Umman Sultanlığı Sultan Qaboos Üniversitesi tarafından Türk öğrencilere yönelik, yüksek lisans bursları tahsis edilmiştir. Programlar, bölümler ve kabul şartları hakkında detaylı aşağıdaki linkte belirtilmiş olup ilgililer detaylara aşağıdaki adresten ulaşabilecek ve başvurularını gerçekleştirebileceklerdir.

Başvuru Linki : www.squ.edu.om/ps

Millî Eğitim Bakanlığı İnşaat ve Emlak Genel Müdürü Aynur Gökalp Durna ve Arkas Holding Mali İşler Başkan Yardımcısı Cenk Sivrioğlu tarafından imzalanan yapım protokolü ile Urla'nın Gülbahçe Mahallesi'nde, mesleki ve teknik eğitim altyapısının güçlendirilmesine yönelik tamamı hayırsever tarafından karşılanacak önemli bir eğitim yatırımının hayata geçirilmesi için ilk adım atıldı.

Bakan Tekin, eğitime verdikleri destekten dolayı hayırsever firmaya teşekkür ederek imzalanan protokolün hayırlı olmasını diledi. Tekin, hayırseverlerin eğitim öğretim süreçlerine katkıda bulunmasını önemine işaret etti.

Gastronomi turizmi desteklenecek

Protokol kapsamında gastronomi ve mutfak sanatları alanında eğitim verecek 24 derslikli mesleki ve teknik Anadolu lisesi binası, uygulama eğitimlerinin gerçekleştirileceği uygulama tesisi ile 100 kız ve 100 erkek öğrenci kapasiteli toplam 200 kişilik öğrenci pansiyonunun proje ve yapım işlerinin hayırsever tarafından anahtar teslim esasına göre gerçekleştirilmesi planlanıyor.

Gastronomi alanı, turizm ve hizmet sektörü ile kültürel mirasın korunması açısından stratejik bir öneme sahip. Zengin mutfak kültürü, tarımsal üretim çeşitliliği ve turizm potansiyeli ile gastronomi eğitimi açısından öne çıkan iller arasında yer alan İzmir'de bu doğrultuda gerçekleştirilecek yatırım ile yerel mutfak kültürünün korunması ve geliştirilmesi, coğrafi işaretli ürünlerin değerlendirilmesi ve gastronomi turizminin desteklenmesi hedefleniyor.

Projenin tamamlanması ile öğrencilerin uygulama ağırlıklı eğitim imkânlarına erişimi artırılacak; sektörle entegre, nitelikli eğitim ortamları oluşturulacak. Mezunların istihdam edilebilirliğini güçlendirecek yatırım ile bölgesel kalkınmaya ve turizm sektörüne nitelikli iş gücü teminine katkı sağlanması amaçlanıyor. Söz konusu proje, mesleki ve teknik eğitimin fiziki kapasitesinin artırılması, uygulamalı eğitim altyapısının güçlendirilmesi çalışmaları ile hayırseverler ve sektörün bu yöndeki destekleri açısından da önemli bir yatırım olarak değerlendiriliyor.

Öğretmenlerin görev yaptıkları ilden başka bir ile kendi istekleri doğrultusunda atanma sürecidir.

2 - Başvurular ne zaman yapılacaktır?

Başvurular 14 Mayıs 2026 tarihinde başlayıp 20 Mayıs 2026 saat 16.00’ya kadar yapılacaktır.

3 - Atamalar hangi tarihte gerçekleştirilecektir?

Atamalar 22 Mayıs 2026 tarihinde yapılacaktır.

4 - Ataması yapılan öğretmenler ne zaman ilişik kesebilecektir?

İlişik kesme işlemleri 26 Haziran 2026 tarihinde gerçekleştirilecektir.

5 - Başvuru şartları nelerdir?

Öğretmenlerin, bulundukları eğitim kurumunda belirli süreyi tamamlamış olmaları gerekmektedir. Bu süre genel olarak en az 3 yıl olarak belirlenmiştir.

6 - Sözleşmeli öğretmenlikten kadroya geçenler başvuru yapabilir mi?

Evet, ancak kadrolu ve sözleşmeli toplamda en az 4 yıl çalışma süresi şartı aranır.

7 - Başvurular nasıl yapılacaktır?

Başvurular elektronik ortamda, MEBBİS üzerinden yapılacaktır.

8 - Kaç tercih hakkı bulunmaktadır?

Öğretmenler en fazla 40 eğitim kurumu tercih edebilir.

9 - Atamalar hangi kriterlere göre yapılır?

Atamalar hizmet puanı üstünlüğü ve tercih sırası dikkate alınarak yapılır.

10 - Hizmet puanı neye göre hesaplanır?

Hizmet puanları başvurunun son günü esas alınarak hesaplanır.

11 - Tercihler dışında resen atama yapılır mı?

Genellikle tercihler esas alınır, ancak kılavuzda belirtilen durumlara göre farklı uygulamalar olabilir.

12 - Atama iptali mümkün müdür?

Evet.

1-3 Haziran 2026 tarihleri arasında (E Bölümü 2. madde kapsamında)

11-13 Ağustos 2026 tarihleri arasında (E Bölümü 3. madde kapsamında)

iptal başvurusu yapılabilir.

13 - Atama iptal başvuruları ne zamana kadar yapılabilir?

Belirtilen tarihlerde saat 16.00’ya kadar başvuru yapılabilir.

14 - Ağustos ayında yapılan iptal süreci neyi kapsar?

Atama kararname iptali ve yeniden değerlendirme süreçlerini kapsar.

15 - Ataması iptal edilen öğretmenin durumu ne olur?

Öğretmen mevcut görev yerinde kalmaya devam eder.

16 - Atama sonuçları nereden öğrenilir?

Sonuçlar MEBBİS ve ilgili resmi internet sitelerinden açıklanır.

17 - Başvuru yaptıktan sonra değişiklik yapılabilir mi?

Başvuru süresi içinde değişiklik yapılabilir, süre bittikten sonra yapılamaz.

18 - Yanlış bilgi ile başvuru yapılırsa ne olur?

Yanlış beyan tespit edilirse başvuru geçersiz sayılabilir ve işlem iptal edilir.

19 - İl dışı atamalarda norm kadro önemli midir?

Evet, atamalar mevcut ve muhtemel norm kadro ihtiyacına göre yapılır.

20 - Aynı hizmet puanına sahip adaylar nasıl değerlendirilir?

Eşitlik durumunda hizmet süresi gibi ek kriterler dikkate alınır.

21 - Tercih yapılmazsa ne olur?

Tercih yapılmaması durumunda atama gerçekleşmez.

22 - Başvuru zorunlu mudur?

Hayır, tamamen isteğe bağlıdır.

23 - Sıra sistemi bu süreçte uygulanır mı?

İller arası atamalarda genelde doğrudan atama yapılır; sıra sistemi sınırlı uygulanır.

24 - Ataması yapılan öğretmen göreve başlamazsa ne olur?

Belirtilen süre içinde göreve başlamayanlar hakkında mevzuat hükümleri uygulanır.

24 - Bu süreç hangi mevzuata dayanır?

Süreç;

657 sayılı Devlet Memurları Kanunu

Öğretmenlik Meslek Kanunu

MEB Atama ve Yer Değiştirme Yönetmeliği

çerçevesinde yürütülmektedir.

Kampanya 21 Mayıs 2026 Perşembe Günü 17.00’de sona erecektir.

Dileyen üyelerimiz, İkraz (Borç Verme) kullanım şartlarına göre, araç bedelinin 350.000,00 (ÜçYüzElliBin) TL’ye kadar olan kısmını Sandığımızdan Genel İkraz olarak kullanabilecektir. Genel ikraz borcu devam eden üyelerimizin ikraz başvurusu yapması halinde ise, (ikraz taksitlerinin en az yarısının ödenmesi şartı ile) devam eden borç bakiyesi erken ödeme indirimi yapılarak talep edilen genel ikrazdan mahsup edilir. Damga Vergisi ve sigorta kesintileri de yapıldıktan sonra kalan tutar üyemizin (muvafakatname olması halinde İlk Yatırım Turizm Grup AŞ’nin) hesabına aktarılır.

İkraz kullanımı ile ilgili ayrıntılı bilgiye web sitemizden veya 444 1943 numaralı çağrı merkezi ile görüşülerek ulaşılabilir.

Detaylı Bilgi ve Başvuru İçin: https://otomasyon.ilksan.gov.tr/Uyeler/Giris?gorul=arackampanya

(“Başvuru Butonu” 14 Mayıs 2026 Perşembe Günü Saat 10.00’da Aktif Olacaktır.)

Bakanlığımız ile Konya Büyükşehir Belediyesi arasında imzalanan protokol ile Türkiye'de ilk kez bir yerel yönetim, özel eğitim materyallerinin üretimini ve dağıtımını geniş ölçekli bir modelle üstlendi.

ÖZEL EĞİTİMDE “YEREL YÖNETİMLERLE İŞ BİRLİĞİ MODELİ” DÖNEMİ: BAKANLIĞIMIZ VE KONYA BÜYÜKŞEHİR BELEDİYESİ İŞ BİRLİĞİ PROTOKOLÜ İMZA TÖRENİ pic.twitter.com/dMs4JI5DS4

— Özel Eğitim ve Rehberlik Hiz. Genel Müdürlüğü (@MebOrgm) May 13, 2026

Bu kapsamda Genel Müdürlüğümüz ile Konya Büyükşehir Belediyesi arasında, özel gereksinimli öğrencilerimizin eğitim ortamlarını güçlendirmek ve materyal erişimini artırmak amacıyla kapsamlı bir iş birliği protokolüne imza atıldı.

Konya'da düzenlenen protokol imza törenine Genel Müdürümüz Sayın Doç. Dr. Mustafa Otrar, Konya Büyükşehir Belediye Başkanı ve Dünya Belediyeler Birliği Başkanı Sayın Uğur İbrahim Altay, Programlar ve Öğretim Materyalleri Daire Başkanı Sayın Meryem Kabataş ile uzmanlar katıldı.

"Eğitimde sunulan her destek, bir çocuğun hayatına dokunan en büyük imkândır" mottosuyla başlayan imza töreni, özel gereksinimli öğrencilerden oluşan mehteran takımının gösterisiyle başladı.

Programda konuşan Genel Müdürümüz Sayın Otrar, bu iş birliğinin özel gereksinimli çocukların hayatına dokunacak büyük bir fırsat olduğunu belirterek şunları söyledi:

"Genel Müdürlüğümüz ile Konya Büyükşehir Belediyesi arasında imzaladığımız bu protokol, özel eğitim ihtiyacı olan öğrencilerimizin eğitim ortamlarının güçlendirilmesi için atılmış çok güçlü bir adımdır. Öğrenmeyi somutlaştıran materyaller, çocuklarımızın bilişsel ve günlük yaşam becerilerine önemli katkılar sunacaktır. İnanıyoruz ki eğitimde sunulan her destek, bir çocuğun hayatına dokunan en büyük imkândır."

Konya Büyükşehir Belediye Başkanı ve Dünya Belediyeler Birliği Başkanı Sayın Altay da konuşmasında özel gereksinimli bireylerin hayata katılımını desteklemenin temel bir sorumluluk olduğunu vurgulayarak, "Biliyoruz ki insanın önündeki en büyük engel eksiklikleri değil, karşısına çıkan imkânsızlıklardır. Doğru destek sunulduğunda, uygun imkânlar sağlandığında her evladımız kendi potansiyelini ortaya çıkarabilecek büyük bir güce sahiptir." diye konuştu.

Protokol kapsamında, Genel Müdürlüğümüz tarafından geliştirilen özel eğitim materyal setlerinin üretimi ve dağıtımı, Konya Büyükşehir Belediyesinin finansman desteğiyle hayata geçirilecektir.

Diğer belediyeler için de örnek bir model olması beklenmektedir.

Belediye ile iş birliği modeliyle özel eğitim materyallerinin ilk kez bu denli geniş ölçekli finanse edilmesi ve doğrudan eğitim ortamlarına ulaştırılması açısından stratejik bir önem taşıyan protokolle, merkezi kurumlar ile yerel yönetimlerin özel eğitim alanında ortak sorumluluk anlayışıyla hareket ettiği örnek bir yapı kurulmuştur.

İş birliği çerçevesinde; özel eğitim materyallerinin ihtiyaç temelli ve planlı bir şekilde sahaya ulaştırılması, öğretmenlerin eğitim süreçlerinde daha etkin materyal kullanması ve öğrencilerin akademik gelişimlerinin desteklenmesi hedefleniyor.

Konya Büyükşehir Belediyesi'nin desteğiyle hayata geçen bu mekanizmanın, ilerleyen süreçte diğer iller ve belediyeler için de model oluşturması ve sürdürülebilir bir destek yapısına zemin hazırlaması öngörülmektedir.

Millî Eğitim Bakanlığı Özel Eğitim ve Rehberlik Hizmetleri Genel Müdürlüğü ile Konya Büyükşehir Belediyesi arasında, özel gereksinimli öğrencilerin eğitim ortamlarını güçlendirmek ve materyal erişimini artırmak amacıyla kapsamlı bir iş birliği protokolüne imza atıldı.

Konya'da düzenlenen protokol imza törenine Özel Eğitim ve Rehberlik Hizmetleri Genel Müdürü Mustafa Otrar, Konya Büyükşehir Belediye Başkanı Uğur İbrahim Altay ve Bakanlık temsilcileri katıldı.

"Eğitimde sunulan her destek, bir çocuğun hayatına dokunan en büyük imkândır"

İmza töreni, özel gereksinimli öğrencilerden oluşan mehteran takımının gösterisiyle başladı.

Programda konuşan Özel Eğitim ve Rehberlik Hizmetleri Genel Müdürü Otrar, bu iş birliğinin özel gereksinimli çocukların hayatına dokunacak büyük bir fırsat olduğunu belirterek şunları söyledi:

"Genel Müdürlüğümüz ile Konya Büyükşehir Belediyesi arasında imzaladığımız bu protokol, özel eğitim ihtiyacı olan öğrencilerimizin eğitim ortamlarının güçlendirilmesi için atılmış çok güçlü bir adımdır. Öğrenmeyi somutlaştıran materyaller, çocuklarımızın bilişsel ve günlük yaşam becerilerine önemli katkılar sunacaktır. İnanıyoruz ki eğitimde sunulan her destek, bir çocuğun hayatına dokunan en büyük imkândır."

Konya Büyükşehir Belediye Başkanı Altay da konuşmasında özel gereksinimli bireylerin hayata katılımını desteklemenin temel bir sorumluluk olduğunu vurgulayarak, "Biliyoruz ki insanın önündeki en büyük engel eksiklikleri değil, karşısına çıkan imkânsızlıklardır. Doğru destek sunulduğunda, uygun imkânlar sağlandığında her evladımız kendi potansiyelini ortaya çıkarabilecek büyük bir güce sahiptir." diye konuştu.

Protokol kapsamında, Genel Müdürlük tarafından geliştirilen özel eğitim materyal setlerinin üretimi ve dağıtımı, Konya Büyükşehir Belediyesinin finansman desteğiyle hayata geçirilecek.

Diğer belediyeler için de örnek bir model olacak

Belediye ile iş birliği modeliyle özel eğitim materyallerinin ilk kez bu denli geniş ölçekli finanse edilmesi ve doğrudan eğitim ortamlarına ulaştırılması açısından stratejik bir önem taşıyan protokolle, merkezî kurumlar ile yerel yönetimlerin özel eğitim alanında ortak sorumluluk anlayışıyla hareket ettiği örnek bir yapı kurulmuş oldu.

İş birliği çerçevesinde özel eğitim materyallerinin ihtiyaç temelli ve planlı bir şekilde sahaya ulaştırılması, öğretmenlerin eğitim süreçlerinde daha etkin materyal kullanması ve öğrencilerin akademik gelişimlerinin desteklenmesi hedefleniyor.

Konya Büyükşehir Belediyesinin desteğiyle hayata geçen bu mekanizmanın, ilerleyen süreçte diğer iller ve belediyeler için de model oluşturması ve sürdürülebilir bir destek yapısına zemin hazırlaması öngörülüyor.

İlgili Fotoğraflar

TÜBİTAK Bilim İnsanı Destek Programları Başkanlığı (BİDEB) tarafından yürütülen “2209-B Üniversite Öğrencileri Sanayiye Yönelik Araştırma Projeleri Desteği Programı” 2025 yılı çağrısı kapsamında yapılan başvuruların bilimsel değerlendirme süreci tamamlanmış olup desteklenmeye hak kazanacak projeler şartlı kabul aşamasının tamamlanmasının ardından kesinleşecektir.

Başvuru durumuyla ilgili sonuçlar BİDEB Başvuru ve İzleme Sistemi üzerinden kullanıcı girişi yapılarak “Başvuru Durumu” alanından görülebilir.

BİDEB Başvuru ve İzleme Sistemi’nde başvuru durumu “Başvurusu Reddedildi” olan proje önerilerine ait değerlendirme formları 18 Mayıs 2026 tarihinden itibaren gönderilecektir.

Detay bilgiler için tıklayınız.

4006-TÜBİTAK Bilim Fuarları Destekleme Programı kapsamında desteklenen projelerin il ve ilçe düzeyinde düzenlenecek festivaller aracılığıyla daha geniş kitlelerle buluşturulması amacıyla 2026 yılı 2. çağrısı yayınlanan 4006-C Bilim Fuarları Festivali başvurularının sonuçları açıklanmıştır.

Çağrı kapsamında 43 ilden toplam 69 bilim fuarı festivali başvurusu desteklenmeye uygun bulunmuştur.

Başvuru sahipleri, değerlendirme sonuçlarını kullanıcı hesaplarına giriş yaparak başvuru sistemi üzerinden görüntüleyebilirler.

Program hakkında ayrıntılı bilgiye ulaşmak için tıklayınız.

Programla ilgili sorularınız için bt4006@tubitak.gov.tr e-posta adresi üzerinden iletişime geçebilirsiniz.

TÜBİTAK Bilim İnsanı Destek Programları Başkanlığı (BİDEB) tarafından yürütülen “2209-A Üniversite Öğrencileri Araştırma Projeleri Destekleme Programı” 2025 yılı çağrısı kapsamında yapılan başvuruların bilimsel değerlendirme süreci tamamlanmış olup desteklenmeye hak kazanacak projeler şartlı kabul aşamasının tamamlanmasının ardından kesinleşecektir.

Başvuru durumuyla ilgili sonuçlar BİDEB Başvuru ve İzleme Sistemi üzerinden kullanıcı girişi yapılarak “Başvuru Durumu” alanından görülebilir.

BİDEB Başvuru ve İzleme Sistemi’nde başvuru durumu “Başvurusu Reddedildi” olan proje önerilerine ait değerlendirme formları 18 Mayıs 2026 tarihinden itibaren gönderilecektir.

Detay bilgi için tıklayınız.

Erhan AFYONCU

Eski Milli Eğitim Bakanımız Mahmut Özer, görevden ayrıldıktan sonra Türkiye'nin de meselelerine kafa yormaya devam etti ve yazılar yazdı. Özellikle yapay zeka ve eğitimle ilgili konularda kitaplar yayınladı. 'Türkiye'nin Yeni Bir Dil İmkanı' isimli son kitabında ise son 20 yılda yaşanan dönüşümleri ele alıp, geleceğin temel meselelerine odaklanıyor. Bürokrasi, siyaset ve entellektüellik bir araya gelmiş. https://t.co/5P9iZdQTke

Toplantının açılışında il millî eğitim müdürlerine hitap eden Bakan Tekin, istişarenin yaptıkları işlere bereket kazandıran ve bunları anlamlandıran en önemli husus olduğunu vurguladı. Göreve başladığı günden bu yana bu konuya dikkat ettiğini, il ziyaretlerinde öğretmenlerle istişarede bulunduğunu ifade eden Tekin, il müdürleri toplantısının da bu anlamda büyük önem taşıdığını dile getirdi.

Şanlıurfa ve Kahramanmaraş'ta elim olaylar yaşandığına işaret eden Tekin, bunlarla ilgili hem adli hem idari soruşturmaların sürdüğünü, bu sürecin tüm boyutlarıyla araştırıldığını ifade etti.

"Güvenli okul" konusunun önemli bir gündem başlıkları olduğunu belirten Tekin, her okulda silahlı bir güvenlik görevlisi bulundurulmasının doğru bir yaklaşım olmadığı düşüncesini taşıdığını dile getirdi. Bu konuyu bütün boyutlarıyla ele aldıklarını belirten Bakan Tekin, "Bir: Eğitim öğretim süreçleriyle ilgili atacağımız adımlar... İki: Dijital mecrada yaşanan sorunlar... Üç: Toplumsal yapımızda ortaya çıkan sorunlar... Biz bunları topyekûn çözebilecek kapsamlı bir yol haritası açıkladık." dedi.

Şu anda alınan tedbirlerin kısa vadede bu eğitim öğretim yılının sonuna kadar okullarda bir daha bu tür olayların yaşanmamasını temin etmek açısından alınan geçici tedbirler olduğuna işaret eden Tekin, İçişleri Bakanlığından bir Bakan Yardımcısı ile bir Millî Eğitim Bakan Yardımcısının koordinasyonunda iki Bakanlıkça orta ve uzun vadede atılacak adımlar konusunda çalışma yapıldığını söyledi. Tekin, alınacak kararlara göre eylül ayında yeni tedbirlerin de hayata geçirileceğini ifade etti.

Ailenin eğitimin asli paydaşı olduğunu, okul-aile iş birliğini güçlendirmek amacıyla farklı çalışmaları hayata geçirdiklerini anlatan Bakan Tekin, bu çerçevede "ebeveyn okulu" projesinin titizlikle uygulanmaya devam edilmesini istedi.

Destekleme ve yetiştirme kursları ve yapay zekâ destekli bireysel öğrenme platformu MEBİ'nin öğrencilerin desteklenmesi açısından çok önemli işlev gördüklerine işaret eden Tekin, tüm öğrencilerin bu imkânlardan yararlanmasını istediklerini söyledi.

Mesleki ve teknik eğitimin geliştirilmesi konusunda yapılanların önemine işaret eden Bakan Tekin, mayıs ayı boyunca "Maarifin Kalbinde Marifetli Gençlik" temasıyla düzenlenecek etkinliklerin bu konudaki farkındalığı artıracağına dikkat çekti.

Bakan Tekin, birim amirleri ve il millî eğitim müdürlerinin eğitim öğretim dönemi sonuna kadar sahada olmasını istedi. Toplantıya iştirak eden yöneticilere teşekkür eden Tekin, alınacak kararların hayırlı olmasını diledi.

Eğitim öğretim faaliyetlerine yönelik genel değerlendirmelerin yapıldığı, Liselere Geçiş Sistemi (LGS) kapsamındaki merkezî sınavın hazırlıkları, okul-aile iş birliği çalışmaları ve gelecek eğitim öğretim yılına yönelik hazırlıkların ele alındığı İl Millî Eğitim Müdürleri Toplantısı, birim amirlerinin sunumlarıyla gün boyu devam edecek.

Dezenformasyonla Mücadele Merkezi

Bazı sosyal medya hesaplarından paylaşılan ve kamuoyunu manipüle etmeyi amaçlayan, “Türkiye’nin Somali’deki iç siyasi süreçlere müdahil olduğu, askeri unsurlarını Somali muhalefetini baskı altına almak ve belirli bir siyasi aktöre destek vermek amacıyla kullandığı” yönündeki iddialar tamamen gerçek dışıdır. Türkiye Cumhuriyeti, Somali’nin güvenliği, istikrarı ve kurumsal kapasitesinin güçlendirilmesi amacıyla, Somali Federal Hükümeti ile uzun yıllardır meşru ve uluslararası hukuka uygun bir iş birliği yürütmektedir. Somali’deki Türk askeri varlığı ve eğitim faaliyetleri; Somali Milli Ordusu’nun yeniden yapılandırılması, güvenlik kurumlarının modernizasyonu ve terörle mücadele kapasitesinin artırılması hedeflerine odaklanmıştır. Türk askeri unsurlarının Somali’deki seçim süreçleri ve iç siyasi dinamiklerle hiçbir ilgisi bulunmamaktadır. Türkiye, Somali’nin demokratik süreçlerinin barışçıl şekilde ilerlemesini desteklemekte; Somali halkının iradesine ve ülkenin egemenliğine tam saygı göstermektedir. Türkiye ile dost ve kardeş Somali halkı arasındaki köklü ilişkileri zedelemeyi amaçlayan bu tür kara propaganda faaliyetlerine ve dezenformasyon içerikli paylaşımlara itibar edilmemesi önemle rica olunur.

ÖÖ 11:16 · 13 May 2026

Dezenformasyonla Mücadele Merkezi

Bazı medya organları ve sosyal medya mecralarında yer alan “çeşitli gruplara Türkiye’de silah ve iha eğitimleri verildiği” yönündeki iddialar tamamen asılsızdır. Söz konusu içerikler Türkiye’nin bölgede her zaman öncelediği barış, istikrar ve huzur ortamına yönelik kararlı duruşunu hedef alan bir kara propaganda faaliyetidir. Kaynağı açıkça belli olan bu tarz paylaşımlar; bölgedeki gerilimi tırmandırmayı, Türkiye’nin Filistin’in haklı davasına olan desteğini sekteye uğratmayı ve uluslararası kamuoyunu manipüle etmeyi hedefleyen beyhude birer çabadan ibarettir. Kamuoyunu yanıltmaya yönelik gerçek dışı iddialara itibar edilmemesi önemle rica olunur.

ÖS 3:21 · 8 May 2026

Dezenformasyonla Mücadele Merkezi

Bazı basın yayın organlarında ve sosyal medya mecralarında yer alan “Suriye Hükümeti’nin ithalata yönelik yaptığı ve hasat zamanına göre değişen aylık gümrük düzenlemelerini sadece Türkiye’ye yönelikmiş gibi yansıtan iddialar” dezenformasyon içermekte ve kamuoyunu yanlış yönlendirme amacı taşımaktadır. Suriye İthalat ve İhracat Ulusal Komitesi tarafından 2025’te alınan ve bazı art niyetli kesimlerce yeniymiş gibi sunulan kararlar, sadece Türkiye’ye özel bir uygulama olmayıp, tüm dünyadan yapılan ithalatı kapsamaktadır. İddiaların aksine, 2026 yılının Ocak-Nisan döneminde, ülkemiz ile Suriye arasındaki ticaret hacmi bir önceki yılın aynı dönemine göre %24 artış göstererek 1 milyar 350 milyon dolar seviyesini aşmıştır. Rakamlar, ticari ilişkilerin sekteye uğramadığını, aksine ivme kazandığını açıkça ispat etmektedir. 7 Nisan 2026 tarihinde İstanbul’da gerçekleştirilen Türkiye – Suriye Ekonomi ve Ticaret Ortak Komitesi (ETOK/JETCO) I. Dönem Toplantısı ile beraberindeki İş ve Yatırım Forumu da iki ülke iş dünyasının mevcut potansiyeli daha da geliştirme konusundaki kararlılığını bir kez daha teyit etmiştir. Kamuoyunun, dost ve komşu ülkelerle ilişkilerimizi hedef alan algı operasyonlarına ve kara propaganda faaliyetlerine karşı hassas olması; resmi verilerle ve açıklamalarla bağdaşmayan asılsız iddialara itibar etmemesi önemle rica olunur.

ÖS 4:47 · 7 May 2026

Dezenformasyonla Mücadele Merkezi

Bazı sosyal medya mecralarında ve basın yayın organlarında yer alan, “Suudi Arabistan ile yapılan enerji santral anlaşmasının Türkiye lehine hiçbir maddesi bulunmadığı” iddiaları kamuoyunu manipüle etmeye yönelik açık bir dezenformasyon girişimidir. Türkiye ile Suudi Arabistan arasında imzalanan anlaşma kapsamında; ülkemize yaklaşık 2 milyar dolarlık yatırım yapılacak olup, Sivas ve Karaman’da kurulacak 2 bin megavatlık güneş enerjisi santralleriyle 2.1 milyona yakın hanenin elektrik ihtiyacı karşılanacaktır. Projelerin finansmanı yatırımcı şirket ve uluslararası kuruluşlar tarafından sağlanacak, Türkiye için herhangi bir yatırım maliyeti oluşmayacaktır. Projelerde en az yüzde 50 yerlilik şartı bulunmakta; Türkiye tarihinin en düşük elektrik alım fiyatlarından biri uygulanırken, santral arazilerinin mülkiyeti tamamen Türkiye’de olacaktır. Hem yapılan anlaşmalar hem de söz konusu projelerde Türk personellerle birlikte yer alacak yabancı personeller ülkemizdeki hukuka ve mer’i mevzuattaki düzenlemelere tâbi olacaktır. Resmi açıklamalar ve anlaşma detayları ortadayken; ülkemizin enerji arz güvenliğine, üretimine ve ekonomisine katkı sağlayacak yatırımları hedef alan kara propaganda faaliyetlerine itibar edilmemesi önemle rica olunur.

YÜRÜTME VE İDARE BÖLÜMÜ

YÖNETMELİKLER

–– Yapı Müteahhitlerinin Sınıflandırılması ve Kayıtlarının Tutulması Hakkında Yönetmelikte Değişiklik Yapılmasına Dair Yönetmelik

–– Gemi Acenteleri Yönetmeliği

–– Yüksek Seçim Kurulu Memur Sınav, Atama, Yer Değiştirme ve Nakil Yönetmeliğinde Değişiklik Yapılmasına Dair Yönetmelik

TEBLİĞ

–– İthalatta Haksız Rekabetin Önlenmesine İlişkin Tebliğ (No: 2026/11)

YARGI BÖLÜMÜ

ANAYASA MAHKEMESİ KARARLARI

–– Anayasa Mahkemesinin 26/2/2026 Tarihli ve E: 2024/146, K: 2026/50 Sayılı Kararı

–– Anayasa Mahkemesinin 26/2/2026 Tarihli ve E: 2025/132, K: 2026/51 Sayılı Kararı

–– Anayasa Mahkemesinin 26/2/2026 Tarihli ve E: 2025/187, K: 2026/53 Sayılı Kararı

–– Anayasa Mahkemesinin 11/3/2026 Tarihli ve 2022/41459 Başvuru Numaralı Kararı

İLÂN BÖLÜMÜ

a - Yargı İlânları

b - Artırma, Eksiltme ve İhale İlânları

c - Çeşitli İlânlar

– T.C. Merkez Bankasınca Belirlenen Döviz Kurları ve Devlet İç Borçlanma Senetlerinin Günlük Değerleri

AA Ekonomi Finans

Piyasalarda gözler, Trump'ın Çin temaslarında

Ermenistan ile doğrudan ticaret hazırlıkları

Bayramda trenlere kapasite artışı

60 saniyede ekonomide bugün

👀Piyasalarda gözler, Trump'ın Çin temaslarında

🤝Ermenistan ile doğrudan ticaret hazırlıkları

🚄Bayramda trenlere kapasite artışı

60 saniyede ekonomide bugün👇@Halkbank pic.twitter.com/sUQGTjqVqY

— AA Ekonomi Finans (@aa_finans) May 13, 2026

📈📉 Piyasalarda gün sonu : (18:15)@halkbank

katkılarıyla hazırlanan "Gün sonu özeti" ile piyasalarda öne çıkan göstergelerden haberdar olun👇 pic.twitter.com/4AudwNRD4I

— AA Ekonomi Finans (@aa_finans) May 13, 2026

• Cumhurbaşkanı Erdoğan resmi ziyaret için Kazakistan'da

• İsrail ordusu ateşkese rağmen Lübnan'ın güneyine saldırılarını arttırdı

• Samsun'un Havza ilçesinde selin ardından temizlik çalışmaları devam ediyor

@turkiyeteknolojitakimi4sa

Hayatını insanlık için vakfedenlere selam olsun! 🚀

Bu faaliyet; işveren veya işveren vekillerinin iş sağlığı ve güvenliği hizmetlerini mevzuata uygun, sistematik ve etkin bir şekilde yürütebilmeleri için gerekli bilgi, beceri ve farkındalığı kazandırmak amacıyla yapılmaktadır.Bu faaliyet; işveren veya işveren vekillerinin iş sağlığı ve güvenliği hizmetlerini mevzuata uygun, sistematik ve etkin bir şekilde yürütebilmeleri için gerekli bilgi, beceri ve farkındalığı kazandırmak amacıyla yapılmaktadır.

Eğitim Hedefleri

Bu kursu başarı ile tamamlayan her kursiyer;

• Çalışma mevzuatını bilir.
• İşveren ve işveren vekilleri tarafından yürütülecek iş sağlığı ve güvenliği hizmetleri ile ilgili görev, yetki ve sorumluluklarını kavrar.
• İş sağlığı ve güvenliği hizmetleri ile ilgili mevzuatta öngörülen görevleri bilir.
• Çalışanların yasal hak ve sorumluluklarını bilir.
• İşyeri temizliği ve düzenini bilir.
• İş Kazası ve meslek hastalıkları sonucu doğan hukuki sonuçları kavrar.
• İşyeri ortamından kaynaklı meslek hastalıklarını bilir.
• Hastalıklardan korunma tekniklerini uygular.
• Biyolojik ve psikososyal risk etmenlerine karşı gerekli tedbirleri alır.
• Temel ilk yardım konularını bilir.
• Kimyasal, fiziksel ve ergonomik risk etmenlerini bilir.
• Elle kaldırma ve taşıma kurallarını uygular.
• Yangından korunmaya karşı alınacak önlemleri kavrar.
• İş ekipmanlarını güvenli kullanır.
• Ekranlı araçlarla çalışmada sağlığı koruma kurallarını uygular.
• İş kazalarının sebeplerini bilir.
• Risk değerlendirme ve risklerden korunma yöntemlerini kavrar.
• İş kazalarından korunma yollarını bilir.
• İş Kazası ve meslek hastalığı kavramlarını ve getirdiği maliyetlerini kavrar.
• İş Kazası ve meslek hastalıklarının bildirimi ve hukuki sonuçlarını kavrar.
• İş sağlığı ve güvenliği ile ilgili kayıtları kavrar.
• Güvenlik ve sağlık işaretlerini kullanır.
• Kişisel koruyucu donanımların kullanır.
• İş sağlığı ve güvenliği genel kurallarını bilir.
• Tahliye ve kurtarma kurallarını uygular.
• Kanserojen maddelerin yol açtığı riskleri bilir.
• İşyerinin ve işin özelliğine yönelik iş güvenliğini bilir.
• İşyerindeki mevcut tehlike ve riskleri kavrar.
• Acil durumlarda yapılması gerekenleri bilir.
• Alanı ile ilgili temel bilgi ve veri kaynaklarını kavrar.
• Sağlıklı güvenli ve estetik öğrenme ortamları düzenler.
• Alanının eğitim ve öğretimi için gerekli olan becerileri sergiler.
• Kişisel ve mesleki yönden kendisini geliştirmeye yönelik faaliyetlerde bulunur.

Eğitime Kimler Katılmalı?

Millî Eğitim Bakanlığına bağlı okul/kurumlarda görev yapan işveren okul (kurum ) müdür ve müdür yardımcısı vekilleri

İşyerlerinde İşveren veya İşveren Vekili Tarafından Yürütülecek İş Sağlığı ve Güvenliği Hizmetleri Kursu (Az Tehlikeli İşyerleri)

1. Çalışma Mevzuatı (İşveren ve Çalışanların Yasal Hak Ve Sorumlulukları) video

(12dk 51sn )

Bu ders bir video içeriğidir.

2. İş Sağlığı ve Güvenliğinde Önleyici Yaklaşım video

(17dk 49sn )

Bu ders bir video içeriğidir.

3. İş Kazası ve Meslek Hastalıkları İle İlgili Sonuçları video

(13dk 57sn )

Bu ders bir video içeriğidir.

4. İş Sağlığı ve Güvenliği Alanında İyi Uygulama Örnekleri video

(14dk 15sn )

Bu ders bir video içeriğidir.

5. İşin Yürütümü ve Çalışma Ortamına İlişkin Risk Faktörleri video

(44dk 56sn )

Bu ders bir video içeriğidir.

6. Bireysel Ve Organizasyona İlişkin Faktörler video

(19dk 16sn )

Bu ders bir video içeriğidir.

7. Dokümantasyon video

(27dk 30sn )

Bu ders bir video içeriğidir.

8. Eğitim Sınavı Diğer

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında hayata geçirilen bu anlamlı buluşma; din, ahlak ve değerler eğitimi alanındaki yenilikçi uygulamaları ulusal düzeyde görünür kılmayı ve akademisyenlerle öğretmenlerimiz arasında ilmî bir köprü kurmayı amaçlamaktadır.

Ele Alınacak Konu Başlıkları

"Din, Ahlak ve Değer Öğretiminde Yenilikçi Uygulamalar" ana temasıyla düzenlenecek kongrede;

• Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Erdem-Değer-Eylem Uygulamaları

• Öğretim Süreçlerinde Tasarım, Uygulama ve Değerlendirme

• Din Öğretiminde Teknoloji Kullanımı ve Dijital Dönüşüm

• Güncel Dinî Meseleler ve Din Eğitimi

• Eğitimde Paydaş Etkileşimi: Okul, Veli ve Toplum İş Birliği

• Öğretmen Yetkinlikleri ve Mesleki Gelişim Süreçleri başlıklar ele alınacaktır.

Resmî okul/kurumlarda görev yapan tüm din kültürü ve ahlak bilgisi öğretmenleri ile imam hatip okullarında görevli yönetici ve öğretmenlerimiz kongreye katılım sağlayabilecektir.

Başvuru Süreci ve Tarihler

Bildiri Özeti Gönderimi: 22-26 Haziran 2026

Son Başvuru Tarihi: 26 Haziran 2026, Saat 17.00

Tam Metin Gönderimi: 30 Ekim 2026.

Kongre Tarihi: 27-28 Kasım 2026.

Başvurular, https://meb.ai/Aybfvt adresi üzerinden gerçekleştirilecektir.

"Din Öğretiminde İyi Örnekler" kapsamında yenilikçi uygulamaların paylaşılacağı kongreye katkılarınızı bekliyoruz.

Başvuru için tıklayınız.

https://dogm.meb.gov.tr/www/din-ogretiminde-iyi-ornekler-kongresi/icerik/2820

Savunma Sanayii Akademi

İstanbul eğitimlerimiz kapsamında Sertifikalı Kanban Sistem Tasarımı Eğitimi Başlıyor!

9 -10 Haziran 2026 Bilgi almak için

https://savunmagelisim.com/tr/kategoriler/yaklasan-egitimler Kayıt oluşturmak için

egitim@tregitim.com.tr Eğitim kapsamında; süreçlerinizdeki memnuniyet düzeyini artırmak ve mevcut verimsizlik alanlarını iyileştirmek amacıyla süreç tasarımının yeniden değerlendirilmesine destek sağlanması hedeflenmektedir. #SavunmaSanayiiAkademi #MilliYetkinlikHamlesi

Hamza Aydoğdu

Erzincan İl Özel İdaresi Rafting Tesisinden başlayan macera; Fırat’ın coşkulu sularında, doğa ve adrenalini aynı rotada buluşturuyor.