1812–TÜBİTAK Yatırım Tabanlı Girişimcilik Destek Programı 2026-2 Tohum Öncesi Yatırım Çağrısı kapsamında yapılacak değerlendirmeler sonrasında Mükemmeliyet Mührü almaya hak kazanacak girişimcilere, TÜBİTAK BiGG Fonu tarafından %3 hisse karşılığında 1.350.000 TL yatırım yapılacaktır. Kuruluşlar, izleme sürecinde 1.350.000 TL’ye kadar devam yatırımı talep edebilecektir.

Eş yatırım alacağı bildirilerek başvuru yapılan iş planları hızlı değerlendirme uygulamasından faydalanabilecektir. Bu doğrultuda Uygulayıcı Kuruluş veya kendi aralarındaki sözleşmeye göre Uygulayıcı Kuruluş adına hareket eden tüzel kişiler, 1812 Programı çerçevesinde girişimlere TÜBİTAK BiGG Fonu ile birlikte eş yatırım yapabilecektir.

Ayrıca, Birleşmiş Milletler Sınai Kalkınma Teşkilatı (UNIDO) iş birliğinde yürütülen Küresel Temiz Teknolojiler Girişimcilik Programı (GCIP) kapsamında temiz teknolojiler alanında faaliyet gösteren ve Mükemmeliyet Mührü almaya hak kazanan en yüksek puanlı 3 girişime %5 hisse karşılığında toplam 2.250.000 TL yatırım yapılabilecektir.

Aşama 1 faaliyetleri uygulayıcı kuruluşlar tarafından PRODİS üzerinden yürütülmekte olup, hızlandırma programlarını başarıyla tamamlayan girişimciler iş planlarını TÜBİTAK’a sunabilecektir.

Çağrı Takvimi:
1812-2026-2 Çağrı takvimi aşağıdaki tabloda yer almaktadır¹:

1. Çağrı takvimi tarihlerinde değişiklik olması halinde ayrıca duyurulacaktır.

2. Uygulayıcı kuruluşların hızlandırma programları 31 Temmuz 2028'e kadar sürekli devam edecektir. Ancak 1812-2026-2 kodlu bu yatırım çağrısı için başvurular 30 Eylül 2026'da sona erecektir. Sonraki dönem başvurularınızı planlamak için “2026-2028 Tohum Öncesi Yatırım Planı” dokümanını inceleyebilirsiniz.

Başvuru koşulları ve diğer detaylar için aşağıda yer alan çağrı dokümanını inceleyebilirsiniz.

Çağrı Dokümanı

Belge

BiGG Yatırım Programı 2026-2 Çağrı Metni

İÇİNDEKİLER

1. Millî Eğitim Bakanlığı Merkezî Sistem Sınav Yönergesi Değişikliği 884
2. Spor Lisesi Haftalık Ders Çizelgesi 887
3. Tematik Program Uygulayan Spor Lisesi Haftalık Ders Çizelgesi 889
4. Özel Program Uygulayan Hazırlık Sınıfı Bulunan Anadolu Lisesi Haftalık DersÇizelgesi 891
5.Yurt Dışında Bakanlığımıza Bağlı Olarak Eğitim Veren İlkokul, Ortaokul,İmam Hatip Ortaokulu, Anadolu Lisesi, Anadolu Lisesi Programı UygulayanÇok Programlı Anadolu Lisesi, Anadolu İmam Hatip Lisesi Haftalık Ders
Çizelgeleri 894
6. Yaşayan Diller ve Lehçeler Dersi (Adigece) Öğretim Programı 926
7. Yaşayan Diller ve Lehçeler Dersi (Abazaca) Öğretim Programı 927
8. Yaşayan Diller ve Lehçeler Dersi (Lazca) Öğretim Programı 928
9. Yaşayan Diller ve Lehçeler Dersi (Kurmancca) Öğretim Programı 929
10. Yaşayan Diller ve Lehçeler Dersi (Arnavutça) Öğretim Programı 930
11. Yaşayan Diller ve Lehçeler Dersi (Zazaca) Öğretim Programı 931
12. Okul Öncesi Eğitim Programı 932
13. Duyurular 933

• 17 milyon öğrenci için ilk ders zili çaldı

• "Sokaklar Güvende" operasyonlarında 2 bin 447 şüpheli hakkında adli işlem yapıldı

Türk Dil Kurumu

2026-2027 eğitim-öğretim yılında tüm öğrencilerimize ve öğretmenlerimize başarılar dileriz. Türk Dil Kurumunun çocuk kitaplarıyla yeni eğitim yılında da çocuklarımızın dünyasına Türkçenin güzellikleriyle eşlik ediyoruz.

ÖS 2:08 · 14 Eyl 2026

·

2.345

Görüntüleme

İLKSAN

87. ARAÇ KAMPANYAMIZ BAŞLIYOR… 15 Eylül 2026 Salı Günü Saat 10.00’da Citroen marka araçlar ile 87. Araç Kampanyamız başlayacaktır. Kampanya 21 Eylül 2026 Pazartesi Günü 17.00’de sona erecektir.

15 Eylül 2026 Salı Günü Saat 10.00’da Citroen marka araçlar ile 87. Araç Kampanyamız başlayacaktır.

Kampanya 21 Eylül 2026 Pazartesi Günü 17.00’de sona erecektir.

Dileyen üyelerimiz, İkraz (Borç Verme) kullanım şartlarına göre, araç bedelinin 400.000,00 (DörtYüzBin) TL’ye kadar olan kısmını Sandığımızdan Genel İkraz olarak kullanabilecektir. Genel ikraz borcu devam eden üyelerimizin ikraz başvurusu yapması halinde ise, (ikraz taksitlerinin en az yarısının ödenmesi şartı ile) devam eden borç bakiyesi erken ödeme indirimi yapılarak talep edilen genel ikrazdan mahsup edilir. Damga Vergisi ve sigorta kesintileri de yapıldıktan sonra kalan tutar üyemizin (muvafakatname olması halinde İlk Yatırım Turizm Grup AŞ’nin) hesabına aktarılır.

İkraz kullanımı ile ilgili ayrıntılı bilgiye web sitemizden veya 444 1943 numaralı çağrı merkezi ile görüşülerek ulaşılabilir.

Detaylı Bilgi ve Başvuru İçin: https://otomasyon.ilksan.gov.tr/Uyeler/Giris?gorul=arackampanya

(Başvuru Butonu “15 Eylül 2026 Salı Günü Saat 10.00’da Aktif Olacaktır.)

Burhanettin Duran

Bilgi çağının getirdiği en büyük tehditlerden biri olan dezenformasyon, kara propaganda, algı operasyonları ve provokasyonlar, ne yazık ki sadece toplumsal huzurumuzu değil, geleceğimizin teminatı olan evlatlarımızı da hedef almaktadır. Cumhurbaşkanlığı İletişim Başkanlığı olarak, evlatlarımızı bu dijital tehditlere ve bilgi kirliliğine karşı zırhlandırmak, hakikatin izinde bilinçli nesiller yetiştirmek amacıyla çok kıymetli bir adımı daha hayata geçirdik. Dezenformasyonla Mücadele Merkezimizin toplumsal bilinç ve farkındalık çalışmaları kapsamında; Millî Eğitim Bakanlığımızın desteği ve iş birliğiyle, artık ilkokul, ortaokul ve liselerimizde Medya ve Bilgi Okuryazarlığı Kulüplerimizi kuruyoruz. Cumhurbaşkanımız Sayın Recep Tayyip Erdoğan’ın vizyonu doğrultusunda hayata geçirilen bu önemli çalışma sayesinde çocuklarımız, dijital dünyadaki manipülasyonlara, algı operasyonlarına ve provokasyonlara karşı analitik düşünebilen, doğru bilgiye ulaşabilen ve hakikati savunabilen bilinçli bireyler olarak yetişecek. Geleceğimizi koruma yolunda verdikleri güçlü desteklerden dolayı başta Millî Eğitim Bakanımız@Yusuf__Tekin
olmak üzere Bakanlığımızın tüm kıymetli çalışanlarına şükranlarımı sunuyorum.

Yeni eğitim öğretim yılının bir kez daha tüm eğitim camiamıza hayırlı olmasını diliyor; öğretmenlerimizi, velilerimizi ve sevgili yavrularımızı Medya ve Bilgi Okuryazarlığı Kulüplerimizde aktif rol almaya davet ediyorum. Mayamız birlik, #ilkdersimizkardeşlik

İletişim Başkanı Duran’dan “Medya ve Bilgi Okuryazarlığı Kulüpleri” projesi mesajı

T.C. İletişim Başkanlığı

Beştepe Gündemi:

Cumhurbaşkanımız Sayın Recep Tayyip Erdoğan'ın son bir haftada gerçekleştirdiği önemli program ve temaslardan öne çıkan başlıklar. pic.twitter.com/5F5MJdS7MZ

— T.C. İletişim Başkanlığı (@iletisim) September 14, 2026

Beştepe Gündemi: Cumhurbaşkanımız Sayın Recep Tayyip Erdoğan'ın son bir haftada gerçekleştirdiği önemli program ve temaslardan öne çıkan başlıklar.

Talip Geylan

YENİ EĞİTİM ÖĞRETİM YILININ İLK GÜNÜNDE AYLA ÖĞRETMENİMİZ VE EVLATLARIMIZI KABİRLERİ BAŞINDA DUALARLA YÂD ETTİK

Genel Başkan Yardımcımız İrfan Kılınçer, Kahramanmaraş 1 No’lu Şube Başkanımız Hakan Hiçyılmaz ve şube yönetim kurulu üyelerimizle birlikte 2026-2027 Eğitim-Öğretim yılının ilk gününde, geçtiğimiz yıl yaşanan elim saldırıda hayatını kaybeden Ayla Kara öğretmenimiz ve çocuklarımızın kabirlerini ziyaret etti. Bu vesileyle, Ayla öğretmenimizi ve evlatlarımızı rahmet ve dualarla yâd ediyor; büyük acı yaşayan ailelerine sabırlar niyaz ediyor, eğitim camiamıza ve milletimize başsağlığı diliyoruz.

Yeni eğitim-öğretim yılının ilk gününde gerçekleştirilen bu anlamlı ziyarette Genel Başkan Yardımcımız İrfan Kılınçer, yaşanan olayın son olmasını temenni etti. Okul güvenliğinin önemine dikkat çeken Kılınçer, öğretmenlerin ve öğrencilerin güvenli ve huzurlu bir ortamda eğitim-öğretim faaliyetlerini sürdürebilmeleri için gerekli tüm tedbirlerin titizlikle alınması gerektiğini vurguladı.

Okulların güvenli alanlar olması gerektiğini belirten Kılınçer, öğretmenlerin ve çocukların herhangi bir güvenlik endişesi yaşamamasının çok önemli olduğunu bildirdi. Kılınçer, okulların güvenliğinin sağlanması konusunda tüm paydaşların sorumluluk bilinciyle hareket etmesi gerektiğini ifade etti.

Bu vesileyle, Kahramanmaraş’ta yaşanan saldırıda hayatını kaybeden Ayla öğretmenimizi ve evlatlarımızı rahmet ve dualarla yâd ediyor; büyük acı yaşayan ailelerine sabır, bir kez daha milletimize başsağlığı diliyoruz.

Eğitim-Bir-Sen

Okullarımızda ilk gün:
Bütün bir yıl boyunca ilk günün sevinç ve heyecanıyla... pic.twitter.com/bp3C9fiXnc

— Eğitim-Bir-Sen (@EgitimBirSen) September 14, 2026

Okullarımızda ilk gün: Bütün bir yıl boyunca ilk günün sevinç ve heyecanıyla...

Dezenformasyonla Mücadele Merkezi

Bazı sosyal medya mecralarında, "Ailem Güvende" operasyonlarının kapsam ve sürecine yönelik olarak asılsız iddialarla çeşitli dezenformasyon faaliyetlerinin yürütüldüğü tespit edilmiştir. Söz konusu operasyonlar; fuhşa aracılık ve yer temini, müstehcen içeriklerin üretilmesi ve yayılması, çocukların bu içeriklere maruz bırakılması ve istismarına yönelik faaliyetler, hukuka aykırı eylemlere ortam sağladığı tespit edilen kişi, dernek ve işletmeler hakkında yürütülen adli soruşturmalar kapsamında gerçekleştirilmektedir. Süreç; teknik ve fiziki takip, tanık beyanları, ihbarlar ve elde edilen somut deliller doğrultusunda titizlikle sürdürülmektedir. Kamuoyunu yanıltma amacı taşıyan manipülatif paylaşımlara ve asılsız iddialara itibar edilmemesi, yalnızca yetkili resmi makamlarca yapılan açıklamaların dikkate alınması önemle rica olunur.

ÖS 4:17 · 14 Eyl 2026

Dezenformasyonla Mücadele Merkezi

Bazı sosyal medya hesaplarında yer alan elektrikli araçların evlerde şarj edilmesine ilişkin yeni bir düzenleme getirildiği, mevcut şarj cihazlarının söktürüleceği ve evinde aracını şarj edenlere yüz binlerce liralık ceza kesileceği iddiaları dezenformasyon içermektedir. Elektrikli araçların evlerde, apartman veya site otoparklarında şarj edilmesine yönelik herhangi bir yasaklama kesinlikle söz konusu değildir. Yapılan düzenlemelerin temel amacı; çok katlı binalarda elektrik tesisatına proje dışı, izinsiz ve tekniğine uygun olmayan bireysel müdahalelerin önüne geçmek, olası yangın ve kaza risklerini engelleyerek vatandaşlarımızın can ve mal güvenliğini sağlamaktır. İkiden fazla bağımsız bölüm bulunan yapılarda şarj üniteleri; bina yönetiminin bilgisi dahilinde, gerekli izinler alınarak ve ihtiyaç halinde proje tadilatı yapılarak onaylı projeye ve teknik güvenlik standartlarına uygun şekilde kurulmalıdır. İddia edilen cezalar ise elektrikli araçların evde şarj edilmesine getirilen yeni bir kısıtlamadan değil; sayaç dışı bağlantı, kaçak veya usulsüz elektrik kullanımı gibi halihazırda yürürlükte olan mevzuat ihlallerine yöneliktir. Vatandaşlarımızın güvenliğini merkeze alan teknik düzenlemeleri çarpıtarak panik ve güvensizlik ortamı oluşturmayı hedefleyen asılsız paylaşımlara itibar edilmemesi, yalnızca resmi makamlarca yapılan açıklamaların dikkate alınması önemle rica olunur.

ÖS 3:32 · 9 Eyl 2026

Dezenformasyonla Mücadele Merkezi

Bazı sosyal medya hesaplarında yer alan orman yangınlarına müdahalede araç, gereç ve donanımın yetersiz olduğu iddiaları tamamen asılsız olup gerçeği yansıtmamaktadır. Türkiye, orman yangınlarıyla mücadelede Cumhuriyet tarihinin en güçlü hava ve kara filosuna sahiptir. 2026 yılı itibarıyla Yeşil Vatan'ın korunması amacıyla filo gücümüz 161 Hava Aracı ile (28 uçak, 119 helikopter, 14 İHA) 5.600 Kara Aracına, personel sayımız 28.000'e ulaşmıştır. Antalya, Adana ve Mersin'deki yangınlara da toplam 8 uçak, 26 helikopter, 344 arazöz, 15 is makinesi, 1.878 personel ile yüksek bir koordinasyon içinde müdahale edilmektedir. Antalya Kumluca ve Mersin Bozyazı'daki yangınlar büyük ölçüde kontrol altına alınırken, Antalya Aksu'daki yangının enerjisi düşürülmüştür. Adana Kozan'da devam eden yangına ise müdahaleler devam etmektedir. Ekiplerimiz yangınları en kısa sürede kontrol altına almak için sahadaki calısmalarını aralıksız sürdürmektedir. Ortaya atılan bu tür asılsız iddia ve dezenformasyonlar, kamuoyunu yanıltmanın yanı sıra Yeşil Vatan'ı korumak adına alevlerle canla başla mücadele eden ekiplerimizin sahadak özverili çabalarına da büyük zarar vermektedir. Yürütülen amansız mücadeleyi ve kahraman personelimizin emeğini hedef alan manipülatif paylaşımlara yönelik gerekli yasal işlemler başlatılmıştır. Kamuoyunun, yalnızca ilgili resmi kurumlar tarafından yapılan açıklamaları dikkate alması önemle rica olunur.

ÖS 1:35 · 9 Eyl 2026

Ahmet Akyol

Bugün, ASELSAN Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi’nde yarının teknolojilerini inşa edecek öğrencilerimizle 2026-2027 Eğitim-Öğretim Yılı’na adım attık.Okulu kurarken ASELSAN olarak bir hayalimiz vardı: Gençlerimize bir okulun ötesinde, cesurca deneyip üretebilecekleri bir alan açmak ve Milli Teknoloji Hamlemize yön verecek nesiller yetiştirmek. Bugün lisemizin Ankara’nın en çok tercih edilen okullarından biri olması, hem Türkiye’de hem de uluslararası alanda birçok başarı elde etmesi bizlere doğru yolda olduğumuzu gösteriyor. Yeni eğitim-öğretim yılında tüm öğrencilerimize ve öğretmenlerimize başarılar diliyorum.

TEKNOFEST

Okullar açıldığına göre... TEKNOFEST yarışmalarındaki başarı okul sıralarından geçiyor! Çok çalışalım, önce festivalde sonra yarışmalarda görüşelim. Herkese #İyiDersler

Savunma Sanayii Akademi

Milli Yetkinlik Hamlesi Podcast yeni bölümü ile yayında! 41. Bölüm konusu Plastik Kirliliği Biyolojik Çeşitlilik ve İklim Değişikliğine Küresel Bakış Hemen dinlemek için

https://open.spotify.com/episode/7lmHPV2YSloU4pBw98Q3va?si=JnYhwKV1S7WdZkDF_hYiPQ #MYHPodcast

Savunma Sanayii Akademi

Milli Yetkinlik Hamlesi Mercek 7-13 Eylül 2026 Milli Yetkinlik Hamlesi Mercek ile yetkinlik odaklı projelerimizi, savunma sanayii ekosistemine değer katan başarı hikayelerini ve inovasyon odaklı etkinlikleri paylaşmaya devam ediyoruz! Bu haftaki sayıyı incelemek için: https://cdn.milliyetkinlikhamlesi.com.tr/uploads/html-packages/1789253240254-415965525/content/index.html#/ #MilliYetkinlikHamlesiMercek

Talip Geylan

Allah razı olsun. Cennet mekan şehidimizin aziz ruhu şad olsun.

Burak KILIÇ

Cenab-ı Allah’a sonsuz şükürler olsun.. Bornova ilçemizde bulunan, Ülkücü Şehidimiz Fırat Yılmaz Çakıroğlu’nun adını taşıyan ilkokulumuzun ismine “Şehit” ibaresinin eklenmesi için gerçekleştirdiğimiz girişimler hamdolsun neticeye ulaşmıştır. Okulumuzun adı bundan böyle resmî olarak “ŞEHİT Fırat Yılmaz Çakıroğlu İlkokulu” dur. Bu kararın anlamı yalnızca bir ibarenin eklenmesinden çok daha büyüktür. Atılan bu adımla birlikte, şehidimiz Fırat Yılmaz Çakıroğlu’nun adını taşıyan diğer kurum ve mekânlarda da isminin önünde “Şehit” unvanının yer almasının yolu açılmıştır. Hassasiyet ve girişimlerimize verilen kıymetli karşılık dolayısıyla İzmir İl Milli Eğitim Müdürlüğü ve Millî Eğitim Bakanlığımız ile sürecin neticelenmesinde emeği geçen tüm devlet kurumlarımıza teşekkür ediyorum.

ÖS 7:10 · 14 Eyl 2026

·

50,8 B

Görüntüleme

TEKNOFEST

〔Her Şehir Bir #TEKNOFEST〕ADIYAMAN #TeknofestGüneydoğu için ➔ SON 16 GÜN!

📊Şırnak Silopi Sera OTB’den ekonomiye yıllık 1,2 milyar lira katkı

📈Menkul kıymetlerin piyasa değeri 38 trilyon lira seviyesine geldi

⚡️Elektrik üretiminde güneş enerjisinin payı 10 yılda yüzde 11,6'ya çıktı

60 saniyede ekonomide bugün👇@halkbank pic.twitter.com/srh2kANobB

— AA Ekonomi Finans (@aa_finans) September 14, 2026

📈📉 Piyasalarda gün sonu : (18:15)@halkbank
katkılarıyla hazırlanan "Gün sonu özeti" ile piyasalarda öne çıkan göstergelerden haberdar olun👇 pic.twitter.com/QZR8RTJm4n

— AA Ekonomi Finans (@aa_finans) September 14, 2026

- Yükseköğretim Kurulu Başkanı Özvar ve 10 üniversitenin rektörü yükseköğretimde yeni ortaklıklar için Pakistan’da

- Türkiye-Pakistan Üniversiteler Forumu İslamabad’da yapıldı

- Türkiye-Pakistan Teknoloji Üniversitesi ve Ortak Araştırma Fonu masada

- Yükseköğretim Kurulu Başkanı Özvar: “Türkiye-Pakistan Teknoloji Üniversitesi için ortak çalışma grubu kurulabilir”

- “Kurduğumuz her akademik ortaklık, başlattığımız her ortak proje ve gençlerimiz için yarattığımız her fırsat, ülkelerimizin geleceğine yapılan yatırımdır”

Türkiye ile Pakistan arasındaki köklü kardeşlik ilişkilerinin yükseköğretimde somut ve sürdürülebilir ortaklıklara dönüştürülmesi amacıyla iki ülkenin üniversiteleri yeni bir iş birliği sürecine giriyor.

Yükseköğretim Kurulu Başkanı Erol Özvar, beraberindeki 10 üniversitenin rektörüyle yükseköğretimde yeni ortaklıklar geliştirmek amacıyla Pakistan’ı ziyaret ediyor. Özvar dün, Pakistan Yükseköğretim Komisyonu Başkanı Niaz Ahmad Akhtar ile bir araya geldi. Bugün de İslamabad’da Türkiye-Pakistan Üniversiteler Forumu yapıldı.

İki ülkenin yükseköğretim kurumlarının yöneticilerini bir araya getiren forumda Türkiye-Pakistan Teknoloji Üniversitesinin kurulmasından ortak araştırma fonuna, çift ve ikili diploma programlarından yüksek lisans ve doktora burslarına kadar geniş bir alanda yeni iş birliği modelleri ele alındı.

Görüşmelerde ayrıca öğrenci ve öğretim üyesi değişimi, ortak dersler, staj ve yaz programları, ortak araştırma ve yayınlar, araştırmacı hareketliliği ile ortak akademik veri tabanı oluşturulması gibi başlıklar değerlendirildi.

“Bağlarımızı somut sonuçlara dönüştürmeliyiz”

Türkiye-Pakistan Üniversiteler Forumu’nda konuşan Yükseköğretim Kurulu Başkanı Özvar, Türkiye ile Pakistan arasındaki ilişkilerin geleneksel diplomasi çerçevesinin çok ötesine uzandığını, iki ülke arasındaki tarihî, kültürel ve manevi bağların ortak değerler, karşılıklı güven ve dayanışmayla nesiller boyunca güçlendiğini söyledi.

Yükseköğretim kurumlarının bu güçlü ilişkiyi ülkelerin geleceğini şekillendirecek akademik, bilimsel ve teknolojik alanlara taşıma sorumluluğu bulunduğunu vurgulayan Özvar, “Görevimiz, sadece mevcut bağlarımızın gücünü korumakla kalmayıp, bunları kalıcı kurumsal ortaklıklara, ortak girişimlere ve somut sonuçlara dönüştürmektir.” dedi.

Bilgi, bilim ve inovasyonun ulusal güç ve uluslararası rekabet gücünün belirleyici kaynakları hâline geldiğini ifade eden Özvar, üniversitelerin artık yalnızca bilgi aktaran kurumlar olmadığını; araştırma, inovasyon, teknolojik ilerleme ve toplumsal kalkınmanın merkezinde bulunduğunu belirtti.

Türk ve Pakistan üniversitelerinin akademik uzmanlıklarının, kurumsal kapasitelerinin ve araştırma potansiyellerinin bir araya getirilmesi gerektiğine işaret eden Özvar, bu ortaklığın bölgesel ve uluslararası düzeyde daha geniş bir etki oluşturabileceğini ifade etti.

- Türkiye-Pakistan Teknoloji Üniversitesi için fizibilite ve ortak çalışma grubu

Pakistan temaslarında öne çıkan başlıklardan biri Türkiye-Pakistan Teknoloji Üniversitesinin kurulması oldu. Özvar, Pakistan Yükseköğretim Komisyonu Başkanı Niaz Ahmad Akhtar ile yaptığı görüşmede, kurulması gündemde olan üniversitenin akademik odak alanları, kurumsal yapısı, yönetişimi ve finansmanının ele alınabileceğini belirtti.

Projenin uygulanabilirliğinin daha ayrıntılı incelenmesine ve somut öneriler geliştirilmesine işaret eden Özvar, söz konusu üniversite için ortak bir çalışma grubu kurulabileceğini ifade etti.

Türkiye-Pakistan Üniversiteler Forumu’nda üniversitenin konsepti, kurumsal yapısı, akademik kapsamı, yönetişimi ve finansmanı ele alındı. Projenin fizibilitesini incelemek ve öneriler hazırlamak üzere ortak çalışma grubu oluşturulması değerlendirildi.

- Bilim insanlarının ortak projelerine yeni mekanizma

Türkiye ile Pakistan arasındaki bilimsel iş birliğinin ortak projelere dönüştürülmesi amacıyla ikili ve rekabetçi bir araştırma fonu mekanizmasının kurulması da forumun önemli gündem maddelerinden biri oldu.

Türkiye-Pakistan Ortak Araştırma Fonu kapsamında öncelikli araştırma alanlarının, fon düzenlemelerinin, uygunluk kriterlerinin ve ortak proje çağrılarına ilişkin mekanizmaların belirlenmesi ele alındı. Özvar, iki ülkenin üniversiteleri ve araştırmacıları arasındaki iş birliği projelerini destekleyecek böyle bir mekanizmanın karşılıklı önceliklere odaklanabileceğini ve ortak araştırmalar için yapılandırılmış bir çerçeve sağlayabileceğini belirtti.

- Çift diploma, ortak ders, staj ve burs

Forumda öğrenciler ve akademisyenlere doğrudan yeni fırsatlar sağlayabilecek iş birliği modelleri de görüşüldü.

Türk ve Pakistan üniversiteleri arasında çift ve ikili diploma programlarının geliştirilebileceği akademik programların belirlenmesi, katılımcı üniversiteler arasında model anlaşmalar hazırlanması ve uygulama mekanizmaları oluşturulması üzerinde duruldu.

Belirli disiplinlerde müfredatların karşılaştırmalı olarak incelenmesi ve ortak ya da uyumlu derslerin geliştirilmesi; öğrenci ve öğretim üyesi hareketliliğinin genişletilmesi, üniversiteler, araştırma kurumları, hastaneler ve sektör ortaklarının dâhil olacağı staj programlarının oluşturulması ile öğrenci ve akademisyenlere yönelik yaz programlarının düzenlenmesi de ele alınan başlıklar arasında yer aldı.

Türkiye’deki Pakistanlı öğrenciler ile Pakistan’daki Türk öğrenciler için yüksek lisans ve doktora burs imkânlarının genişletilmesi, öncelikli disiplinlerin ve burs kotalarının belirlenmesi, aday gösterme ve kabul mekanizmalarının geliştirilmesi de değerlendirildi.

Daha önce oluşturulan Türkiye-Pakistan Araştırmacı Hareketliliği Hibe Programının yeniden canlandırılması da görüşülen konular arasında yer aldı.

- Akademisyenler için ortak veri tabanı

Türk ve Pakistanlı akademisyenler ile araştırmacılar arasında doğrudan iş birliğini kolaylaştırmak amacıyla ortak bir akademik veri tabanı oluşturulması üzerinde de duruldu.

Akademisyenlerin uzmanlık alanları, araştırma ilgi alanları, kurumsal bağlantıları, yayınları ve potansiyel iş birliği alanlarının yer alacağı veri tabanının, ortak çalışabilecek araştırmacıların birbirlerine ulaşmasını kolaylaştırması ve yeni bilimsel ortaklıkların geliştirilmesine zemin hazırlaması amaçlanıyor.

Ortak araştırma ve yayınların artırılması, 2026 ve 2027 yılları için ortak çalıştay, seminer ve konferanslardan oluşan koordineli bir program geliştirilmesi de forumda ele alınan konular arasında yer aldı.

- İş birliklerine 2026-2028 yol haritası

Forumda ele alınan girişimlerin somut ve ölçülebilir sonuçlara dönüştürülmesi amacıyla “Türkiye-Pakistan Yükseköğretim İşbirliği 2026-2028 Eylem Planı” hazırlanması gündeme alındı.

Plan kapsamında iki ülkenin yükseköğretim kurumlarında irtibat noktalarının belirlenmesi, öncelikli iş birliği alanlarında tematik çalışma grupları kurulması ve her girişim için hedeflerin, sorumlu kurumların ve uygulama takvimlerinin oluşturulması öngörülüyor.

Çalışmaların üç ayda bir yapılacak çevrim içi ilerleme değerlendirme toplantılarıyla takip edilmesi ve iki ülkenin yükseköğretim kurulu başkanları tarafından yıllık ilerleme değerlendirmesi yapılması planlanıyor.

- Rektörlere ölçülebilir ortak proje çağrısı

Özvar, Yükseköğretim Kurulunun Türk ve Pakistan üniversiteleri arasında uzun vadeli ve sürdürülebilir ortaklıkları desteklemeye ve kolaylaştırmaya kararlı olduğunu belirtti.

Forumda bir araya gelen rektörleri ve akademik yöneticileri doğrudan kurumsal ilişkileri derinleştirmeye, uygulanabilir anlaşmalar geliştirmeye ve net hedefleri bulunan ortak projeler başlatmaya teşvik eden Özvar, iş birliğinin gücünün üniversiteler, araştırmacılar ve öğrenciler arasında kurulacak ortaklıkların derinliğine ve sürekliliğine bağlı olduğunu vurguladı.

Özvar, “Kurduğumuz her akademik ortaklık, başlattığımız her ortak proje ve gençlerimiz için yarattığımız her fırsat, ülkelerimizin geleceğine yapılan yatırımdır.” dedi.

Ziyaretin Türkiye ile Pakistan arasında daha derin, daha yapılandırılmış ve daha iddialı bir akademik iş birliği dönemine doğru önemli bir adım olduğunu belirten Özvar, iki ülkenin üniversiteleri arasında kurulacak ortaklıkların somut ve kalıcı sonuçlara dönüştürülmesi gerektiğini vurguladı.

Güncelleme Tarihi: 14.09.2026

Resimler