Türkiye’nin İlk ve Tek Eğitim Temalı Ulusal Haber Sitesi www.ogretmenler.net https://www.ogretmenler.net Türkiye’nin İlk ve Tek Eğitim Temalı Ulusal Haber Sitesi ogretmenler.net www.ogretmenler.net olarak eğitim ve öğretim camiasının bilgiye en hızlı, en doğru ve en güvenilir şekilde ulaşmasının yanı sıra; Eğitim ve öğretim haberlerini duyurmada ilk olmak, Eğitim ve öğretim mevzuatında yaşanan değişimlerin yorumlarını uzman kadrolarımızla ilk kez sizlerle paylaşmak. Mevcut eğitim ve öğretim mevzuatının var olan en son güncel hallerini sizlere ulaştırmak. Kısaca her ne sebeple olursa olsun tüm eğitim ve öğretim camiasının buluşma noktası olmaktır. tr-TR ogretmenler.net I Copyright © 2024. Her hakkı saklıdır News Wed, 29 Jul 2026 10:43:30 +0300 1 <![CDATA[Yapay Zekâ ile İçerik Üretimi Eğitimi için geri sayım başladı]]> https://www.ogretmenler.net/yapay-zeka-ile-icerik-uretimi-egitimi-icin-geri-sayim-basladi

BTK Akademi

15 Ağustos'ta Nevşehir'deyiz! Yapay Zekâ ile İçerik Üretimi Eğitimi için geri sayım başladı. Başvurularda son günleri kaçırmadan yerini al, yapay zekâ destekli içerik üretimini uygulamalı olarak öğrenme fırsatını yakala. Son Başvuru Tarihi: 2 Ağustos 2026 https://btkakademi.gov.tr/portal/activities

Resim

]]> EĞİTİM/ÖĞRETİM https://www.ogretmenler.net/yapay-zeka-ile-icerik-uretimi-egitimi-icin-geri-sayim-basladi Wed, 29 Jul 2026 10:40:00 +0300 <![CDATA[Emekli Dijital Kart ile emeklilerimizin hayatını kolaylaştırıyoruz]]> https://www.ogretmenler.net/emekli-dijital-kart-ile-emeklilerimizin-hayatini-kolaylastiriyoruz

SGK

Emekli Dijital Kart ile emeklilerimizin hayatını kolaylaştırıyor, kurumsal iş birliklerimiz kapsamında sunulan tüm ayrıcalıkları emeklilerimizle buluşturuyoruz. https://turkiye.gov.tr/sgk-emekli-dijital-kart-sorgulama

Resim

]]> MEMUR https://www.ogretmenler.net/emekli-dijital-kart-ile-emeklilerimizin-hayatini-kolaylastiriyoruz Wed, 29 Jul 2026 10:33:00 +0300 <![CDATA[Namazla ilgili merak ettiğin tüm detaylar EBA'da!]]> https://www.ogretmenler.net/namazla-ilgili-merak-ettigin-tum-detaylar-ebada

Yenilik ve Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğü

Namazla ilgili merak ettiğin tüm detaylar EBA'da! Adım adım uygulama: Niyetten selama tüm detaylar Rehberlik: “Nasıl kılınır?” Pratik anlatım: Akılda kalıcı videolar

]]> EĞİTİM/ÖĞRETİM https://www.ogretmenler.net/namazla-ilgili-merak-ettigin-tum-detaylar-ebada Wed, 29 Jul 2026 10:30:00 +0300 <![CDATA[Adeta aynı merkezden düğmeye basılmışçasına topa girdiğini gördük]]> https://www.ogretmenler.net/adeta-ayni-merkezden-dugmeye-basilmiscasina-topa-girdigini-gorduk

Recep Tayyip Erdoğan

6 Şubat depremleri sürecinde sosyal medya fenomeni, sanatçısı, oyuncusu, gazetecisi, siyasetçisiyle çok farklı kesimlerin bir yıpratma savaşına müdahil olduğunu, âdeta aynı merkezden düğmeye basılmışçasına topa girdiğini gördük. Devlet olarak bir taraftan tüm imkânlarımızla afetzedelerimizin yardımına koşarken diğer taraftan da bu çevrelerce köpürtülen dezenformasyonla mücadele etmek zorunda kaldık. Son haftalarda ortaya dökülen bilgi ve belgeler, 53 binden fazla canımızı toprağa verdiğimiz 6 Şubat depremleri sürecinde neler yaşandığını, hangi oyunların çevrildiğini, devlete ve millete hangi operasyonların çekildiğini, deprem bölgesine ayak basmamış terbiye yoksunu tiplerin nasıl hariçten gazel okuduğunu hepimize çok net biçimde gösteriyor. Kimlerin kimlerle hangi çarpık ilişkiler içinde olduğu tek tek ortaya çıkıyor. Aynı zamanda bunların hesabı yargımız tarafından soruluyor. Depremi kullanarak siyasi ve ekonomik fırsatçılık yapanlar bugün adalete hesap veriyor. Bir defa şunun bilinmesini isterim: “Suimisalin emsal olmaması” için hukuk zemininde ne gerekiyorsa mutlaka yapacağız. Bunda son derece kararlıyız. Ucu nereye varırsa varsın, bundan böyle bu ülkede gerilimden, kutuplaşmadan, korku ve kaygı yaymaktan medet umanların ellerindeki imkânları devlete karşı bir silah olarak kullanmalarına fırsat vermeyeceğiz.

Resim

Kare profil resmi

T.C. İletişim Başkanlığı

Cumhurbaşkanımız Sayın Recep Tayyip Erdoğan, 2’nci İletişim Şûrası’nda konuştu: "Sırf hükümeti yıpratmak adına, siyasi iradeye zarar vermek adına her türlü ahlaksızlık sergilenerek, devlet ile millet karşı karşıya getirilmeye çalışıldı. Yine bu süreçte; sosyal medya fenomeni, sanatçısı, oyuncusu, gazetecisi, siyasetçisiyle çok farklı kesimlerin yıpratma savaşına müdahil olduğunu, adeta aynı merkezden düğmeye basılmışçasına topa girdiğini gördük. Devlet olarak bir taraftan tüm imkânlarımızla afetzedelerimizin yardımına koşarken, diğer taraftan da bu çevrelerce köpürtülen dezenformasyonla mücadele etmek zorunda kaldık. Son haftalarda ortaya dökülen bilgi ve belgeler, 53 binden fazla canımızı toprağa verdiğimiz 6 Şubat depremleri sürecinde neler yaşandığını, hangi oyunların çevrildiğini, devlete ve millete hangi operasyonların çekildiğini, deprem bölgesine ayak basmamış terbiye yoksunu tiplerin nasıl hariçten gazel okuduklarını hepimize çok net biçimde gösteriyor."

]]> GÜNDEM https://www.ogretmenler.net/adeta-ayni-merkezden-dugmeye-basilmiscasina-topa-girdigini-gorduk Wed, 29 Jul 2026 10:28:00 +0300 <![CDATA[Mobil mağazamız Trabzon’da!]]> https://www.ogretmenler.net/mobil-magazamiz-trabzonda

Türk Tarih Kurumu

Yazarlarımızı ve yayınlarımızı mobil mağazamızda okurlarımızla buluşturmaya devam ediyoruz. Mobil mazağımız bugün ve yarın #Trabzon’da! Mobil mağazamızda yayınlarımızı incelemeye ve yazarlarımızdan Hikmet Öksüz’ün imza gününe davetlisiniz. #TTKyayınları #HerEveBirTarihKitabı #TarihteBuluşuyoruz

Resim

Resim

Resim

]]> EĞİTİM/ÖĞRETİM https://www.ogretmenler.net/mobil-magazamiz-trabzonda Wed, 29 Jul 2026 10:25:00 +0300 <![CDATA[Ormanlık alanlarda kesinlikle ateş yakmayın, yakanları uyarın]]> https://www.ogretmenler.net/ormanlik-alanlarda-kesinlikle-ates-yakmayin-yakanlari-uyarin Kare profil resmi

AFAD

#AFADBilgilendiriyor Ormanlarımız, afetleri önleme, su kaynaklarını koruma, biyoçeşitliliği sağlama gibi birçok hayati görevleri olan, ekolojik dengenin vazgeçilmez unsurlarıdır.

Özellikle hava sıcaklığının en yüksek seviyelere ulaştığı yaz aylarında, ne yazıkki orman yangınlarında da artış yaşanmakta, dikkatsizlik ve ihmal yüzünden her yıl binlerce orman yangını çıkmaktadır. Yeşil vatanımızı korumak için;

Yangın riski yüksek mevsimlerde, ormana giriş yasağı kararı alınan yerlerde, bu kurala mutlaka uyun.

Ormanlık alanlarda kesinlikle ateş yakmayın, yakanları uyarın.

Cam şişe ve izmarit gibi yangın başlatma riski taşıyan nesneleri kesinlikle doğaya atmayın.

Yangının fark edilmesi durumunda 112 Acil Çağrı Merkezi'ni arayın. Yangın Sırasında;

Rüzgarın yönünü kontrol ederek, rüzgarın geldiği yöne doğru uzaklaşın.

Tahliye sırasında vücudunuzu yanmaya karşı koruyacak sentetik olmayan kıyafetler giyin.

Maske kullanın. Maske yoksa bir bezle ağzınızı ve burnunuzu kapatın. Ormanlar ortak emanetimiz, onları korumak ise hepimizin ortak sorumluluğudur.

]]> EĞİTİM/ÖĞRETİM https://www.ogretmenler.net/ormanlik-alanlarda-kesinlikle-ates-yakmayin-yakanlari-uyarin Wed, 29 Jul 2026 10:24:00 +0300 <![CDATA[Doğa]]> https://www.ogretmenler.net/doga

Yusuf Tekin

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ile öğrencilerimizi; doğayı koruyan, çevreye karşı sorumluluk bilinci taşıyan ve geri dönüşümün gelecek nesiller için taşıdığı değerin farkında olan bireyler olarak yetiştiriyoruz. 28 Temmuz Dünya Doğayı Koruma Günü kutlu olsun.

]]> EĞİTİM/ÖĞRETİM https://www.ogretmenler.net/doga Wed, 29 Jul 2026 10:22:00 +0300 <![CDATA[Tedarik Zinciri Maliyet Yönetimi Eğitimi Başlıyor!]]> https://www.ogretmenler.net/tedarik-zinciri-maliyet-yonetimi-egitimi-basliyor-3

Savunma Sanayii Akademi

İstanbul eğitimlerimiz kapsamında Tedarik Zinciri Maliyet Yönetimi Eğitimi Başlıyor! 25 Ağustos 2026 Bilgi almak için https://savunmagelisim.com/tr/kategoriler/yaklasan-egitimler Kayıt oluşturmak için egitim@tregitim.com.tr Bu eğitim, tedarik zinciri maliyet yapısını aktarmak, maliyet kalemlerinin arasındaki ilişki ile şirket finansallarındaki etki alanlarını aktarmayı amaçlamaktadır. #SavunmaSanayiiAkademi #MilliYetkinlikHamlesi

Resim

·

229

Görüntüleme

]]> EĞİTİM/ÖĞRETİM https://www.ogretmenler.net/tedarik-zinciri-maliyet-yonetimi-egitimi-basliyor-3 Wed, 29 Jul 2026 10:20:00 +0300 <![CDATA[2026-KPSS Ön Lisans: Başvuruları Alınıyor]]> https://www.ogretmenler.net/2026-kpss-on-lisans-basvurulari-aliniyor 2026-KPSS Ön Lisans: Başvuruların Alınması

DUYURU
(29 Temmuz 2026)

2026-KPSS Ön Lisans: Başvuruların Alınması

2026 Kamu Personel Seçme Sınavı ön lisans düzeyinde (2026-KPSS Ön Lisans), 4 Ekim 2026 tarihinde uygulanacaktır. Diyanet İşleri Başkanlığında din hizmetlerinde görev almak isteyenlerin katılacakları Din Hizmetleri Alan Bilgisi Testi (DHBT) ise 1 Kasım 2026 tarihinde yapılacaktır.

KPSS’ye başvurular, 29 Temmuz-10 Ağustos 2026 tarihleri arasında yapılacaktır. 1 Kasım 2026 tarihinde uygulanacak olan Diyanet İşleri Başkanlığında din hizmetlerinde görev almak isteyenlerin katılacakları 2026-KPSS Din Hizmetleri Alan Bilgisi Testi (DHBT) için başvurular ise 22-30 Eylül 2026 tarihleri arasında olacaktır. DHBT’ye ön lisans düzeyinde başvuracak adayların da 4 Ekim 2026 tarihinde yapılacak olan 2026-KPSS Ön Lisans Sınavı’na başvurmaları gerekmektedir.

Adaylar, başvurularını elektronik ortamda ÖSYM Başvuru Merkezleri aracılığıyla veya bireysel olarak saat 09.45'ten itibaren ÖSYM'nin https://ais.osym.gov.tr adresinden veya ÖSYM Aday İşlemleri Mobil uygulamasından yapabilecektir.

2026-KPSS Ön Lisans Sınavı ile 2026-DHBT’ye ilişkin ayrıntılı bilgi 2026-KPSS Ön Lisans Kılavuzu’nda yer almaktadır. Adaylar, Kılavuz’a ve başvuru bilgilerine aşağıdaki bağlantıdan erişebileceklerdir. Sınava başvuracak adayların kılavuzu dikkatle incelemeleri gerekmektedir.

Adaylara ve kamuoyuna saygıyla duyurulur.

ÖSYM BAŞKANLIĞI


2026-KPSS Ön Lisans: Kılavuz ve Başvuru Bilgileri

]]> MEMUR https://www.ogretmenler.net/2026-kpss-on-lisans-basvurulari-aliniyor Wed, 29 Jul 2026 10:15:00 +0300 <![CDATA[2026’da ilk kez açılan 9 ön lisans programı!]]> https://www.ogretmenler.net/2026da-ilk-kez-acilan-9-on-lisans-programi

MEBİ

2026’da ilk kez açılan 9 ön lisans programı! Yeni seçenekleri keşfetmek için kaydır Tercih yapacak arkadaşlarınla paylaş! #YKS2026

Resim

Resim

Resim

Resim

Resim

Resim

Resim

Resim

Resim

Resim

]]> ÜNİVERSİTE https://www.ogretmenler.net/2026da-ilk-kez-acilan-9-on-lisans-programi Wed, 29 Jul 2026 10:10:00 +0300 <![CDATA[SSB Kuantum Algoritma Yarışması]]> https://www.ogretmenler.net/ssb-kuantum-algoritma-yarismasi

SSB

SSB Kuantum Algoritma Yarışması’nda ön eleme ve final sürecine ilişkin takvim belli oldu. Bu alanda yetkinliğini ortaya koymak isteyen yarışmacılar için süreç başlıyor!

05 Ağustos 2026 — Çevrim içi Sınav

24 Ağustos 2026 — Sınav Sonuçlarının Açıklanması

31 Ağustos 2026 — TÜBİTAK ULAKBİM TRUBA Eğitimi

03–04 Eylül 2026 — TRUBA Altyapısı Üzerinden Çevrim içi Sınav

26–27 Eylül 2026 — Final Yarışması (Hackathon) Yarışma sürecine ilişkin güncel duyurular için@TurkiyeKuantumPlatformu'nu takip edebilirsiniz.


Resim

]]> EĞİTİM/ÖĞRETİM https://www.ogretmenler.net/ssb-kuantum-algoritma-yarismasi Wed, 29 Jul 2026 10:00:00 +0300 <![CDATA[Sanayi ve Teknoloji Bakanlığı Haftalık Bülten 20 - 26 Temmuz 2026]]> https://www.ogretmenler.net/sanayi-ve-teknoloji-bakanligi-haftalik-bulten-20-26-temmuz-2026 Kare profil resmi

Sanayi ve Teknoloji Bakanlığı

#PODCAST Sanayi ve Teknoloji Bakanlığı Haftalık Bülten 20 - 26 Temmuz 2026

1 hafta boyunca yaşanan önemli gelişmeler; #SanTekPodCast'te!

]]> GÜNDEM https://www.ogretmenler.net/sanayi-ve-teknoloji-bakanligi-haftalik-bulten-20-26-temmuz-2026 Wed, 29 Jul 2026 09:50:00 +0300 <![CDATA[Meta ile Yapay Zeka Dönüşüm Programı Eğitimi]]> https://www.ogretmenler.net/meta-ile-yapay-zeka-donusum-programi-egitimi

Meta ile Yapay Zeka Dönüşüm Programı Eğitimi

T.C. Ticaret Bakanlığı, TOBB, Meta ve Habitat Derneği ortaklığıyla hayata geçirilen Meta ile Yapay Zeka Dönüşümü Programı kapsamında, küçük ve orta ölçekli işletmelerin yapay zekâ teknolojilerini iş süreçlerine entegre etmelerini destekliyor ve dijital dönüşüm yolculuklarına katkı sunuyoruz.

Sen de işletmeni yapay zekâ destekli araçlarla büyütmek, reklam performansını artırmak, müşteri etkileşimlerini güçlendirmek ve dijital dönüşümünü hızlandırmak istiyorsan eğitimlerimize hemen katıl!

Eğitim İçeriği

· Meta Advantage+ ile Kampanyalarınızı Optimize Etme

· Advantage+ ile Reklam Kreatiflerinizi Optimize Etme

· Fırsat Puanı (Opportunity Score)

· Etkili İş Mesajlaşması için WhatsApp Business Platformu

Kimler Katılabilir?

· KOBİ’ler

· Start-up’lar

· Girişimciler

Eğitim Detayları Nelerdir?

· 10 Ağustos 2026 Pazartesi 15.00–17.00 ve 17 Ağustos 2026 Pazartesi 13.00–15.30 saatleri arasında çevrim içi olarak gerçekleştirilecektir. Katılım ücretsizdir.

· Her iki eğitimin içeriği aynı olduğundan, başvuru formunda yalnızca size uygun olan bir eğitim gününü seçmeniz yeterlidir.

· Eğitim günü, başvuru formunda belirttiğiniz e-posta adresine Zoom katılım bağlantısı gönderilecektir.

· Eğitimin sonunda tam katılım gösterenlere katılım belgesi verilecektir.

Eğitim Tarih ve Saati

10 Ağustos 2026 Pazartesi: 15.00–17.00

17 Ağustos 2026 Pazartesi: 13.00–15.30

Katılımcıların başvuru sırasında tek bir eğitim gününü tercih etmeleri gerekmektedir.

Son Başvuru Tarihi: 16 Ağustos 2026 Pazar

Başvuru İçin Tıklayın

]]> EĞİTİM/ÖĞRETİM https://www.ogretmenler.net/meta-ile-yapay-zeka-donusum-programi-egitimi Wed, 29 Jul 2026 09:40:00 +0300 <![CDATA[NSosyal İnovasyon Yarışması]]> https://www.ogretmenler.net/nsosyal-inovasyon-yarismasi

TEKNOFEST

● NSosyal İnovasyon Yarışması Yerli dijital platformumuz NSosyal'de sıra senin fikrinde! Yapay zeka, içerik ekonomisi ve kullanıcı deneyimi alanlarında geliştireceğin yenilikçi projenle katıl, sen de dijital dönüşümün bir parçası ol. ➤ Son Başvuru: 20 Ağustos'26 ➤ Detaylı Bilgi: https://mth.tc/NSosyalInovasyon ➤ 2N Haber

Resim

]]> YARIŞMA/ETKİNLİKLER https://www.ogretmenler.net/nsosyal-inovasyon-yarismasi Wed, 29 Jul 2026 09:30:00 +0300 <![CDATA[Kırgızistan Millî Takımı'nın bir madalyası da öğrencimiz Sultan’dan!]]> https://www.ogretmenler.net/kirgizistan-milli-takiminin-bir-madalyasi-da-ogrencimiz-sultandan

Türkiye Maarif Vakfı

@TMaarifVakfi

Kırgızistan Millî Takımı'nın bir madalyası da öğrencimiz Sultan’dan! Kırgızistan Maarif Okullarımız 10. sınıf öğrencisi Sultan Musahodjaev, 67. Uluslararası Matematik Olimpiyatı'nda bronz madalya kazanarak Kırgızistan Millî Takımı'nın elde ettiği 3 gümüş ve 2 bronz madalyadan birinin sahibi oldu. 117 ülkeden 666 öğrencinin yarıştığı olimpiyatta Kırgızistan, bu başarısıyla dünya sıralamasında 35. sırada yer alırken üst üste üçüncü kez dünyanın en iyi 40 takımı arasına girmeyi başardı. Uluslararası arenada ülkesini ve Maarif ailesini gururla temsil eden öğrencimizi ve emeği geçen tüm öğretmenlerimizi yürekten tebrik ediyor, başarılarının artarak devam etmesini diliyoruz.

Resim

Resim

]]> YARIŞMA/ETKİNLİKLER https://www.ogretmenler.net/kirgizistan-milli-takiminin-bir-madalyasi-da-ogrencimiz-sultandan Wed, 29 Jul 2026 09:20:00 +0300 <![CDATA[YÖK Atlas tercih döneminde adayların en önemli yol göstericisi olacak]]> https://www.ogretmenler.net/yok-atlas-tercih-doneminde-adaylarin-en-onemli-yol-gostericisi-olacak YÖK Atlas tercih döneminde adayların en önemli yol göstericisi olacak

- Yükseköğretim Kurulu Başkanı Özvar: “YÖK Atlas'ı bu yıl tamamen mobil uyumlu hale getirdik”

- “Adaylar tüm verilere tek platformdan ulaşabiliyor”

- “Yurt dışında üniversite tercih edecekseniz Yükseköğretim Kurulu tarafından tanınıp tanınmadığını mutlaka kontrol edin”

YÖK – 28.07.2026 – Yükseköğretim Kurulu Başkanı Erol Özvar, YKS tercih döneminde adayların bilinçli ve doğru karar verebilmeleri için YÖK Atlas'ın bu yıl tamamen mobil uyumlu hale getirildiğini bildirdi. Özvar, “Adaylar tercih sürecinde ihtiyaç duyacakları tüm temel bilgilere tek platform üzerinden ulaşabilecekler.” dedi.

YKS tercihleri yarın başlayacak ve 10 Ağustos’a kadar sürecek.

Tercihlerin güvenilir ve resmi verilere dayalı yapılmasının önemine dikkat çekerek adaylara YÖK Atlas'tan yararlanmaları tavsiyesinde bulunan Özvar, programlara ilişkin verilere bilgisayarın yanı sıra mobil cihazlar üzerinden de kolaylıkla erişebileceğini vurguladı.

YÖK Atlas’ta programların başarı sıralamalarının, taban puanların, kontenjanların, doluluk oranlarının, akreditasyon durumlarının, öğretim elemanı yapısının ve tercih sürecinde ihtiyaç duyacakları birçok verinin ayrıntılı şekilde yer aldığını vurgulayan Özvar, “Kararlarınızı resmi verilere dayandırın. Tercih sürecinde güvenilir bilgi kaynaklarının kullanılması büyük önem taşıyor. Bilgiyle yapılan tercih, geleceğe güvenle atılan ilk adımdır.” dedi.

- Yurt dışı tercihlerinde tanıma ve denklik uyarısı

Yurt dışında eğitim görmeyi planlayan adaylara da uyarılarda bulunan Özvar, tercih edilecek yükseköğretim kurumunun Yükseköğretim Kurulu tarafından tanınıp tanınmadığının eğitime başlamadan önce mutlaka kontrol edilmesi gerektiğini belirtti.

Tanınmayan yükseköğretim kurumlarından alınan diplomalara denklik verilmesinin mümkün olmadığını hatırlatan Özvar, hiçbir üniversite veya program için önceden “denklik garantisi” verilemeyeceğini vurguladı.

Özvar, adayların yurt içi veya yurt dışında tercih yaparken resmi ve doğrulanabilir bilgilere dayanmasının, eğitim hayatları ve gelecek planlamaları açısından büyük önem taşıdığını ifade etti.”

Güncelleme Tarihi: 28.07.2026

Resimler

]]> ÜNİVERSİTE https://www.ogretmenler.net/yok-atlas-tercih-doneminde-adaylarin-en-onemli-yol-gostericisi-olacak Wed, 29 Jul 2026 09:10:00 +0300 <![CDATA[ÜNİDES Çevre Toplulukları Ekolojik Okuryazarlık Eğitimi Başvuru Sonuçları Açıklandı]]> https://www.ogretmenler.net/unides-cevre-topluluklari-ekolojik-okuryazarlik-egitimi-basvuru-sonuclari-aciklandi Gençlik Hizmetleri Genel Müdürlüğü tarafından, Üniversite Öğrenci Toplulukları İş Birliği ve Destek Programı (ÜNİDES) kapsamında düzenlenecek ÜNİDES Çevre Toplulukları Ekolojik Okuryazarlık Eğitimi başvuru sonuçları açıklandı.

Çevre alanında proje gerçekleştiren üniversite öğrenci topluluklarının temsilcilerine yönelik hazırlanan eğitimde; ekolojik okuryazarlık, iklim değişikliği, biyolojik çeşitlilik, sürdürülebilirlik, döngüsel ekonomi ve çevre odaklı proje geliştirme konuları ele alınacak.

Program, 4-8 Ağustos 2026 tarihleri arasında Sivas Hamidiye Gençlik Kampı’nda gerçekleştirilecek. Ayrıntılı eğitim programı ve uygulama esasları katılımcılarla ayrıca paylaşılacak.

Başvuru sonuçları katılımcılara SMS yoluyla bildirileektir.

]]> YARIŞMA/ETKİNLİKLER https://www.ogretmenler.net/unides-cevre-topluluklari-ekolojik-okuryazarlik-egitimi-basvuru-sonuclari-aciklandi Wed, 29 Jul 2026 09:00:00 +0300 <![CDATA[2026 Yaz Gençlik Kampları 2. Başvuru Dönemi Sonuçları Açıklandı]]> https://www.ogretmenler.net/2026-yaz-genclik-kamplari-2-basvuru-donemi-sonuclari-aciklandi

Gençlik ve Spor Bakanlığı tarafından düzenlenen 2026 Yaz Gençlik Kampları 2. Başvuru Dönemi sonuçları açıklandı.

Gençlerin kişisel, sosyal, kültürel ve sportif gelişimlerine katkı sağlamak amacıyla düzenlenen Yaz Gençlik Kamplarına 437 bin 569 genç başvuruda bulundu.

Deniz / Mavi Kamplar ile Doğa / Yeşil Kamplara başvuru yapan gençler, sonuçlarını e-genc.gsb.gov.tr adresi üzerinden sorgulayabilecek.

Kamplara katılmaya hak kazanan gençlerin, sistem üzerinden indirecekleri başvuru belgelerini kamp başlangıç tarihinden en geç 7 gün öncesine kadar kendilerine en yakın Gençlik Merkezine onaylatmaları gerekmektedir.

Başvuru formunun teslim edileceği tarihte 18 yaşından küçük olan gençlerin, formlarını velileri tarafından imzalanmış şekilde elden teslim etmeleri zorunludur.

Kesin kayıt sürecinde, başvuruda belirtilen öncelik durumlarına ilişkin belgelerin Gençlik Merkezine ibraz edilmesi gerekmektedir. Belge sunmayan adayların başvuruları geçersiz sayılacak ve yerlerine yedek adaylar atanacaktır.

2026 Yaz Gençlik Kampları 2. Başvuru Dönemi sonuçlarına ulaşmak ve detaylı bilgi almak için tıklayınız!

]]> YARIŞMA/ETKİNLİKLER https://www.ogretmenler.net/2026-yaz-genclik-kamplari-2-basvuru-donemi-sonuclari-aciklandi Wed, 29 Jul 2026 08:50:00 +0300 <![CDATA[Eğitim Teknolojileri Sözlüğü]]> https://www.ogretmenler.net/egitim-teknolojileri-sozlugu-serimiz-basliyor

Yenilik ve Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğü

Eğitim Teknolojileri Sözlüğü serimiz kaldığı yerden devam ediyor! Bu haftanın kavramı: Çok Faktörlü Kimlik Doğrulama

Eğitim Teknolojileri Sözlüğü serimiz kaldığı yerden devam ediyor! Bu haftanın kavramı: Dijital Egemenlik

Eğitim Teknolojileri Sözlüğü serimiz kaldığı yerden devam ediyor! Bu haftanın kavramı:Siber Caydırıcılık

Eğitim Teknolojileri Sözlüğü serimiz kaldığı yerden devam ediyor! Bu haftanın kavramı: Kişiselleştirilmiş Öğrenme

Eğitim Teknolojileri Sözlüğü serimiz kaldığı yerden devam ediyor! Bu haftanın kavramı: Nesnelerin İnterneti

Eğitim Teknolojileri Sözlüğü serimiz kaldığı yerden devam ediyor! Bu haftanın kavramı: Yapay Sinir Ağları

Eğitim Teknolojileri Sözlüğü serimiz kaldığı yerden devam ediyor! Bu haftanın kavramı: Veri Güvenliği

Eğitim Teknolojileri Sözlüğü serimiz kaldığı yerden devam ediyor! Bu haftanın kavramı: Algoritmik Yanlılık

Eğitim Teknolojileri Sözlüğü serimiz kaldığı yerden devam ediyor! Bu haftanın kavramı: Dijital Vatandaşlık

Eğitim Teknolojileri Sözlüğü serimiz kaldığı yerden devam ediyor! Bu haftanın kavramı:Makerspace

Yenilik ve Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğü

Eğitim Teknolojileri Sözlüğü serimiz kaldığı yerden devam ediyor! Bu haftanın kavramı: Veri Madenciliği

Yenilik ve Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğü

Eğitim Teknolojileri Sözlüğü serimiz kaldığı yerden devam ediyor! Bu haftanın kavramı: Veri Güvenliği

Yenilik ve Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğü

Eğitim Teknolojileri Sözlüğü serimiz kaldığı yerden devam ediyor! Bu haftanın kavramı: Dijital Etik

Yenilik ve Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğü

@mebyegitek

Eğitim Teknolojileri Sözlüğü serimiz kaldığı yerden devam ediyor! Bu haftanın kavramı: Dijital Güvenlik

Eğitim Teknolojileri Sözlüğü serimizde bu haftaki kavramımız: Yapay Sinir Ağları

Resim

Eğitim Teknolojileri Sözlüğü serimiz devam ediyor! Bu haftaki kavramımız: Optimizasyon

Resim

Eğitim Teknolojileri Sözlüğü serimiz devam ediyor! Bu haftaki kavramımız: Doğal Dil İşleme (NLP)

Resim

Eğitim Teknolojileri Sözlüğü serimiz devam ediyor! Bu haftaki kavramımız: Makine Öğrenmesi

Resim

Eğitim Teknolojileri Sözlüğü serimiz devam ediyor! Bu haftaki kavramımız: Webinar

Resim

Eğitim Teknolojileri Sözlüğü serimiz devam ediyor! Bu haftaki kavramımız: Öğrenme Analitiği

A blue-themed infographic titled Egitim Teknolojileri Sozlugu with the main concept Ogrenmeye Analitigi in white text. It defines learning analytics as analyzing learning and teaching processes to understand and optimize them. Below lists applications like measuring student performance and providing personalized feedback. At the bottom features logos of the Ministry of National Education and Yenilik ve Egitim Teknolojileri Genel Mudurlugu.

Eğitim Teknolojileri Sözlüğü serimiz devam ediyor! Bu haftaki kavramımız: EdTech

A blue-themed infographic titled EdTech with the subtitle Education Technology, featuring a rectangular text box explaining that EdTech involves the design development and effective use of technological processes and applications to support learning and teaching, including tools that increase student motivation and develop teacher competencies within the education system, with logos of Turkish Ministry of National Education and other entities at the bottom.

Eğitim Teknolojileri Sözlüğü serimiz devam ediyor! Bu haftaki kavramımız: Çevrim İçi

Blue background image with white text defining Cevrim Ici as working via computer server and computer the Turkish for online includes Ministry of National Education seal and Innovation and Educational Technologies General Directorate logo at bottom

Eğitim Teknolojileri Sözlüğü serimiz devam ediyor! Bu haftaki kavramımız: Eş Zamansız (Asenkron) Öğrenme

Blue-themed infographic titled Egitim Teknolojileri Sozlugu with the concept Es Zamanansiz Asenkron Ogrenme explained as a learning model where students access materials and complete tasks at their own pace without simultaneous participation from all involved parties includes logos of Milli Egitim Bakanligi and Yenilik ve Egitim Teknolojileri Genel Mudurlugu at the bottom

Eğitim Teknolojileri Sözlüğü serimiz devam ediyor! Bu haftaki kavramımız:Ters Yüz Öğrenme

An infographic with a blue background and white text boxes. The top section reads Eğitim Teknolojileri Sözlüğü in white on blue. Below it, a large white box with black text states Ters Yüz Öğrenme. The descriptive text explains that students access basic information and class content in non-class environments to review, enabling more efficient use of class time for activities and performance-based learning methods. At the bottom, logos of TC MEB and YEGITEK are visible.

Eğitim Teknolojileri Sözlüğü serimiz devam ediyor! Bu haftaki kavramımız: Dijital İkiz

A blue-themed infographic with the title Eğitim Teknolojileri Sözlüğü at the top, featuring a central white box labeled Dijital İkiz, and below it the definition in Turkish: Fiziksel bir nesnenin, sistemin veya sürecin, ortanda dijital ortamda oluşturulmuş kopyası, attributed to the Ministry of National Education with logos at the bottom.

Eğitim Teknolojileri Sözlüğü serimizde bu haftaki kavramımız: İşlemci

Resim

Eğitim Teknolojileri Sözlüğü serimizde bu haftaki kavramımız: Bellek

Resim

·

546

Görüntüleme

Eğitim Teknolojileri Sözlüğü serimizde bu haftaki kavramımız: Simülasyon

Resim

Eğitim Teknolojileri Sözlüğü serimizde bu haftaki kavramımız: Sürüm

Resim

Eğitim Teknolojileri Sözlüğü serimizde bu haftaki kavramımız: Algoritma

Resim

Eğitim Teknolojileri Sözlüğü serimizde bu haftaki kavramımız: Arayüz

Resim

Eğitim Teknolojileri Sözlüğü serimiz devam ediyor! Bu haftaki kavramımız: Prompt

Resim

Eğitim Teknolojileri Sözlüğü serimiz devam ediyor! Bu haftaki kavramımız: Genel Ağ

Resim

Eğitim Teknolojileri Sözlüğü serimiz başlıyor! İlk kavramımız: Dijital Okuryazarlık

Resim

]]> EĞİTİM/ÖĞRETİM https://www.ogretmenler.net/egitim-teknolojileri-sozlugu-serimiz-basliyor Wed, 29 Jul 2026 08:40:00 +0300 <![CDATA[Yabancı Kamuoyunda Türk Eğitimi]]> https://www.ogretmenler.net/yabanci-kamuoyunda-turk-egitimi

Yabancı Kamuoyunda Türk Eğitimi

İRAN BASININDA TÜRKİYE İLE ORTAK İNOVASYON MERKEZİ KURULMASINA YÖNELİK İŞ BİRLİĞİ GENİŞ YER BULDU Tehran Times'ta 20 Temmuz 2026 tarihinde yayımlanan habere göre, ülkemiz ile İran arasında bilimsel, araştırma ve eğitim iş birliğinin genişletilmesi amacıyla ortak bir inovasyon merkezi kurulması planlanıyor. Söz konusu haberde, İran İslam Cumhuriyeti Bilim, Araştırma ve Teknoloji Bakan Yardımcısı Prof. Dr. Mohammad Nabi Shahiki tarafından dile getirilen iki ülkenin büyük ölçekli teknoloji projeleri kapsamında ortak uygulanmak üzere dokuz teknoloji projesi geliştirdiği bilgisi aktarıldı. Temel hedefin akademik iş birliğinin ötesine geçilerek araştırma enstitülerini, teknoloji parklarını ve üniversiteleri kapsayan bütünleşik bir ağ oluşturulması olduğu belirtildi. Haberde, tarafların bilim diplomasisinin güçlendirilmesi amacıyla ortak bilimsel projeler geliştirilmesi, öğrenci değişim programlarının geliştirilmesi, ortak tez çalışmaları yürütülmesi ve sınır bölgelerinde bilim ve teknoloji parklarının kurulması konularında iş birliğini geliştirmeyi hedeflediği belirtildi. Kaynak:

Kaynak: tehrantimes.com

Yabancı Kamuoyunda Türk Eğitimi

ROMANYA BASININDA AVRUPA BİRLİĞİ VE DIŞ İLİŞKİLER GENEL MÜDÜRÜ SAYIN ÜNAL ERYILMAZ’IN ROMANYA TEMASLARI YER BULDU Romanya'da yayımlanan Hayat haber sitesinde 25 Temmuz 2026 tarihinde yer alan haberde, Avrupa Birliği ve Dış İlişkiler Genel Müdürü Sayın Ünal Eryılmaz’ın 20-24 Temmuz 2026 tarihleri arasında gerçekleştirdiği Romanya programı kapsamındaki temaslarına yer verildi. Söz konusu haberde, Sayın Eryılmaz’ın Romanya Eğitim ve Araştırma Bakanlığı Devlet Sekreteri Sayın Gigel Paraschiv ile bir araya geldiği ve görüşmede Türkiye ile Romanya arasındaki eğitim alanındaki mevcut iş birliğinin geliştirilmesine yönelik değerlendirmelerde bulunulduğu aktarıldı. Haberde, Sayın Eryılmaz’ın Bükreş Türk Şehitliğini ziyaret ettikten sonra Türkiye Maarif Vakfı Uluslararası Bükreş Okuluna giderek okulun eğitim faaliyetleri ile yürütülen çalışmalar hakkında bilgi aldığı ve Köstence’de açılması planlanan okula ilişkin hazırlık sürecinin ele alındığı yer aldı. Ayrıca Sayın Genel Müdür’ün Köstence’de faaliyet gösteren Kemal Atatürk Ulusal Kolejini ziyaret ettiği, okul yönetimiyle bir araya gelerek eğitim faaliyetlerine ilişkin bilgi aldığı ve okulun protokol defterini imzaladığı ifade edildi. Öte yandan haberde, Sayın Genel Müdür’ün Köstence Vali Yardımcısı Sayın Şenol Ali’yi ziyaret ettiği, görüşmede bölgede yürütülen eğitim faaliyetleri ile yeni bir Türk okulunun açılmasına yönelik çalışmaların değerlendirildiği bilgisi paylaşıldı. Köstence Vali Yardımcısı Sayın Şenol Ali ve Bükreş Eğitim Müşaviri Sayın Celal Taşdoğan ile Sayın Eryılmaz’ın Nicolae Dumitrescu Teknoloji Okuluna gerçekleştirdiği ziyarette okulun eğitim-öğretim faaliyetleri hakkında bilgi aldığı belirtildi. Kaynak:

Kaynak: hayat.ro

Yabancı Kamuoyunda Türk Eğitimi

Karadağ Basınında Türkiye-Karadağ Eğitim İş Birliği Geniş Yer Buldu Karadağ merkezli haber sitesi Vijesti’nde 5 Temmuz 2026’da yayımlanan haberde, Bakanımız Sayın Yusuf Tekin ile Karadağ Eğitim, Bilim ve İnovasyon Bakanı Sayın Anđela Jakšić Stojanović arasında İstanbul’da düzenlenen Türkiye Eğitim Teknolojileri Zirvesi’nde gerçekleşen ikili görüşmeye yer verildi. Haberde, Karadağ ve Türkiye'nin eğitim, bilim ve inovasyon alanlarında iş birliğini daha da geliştirmeye hazır olduğu ve görüşmede iki ülke arasındaki geleneksel dostane ilişkiler ve eğitim, bilim ve inovasyon alanlarında iş birliğini daha da geliştirme konusundaki kararlılığın dile getirildiği aktarıldı. Söz konusu haberde, Karadağ Eğitim, Bilim ve İnovasyon Bakanı Sayın Jakšić Stojanović'in Türkiye Millî Eğitim Bakanlığı tarafından İstanbul'da düzenlenen Zirve’ye katıldığı ifade edilerek Bakanımız Sayın Yusuf Tekin'in açılış konuşmasıyla gerçekleşen bu yılki Zirve’nin temasının, "Dijital Çağda İnsan Yetiştirmek: Barış Kültürü, Değerler, Kimlik ve Gelecek" olduğundan bahsedildi. Ayrıca haberde, Zirve kapsamında dünyanın dört bir yanından eğitim bakanlarının katıldığı bir toplantının da düzenlendiği ve bu toplantının eğitim sistemlerinin karşı karşıya olduğu temel zorluklar konusunda deneyim ve görüş alışverişi için bir platform oluşturduğu belirtildi. Zirve’nin eğitimin geleceği, dijital dönüşüm ve yapay zekânın eğitim süreçlerinde uygulanmasına odaklanan en önemli uluslararası etkinliklerden biri olduğu da haberde vurgulandı. Kaynak:

Kaynak: en.vijesti.me

Yabancı Kamuoyunda Türk Eğitimi

Moldova Hükûmeti Komrat’ta Yeni Türk-Moldova Kolejine Onay Vermeye Hazırlanıyor 19 Mayıs 2026 tarihinde Moldova merkezli haber sitesi Logos Press Moldova tarafından yayımlanan haberde, Moldova Hükûmeti'nin, Türkiye ile Moldova arasında mesleki eğitim alanında yürütülen iş birliği kapsamında Komrat'ta “Recep Tayyip Erdoğan Moldova-Türk Koleji”nin kurulmasını onaylamaya hazırlandığı bildirildi. Söz konusu haberde, kolejde iş gücü piyasasında ihtiyaç duyulan bilgisayar ağları, yazılım programlama ve test, elektromekanik ile elektronik gibi teknik alanlarda uzmanların yetiştirileceği aktarıldı. Haberde ayrıca kurulması planan kolejin ülkenin güneyindeki mesleki eğitimin gelişimine katkı sağlayacağı ve Gagavuzya Özerk Bölgesi'ndeki gençlerin modern ve rekabetçi eğitim imkânlarına erişimini artıracağı ifade edildi. Moldova Eğitim ve Araştırma Bakanlığının, geçici müdür atanması, öğrenci kabul planının onaylanması ve eğitim programlarının akreditasyon süreci tamamlanıncaya kadar kolejin faaliyetlerinin yürütülmesinden sorumlu olacağı haberde yer aldı. İlk yıl yaklaşık 60 öğrencinin kayıt yaptırmasının beklendiği, kolejin Eğitim ve Araştırma Bakanlığına bağlı mesleki eğitim kurumları listesine dâhil edileceği ve Türkiye ile Moldova arasındaki iş birliği çerçevesinde modernize edilmiş altyapı ile çağdaş eğitim uygulamalarından yararlanacağı da bildirildi. Kolej inşaatının ise 2021 yılında dönemin Gagavuzya Başkanı Sayın Irina Vlah ile Cumhurbaşkanı Sayın Recep Tayyip Erdoğan'ın girişimiyle başlatıldığı belirtildi. Kaynak:

Kaynak: logos-pres.md

Yabancı Kamuoyunda Türk Eğitimi

Türkiye ile Nijer Arasında Yükseköğretimde İş Birliğine Yönelik İmzalanan Anlaşma Yabancı Basında İlgi Gördü Reuterconnect'te 4 Haziran 2026'da yayımlanan haberde Cumhurbaşkanımız Sayın Recep Tayyip Erdoğan ve Nijer Cumhurbaşkanı Sayın Abdourahamane Tchiani'nin, 4 Haziran 2026 tarihinde Ankara'daki Cumhurbaşkanlığı Külliyesi'nde birebir ve heyet düzeyindeki görüşmelerinin ardından ortak basın toplantısı düzenlediğine yer verildi. İki ülkenin Yükseköğretim, Araştırma ve İnovasyon Bakanlıkları Arasında Yükseköğretim Alanında İşbirliğine İlişkin Mutabakat Zaptı'nın 2026-2030 Uygulama Protokolü'nün imzalandığı belirtildi. Protokol, Türkiye adına Yükseköğretim Kurulu Başkanı Prof. Dr. Erol Özvar ile Nijer adına Dışişleri, İş Birliği ve Yurtdışındaki Nijerliler Bakanı Bakary Yaou Sangare tarafından imzalandı. Kaynak:

ANKARA, TURKIYE - JUNE 04: (----EDITORIAL USE ONLY - MANDATORY CREDIT - 'TURKISH PRESIDENCY / MURAT KULA / HANDOUT' - NO MARKETING NO ADVERTISING CAMPAIGNS - DISTRIBUTED AS A SERVICE TO CLIENTS----) Turkish President Recep Tayyip Erdogan (R) and Nigerien President Abdourahamane Tchiani (L) hold a joint press conference following their one-on-one and delegation-level meetings ceremony at the Presidential Complex in...

Kaynak: reutersconnect.com

Yabancı Kamuoyunda Türk Eğitimi

Türk Devletleri Teşkilatı (TDT) 9. Eğitim Bakanları Toplantısı’nda Türkiye ile Kırgızistan Arasında Yapay Zekâ ve Dijital Dönüşüm Adımları Ele Alındı Kırgızistan merkezli AKIpress Bilim internet sitesinde 9 Haziran 2026 tarihinde yayımlanan haberde, Kırgızistan Eğitim Bakanı Dogdurkul Kendirbaeva'nın, Türkiye Cumhuriyeti Millî Eğitim Bakanı Yusuf Tekin ile bir görüşme gerçekleştiği bildirildi. Haberde, söz konusu görüşmenin, Kazakistan Cumhuriyeti'nin Türkistan şehrinde düzenlenen IX. Türk Devletleri Teşkilatı Üye Devletleri Eğitim Bakanları Toplantısı kapsamında yapıldığı belirtildi. Görüşmede tarafların eğitim alanındaki ikili iş birliğinin geliştirilmesine ilişkin konuları ele aldığı aktarıldı. Bu kapsamda STEM eğitiminin geliştirilmesi, yapay zekâ alanındaki eğitim programlarının uygulanması ile öğretmen ve öğrencilere yönelik değişim programlarının genişletilmesi konularının değerlendirildiği ifade edildi. Ayrıca tarafların, Türk dünyasındaki çocuklar için ortak masal derlemeleri hazırlanmasına yönelik iş birliği imkânlarını da görüştükleri kaydedildi. Kaynak: https://bilim.akipress.org/ru/news:2482338/?f=cp

Yabancı Kamuoyunda Türk Eğitimi

@turkegitimitr

Meclisin 100. Oturumu’nda Ele Alınacak Makedonya ile Türkiye arasındaki Eğitim Anlaşması Makedon Basınında Yer Aldı Makedonya’da faaliyet gösteren Yeni Balkan haber sitesi 4 Mayıs 2026 tarihli haberde, Türkiye ile Kuzey Makedonya arasında, Bakanımız Sayın Yusuf Tekin ile Kuzey Makedonya Eğitim ve Bilim Bakanı Sayın Vesna Janevska tarafından Aralık 2025’te imzalanan eğitim alanındaki iş birliği anlaşmasının, Meclisin 7 Mayıs’ta düzenlenecek olan 100. Oturumunda onaylanacağına yer verdi. Habere göre anlaşma ile Türkiye'nin Kuzey Makedonya'da eğitim kurumu açabilmesine imkân tanınarak Osmanlı’dan kalan sembolik bir yapının Kuzey Makedonya'da "Türk Okulu" olarak açılması hususunda hukuki bir zemin oluşturulacak. Bahse konu eğitim kurumunda yetkili makamların onayına bağlı olarak Türk müfredatı veya uluslararası öğretim programları uygulanabilecek. Ayrıca Kuzey Makedonya'da Makedonca veya Arnavutça eğitim veren ilk ve ortaöğretim kurumlarında "Türk dili ve kültürü" seçmeli ders olarak okutulabilecek. Söz konusu anlaşma ile ayrıca Kuzey Makedonya'nın Türkiye'de e-Devlet sistemi üzerinden alınan eğitim belgelerini diplomatik doğrulama sonrasında tanımasının da önü açılacak. Öte yandan haberde yer alan bilgilere göre anlaşma, yükseköğretim düzeyinde de somut iş birliği adımlarını kapsamakta ve Türk öğrencilerin Kuzey Makedonya'daki yükseköğretim kurumlarına erişimini güvence altına alan, Kuzey Makedonya tarafından Türk öğrencilere Millî Eğitim Bakanlığı ile iş birliği içinde burs sağlanmasını destekleyen hükümler yer almakta. Ayrıca mezun derneklerinin teşvik edilmesine yönelik düzenlemelerle Türkiye merkezli mezun ağlarının Balkanlar'da güçlendirilmesine olanak tanınmakta. Haberde bu hükümler aracılığıyla Türkiye'nin Kuzey Makedonya'daki öğrenci yönlendirme-izleme kapasitesi artarken sürdürülebilir bir iş birliği ağının hedeflendiği ve anlaşma kapsamında kurulacak Ortak Çalışma Grubu aracılığıyla iki ülke arasında eğitim alanındaki faaliyetlerin düzenlenmesi, izlenmesi ve değerlendirilmesinin sağlanacağı aktarılıyor. Kaynak: https://meb.ai/2OluQp

Resim

Yabancı Kamuoyunda Türk Eğitimi

@turkegitimitr

Togo Cumhuriyeti ile Türkiye Cumhuriyeti Arasında Eğitim İş Birliği Anlaşması Togo Officiel tarafından 26 Mart 2026 tarihinde yayımlanan haberde, Togo Cumhuriyeti ile Türkiye Cumhuriyeti arasında 24 Mart 2026 tarihinde Lomé’de eğitim alanında imzalanan iş birliği anlaşması yer aldı. Haberde anlaşmanın, Togo Cumhuriyeti Millî Eğitim Bakanı Mama Omorou ile Türkiye Cumhuriyeti’nin Togo Büyükelçisi Muteber Kılıç’ın katılımıyla imzalandığı ve eğitim alanındaki iş birliğinin geliştirilmesi yoluyla ikili ilişkilerin güçlendirilmesinin amaçlandığına yer verildi. Ayrıca anlaşmanın; uzman, öğretmen ve öğrenci değişimi etrafında ortaklıkların geliştirilmesini, öğretim programı, öğretim materyalleri ve eğitim teknolojileri üzerine ortak araştırmalar yürütülmesini öngördüğü aktarıldı.

Söz konusu haberde, ilköğretim ve ortaöğretim sertifika ve diplomalarının tanınmasına yönelik bir bilgi değişim mekanizmasının kurulmakta olduğu, Türkiye Cumhuriyeti’nin lisans, yüksek lisans ve doktora düzeylerinde burslar ile uluslararası liselere yönelik özel burslar sağlamayı taahhüt ettiği, iki ülkenin kültürel değerlerini ve dillerini karşılıklı olarak teşvik etmeyi üstlendikleri yer aldı. Haberde son olarak Lomé ve Ankara açısından bu gelişmenin, Faure Essozimna Gnassingbé ve Cumhurbaşkanımız Recep Tayyip Erdoğan liderliğinde yürütülen ikili ilişkilerin güçlendirilmesi sürecinde yeni bir adım olarak değerlendirildi ve son yıllarda iki ülkenin çeşitli alanlarda çok sayıda anlaşmaya imza attığından söz edildi.

Kaynak:

republiquetogolaise.com

Education : le Togo et la Turquie scellent un accord de coopération

Après l’enseignement supérieur, le Togo et la Turquie vont désormais renforcer leurs relations dans le secteur éducatif. Les deux pays ont signé le

Yabancı Kamuoyunda Türk Eğitimi

Türkiye Cumhuriyeti ile Togo Cumhuriyeti Arasındaki Eğitim İş Birliği Güçlendirildi Avrupa Birliği ve Dış İlişkiler Genel Müdürü Ünal Eryılmaz’ın Togo ziyareti kapsamında Türkiye Cumhuriyeti ile Togo Cumhuriyeti arasında eğitim alanında iş birliğini güçlendirmeye yönelik önemli bir anlaşma imzalandı. Bu anlaşma Togo basınında önemli bir yer buldu. Television Togolaise kanalında 24 Mart 2026 tarihinde yayımlanan ana haber bülteninde söz konusu anlaşmanın öğrenci değişim programları, eğitsel ziyaretler ve burs imkânları aracılığıyla iki ülke arasındaki iş birliğini geliştireceğine yer verildi. Haberde anlaşma kapsamında öğretmenlere yönelik mesleki gelişim programlarının hayata geçirilmesi ve eğitim sistemlerinin niteliğini artırmaya yönelik uzmanlık paylaşımlarının gerçekleştirileceği aktarıldı. Ayrıca eğitim programları, öğretim materyalleri ve yenilikçi eğitim teknolojileri alanlarında da ortak çalışmaların teşvik edilmesinin planlandığı ve anlaşmanın teknik eğitim, mesleki eğitim ve özel eğitim alanlarını da kapsadığı ifade edildi. Bu iş birliği kapsamında atılacak ilk somut adım olarak yaklaşık yirmi öğretmenin kısa süreli bir eğitim programı için Türkiye’ye gönderilmesinin planlandığı, söz konusu program ile Togo’daki teknik liselerde kurulan teknoloji ve inovasyon merkezlerinin yönetimi konusunda öğretmenlerin kapasitesinin artırılması amaçlandığı aktarıldı. Söz konusu haberde, Togo Millî Eğitim Bakanının anlaşmanın en kısa sürede hayata geçirilerek iki ülke arasındaki eğitim alanındaki iş birliğinin daha da derinleştirilmesi temennisine de yer verildi. Ayrıca Bakan, Millî Eğitim Bakanlığı olarak bu önemli anlaşmanın hayata geçirilmesinden memnuniyet duyduklarını ve bu anlaşmayı hayata geçirme imkânı sağlayan yetkililere teşekkürlerini sunduklarını dile getirdi. Haberde son olarak bu anlaşma kapsamında Togolu öğrencilere lisans, yüksek lisans ve doktora düzeylerinde burs imkânlarının sağlanacağı da bildirildi.

Yabancı Kamuoyunda Türk Eğitimi

Times Higher Education (THE) Orta Avrasya Pilot Sıralaması Sonuçları Açıklandı Times Higher Education (THE) tarafından ilk kez yayımlanan ve Türk Devletleri Teşkilatı üyesi ülkelerini (Türkiye, Kazakistan, Özbekistan, Azerbaycan, Kırgızistan) kapsayan "Orta Avrasya Üniversiteleri Pilot Sıralaması" sonuçlarına göre, Türkiye yükseköğretim kurumları önemli bir başarı sergiledi. Dünya Üniversite Sıralamaları metodolojisi kullanılarak 248 kurumun değerlendirildiği raporda öne çıkan bulgular şunlardır: •Zirvede Türk Üniversiteleri: Listenin ilk üç sırasında sırasıyla Koç Üniversitesi, Orta Doğu Teknik Üniversitesi (ODTÜ) ve Sabancı Üniversitesi yer aldı. •En Yüksek Temsiliyet: İlk 10'da 8, ilk 20'de ise 16 Türk üniversitesi bulunurken sıralamada yer alan toplam 109 kurumu ile Türkiye, listede en çok temsil edilen ülke oldu. •Bölgesel Gelişim: Raporda, Kazakistan, Özbekistan ve Azerbaycan'ın öncü üniversitelerinin de bölgesel akademik iş birlikleri ve uluslararasılaşma hedefleri doğrultusunda güçlü bir performans sergilediği vurgulandı. Bu pilot çalışma, Türkiye'nin araştırma ve eğitim altyapısındaki derinliğini gösterirken Avrasya bölgesinin küresel yükseköğretimdeki yükselen potansiyeline de ışık tutmaktadır. Kaynak:

Kaynak: timeshighereducation.com

Yabancı Kamuoyunda Türk Eğitimi

Türkiye Uluslararası Yükseköğretim Sıralamalarında Öne Çıkıyor Times Higher Education tarafından yayımlanan analize göre Türkiye Cumhuriyeti üniversiteleri Orta Avrasya bölgesinde en güçlü yükseköğretim sistemlerinden biri olarak öne çıktı. Sıralamada ilk üç sırada: •Koç Üniversitesi •Orta Doğu Teknik Üniversitesi •Sabancı Üniversitesi yer alırken Boğaziçi Üniversitesi ve İstanbul Teknik Üniversitesi de üst sıralarda yer aldı. Analiz Türkiye’nin bölgedeki araştırma kapasitesi ve akademik içerik üretimi açısından güçlü bir konumda olduğunu ortaya koydu. Ayrıca 2026 dünya üniversite sıralamasında Türkiye’den 109 üniversitenin listeye girmesi, ülkenin küresel yükseköğretimde görünürlüğünün arttığını gösterdi. Türkiye Cumhuriyeti üniversiteleri araştırma kalitesi, sanayi iş birliği ve uluslararası görünürlük alanlarında bölgesel akademik iş birliğine önemli katkı sunmaya devam ediyor. Kaynak:

Kaynak: timeshighereducation.com

Yabancı Kamuoyunda Türk Eğitimi

@turkegitimitr

Ankara’dan Keşmir’e Uzanan Umut: Eğitim, Türkiye–Pakistan İlişkilerinin En Güçlü Para Birimi Hâline Geldi Sri Lanka Guardian’ın analizine göre Türkiye ile Pakistan arasındaki uzun soluklu kardeşlik ilişkisi, artık en güçlü etkisini “eğitim diplomasisi” üzerinden gösteriyor. Türkiye Maarif Vakfının Azad Cammu ve Keşmirli öğrenciler için açtığı burs programları, kısa vadeli çözümler yerine kalıcı bir eğitim altyapısı inşa etmeyi hedefleyen yeni bir dönemi başlatıyor. Makalede, Keşmir’deki gençler için eğitimin yalnızca bireysel bir kazanım değil direnç, güçlenme ve sürdürülebilir kalkınma aracı olduğu vurgulanıyor. Türkiye ile Pakistan arasındaki bu iş birliği, diplomasinin ötesine geçerek insan merkezli kalkınma vizyonuna dönüşüyor, geleceğin barışı ve refahı, bilgiyle yetişen liderler üzerinden inşa ediliyor. Maarif sistemi akademik başarıyı, karakter gelişimi, eleştirel düşünme ve küresel farkındalıkla birlikte ele alıyor ve Keşmirli öğrenciler için dünyaya açılan bir köprü işlevi görüyor. Yazıya göre bu eğitim yatırımı, yalnızca bireysel başarılar değil yerel ekonomilerin dönüşümü, toplumsal bütünleşme ve kurumsal güçlenme etkisi yaratıyor. Eğitim ortaklığı, “yumuşak diplomasi”nin en güçlü örneklerinden biri olarak “söylem değil fırsat üzerinden kurulan kalıcı bağlar” şeklinde tanımlanıyor. Makalenin altını çizdiği temel mesaj ise Türkiye'nin yürüttüğü eğitim diplomasisi çalışmalarını daha anlamlı kılıyor. “Sınıflar, güç koridorlarından daha etkilidir! Eğitim; barış, ilerleme ve refahın en güçlü yoludur.” Kaynak:

Kaynak: slguardian.org

Yabancı Kamuoyunda Türk Eğitimi

@turkegitimitr

Azerbaycan ve Türkiye, Eğitimde İş Birliğini Derinleştiriyor Azerbaycan Bilim ve Eğitim Bakanı Emin Amrullayev, Ankara’da Türkiye Cumhuriyeti Millî Eğitim Bakanı Yusuf Tekin ile bir araya gelerek, iki ülke arasında eğitim alanındaki iş birliğinin güçlendirilmesine yönelik görüşmeler gerçekleştirdi. AZERTAC’ın aktardığı haberde, temasların özellikle ortaöğretim ve mesleki eğitim alanlarına odaklandığı belirtildi. Haberde Azerbaycan’ın yeni mesleki eğitim kurumları kurmayı planladığı ve bu süreçte Türkiye ile pedagojik personelin yetiştirilmesi ile müfredat uyumu konularında iş birliği yapılacağı ifade edildi. Ayrıca Karabağ’da inşa edilen okullar ile Türkiye’deki eğitim kurumları arasında ortak çalışmaların gündeme geldiği aktarıldı. Görüşmelerde Azerbaycan eğitim sistemiyle faaliyet gösterecek bir okulun İstanbul’da açılmasının planlandığı ve Karabağ Üniversitesi ile İstanbul Teknik Üniversitesi arasında mühendislik alanlarında akademik iş birliklerinin başlatılacağı da paylaşıldı. Haberde son olarak, Ankara ve Hacettepe Üniversiteleri başta olmak üzere Türkiye’nin önde gelen yükseköğretim kurumlarıyla iş birliğinin genişletilmesinin ele alındığı bildirildi. Kaynak: https://azertag.az/en/xeber/azerb

Yabancı Kamuoyunda Türk Eğitimi

@turkegitimitr

Gyeonggi’den Türkiye ile “Eğitimin Yeni İpek Yolu” Hamlesi Güney Kore’nin Gyeonggi Eyaleti Eğitim Ofisi, Türkiye ile uluslararası eğitim iş birliğini kurumsallaştırmak amacıyla “Gyeonggi Gelecek Eğitimi Uluslararası İş Birliği Ağı”nı resmen başlattı. Asia Business Daily tarafından 19 Ocak 2026’da aktarılan haberde, Gyeonggi heyetinin 11–17 Ocak tarihleri arasında İstanbul ve Nevşehir’i ziyaret ederek bu girişimin temelini attığı bildirildi. Haberde, ziyaret kapsamında heyetin il ve ilçe eğitim müdürlükleriyle görüşmeler gerçekleştirdiği, yerel yönetim temsilcileriyle bir araya geldiği ve farklı kademelerdeki okullarda ders gözlemleri yaptığı belirtildi. Özellikle Nevşehir İl Millî Eğitim Müdürlüğünde düzenlenen yuvarlak masa toplantısına İl Millî Eğitim Müdürü Yusuf Yazıcı’nın bizzat katıldığı ve Gyeonggi’nin geleceğe yönelik eğitim vizyonuna güçlü destek verdiği vurgulandı. Tarafların mevcut “kardeş şehir” anlayışının ötesine geçerek çevrim içi ve yüz yüze ders değişimleri, ortak projeler ve öğretmenlerin küresel yeterliklerini güçlendirecek eğitim programları geliştirilmesi konusunda mutabakata vardığı aktarıldı. Ayrıca İstanbul’da Pendik İlçe Millî Eğitim Müdürlüğünün ziyaret edildiği ve 100’ün üzerinde öğretmenle iş birliği imkânlarının ele alındığı ifade edildi. Haberde son olarak bu girişimin Kore Savaşı’ndan gelen tarihsel bağları eğitim alanında stratejik bir ortaklığa dönüştürdüğü ve iki ülke öğrencilerinin küresel yetkinliklerini geliştirecek sürdürülebilir bir iş birliği ağı oluşturmayı hedeflediği vurgulandı. Kaynak:

Kaynak: cm.asiae.co.kr

@turkegitimitr

Azerbaycan ve Türkiye Arasında Eğitim Alanında Stratejik İş Birliği Güçleniyor Azerbaycan ile Türkiye arasında eğitim alanındaki iş birliğini derinleştirmeyi amaçlayan yeni bir anlaşma hayata geçirildi. Azerbaycan Devlet Haber Ajansı AZERTAC’ın 23 Aralık 2025 tarihli haberine göre iki ülke arasında imzalanan anlaşma eğitim, bilim ve akademik iş birliklerinin geliştirilmesine yönelik önemli bir adım olarak değerlendirildi.

Azerbaycan Millî Meclisi Kültür Komitesi Başkan Yardımcısı Günay Afandiyeva, anlaşmanın Azerbaycan ile Türkiye arasındaki kardeşlik ilişkilerinin ve stratejik ortaklığın doğal bir uzantısı olduğunu belirterek bu iş birliğinin Türk dünyasında eğitim alanındaki bütünleşmeye önemli katkı sağlayacağını ifade etti. Afandiyeva, iki ülke arasında hayata geçirilen Azerbaycan-Türkiye Üniversitesi, Fuzuli’deki Özbekistan Mirza Uluğ Bey Okulu, Ağdam’daki Kırgız “Aykol Manas” Okulu ve Cebrayıl’da inşa edilen ortak eğitim kurumlarının sadece akademik değil aynı zamanda kültürel ve tarihsel bağları da güçlendirdiğini vurguladı. Açıklamada bu kurumların ortak değerler, dil birliği ve kültürel miras temelinde şekillendiği, Türk dünyası arasında sürdürülebilir bir eğitim vizyonu oluşturmayı hedeflediği belirtildi. Ayrıca eğitim alanındaki iş birliğinin bilimsel araştırmalar, ortak müfredat çalışmaları ve kültürel etkileşim yoluyla daha da derinleştirilmesinin amaçlandığı kaydedildi. Afandiyeva, Türkiye ile Azerbaycan arasındaki eğitim ortaklığının yalnızca iki ülke açısından değil tüm Türk dünyası için stratejik bir değer taşıdığını ve bu iş birliklerinin geleceğe yönelik güçlü bir vizyon sunduğunu ifade etti. Kaynak:

azertag.az

Gunay Afandiyeva: Joint educational initiatives of Azerbaijan and Türkiye play an important role in...

·

94

Görüntüleme

@turkegitimitr

TÜRKİYE, 20 ÜLKEDEN EĞİTİM BAKANLARINI İSTANBUL’DA YAPAY ZEKÂ VE EĞİTİM DİPLOMASİSİ ODAKLI KÜRESEL ZİRVEDE BİR ARAYA GETİRECEK Reuters tarafından 2 Aralık 2025 tarihinde yayımlanan haberde, Türkiye’nin Asya, Afrika, Avrupa ve Orta Doğu’dan 20 ülkenin Eğitim Bakanlarını, ev sahipliği yapacağı 7. Türkiye Eğitim Teknolojileri Zirvesi ve Fuarı’nda (TETZ 2026) bir araya getireceği bildirildi. Haberde 26–28 Haziran 2026 tarihleri arasında İstanbul’da düzenlenecek olan Zirve’nin, yapay zekâya ilişkin küresel tartışmalara yeni bir yön kazandırmayı ve Türkiye’nin eğitimi geleceğe hazırlamadaki liderliğini güçlendirmeyi hedeflediği ifade edildi. Ayrıca zirve kapsamında Eğitim Bakanlarının yanı sıra sektör liderleri ve eğitim uzmanlarının katılımıyla yapay zekânın ulusal eğitim politikalarına entegrasyonu, müfredatlardaki kullanım düzeyi ile uzaktan ve hibrit öğrenme modellerine yönelik stratejilerin ele alınacağı da aktarıldı. Reuters, Millî Eğitim Bakanlığı Yenilik ve Eğitim Teknolojileri Genel Müdürü Mustafa Canlı’nın, yapay zekâ çağının eğitime yaklaşımda köklü bir dönüşümü zorunlu kıldığına dikkat çektiğini, Türkiye’nin yapay zekâyı bir rekabet unsuru değil bilişsel bir ortaklık aracı olarak konumlandırdığını belirtti. Zirve ve Fuar kapsamında ayrıca yapay zekânın ulusal eğitim politikalarındaki rolüne ilişkin Türkiye’nin stratejik yaklaşımının ele alınacağı, kişiselleştirilmiş ve veriye dayalı öğrenme modellerinin öne çıkarılacağı ifade edildi. Türkiye’nin 650 bin sınıfı dijital altyapıyla donatmış ve 18 milyon öğrenciye hizmet veren geniş eğitim teknolojileri ekosistemine sahip olması dijital eğitimde bölgesel bir lider konumunda olmasını sağladığı vurgulandı. Geçtiğimiz yıl 100’ün üzerinde uluslararası katılımcı ve 50’den fazla oturuma ev sahipliği yapan Fuar’ın, bu yıl da küresel ölçekte önemli bir buluşma noktası olması bekleniyor. Bu kapsamda, 25–26 Haziran 2026 tarihlerinde İstanbul’da 1. Eğitim Diplomasisi Forumu da TETZ ile eş zamanlı olarak düzenlenecek. Türkiye Cumhuriyeti Millî Eğitim Bakanlığı himayesinde gerçekleştirilecek Forum; yapay zekâ çağında eğitim diplomasisi, kültürel ve akademik kurumların uluslararası eğitim ilişkilerindeki rolü ile eğitim aracılığıyla kalıcı diyalog ve iş birliği mekanizmalarının geliştirilmesine odaklanıyor. Eğitim bakanları, politika yapıcılar, uluslararası kuruluş temsilcileri ve alanında yetkin uzmanları bir araya getirecek olan etkinlikler, Türkiye’nin eğitimde hem teknolojik dönüşümünü hem de diplomatik vizyonunu bütüncül bir çerçevede ortaya koymayı hedefliyor. 25–28 Haziran 2026 tarihleri arasında gerçekleştirilecek olan bu üst düzey etkinliklerin, küresel eğitim gündeminin şekillendirilmesine önemli bir zemin oluşturması bekleniyor. Kaynak:

Source: TETZ (EZ Newswire)

Kaynak: reuters.com

Son düzenleme:

·

204

Görüntüleme

@turkegitimitr

Mısır’da yayımlanan Al-Masry Al-Youm, Türkiye’nin 125 ülke ile 350 eğitim iş birliği anlaşması imzaladığını bildirdi. Haberde, Türkiye’nin son yıllarda eğitim diplomasisi faaliyetlerini genişlettiği belirtildi. Son iki yılda Afrika, Orta Asya, Doğu Akdeniz ve Orta Doğu’da birçok ülkeyle yapılan protokollerin; yükseköğretim, mesleki eğitim, öğretmen eğitimi ile kültür ve dil programlarını kapsadığı aktarıldı. 2025 itibarıyla 13 ülkede 65 Türk eğitim kurumunun faaliyet gösterdiği ve bu kurumlardan 12 binden fazla öğrencinin yararlandığı açıklandı. 2024-2025 döneminde sekiz ülkede 2174 öğrenciye Türk dili ve kültürü eğitimi verildiği, programın ise 11 ülkeye genişletileceği ifade edildi. UNICEF, UNDP ve UNHCR ile yürütülen projelerin Türkiye’nin eğitim diplomasisi kapasitesini güçlendirdiği; yeni Türk okullarının açılmasına yönelik adımların da anlaşmalar arasında yer aldığı belirtildi. Haberde bu gelişmelerin Türkiye’nin uluslararası eğitim alanındaki yumuşak gücünü artırdığı vurgulandı. Kaynak:

Kaynak: almasryalyoum.com

Son düzenleme:

·

527

Görüntüleme

Ahmet Kandemir

@turkegitimitr

Azerbaycan’ın “Azərbaycan müəllimi” gazetesi, Türkiye Millî Eğitim Bakanı Yusuf Tekin ile bir röportaj gerçekleştirerek iki ülkenin eğitim alanındaki derinleşen iş birliğini ele aldı. Röportajda, Türkiye ile Azerbaycan arasında ilkokuldan üniversiteye uzanan kapsamlı bir eğitim ortaklığının bulunduğu, özellikle mesleki ve teknik eğitimin stratejik bir alan hâline geldiği vurgulandı. Bakü’deki Türk okullarının “Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli” doğrultusunda proje okul statüsüne dönüştürüleceği, öğretmen ve öğrenci değişim programlarının sürdürüldüğü ve ortak müfredat çalışmalarının ilerlediği aktarıldı. Son ziyarette iki önemli ek protokol imzalanarak hem okul açılış süreçleri hem de mesleki eğitim iş birlikleri kurumsal bir yapıya kavuşturuldu. Ayrıca Türkiye’de ilk Azerbaycan okulunun açılacağı, bu okulun Azerbaycan müfredatıyla eğitim vereceği ve Türkiye'nin tam destek sağlayacağı duyuruldu. Türkiye’nin Karabağ’daki eğitim projelerine de katkı sunmaya hazır olduğu belirtildi. Bakan Tekin, dijitalleşme ve yapay zekâ alanındaki yeni politika belgeleriyle eğitimde büyük bir dönüşüm başlattıklarını ifade ederek bu birikimin Azerbaycan ile paylaşılacağını söyledi. Röportaj, “bir millet, iki devlet” anlayışının eğitim alanındaki güçlü yansıması vurgusuyla sona erdi. Kaynak: https://muallim.edu.az/yusuf-tekin-turkiyedeki-azerbaycan-mektebinde-azerbaycanin-tedris-plani-tetbiq-olunacaq-musahibe

Resim

·

1.654

Görüntüleme

@turkegitimitr

Azerbaycan’ın “Teleqraf” Haber Ajansı, Türkiye Millî Eğitim Bakanı Yusuf Tekin ile özel bir röportaj yaptı. Röportajda, Türkiye’nin son yıllarda eğitim alanında kaydettiği büyük ilerlemeler, öğretmen yetiştirme reformları ve Azerbaycan–Türkiye ilişkilerinin stratejik boyutu dikkat çekti. Türkiye’nin Eğitimde Tarihi Başarıları Haberde, Yusuf Tekin’in şu önemli noktalarına yer verildi: · Türkiye’nin 2025 itibarıyla 70 binden fazla okul, 18 milyon öğrenci ve 1 milyondan fazla öğretmen ile tarihinin en güçlü eğitim altyapısına ulaştığı, · Sınıf mevcutlarının son yıllarda önemli ölçüde azalarak ilkokulda 23’e, ortaöğretimde 20’ye düştüğü, · Okullaşma oranlarında tüm kademelerde tarihî seviyelere erişildiği, · FATİH Projesi kapsamında 624 bin etkileşimli tahta ve 2,4 milyon tablet ile dijital dönüşümün güçlendirildiği, · 40 binden fazla kütüphane ve 49 binden fazla laboratuvarın 2025 yılı itibarıyla öğrencilerin hizmetine sunulduğu, · 364 bilim ve sanat merkezi ile üstün yetenekli öğrencilere destek verildiği vurgulandı. Bu başlıklarla Türkiye’nin eğitim altyapısını hem nicelik hem de nitelik açısından dünya standartlarının üzerine çıkardığı ifade edildi. Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ve Eğitim Anlayışı Röportajda öne çıkan hususlardan biri de 2024 – 2025 eğitim-öğretim döneminde uygulamaya geçen Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli oldu. · Modelin “İstiklâlden İstikbale – Türkiye Yüzyılını Kuracak Nesiller” anlayışıyla oluşturulduğu, · Değer eğitimi, karakter gelişimi ve milli-manevi kimliğin akademik gelişimle birlikte ele alındığı, Bu kapsamda Türkiye’nin yalnız altyapıda değil, kendi değerleriyle örtüşen eğitim modeliyle de kapsamlı bir dönüşüm gerçekleştirdiği öne görüldü. Millî Eğitim Akademisi ve Öğretmen Modeli Millî Eğitim Akademisi: Türkiye’nin Öğretmen Yetiştirme Reformu Haberde, “Millî Eğitim Akademisi”nin Türkiye’nin öğretmen yetiştirme sistemindeki en büyük reformlardan biri olduğu özellikle vurgulandı. Bu başlıkta Bakan Tekin’in şu açıklamalarına yer verildi: · Akademi, farklı fakültelerden mezun olan öğretmen adaylarını ortak bir standart ile yetiştirmeyi hedefliyor. · Hâlihazırda görev yapan öğretmenler, değişen müfredat ve eğitim teknolojilerine uygun biçimde sürekli gelişim programları ile desteklenecek. · Akademi, öğretmenlerin mesleki gelişiminde süreklilik, izlenebilirlik ve kalite güvencesi sağlayacak. · Kariyer basamaklarına uygun eğitimler, bireysel gelişim planları ve uluslararası iyi uygulamaların takibi Akademi’nin temel faaliyetleri arasında yer alacak. Röportajda öğretmenliğin yalnızca bir meslek değil, bir karakter inşası ve kültür taşıma görevi olduğu; bu nedenle öğretmenin hem bilgi hem ahlak hem de liderlik vasfı taşıması gerektiği vurgulandı. Teleqraf Agentliyi’nin haberinde, iki ülke arasındaki eğitim ilişkilerine geniş yer verildi. Röportajda şu başlıklar öne çıktı: · Türkiye ve Azerbaycan’ın kardeşlik temelinde yürüttüğü eğitim diplomasisinin her geçen gün güçlendiği, · Bakü Türk Anadolu Lisesi Ahmetli Kampüsünün açıldığı ve Azerbaycan'ın Türkiye’de uluslararası okul kurma sürecinin tamamlandığı, · Türkiye’nin Karabağ’da bir okul inşa etme konusunda resmen mutabakata vardığı, · Türkiye’den 37 okul Azerbaycan’daki okullar arasında “Kardeş Okul” ilişkisinin tesis edildiği, bu uygulamanın iki ülkenin okulları arasında yıl boyu süren sistemli ve kapsamlı bilgi-deneyim paylaşım zemini oluşturduğunu, · 6 Şubat depremlerinin ardından Azerbaycan tarafından Kahramanmaraş’ta inşa edilen Haydar Aliyev İlkokulununiki ülke dayanışmasının güçlü bir simgesi olduğu, · Mesleki eğitim alanında ortak programlar geliştirmek amacıyla ek protokol imzalanmasıyla bu alandaki iş birliğinin genişletildiği ve iki ülkede ortak programların başlatıldığı belirtildi. Bakan Tekin’in röportajda, “Biz Azerbaycan’la aslında ortak bir gelecek inşa ediyoruz” sözleri geniş yer buldu. Azerbaycan’ın Bölgesel Rolü Son bölümde, Bakan Tekin’in Azerbaycan’ın bölgedeki konumuna ilişkin değerlendirmelerine yer verildi. Haberde, Türkiye’nin: · Azerbaycan’ın bölgesel ve küresel ölçekte güçlenen konumunu kararlılıkla desteklediği, · “Bir millet, iki devlet” anlayışının yalnızca bir slogan değil; ortak kaderin ve kalıcı stratejik iş birliğinin güçlü bir yansıması olduğu vurgulandı. Kaynak:

teleqraf.az

Azərbaycanın İstanbulda açacağı məktəb üçün ərazi rəsmən təsdiqləndi - EKSKLÜZİV

·

914

Görüntüleme

@turkegitimitr

Bir Yanda Umut, Bir yanda Engeller: Azınlık Eğitiminde Farklı Yaklaşımlar Gazeteci Manolis Kostidis, Kathimerini gazetesinde 13 Eylül 2025 tarihinde kaleme aldığı “Soydaş eğitim kurumlarının modernleştirilmesi için atılan adımlar” başlıklı yazısında Türkiye’nin azınlık okullarına yönelik destekleyici yaklaşımından duyduğu memnuniyeti ve son zamanlarda eğitim alanında yaşanan olumlu gelişmeleri dile getirdi. İstanbul Rum Azınlığı bugün eğitim alanında umut dolu bir tabloya sahip: •⁠ ⁠Türk hükûmeti destekleyici bir tavır sergiliyor. •⁠ ⁠Okul yönetimleri Yunan makamları ile iş birliği içinde çalışıyor. •⁠ ⁠Okul binaları yenileniyor, restorasyon projeleri hızla ilerliyor. •⁠ ⁠Öğrenci sayıları artıyor, yeni anaokulları açılıyor. Millî Eğitim Bakanı Sayın Yusuf TEKİN’in katıldığı uluslararası toplantılarda vurguladığı gibi Türkiye “herkes için eğitim” anlayışıyla azınlıkların eğitim hakkını desteklediğini bir kez daha somut bir şekilde göstermiş oluyor. Öte yandan, Gündem gazetesinde bu konuya dair yapılan haberde Türkiye’nin İstanbul Rum Azınlığına bu destekleyici tavrının, muhatap ülke ve kurumlar tarafından Batı Trakya Türk Azınlığına gösterilmediği belirtiliyor. Batı Trakya Türk Azınlığının endişe ve eşitsizliklerle gölgelenen eğitim tablosu: •⁠ ⁠Lozan Antlaşması’nı hiçe sayan bir şekilde Türkçe ve Yunanca eğitim verecek azınlık anaokullarının açılması kabul edilmiyor. •⁠ ⁠Öğrenci sayısı 9’un altına düşen azınlık ilkokulları kapatılıyor. (Gökçeada’da ise 3 öğrenci için okul açılıyor.) •⁠ ⁠Öğrenci sayısı artsa bile bu okullar açılmıyor. (Mizanlı, Musaköy ve Hasanlar köyleri vb.) •⁠ ⁠Yunan devleti Türkçe eğitimin kalitesini artırmaya yönelik talepleri reddediyor. •⁠ ⁠Türkçe öğretmenlerinin hizmet içi eğitim talepleri reddediliyor. •⁠ ⁠Bu okulların yöneticileri olan Encümen Heyetlerinin yetkileri sınırlandırılıyor. (Okula bile girişlerinde sorun çıkarılıyor.) •⁠ ⁠Öğrencilerin azınlık okullarının yerine devlet okullarını tercih etmesine yönelik devlet destekli bir mekanizma işletiliyor. •⁠ ⁠Batı Trakya Türk Azınlığı okulları idari baskılarla karşılaşıyor. Bu manzara; Türkiye’nin azınlıkların eğitim hakkına yönelik kapsayıcı, destekleyici ve insani yaklaşımını ortaya koyarken Batı Trakya’da süregelen kısıtlamalar ise eğitimde adalet, eşitlik ve ülkeler arası karşılıklı güvenin tesisi açısından çözüme kavuşması gereken sorunları da gözler önüne seriyor. Kaynak:

Kaynak: gundemgazetesi.com

]]> EĞİTİM/ÖĞRETİM https://www.ogretmenler.net/yabanci-kamuoyunda-turk-egitimi Wed, 29 Jul 2026 08:30:00 +0300