kamu görevlisinin geleceğe bakışını ve sosyal adalet duygusunu da zedeler.

Bugün kamu çalışanı da kamu emeklisi de şunu sormaktadır:

Verilen sözler ne zaman tutulacak?

Yıllardır ötelenen düzenlemeler ne zaman hayata geçirilecek?

Memur ve emekli daha ne kadar sabır sınanmasına mahkûm edilecek?

TEÇ-SEN olarak altını açıkça çiziyoruz:

Sendikacılık, siyasetin arka bahçesi olmamalıdır.

Sendikacılık, ideolojik vitrin alanı değildir.

Sendikacılık, üyelerinin sesi olma sorumluluğudur.

Eğer sendikal hareket bu asli rotasına dönmezse, memur ve emeklisinin:

özlük hak kayıpları devam edecektir,

mali kayıpları büyüyecektir,

sosyal güvenceleri zayıflayacaktır,

ekonomik yıkımı daha da derinleşecektir.

Bizim çağrımız nettir:

Memur da emeklisi de ortak kader yaşamaktadır.

Bu nedenle sendikalar ayrıştıran değil birleştiren, oyalanan değil sonuç alan, siyasete yaslanan değil üyeye dayanan bir çizgiye dönmelidir.

Çünkü bir kez daha ifade ediyoruz:

Biz aynı hakkın tarafıyız, birbirimizin rakibi değiliz.

Ve bu gerçek unutulduğunda kaybeden; masa başındakiler değil, geçim derdiyle boğuşan memur ve emeklisi olacaktır.

Kamu görevlilerinin insan onuruna yaraşır ücret talebi ertelenemez.

Kamu emeklilerinin açlık sınırının altında yaşamaya zorlanması normalleştirilemez.

Verilen sözler tutulmalı, hak kayıpları giderilmeli, sendikal mücadele yeniden asli mecrasına dönmelidir.

TEÇ-SEN olarak memurun da emeklinin de hakkını savunmaya, sorunları dile getirmeye ve verilen sözlerin takipçisi olmaya devam edeceğiz.

Ümit Demirel

TEÇ-SEN Genel Başkanı

Ömer Faruk Yelkenci

Binlerce yıllık ortak geçmişimizin izlerini taşıyan oyunlarımız, çocuklarımızın gelişimine yön veren ve onlara kültürümüzü ve değerlerimizi aktaran en eski ve en etkili yol olmaya devam ediyor. İstanbul’da Rami Kütüphanesi’nde gerçekleştirdiğimiz Türk Dünyası Çocuk Oyunları Şenliği; Azerbaycan, Kazakistan, Kırgızistan, Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti, Macaristan, Özbekistan ve Türkmenistan’dan gelen çocukları oyun etrafında buluşturarak kardeşliğimizi pekiştiriyor, ve güçlü yarınlarımızın inşası için kıymetli bir birlikteliğe vesile oluyor. Bu önemli program için öncelikle emek veren mesai arkadaşlarımıza ve kıymetli desteklerinden dolayı paydaşlarımıza; Türk Devletleri Teşkilatına, Türkiye Maarif Vakfına, Yunus Emre Enstitüsüne ve katılımcı ülkelere teşekkür ediyor, şenliğimizin hayırlı olmasını diliyoruz.

Binlerce yıllık ortak geçmişimizin izlerini taşıyan oyunlarımız, çocuklarımızın gelişimine yön veren ve onlara kültürümüzü ve değerlerimizi aktaran en eski ve en etkili yol olmaya devam ediyor.

İstanbul’da Rami Kütüphanesi’nde gerçekleştirdiğimiz Türk Dünyası Çocuk Oyunları… pic.twitter.com/fG2c0bbEip

— Ömer Faruk Yelkenci (@farukyelkenci) April 28, 2026

Temel Eğitim Genel Müdürlüğü

Gelenekten geleceğe uzanan değerlerimizi yaşatan; çocukların neşesi, oyunların birleştirici gücü ve ortak kültürümüzün hayat bulduğu “Türk Dünyası Çocuk Oyunları Şenliği”miz coşkuyla başladı! İstanbul Rami Kütüphanesi

Gelenekten geleceğe uzanan değerlerimizi yaşatan; çocukların neşesi, oyunların birleştirici gücü ve ortak kültürümüzün hayat bulduğu “Türk Dünyası Çocuk Oyunları Şenliği”miz coşkuyla başladı!

📍 İstanbul Rami Kütüphanesi@tcmeb@Yusuf__Tekin@farukyelkenci@ebubekirsavasci pic.twitter.com/asVyfIYItf

— Temel Eğitim Genel Müdürlüğü (@mebtegm) April 28, 2026

Türk Dünyası Çocuk Oyunları Şenliği başlıyor! 28–30 Nisan 2026 İstanbul Rami Kütüphanesi Gelenekten geleceğe uzanan bu özel buluşmada; çocukların neşesi, oyunların birleştirici gücü ve ortak kültürümüz bir araya geliyor.

Türk Dünyası Çocuk Oyunları Şenliği başlıyor!

📅 28–30 Nisan 2026
📍 İstanbul Rami Kütüphanesi

Gelenekten geleceğe uzanan bu özel buluşmada; çocukların neşesi, oyunların birleştirici gücü ve ortak kültürümüz bir araya geliyor.@tcmeb @Yusuf__Tekin @farukyelkenci pic.twitter.com/7sGn0aGCum

— Temel Eğitim Genel Müdürlüğü (@mebtegm) April 28, 2026

Türk Dünyası Çocuk Oyunları Şenliği 28 Nisan' da Başlıyor! Gelenekten geleceğe uzanan köprüde, çocuklarımızın neşesiyle buluşuyoruz. İstanbul Rami Kütüphanesi

Türk Dünyası Çocuk Oyunları Şenliği 28 Nisan' da Başlıyor!

Gelenekten geleceğe uzanan köprüde, çocuklarımızın neşesiyle buluşuyoruz.

📍İstanbul Rami Kütüphanesi@tcmeb@Yusuf__Tekin@farukyelkenci @ebubekirsavasci pic.twitter.com/9Ct086WR2J

— Temel Eğitim Genel Müdürlüğü (@mebtegm) April 27, 2026

Millî Eğitim Bakanlığı Temel Eğitim Genel Müdürlüğü koordinesinde Rami Kütüphanesinde düzenlenen etkinlik, halk oyunları icrasının ardından tanıtım filmi ve bayrak gösterisiyle başladı.

Programın açılışında konuşan Millî Eğitim Bakan Yardımcısı Ömer Faruk Yelkenci, Türk Devletleri Teşkilatı üye ülkeleri ve Türk dünyasının temsilcileri olarak İstanbul'da oyun şenliği vesilesiyle bir araya geldiklerini söyledi.

Yelkenci, esasında bin yıllara dayanan ortak geçmişin ürünleri olan ve birçok noktada çocukların gelişimine, olgunlaşmasına katkıda bulunan oyunu ve oyunla beraber oyunun taşıdığı değerleri etkinlikte konuşacaklarını kaydetti.

Şenliğin ismindeki oyun kavramının eğitim tasavvurunda basit bir eğlence aracı olmadığını ifade eden Yelkenci, "Türkiye Yüzyılı Maarif Modelimizin ve eğitim anlayışımızın merkezinde yer alan eğilimlerden biri de oyunseverliktir çünkü çocuğun hayatı, yaratılışı itibarıyla oyunla başlar. Çocuğun en önemli işi oyundur ve onu şekillendiren de oyundur. Bu nedenle geleneğimizin üzerinde şekillenen oyunlar çocuğumuzun inşası için de çok önemlidir." değerlendirmesini yaptı.

Yelkenci, oyunların Türk dünyasının ortak geçmişinin ortak neşesinin ve ortak bakış açısının bir ifadesi olduğunu, farklı coğrafyalardan gelip aynı oyun etrafında kenetlenenlerin, köklerinden beslenen ve geleceğin dünyasına kendi kimlikleriyle imza atacak olan bir neslin müjdecisi olduğunu dile getirdi.

"Türk Devletleri Teşkilatını daha kuvvetli bir yapıya dönüştüreceğinize inancımız tamdır"

Farklı ülkelerden şenliğe katılan çocukların sadece bayraklarının değil; aynı zamanda dostluğun, nezaketin ve binlerce yıllık kardeşlik hukukuna dayanan zenginliğin temsilcileri olduğunu belirten Yelkenci, "Oynadığınız her oyunda birbirinizi iyi tanıyın. Paylaştığınız her tebessümle gönül köprüleri kurun. Buradan ayrılırken evinize sadece güzel hatıralar değil, sarsılmaz bir kardeşlik şuuru götürmenizi temenni ediyorum. Bugün bu nesillerin kurmuş olduğu Türk Devletleri Teşkilatını, sizlerin yarın çok daha güçlü bağlarla daha kuvvetli hâle gelmiş bir yapıya dönüştüreceğinize inancımız tamdır." ifadelerini kullandı.

Yelkenci, Millî Eğitim Bakanlığı olarak eğitimi sadece dört duvar arasında sıkışmış bir bilgi aktarımı sürecinden ibaret görmediklerini kaydederek, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli vizyonunun bir parçası olarak akademik başarının yanı sıra bilimsel ve zihinsel gelişime de önem verdiklerini, bunlara ilaveten kültürel ve insani değerlerle donanmış, kendi değerlerini bilen ve dünyaya bu değerlerle söz söyleyen bir gençlik inşa etme niyetinde olduklarını söyledi.

Geleneksel oyunları hatırlatarak çocukları dijital yalnızlıktan ve dijital karanlıklardan kurtarıp akranlarıyla sosyalleşmelerini sağlamanın bu inşanın en temel taşlarından biri olduğunu vurgulayan Yelkenci, "Bizim düşüncemizde yıllardır medeniyetimizi kuran kodlar olarak yer alan kalbiselim, aklıselim ve zevkiselime ulaşan yollardan en önemlisi belki de çocuk için oyundur. Bu noktada bizler diyoruz ki öyle bir nesil ki kökleriyle bağlarını sağlam kurmuş, çağın şartlarının farkında olan ve çağın imkânlarından istifade etmesini bilen 'fikri hür, vicdanı hür, irfanı hür' nesiller yetiştirmek, Maarif Modelimizde önemli bir yer tutmaktadır." diye konuştu.

Geleneksel oyunlar sergilenerek kültürel etkileşimde bulunuldu

Açılış programının ardından katılımcı ülkelerin yöresel çadırlarının önünde geleneksel oyunlar oynanıp kültürel tanıtımlar gerçekleştirildi.

Renkli görüntülere sahne olan şenlikte, Türkiye İnsan Hakları ve Eşitlik Kurumu (TİHEK) tarafından kurulan çocuk standında çocukların insan hakları konusunda erken yaşta bilinç kazanmalarını, eşitlik ve ayrımcılık yasağı temelinde hak temelli farkındalık geliştirmelerini ve toplumsal yaşama aktif, bilinçli bireyler olarak katılımlarını desteklemeye yönelik etkileşimli içerikler sunuldu.

Etkinlikle Türk dünyasına ait çocuk oyunlarının tanıtılması ve kültürel bağların güçlendirilmesi hedeflenirken TİHEK Çocuk, çocukların hak temelli bilinçle güçlenmesini ve insan onuruna dayalı eşit bir geleceğin inşasına aktif katılımlarını destekleyen öncü bir yaklaşımı temsil ediyor.

Türkiye'nin ev sahipliğinde Azerbaycan, Kazakistan, Kırgızistan, Özbekistan, Türkmenistan, Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti ve Macaristan'dan çocuklar, öğretmenler ve eğitim yöneticilerinin bir arada bulunduğu etkinlikte, farklı ülkelerden gelen çocuklar, geleneksel oyunlarını sergileyerek kültürel etkileşimde bulundu. Şenlik kapsamındaki etkinlikler 30 Nisan'a kadar devam edecek.

Türkiye, deprem başta olmak üzere çok sayıda doğal afet riskiyle karşı karşıya olan bir ülkedir. Bu nedenle afetlere hazırlık, yalnızca kriz anında değil, öncesinde güçlü ve eksiksiz bir yapı kurmayı zorunlu kılmaktadır.

Bu noktada AKUB ekipleri, afet anlarında hayat kurtaran, sahaya ilk inen ve en kritik müdahaleleri gerçekleştiren hayati bir görev üstlenmektedir.

Afet ve acil durumlarda büyük bir özveriyle görev yapan AKUB personeli, ülkemizin en zor anlarında önemli bir sorumluluk taşımaktadır.

Ancak sahadan gelen bilgiler, ekiplerin görevlerini etkin ve güvenli şekilde yerine getirebilmesi için gerekli ekipmanlarda ciddi eksiklikler bulunduğunu ortaya koymaktadır.

Tespit edilen başlıca sorunlar:

Kişisel koruyucu donanım eksikliği (baret, eldiven, gözlük, bot vb.)

Teknik arama-kurtarma ekipmanlarının yetersizliği

Personelin kendi imkânlarıyla ekipman temin etmek zorunda kalması

Bu tablo, sahada görev yapan personelimizin hem güvenliğini hem de afet anlarında daha fazla can kurtarma kapasitesini doğrudan etkilemektedir. Unutulmamalıdır ki eksik ekipman, geciken müdahale; geciken müdahale ise kaybedilen hayatlar anlamına gelebilmektedir.

Türkiye genelinde AKUB ekiplerinin ekipman envanteri çıkarılmalı,

Eksiklikler ivedilikle tespit edilip giderilmeli,

Tüm illerde standart, yeterli ve profesyonel ekipman sağlanmalıdır.

TEÇ-SEN olarak, afetlerde sahada günlerce kalan ve hayat kurtaran AKUB ekiplerimizin ihtiyaçlarının eksiksiz şekilde karşılanması gerektiğini ifade ediyoruz. Daha fazla hayat kurtarabilmek için gerekli tüm ekipmanların ivedilikle temin edilmesi bir kamu sorumluluğudur.

TEÇ-SEN, sahada görev yapan tüm personelimizin yanında olmaya ve bu sürecin takipçisi olmaya devam edecektir.

akub_ekipman_eksigiİndir

Ayrıca Amasya İl Millî Eğitim Müdürü Mehmet Ali Katipoğlu’nu ve Amasya Valisi Önder Bakan’ı makamlarında ziyaret eden Kabayel, daha sonra Türkiye Kamu-Sen Amasya İl Temsilciliğini ziyaret etti. Kabayel, program kapsamında Amasya Şubesi tarafından düzenlenen istişare toplantısına da katıldı. Toplantıya Amasya Şube Yönetim Kurulu üyeleri, il ve ilçe temsilcileri, disiplin ve denetleme kurulu üyeleri ile şube komisyonu üyeleri iştirak etti.

1 Mayıs’ta Çanakkale’de ek zam, refah payının kalıcı hale getirilmesi ve enflasyon farkının maaşlara yansıtılmasını isteyeceğiz!

Genel Başkan Yardımcımız Mahmut Sunay Kabayel, 1 Mayıs Emek ve Dayanışma Günü kapsamında yapılacak etkinliklere ilişkin açıklamalarda bulundu. Kabayel, Türkiye Kamu-Sen’in 1 Mayıs’ta Çanakkale’de olacağını belirterek, memur ve emeklilerin sorunlarını en yüksek düzeyde dile getireceklerini ifade etti.

Çalışanların mali, özlük ve sosyal haklarının geliştirilmesi için mücadelelerini sürdüreceklerini vurgulayan Kabayel, emek ve alın terinin karşılığının verilmesi gerektiğine dikkat çekti. Kabayel, Türkiye Kamu-Sen ve Türk Eğitim-Sen’in taleplerinden bir kısmını şöyle sıraladı:

“Maaşların yalnızca enflasyon karşısında değil, temel ihtiyaç kalemlerindeki hızlı artışlar nedeniyle de alım gücü bakımından ciddi şekilde eridiği görülmektedir. Ortaya çıkan bu tablo, kamu çalışanları ve emekliler açısından giderek derinleşen bir ekonomik sıkıntıyı ve sürdürülemez bir geçim koşulunu ortaya koymaktadır.

Bu noktada çalışanlara mutlaka ek zam yapılmalıdır. Enflasyon farkı aylık olarak maaşlara yansıtılmalıdır. Refah payı kalıcı hale getirilmelidir.

Gelir vergisi dilimlerinin, memur maaşlarındaki artışların gerisinde kalması nedeniyle çalışanların yıl içinde ödediği vergi yükü giderek artmakta ve yapılan maaş artışlarının önemli bir kısmı vergi kesintileriyle geri alınmaktadır. Bu nedenle gelir vergisi oranının %15 seviyesinde sabitlenmesi gerektiği ifade edilmektedir.

Öte yandan tüm ödemeler, bilhassa ilave ek ödeme, emekli maaşına eklenmeli; birinci dereceye gelen tüm memurların ek gösterge rakamları 3600’e yükseltilmelidir. Kurban ve Ramazan Bayramı’nda görevi başındaki memurlara da bayram ikramiyesi ödemesi yapılmalıdır.”

CİMER’e yapılan asılsız şikâyetler, öğretmenlerin itibarını zedelediği gibi motivasyon ve verimliliğini de olumsuz etkilemektedir.

Eğitim gündemine dair açıklamalarda bulunan Kabayel, eğitimde şiddeti besleyen en önemli faktörlerden birinin öğretmenlerin itibarı ve saygınlığının zedelenmesi olduğunu vurguladı. Bu durumu artıran unsurlar arasında CİMER üzerinden yapılan şikâyetlerin de bulunduğuna dikkat çekti.

Kabayel, “CİMER’e yapılan asılsız şikâyetler, öğretmenlerin itibarını zedelediği gibi motivasyon ve verimliliğini de olumsuz etkilemektedir. Mobbing unsuru haline gelen bu uygulama kapsamında, dayanaksız ve gerçeklikten uzak, kimi zaman kişisel tatmin aracına dönüşen başvurular üzerinden çalışanlar hakkında inceleme başlatılmasına son verilmelidir.” ifadelerini kullandı.

Kabayel, bu tür başvuruların titizlikle değerlendirilmesi gerektiğini belirterek, somut dayanağı bulunmayan şikâyetlerin işleme alınmaması ve personelin gereksiz yere huzursuz edilerek yıpratılmasının önüne geçilmesi gerektiğini vurguladı. Kabayel, İftira ve asılsız ithamlara maruz kalan çalışanlara tazminat hakkı tanınmasını istedi.

Zorunlu Hizmet Tazminatı hayata geçirilmelidir.

Kabayel, Zorunlu Hizmet Tazminatı’nın hayata geçirilmesi gerektiğini belirterek bunun 2023 Eğitim Vizyon Belgesi’nde de yer aldığını ve taahhüt edildiğini hatırlattı.

Kabayel, “Elverişsiz koşulların hâkim olduğu bölgelerde öğretmen istikrarını sağlamanın en etkili yolu, öğretmenleri teşvik edici politikaların uygulanmasıdır. Bu kapsamda söz konusu bölgelerde görev yapan öğretmenlere mahrumiyet derecesine göre bir ila iki asgari ücret arasında değişen ‘Zorunlu Hizmet Tazminatı’ ödenmesi önemli bir adım olacaktır.

Nitekim bu uygulama, 1980’li yılların ikinci yarısında hayata geçirilmiş ve olumlu sonuçlar vermiştir. Ayrıca Zorunlu Hizmet Tazminatı, 23 Ekim 2018 tarihinde Sayın Cumhurbaşkanımız ve dönemin Millî Eğitim Bakanı Sayın Ziya Selçuk tarafından açıklanan Eğitim Vizyonu Belgesi’nde de yer almıştır. Öğretmenlerimiz bu uygulamanın hayata geçirilmesini beklemektedir.” ifadelerini kullandı.

Proje okullarının “kafama göre yönetici/öğretmen atarım” anlayışıyla yönetilmesi, bu güzide kurumların niteliğini zedelemektedir.

Proje okullarına öğretmen ve yönetici atama sisteminin liyakat ve kariyer ilkeleri esas alınarak objektif kriterlere göre yapılması gerektiğini vurgulayan Kabayel, şu ifadeleri kullandı:

“Proje okullarının ‘kafama göre yönetici/öğretmen atarım’ anlayışıyla yönetilmesi, bu güzide kurumların niteliğinin zedelenmesine ve eğitimin kalitesinin düşmesine yol açmaktadır. Proje okullarına yönetici atamaları Millî Eğitim Bakanlığı Yönetici Atama Yönetmeliği’ne bağlı olarak gerçekleştirilmelidir.

Türkiye’nin en yüksek puanla öğrenci alan bu seçkin okullarına atamaların yazılı sınav başarısına göre belirlenmesi gerekmektedir. Aksi takdirde bu kurumlarda kalite, liyakat ve ehliyet ilkeleri ciddi şekilde zarar görecektir.”

Talip Geylan

TÜRKİYE KAMU-SEN 1 MAYIS’TA ÇANAKKALE’DE! Kamu çalışanlarına ses olacağız;

Ekonomik kayıplarımız için EK ZAM verilsin.

Büyüyen ekonomiden, artan milli gelirden hakkımız olanı almak için REFAH PAYI uygulaması kalıcı hale getirilsin.

“Memuru ve emekliyi enflasyona ezdirmiyoruz!” söyleminin altını gerçek anlamda doldurmak için ENFLASYON FARKLARI AYLIK olarak maaşlara yansıtılsın.

TÜRKİYE KAMU-SEN 1 MAYIS’TA ÇANAKKALE’DE! Kamu çalışanları için ses veriyoruz;

Kamuda memur işi yapan fakat kadrosu Yardımcı Hizmetler Sınıfında bulunan meslektaşlarımız Genel İdare Hizmetler Sınıfına geçirilsin.

Vergi zulmüne son verilsin, tüm kamu çalışanları %15’lik vergi dilimine sabitlensin.

1. Dereceye inmiş tüm memurlarımızın ek göstergesi 3600 olsun.

TÜRKİYE KAMU-SEN
1 MAYIS’TA
ÇANAKKALE’DE!

Kamu çalışanları için ses veriyoruz;

📍Kamuda memur işi yapan fakat kadrosu Yardımcı Hizmetler Sınıfında bulunan meslektaşlarımız Genel İdare Hizmetler Sınıfına geçirilsin.

📍Vergi zulmüne son verilsin, tüm kamu çalışanları %15’lik… pic.twitter.com/Dq0hQbPtFC

— Talip Geylan (@TalipGeylan06) April 28, 2026

TÜRKİYE KAMU-SEN
1 MAYIS’TA
ÇANAKKALE’DE!

Kamu çalışanlarına ses olacağız;

📍Ekonomik kayıplarımız için EK ZAM verilsin.
📍Büyüyen ekonomiden, artan milli gelirden hakkımız olanı almak için REFAH PAYI uygulaması kalıcı hale getirilsin.
📍“Memuru ve emekliyi enflasyona… pic.twitter.com/lVjnSuUYCs

— Talip Geylan (@TalipGeylan06) April 27, 2026

TÜRKİYE KAMU SEN 1 MAYIS’TA ÇANAKKALE’DE! Kamu çalışanları için ses vereceğiz;

Kamuda aynı işi yapan çalışanlar farklı statülerde istihdam edilemez. Tüm kamu görevlileri KADROLU olarak istihdam edilsin, SÖZLEŞMELİ tüm memurlarımız kadroya alınsın. Bayram ikramiyesi alamayan tek kesim, görevi başındaki memurlarımızdır. Yaklaşık 15 milyon vatandaşına ikramiye verebilen bu ülkenin bütçesi memurlarımıza verilecek ikramiye ile sarsılmayacaktır. Ayrımcılık bitirilsin, memurlarımıza da BAYRAM İKRAMİYESİ verilsin.

TÜRKİYE KAMU SEN 1 MAYIS’TA ÇANAKKALE’DE!

Kamu çalışanları için ses vereceğiz;

📍Kamuda aynı işi yapan çalışanlar farklı statülerde istihdam edilemez. Tüm kamu görevlileri KADROLU olarak istihdam edilsin, SÖZLEŞMELİ tüm memurlarımız kadroya alınsın.

📍Bayram ikramiyesi… pic.twitter.com/UMxSDKlzkG

— Talip Geylan (@TalipGeylan06) April 28, 2026

Türkeş Güney

Ecdadın izinde, ülkümüzün peşinde ÇANAKKALE’DEYİZ!

📌 Ecdadın izinde, ülkümüzün peşinde ÇANAKKALE’DEYİZ! pic.twitter.com/t2iYWPwTG5

— Türkeş Güney (@TurkesGuney) April 28, 2026

Ecdadın izinde, 1 Mayıs’ta Çanakkale’deyiz!🇹🇷 pic.twitter.com/qfAwDV17oe

— Türkiye Kamu-Sen (@Kamu_Sen) April 26, 2026

DUYURU
(28 Nisan 2026)

2026-EKPSS: Kura İçin Başvuruların Alınması

“Engelli Kamu Personel Seçme Sınavı ve Engellilerin Devlet Memurluğuna Alınmaları Hakkında Yönetmelik” uyarınca, kura usulüyle yapılacak yerleştirmeler için adaylardan başvuru alınacaktır. Kuraya; ilkokul/ortaokul/ilköğretim ile özel eğitim iş uygulama merkezi veya okulu mezunu olan veya bu okullardan EKPSS’nin geçerlik süresi içinde mezun olabilecek durumda olan engelli adaylar başvurabilecektir. Bu adaylar sınava girmeyecek, sadece kuraya katılmak için başvuru yapacaktır.

Kuraya katılmak için başvuru yapacak adayların başvuru işlemleri, 28 Nisan-13 Mayıs 2026 tarihleri arasında yapılacaktır.

Adaylar, başvurularını elektronik ortamda ÖSYM başvuru merkezleri aracılığıyla veya bireysel olarak saat 19.00’dan itibaren ÖSYM’nin https://ais.osym.gov.tr adresinden veya ÖSYM Aday İşlemleri Mobil uygulamasından yapabilecektir. EKPSS/Kura için sistemde engel bilgisi bulunmayan ve başvurusunu bir başvuru merkezi aracılığıyla yapacak olan adayların, başvuru yapmak için ÖSYM Başvuru Merkezlerine gelmeden önce bulunduğu adres ilindeki (varsa adres ilçesinde) Aile ve Sosyal Hizmetler Bakanlığı İl Müdürlüğünden başvuru yapacağı engel grubunu belirtir onaylı “Ön Kabul ve Taahhüt Beyanı” belgesini edinmeleri gerekmektedir.

Adaylar kura için başvurularını, ÖSYM başvuru merkezlerinden 13 Mayıs 2026 tarihi mesai saati bitimine kadar veya ÖSYM Aday İşlemleri Sistemi https://ais.osym.gov.tr ile ÖSYM Aday İşlemleri Mobil Uygulamasından 13 Mayıs 2026 tarihi saat 23.59’a kadar yapabilecektir.

EKPSS/Kuraya, 657 sayılı Devlet Memurları Kanunu’nun değişik 48’inci maddesi 7’inci fıkrası hariç diğer koşulları taşıyan adaylar başvurabilecektir. EKPSS/kuraya; 07/02/2014 tarihli ve 28906 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanarak yürürlüğe giren "Engelli Kamu Personel Seçme Sınavı ve Engellilerin Devlet Memurluğuna Alınmaları Hakkında Yönetmelik” hükümlerine uygun en az %40 ve üzerinde engelli olanlar başvurabilecektir.

2026-Kura’ya başvuracak adayların Ek’te yer alan 2026-EKPSS/Kura Başvuru Kılavuzunu dikkatle incelemeleri gerekmektedir.

Adaylara ve kamuoyuna saygıyla duyurulur.

ÖSYM BAŞKANLIĞI

2026-Engelli Kamu Personeli Seçme Sınavı (EKPSS) Kura Başvuru Kılavuzu ve Başvuru Bilgileri

DUYURU
(28 Nisan 2026)

2026 Elektronik Yabancı Dil Olarak Türkçe Sınavı (e-YDTS): Başvuru Süresinin Uzatılması

Başkanlığımızca 9 Mayıs 2026 tarihinde uygulanacak 2026 Elektronik Yabancı Dil Olarak Türkçe Sınavı’na (e-YDTS) başvuru ve sınav ücreti ödeme işlemleri 3 Mayıs 2026 tarihine kadar uzatılmıştır. Adaylar başvurularını, 3 Mayıs 2026 tarihi saat 23.59’a kadar ÖSYM’nin https://sanalpos.osym.gov.tr adresinden yapabilecektir.

Adaylar, 2026 e-YDTS Kılavuzu’na aşağıdaki bağlantıdan erişebilecektir. Sınava başvuracak adayların Kılavuz'u dikkatle incelemeleri gerekmektedir.

Adaylara ve kamuoyuna saygıyla duyurulur.

ÖSYM BAŞKANLIĞI

2026 Elektronik Yabancı Dil Olarak Türkçe Sınavı (e-YDTS) Kılavuzu

DUYURU
(28 Nisan 2026)

2026-YDS/1: Cevap Kâğıtları ve Aday Cevapları Erişime Açıldı

5 Nisan 2026 tarihinde uygulanan 2026 Yabancı Dil Bilgisi Seviye Tespit Sınavı (2026-YDS/1) adaylarının cevap kâğıtlarının görüntüleri, cevap kâğıtlarına yapmış oldukları işaretlemelerin optik okuyucular tarafından okunmasıyla elde edilen cevapları ve soruların doğru cevapları, ÖSYM’nin https://ais.osym.gov.tr adresinden 28 Nisan 2026 tarihinde saat 14.15’ten itibaren 10 gün süreyle erişime açılmıştır.

Adaylar; ÖSYM'nin https://ais.osym.gov.tr adresine T.C. kimlik numaraları ve şifreleriyle giriş yapıp ilgili sınavı ve “Cevap Kâğıdı Görüntüleme” ekranını seçerek sınavda kullandıkları cevap kâğıdı görüntüsünü, işaretlemelerini, işaretlemelerinin optik okuyucularla okunmasıyla elde edilen cevaplarını ve doğru cevapları görebilecektir. Ayrıca adaylar; aday cevaplarının ve cevap anahtarının yayımlandığı form üzerindeki soru numaralarını tıkladıklarında her soru için açılan yeni pencerede soru kökünü, cevap seçeneklerini ve sorunun doğru cevabı ile ilgili soruya kendilerinin vermiş olduğu cevabı görebilecektir. Sorular, adayın sınavda kullandığı kitapçığın soru ve seçenek diziliminde görüntülenmektedir. İlgili sayfada adayların testlerdeki toplam doğru, yanlış ve boş cevap sayıları ile birlikte ham puanları da gösterilmektedir.

Bu uygulama, adayı bilgilendirme amacıyla yapılmaktadır. Görüntülenen sayfa belge niteliği taşımaz. Her türlü değerlendirmede ÖSYM sisteminde kayıtlı bilgiler esas alınır.

Adaylara ve kamuoyuna saygıyla duyurulur.

ÖSYM BAŞKANLIĞI

YDS: Yabancı Dil Bilgisi Seviye Tespit Sınavı

DUYURU
(28 Nisan 2026)

2026-YDS/1: Sınav Sonuçları Açıklandı

5 Nisan 2026 tarihinde uygulanan 2026 Yabancı Dil Bilgisi Seviye Tespit Sınavı’nın (2026-YDS/1) değerlendirme işlemleri tamamlanmıştır.

Adaylar, sınav sonuçlarına 28 Nisan 2026 tarihinde saat 14.00’ten itibaren ÖSYM’nin https://sonuc.osym.gov.tr adresinden T.C. kimlik numaraları ve aday şifreleriyle erişebilecektir.

Adaylara ve kamuoyuna saygıyla duyurulur.

ÖSYM BAŞKANLIĞI

2026-YDS/1 Sınav Sonuçları

Kamu İhale Kurumu Genel Tebliğine göre, Bakanlığımız 2025 Mali Yılı Bütçesine mal, hizmet alımları ve yapım işleri için tahsis edilen ödenekler ile bu ödeneklerden 31 Mart 2026 tarihine kadar yapılan harcama bilgileri;

Kamu İhale Kurumu Genel Tebliğine göre, Bakanlığımız 2025 Mali Yılı Bütçesine mal, hizmet alımları ve yapım işleri için tahsis edilen ödenekler ile bu ödeneklerden 28 Şubat 2026 tarihine kadar yapılan harcama bilgileri;

İşte MEB'in 1 Ocak-31 Ocak 2026 arası harcamaları

Kamu İhale Kurumu Genel Tebliğine göre, Bakanlığımız 2025 Mali Yılı Bütçesine mal, hizmet alımları ve yapım işleri için tahsis edilen ödenekler ile bu ödeneklerden 31 Ocak 2026 tarihine kadar yapılan harcama Bilgileri;

Öğretmenlerin alan değişikliğine bağlı yer değiştirme işlemleri için ön başvurular 6-10 Nisan, tercihler 20-24 Nisan 2026 tarihleri arasında alınmıştı.

2026 yılı öğretmenlerin alan değişikliği sonuçları bugün açıklandı.

Alan değişikliğine bağlı ataması gerçekleşen öğretmenlerin görevden ayrılma ve göreve başlama işlemleri, 3 Ağustos 2026 tarihinden itibaren başlayacak.

MEBBİS kullanıcı hesabınız ile sonucunuzu öğrenmek için tıklayınız.

e-Devlet kullanıcı hesabınız ile sonucunuzu öğrenmek için tıklayınız.

22 Nisan 2026 - Bölüm Toplantısı Gündemi

21 Nisan 2026 - Bölüm Toplantısı Gündemi

16 Nisan 2026 - Genel Kurul Gündemi

14 Nisan 2026 - Genel Kurul Gündemi

9 Nisan 2026 - Bölüm Toplantısı Gündemi

8 Nisan 2026 - Bölüm Toplantısı Gündemi

2 Nisan 2026 - Genel Kurul Gündemi

Yükseköğretim ve Yurt Dışı Eğitim Genel Müdürlüğü

Yurt dışında görevlendirelecek öğretmen ve okutmanların seçme sürecinde Mesleki yeterlilik sözlü sınav sonuçları açıklanmıştır.

Yurt Dışında Görevlendirilecek Okutman ve Öğretmenlerin 13-22 Nisan 2026 Tarihleri Arasında Yapılan Mesleki Yeterlilik Sözlü Sınavı Sonuç Bilgilerini öğrenmek için tıklayınız.

Dezenformasyonla Mücadele Merkezi

Çevre, Şehircilik ve İklim Değişikliği Bakanlığı koordinesinde TOKİ tarafından hayata geçirilen "Yüzyılın Konut Projesi" kapsamında kura süreçleri devam ederken, vatandaşlarımızı hedef alan dolandırıcılık faaliyetleri tespit edilmiştir. Dolandırıcıların; sahte web siteleri, asılsız isim listeleri ve yanıltıcı SMS’ler aracılığıyla "dosya masrafı", "başvuru bedeli" veya "peşinat" adı altında para talep ettiği belirlenmiştir. Bu tarz girişimlere karşı hassas olunması ve sadece ilgili resmi makamların açıklama ve duyurularının dikkate alınması önem arz etmektedir.

ÖS 5:02 · 28 Nis 2026

Dezenformasyonla Mücadele Merkezi

23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı kutlamaları üzerinden sosyal medyada paylaşılan "Türk bayrağına saygısızlık yapıldığı" yönündeki iddialar tamamen asılsızdır.

Kocaeli ili Körfez ilçesi Alparslan Türkeş Stadyumu’nda gerçekleştirilen kutlama programı kapsamında dev bir… pic.twitter.com/K9fkIhfC8w

— Dezenformasyonla Mücadele Merkezi (@dmmiletisim) April 23, 2026

23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı kutlamaları üzerinden sosyal medyada paylaşılan "Türk bayrağına saygısızlık yapıldığı" yönündeki iddialar tamamen asılsızdır. Kocaeli ili Körfez ilçesi Alparslan Türkeş Stadyumu’nda gerçekleştirilen kutlama programı kapsamında dev bir bayrak kareografisi gerçekleştirilmiştir. Gösterinin tamamlanmasının ardından, şeritler halindeki uzun parçalar, usulüne uygun ve düzenli bir şekilde muhafaza edilmek amacıyla rulo yapılmak üzere zemine serilmiştir. Görevlilerin bayrağı toplama işlemi sırasında şeritlerin arasından geçerek tahliye işlemini gerçekleştirdiği; iddia edilenin aksine, şanlı Türk bayrağının üzerine basılmasının söz konusu dahi olmadığı tespit edilmiştir. Milli değerlerimizi ve toplumsal hassasiyetlerimizi istismar ederek; birlik, beraberlik ve kardeşlik ruhumuzu hedef alan bu tür kasıtlı ve art niyetli içerikler, kamuoyunda infial yaratma amacı taşıyan birer dezenformasyon girişimidir. Vatandaşlarımızın, bu tarz içeriklere karşı dikkatli olmaları ve yalnızca resmi makamlar tarafından yapılan açıklamalara itibar etmeleri önemle rica olunur.

Dezenformasyonla Mücadele Merkezi

Bazı haber ajansları tarafından servis edilen; “Elazığ’ın Maden ilçesinde yaşayan bir vatandaşın evinin kendisine tebligat yapılmadan yıkılmak istendiği” yönündeki iddialar tamamen asılsızdır. Çevre, Şehircilik ve İklim Değişikliği Bakanlığı Kentsel Dönüşüm Başkanlığı tarafından, Maden ilçesinde belirlenen "Rezerv Yapı Alanı"nda vatandaşlarımızın güvenli konutlara kavuşması amacıyla 255 adet konut üretilmesi planlanmaktadır. Yapılan incelemelerde, iddialarda yer alan vatandaşımızın söz konusu alanda herhangi bir hak sahipliği bulunmadığı tespit edilmiştir. İlgili yapının tapuda başka vatandaşlar adına kayıtlı olduğu ve haberde yer verilen vatandaşımızın bu yapıda hukuki bir dayanağı olmaksızın (işgalci statüsünde) ikamet ettiği belirlenmiştir. Buna rağmen; söz konusu vatandaşımızın da mağdur olmaması adına, Maden Kaymakamlığı ve Maden Belediye Başkanlığı koordinesinde kendisine bir barınma imkânı sağlanmıştır. Haberi bir "dezenformasyon aracı" olarak kullanarak, vatandaşlarımızı asılsız iddialarla manipüle etmeye çalışan ve gazetecilik ilkeleriyle bağdaşmayan bir tutumla servis edilen içeriklere itibar edilmemesi, yalnızca ilgili resmi makamlarca yapılan açıklamaların dikkate alınması önemle rica olunur.

ÖS 9:08 · 22 Nis 2026

Dezenformasyonla Mücadele Merkezi

Bazı basın yayın organlarında ve sosyal medya platformlarında yer alan, "PTT'nin siber saldırıya uğradığı ve veri sızıntısı yaşandığı" yönündeki iddialar tamamen gerçek dışıdır. Posta ve Telgraf Teşkilatı'nın (PTT) sistemlerinde iddia edildiği gibi herhangi bir veri sızıntısı veya güvenlik açığı tespit edilmemiştir. Kurumun bilgi sistemleri, hem ulusal hem de uluslararası siber güvenlik standartları ve protokolleri doğrultusunda 7/24 esasıyla korunmaktadır. Vatandaşlarımızın kişisel verilerinin gizliliği, en modern teknolojik altyapılarla ve tam bir titizlikle muhafaza edilmektedir. Kamuoyunda panik ve güvensizlik oluşturmayı amaçlayan bu tür asılsız paylaşımlara itibar edilmemesi; yalnızca ilgili resmi açıklamaların dikkate alınması önemle rica olunur.

ÖÖ 11:15 · 21 Nis 2026

Dezenformasyonla Mücadele Merkezi

Bazı sosyal medya hesaplarından paylaşılan “Alışveriş Merkezleri ve Yöneticileri Başkanlığı’nın kararıyla AVM’lere girişlerin ücretli olacağı” yönündeki iddialar tamamen gerçek dışıdır. İddialara kaynak gösterilen "Alışveriş Merkezleri ve Yöneticileri Başkanlığı" adında resmi bir kurum veya üst kurul bulunmamaktadır. Ticaret Bakanlığı kayıtlarında, AVM girişlerinin ücretli hale getirilmesine yönelik herhangi bir çalışma, bildirim veya düzenleme mevcut değildir. Alışveriş Merkezleri ve Yatırımcıları Derneği (AYD) tarafından yapılan açıklamada da sektör paydaşlarının böyle bir kararı olmadığı ve söz konusu iddiaların asılsız olduğu belirtilmiştir. Vatandaşlarımızın, kamuoyunda infial yaratma amacı güden bu tür asılsız paylaşımlara itibar etmemeleri önemle rica olunur.

ÖS 12:37 · 21 Nis 2026

Dezenformasyonla Mücadele Merkezi

Bazı sosyal medya mecralarında paylaşılan ve Cumhurbaşkanımız Sayın Recep Tayyip Erdoğan’a atfedilen ‘‘İran veya Lübnan’a bir saldırı olursa bunu Türkiye’ye yapılmış sayarız’’ ifadeleri tamamen asılsızdır. Türkiye Cumhuriyeti, Cumhurbaşkanımızın liderliğinde her zaman olduğu gibi bölgemizde yaşanan son gerilim ve çatışmalarda da sağduyunun sesi olmuş; barışı, refahı ve güvenliği savunan yapıcı tutumuyla tüm dünya tarafından takdirle takip edilen bir yaklaşım sergilemiştir. Söz konusu asılsız iddiaların amacı; Türkiye’nin bölgesel barışın inşasındaki öncü rolünü gölgelemek, ülkemizi çatışma ve kriz ortamlarının içerisine çekmek, uluslararası kamuoyunda yanlış bir algı oluşturarak dezenformasyon üzerinden siyasi manipülasyon yapmaktır. Kasıtlı ve organize bir şekilde belirli bir kaynaktan yayılan bu tür manipülatif paylaşımlara, kara propaganda faaliyetlerine ve psikolojik harp taktiklerine itibar edilmemesi; yalnızca resmi kanallardan yapılan açıklamaların dikkate alınması büyük önem arz etmektedir. Gerçek dışı iddialarla yürütülen her türlü algı operasyonlarına karşı mücadelemiz kararlılıkla devam edecektir.

ÖS 11:21 · 12 Nis 2026

Dezenformasyonla Mücadele Merkezi

Bazı sosyal medya hesaplarında paylaşılan görüntüler üzerinden “uçaklarla kimyasal püskürtme yapıldığı” ve bunun yağışları etkilediği yönünde ortaya atılan iddialar daha önce de Dezenformasyonla Mücadele Merkezimiz tarafından yalanlanmış olup; açık bir dezenformasyondur. Görüntülerde yer alan izler, uçakların yüksek irtifada oluşturduğu ve “kuyruk izi” olarak bilinen doğal oluşumlardır. Bu izler, uygun sıcaklık ve nem koşullarında su buharının yoğunlaşmasıyla oluşmakta; atmosfer şartlarına bağlı olarak değişik renkler almakta ve bir süre kalıp dağılabilmektedir. Bu izlerin hava olaylarını kontrol etmek ya da yağışları engellemek gibi bir etkisi bulunmamaktadır. Kamuoyunda korku ve belirsizlik oluşturmayı amaçlayan bu tür asılsız içeriklere itibar edilmemesi önemle rica olunur.

ÖS 5:14 · 9 Nis 2026

Dezenformasyonla Mücadele Merkezi

Bazı sosyal medya mecralarında ve çeşitli yayın organlarında yer alan, ülkemizin farklı illerindeki arazi varlığının büyük bir kısmının "maden sahası olarak ruhsatlandırıldığı" yönündeki iddialar gerçeği yansıtmamaktadır. Türkiye genelinde fiili olarak maden üretimi yapılan toplam alan, ülke yüz ölçümünün sadece binde 1,8’ine tekabül etmektedir. İllere göre fiili kazı oranları da iddia edilenin aksine hiçbir ilimizde yüzde 1'i dahi geçmemektedir. (Örneğin; Artvin’de binde 1, Giresun’da on binde 4, Kütahya’da binde 4,1, Çanakkale’de binde 1,5, Balıkesir’de binde 6,4, İzmir’de binde 6, Trabzon’da on binde 3, Muğla’da binde 4,5, Ordu ve Gümüşhane’de ise on binde 8 seviyesindedir.) Ayrıca maden faaliyetleri sona eren alanların da rehabilitasyon çalışmalarıyla doğaya yeniden kazandırılması kanuni bir zorunluluktur. Asılsız paylaşımlarla oluşturulan algı operasyonları milli ekonomimize değer sağlayan madencilik sektörünü karalamaya yönelik açık bir dezenformasyon kampanyasıdır. Çalışmalar; "önce insan, sonra çevre, sonra katma değerli madencilik" ilkesiyle, sürdürülebilir kalkınma hedefleri doğrultusunda titizlikle yürütülmektedir.

ÖS 4:35 · 8 Nis 2026

Dezenformasyonla Mücadele Merkezi

Bazı sosyal medya hesapları ve dezenformasyon odaklı mecralarda yer alan, "Türkiye'nin İran'a gelişmiş uçaksavar ve İHA füzeleri tedarik ettiği, düşürüldüğü iddia edilen ABD’ye ait F-15 savaş uçağının Türk yapımı omuzdan fırlatılan uçaksavar sistemiyle vurulduğu" yönündeki paylaşımlar tamamen asılsızdır ve gerçeği yansıtmamaktadır. Nereden kaynaklandığı tahmin edilebilecek bu tür gerçek dışı iddialar, Türkiye’nin bölgesel krizlerde üstlendiği yapıcı rolü ile barış ve diplomasi odaklı gayretlerini zedelemeye yönelik kasıtlı birer psikolojik harp saldırısı ve kara propaganda girişimidir. Türkiye, bölgedeki tüm süreçlerde huzur ve istikrarın korunmasını esas alan bir duruş sergilemektedir. Ülkemizin küresel ölçekte takdir gören diplomatik başarısını hedef alan bu algı operasyonları, uluslararası kamuoyunu yanıltma amacı taşımaktadır. Kamuoyunu manipüle etmeye ve bölgedeki hassas dengeleri hedef almaya yönelik bu tür kirli bilgi yayma faaliyetlerine itibar edilmemelidir. Resmi kaynaklar dışındaki spekülatif açıklamalara karşı dikkatli olunması büyük önem arz etmektedir.

ÖS 11:58 · 4 Nis 2026

Dezenformasyonla Mücadele Merkezi

Bazı sosyal medya hesaplarında yer alan "ABD’ye ait B-1B Lancer bombardıman uçaklarının İncirlik Hava Üssü’nde iniş ve kalkış yapmaya devam ettiği" yönündeki iddialar dezenformasyon içermektedir. Paylaşılan görsel ve videolar eski olup; planlanmış rutin eğitim faaliyetlerine aittir. Güncel değildir. Mevcut bölgesel çatışmalarla da hiçbir ilgisi bulunmamaktadır. Geçmiş yıllara ait görüntülerin yeniymiş gibi servis edilmesi; Türkiye’nin bölgedeki barış odaklı duruşunu zedelemeye ve ülkemizi mevcut çatışmaların bir parçası gibi göstermeye yönelik kasıtlı bir algı operasyonudur. Vatandaşlarımızın, yetkili resmi makamlar dışındaki kaynağı belirsiz iddialara ve provokasyon amacı taşıyan manipülatif içeriklere itibar etmemeleri önemle rica olunur.

ÖS 6:24 · 31 Mar 2026

•⁠ ⁠Hürjet'in İspanya'ya ihracına ilişkin Madrid'de imza töreni düzenlendi

•⁠ ⁠Aile ve Sosyal Hizmetler Bakanı Göktaş: Sosyal medya düzenlemesi 6 ay içinde hayata geçecek

•⁠ ⁠İsrail ordusu ateşkese rağmen Lübnan'ın güneyinde saldırılarını sürdürdü

Dışişleri Bakanlığımızdan aracılığıyla Tunus Dışişleri, Göç ve Yurtdışındaki Tunuslular Bakanlığından alınan ekli Nota'da, Yükseköğretim ve Bilimsel Araştırma Bakanlığının himayesinde 8-16 Ağustos 2026 tarihlerinde düzenlenecek Monastir Uluslararası Üniversite Tiyatro Festivali'ne dair resmi duyuru, tanıtım broşürü, bilgi notu ve katılım formu paylaşılmaktadır.

İlgililerin bilgisine sunulmaktadır.

Türkiye Ulusal Ajansı Turkish NA

Erasmus+ ve ESC projelerinin hayatın her alanına etkisini gösteren haberler, ulusal ve yerel basında yer buluyor. Bu haberleri derlediğimiz Erasmus+ Gazetesi sizlerle. Soma Fatma Aliye Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi tarafından yürütülen "Yarının Küresel Dünyasında Başrol Biz, Meslek Liselilerde" projesi kapsamında 10 öğrenci Köln’de 28 günlük staj eğitimine katılacak. #erasmus #erasmusplus #ulusalajans #esc #erasmusgazetesi

@ulusalajans

Erasmus+ ve ESC projelerinin hayatın her alanına etkisini gösteren haberler, ulusal ve yerel basında yer buluyor. Bu haberleri derlediğimiz Erasmus+ Gazetesi sizlerle. Erasmus Programı öğrenci hareketliliği kapsamında Polonya’dan Ardahan Üniversitesi’ne@ardahanuniresmigelen ilk değişim öğrencisi eğitimini tamamlayarak ülkesine döndü. #erasmus #erasmusplus #ulusalajans #esc

@ulusalajans

Erasmus+ ve ESC projelerinin hayatın her alanına etkisini gösteren haberler, ulusal ve yerel basında yer buluyor. Bu haberleri derlediğimiz Erasmus+ Gazetesi sizlerle. Adana Gençlik ve Spor İl Müdürlüğü@GSB_Adanakoordinatörlüğünde yürütülen down sendromlu gençlerin masa tenisiyle buluşturularak gelişimlerine katkı sağlanmasının amaçlandığı "Engelsiz Raketler" projesi tamamlandı.