<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss xmlns:turbo="http://turbo.yandex.ru/xmlns" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom" version="2.0">
  <channel xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom">
    <title>Türkiye’nin İlk ve Tek Eğitim Temalı Ulusal Haber Sitesi www.ogretmenler.net</title>
    <link>https://www.ogretmenler.net</link>
    <description>Türkiye’nin İlk ve Tek Eğitim Temalı Ulusal Haber Sitesi ogretmenler.net www.ogretmenler.net olarak eğitim ve öğretim camiasının bilgiye en hızlı, en doğru ve en güvenilir şekilde ulaşmasının yanı sıra; Eğitim ve öğretim haberlerini duyurmada ilk olmak, Eğitim ve öğretim mevzuatında yaşanan değişimlerin yorumlarını uzman kadrolarımızla ilk kez sizlerle paylaşmak. Mevcut eğitim ve öğretim mevzuatının var olan en son güncel hallerini sizlere ulaştırmak. Kısaca her ne sebeple olursa olsun tüm eğitim ve öğretim camiasının buluşma noktası olmaktır.</description>
    <atom:link xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom" href="https://www.ogretmenler.net/rss?yandex=turbo" type="application/rss+xml"/>
    <language>tr-TR</language>
    <copyright>ogretmenler.net I Copyright © 2024. Her hakkı saklıdır</copyright>
    <category>News</category>
    <lastBuildDate>Fri, 18 Sep 2026 11:18:37 +0300</lastBuildDate>
    <ttl>1</ttl>
    <atom:link rel="self" href="https://www.ogretmenler.net/rss?yandex=turbo"/>
    <atom:link rel="hub" href="https://pubsubhubbub.appspot.com/"/>
    <item turbo="true">
      <title><![CDATA[YÜKSEKÖĞRENİM KIZ ÖĞRENCİ YURDUMUZUN 2026-2027 YILI FAALİYET DÖNEMİ KAYITLARI DEVAM EDİYOR.]]></title>
      <link>https://www.ogretmenler.net/yuksekogrenim-kiz-ogrenci-yurdumuzun-2026-2027-yili-faaliyet-donemi-kayitlari-devam-ediyor</link>
      <atom:link rel="self" href="https://www.ogretmenler.net/yuksekogrenim-kiz-ogrenci-yurdumuzun-2026-2027-yili-faaliyet-donemi-kayitlari-devam-ediyor" type="application/rss+xml"/>
      <description><![CDATA[]]></description>
      <turbo:content><![CDATA[<p>ÖĞRENCİ YURDUMUZ 03.09.2024 A- A A+</p><div id="ad_121" data-channel="121" data-advert="temedya" data-rotation="120" class="mb-3 text-center"></div>
                                <div id="ad_121_mobile" data-channel="121" data-advert="temedya" data-rotation="120" class="mb-3 text-center"></div>

<p>Sandığımız Bağlı Ortaklığı İlk Yatırım Turizm Grup AŞ tarafından işletilen 163 yatak kapasiteli Özel İLKSAN Şehit Neşe ALTEN Yükseköğrenim Kız Öğrenci Yurdumuz üyelerimizin çocuklarına hizmet vermeye devam etmekte olup, 2026-2027 eğitim dönemi kayıt süreci devam etmektedir.</p>

<p>Detaylı Bilgi; <a href="https://www.ilkyatirimgrup.com.tr/Yurtlar/Istanbul_Bahcelievler" rel="nofollow"><u><em><strong>https://ilkyatirimgrup.com.tr/Yurtlar/Istanbul_Bahcelievler</strong></em></u></a></p>

<p></p>

<p><u><strong>Telefon:</strong></u></p>

<p>0536 969 66 29</p>

<p>(0 212) 616 61 76</p>

<p></p>

<p><u><strong>Adres:</strong></u></p>

<p>Hürriyet Mahallesi Altın Sokak No:13, Şirinevler,</p>

<p>Bahçelievler/İSTANBUL</p>

<p></p>

<p><a href="https://www.ilksan.gov.tr/Content/haberler/00392024113933H32T9A3IDATOHG6ABVNY.jpg" rel="nofollow"><img src="https://www.ilksan.gov.tr/Content/haberler/00392024113933H32T9A3IDATOHG6ABVNY.jpg" /></a> <a href="https://www.ilksan.gov.tr/Content/haberler/00392024113938I27DE0F9PCCBMITBF62P.jpeg" rel="nofollow"><img src="https://www.ilksan.gov.tr/Content/haberler/00392024113938I27DE0F9PCCBMITBF62P.jpeg" /></a> <a href="https://www.ilksan.gov.tr/Content/haberler/003920241139443J52BDRD2TPKC2MGK6G0.jpeg" rel="nofollow"><img src="https://www.ilksan.gov.tr/Content/haberler/003920241139443J52BDRD2TPKC2MGK6G0.jpeg" /></a> <a href="https://www.ilksan.gov.tr/Content/haberler/00392024113949JPFJ803IJJMH7MF60AJK.jpeg" rel="nofollow"><img src="https://www.ilksan.gov.tr/Content/haberler/00392024113949JPFJ803IJJMH7MF60AJK.jpeg" /></a> <a href="https://www.ilksan.gov.tr/Content/haberler/003920241139522OVLELAEK781AJB08AAT.jpeg" rel="nofollow"><img src="https://www.ilksan.gov.tr/Content/haberler/003920241139522OVLELAEK781AJB08AAT.jpeg" /></a> <a href="https://www.ilksan.gov.tr/Content/haberler/00392024114001UYO1Y212FVYUUINSBUGU.jpeg" rel="nofollow"><img src="https://www.ilksan.gov.tr/Content/haberler/00392024114001UYO1Y212FVYUUINSBUGU.jpeg" /></a> <a href="https://www.ilksan.gov.tr/Content/haberler/003920241140058VGDMM3RB038M8DV1YBG.jpeg" rel="nofollow"><img src="https://www.ilksan.gov.tr/Content/haberler/003920241140058VGDMM3RB038M8DV1YBG.jpeg" /></a></p></p><div class="article-source py-3 small ">
    </div>
]]></turbo:content>
      <category>ÜNİVERSİTE</category>
      <guid>https://www.ogretmenler.net/yuksekogrenim-kiz-ogrenci-yurdumuzun-2026-2027-yili-faaliyet-donemi-kayitlari-devam-ediyor</guid>
      <pubDate>Fri, 18 Sep 2026 11:09:00 +0300</pubDate>
      <enclosure url="https://ogretmenlernet.teimg.com/crop/1280x720/ogretmenler-net/uploads/2026/09/yurt-25.jpg" type="image/jpeg" length="38866"/>
    </item>
    <item turbo="true">
      <title><![CDATA[23 araştırma ve 10 aday araştırma üniversitemizin 2026 yılı performans değerlendirme sonuçları]]></title>
      <link>https://www.ogretmenler.net/23-arastirma-ve-10-aday-arastirma-universitemizin-2026-yili-performans-degerlendirme-sonuclari</link>
      <atom:link rel="self" href="https://www.ogretmenler.net/23-arastirma-ve-10-aday-arastirma-universitemizin-2026-yili-performans-degerlendirme-sonuclari" type="application/rss+xml"/>
      <description><![CDATA[]]></description>
      <turbo:content><![CDATA[<h2 aria-level="2" dir="ltr" role="heading"><a aria-hidden="true" href="https://x.com/erolozvar" rel="nofollow" role="link" tabindex="-1"><img alt="" draggable="true" src="https://pbs.twimg.com/profile_images/2066798997734313984/Isdb43Hw_bigger.jpg" /></a></h2>

<p><a href="https://x.com/erolozvar" rel="nofollow" role="link">Erol Özvar</a></p>

<p>Araştırma Üniversiteleri 2026 Yılı Performans Sıralaması Cumhurbaşkanı Yardımcımız Sayın<a dir="ltr" href="https://x.com/_cevdetyilmaz" rel="nofollow" role="link">@_cevdetyilmaz</a>’ın teşrifleri ve Strateji ve Bütçe Başkanı Sayın İbrahim Şenel’in katılımlarıyla<a dir="ltr" href="https://x.com/METU_ODTU" rel="nofollow" role="link">@METU_ODTU</a><br />
ev sahipliğinde 23 araştırma ve 10 aday araştırma üniversitemizin 2026 yılı performans değerlendirme sonuçlarını paylaştık. Sıralamalarını yükselten üniversitelerimizi tebrik ediyorum. Araştırma üniversitelerimizden kendi başarılarını ileri taşırken birbirlerinin imkân ve birikimlerinden daha fazla yararlanmalarını; ulusal ve uluslararası iş birliklerini artırmalarını bekliyoruz. Üniversitelerimizin rekabet ederken birlikte büyüdüğü, bilimsel birikimini daha nitelikli ve etkili çıktılara dönüştürdüğü bir araştırma ekosistemiyle Türkiye’mizi daha ileriye taşıyacağız.</p>

<nav aria-live="polite" role="navigation">
<p><a href="https://x.com/erolozvar/status/2100519251924644061/photo/1" rel="nofollow" role="link"><img alt="Araştırma Üniversiteleri – 2026 Sıralaması
1.Koç Üniversitesi
2.Sabancı Üniversitesi
3.Orta Doğu Teknik Üniversitesi
4.İstanbul Teknik Üniversitesi
5.Yıldız Teknik Üniversitesi
6.Boğaziçi Üniversitesi
7.İhsan Doğramacı Bilkent Üniversitesi
8.Ankara Üniversitesi
9.İstanbul Üniversitesi
10.Hacettepe Üniversitesi
11.İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa
12.Gazi Üniversitesi
13.Atatürk Üniversitesi
14.Erciyes Üniversitesi
15.İzmir Yüksek Teknoloji Enstitüsü
16.Ege Üniversitesi
17.Sakarya Üniversitesi
18.Gebze Teknik Üniversitesi
19.Marmara Üniversitesi
20.Fırat Üniversitesi
21.Karadeniz Teknik Üniversitesi
22.Bursa Uludağ Üniversitesi
23.Çukurova Üniversitesi" draggable="true" src="https://pbs.twimg.com/media/HSaKkskWIAAXjF_?format=jpg&amp;name=small" /></a></p>

<p></p><div id="ad_121" data-channel="121" data-advert="temedya" data-rotation="120" class="mb-3 text-center"></div>
                                <div id="ad_121_mobile" data-channel="121" data-advert="temedya" data-rotation="120" class="mb-3 text-center"></div>

<p><a href="https://x.com/erolozvar/status/2100519251924644061/photo/2" rel="nofollow" role="link"><img alt="İzlemeye Alınan Üniversiteler – Aday Üniversiteler
Devlet Üniversiteleri
1. Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi
2. Akdeniz Üniversitesi
3. Dokuz Eylül Üniversitesi
4. Kocaeli Üniversitesi
5. Ondokuz Mayıs Üniversitesi
6. Selçuk Üniversitesi Vakıf Üniversiteleri
1. Özyeğin Üniversitesi
2. İstanbul Medipol Üniversitesi
3. İstinye Üniversitesi
4. TOBB Ekonomi ve Teknoloji Üniversitesi" draggable="true" src="https://pbs.twimg.com/media/HSaKpaDXcAAS0Xw?format=jpg&amp;name=small" /></a></p>
</nav></p><div class="article-source py-3 small ">
    </div>
]]></turbo:content>
      <category>ÜNİVERSİTE</category>
      <guid>https://www.ogretmenler.net/23-arastirma-ve-10-aday-arastirma-universitemizin-2026-yili-performans-degerlendirme-sonuclari</guid>
      <pubDate>Fri, 18 Sep 2026 11:07:00 +0300</pubDate>
      <enclosure url="https://ogretmenlernet.teimg.com/crop/1280x720/ogretmenler-net/uploads/2026/09/arastirma-22.jpg" type="image/jpeg" length="97194"/>
    </item>
    <item turbo="true">
      <title><![CDATA[Geleceği şekillendiren girişimler için HAVELSAN Girişimcilik Merkezi başvuruları başladı!]]></title>
      <link>https://www.ogretmenler.net/gelecegi-sekillendiren-girisimler-icin-havelsan-girisimcilik-merkezi-basvurulari-basladi</link>
      <atom:link rel="self" href="https://www.ogretmenler.net/gelecegi-sekillendiren-girisimler-icin-havelsan-girisimcilik-merkezi-basvurulari-basladi" type="application/rss+xml"/>
      <description><![CDATA[]]></description>
      <turbo:content><![CDATA[<h2 aria-level="2" dir="ltr" role="heading"><a href="https://x.com/HAVELSAN" rel="nofollow" role="link"><img alt="Kare profil resmi" draggable="true" src="https://pbs.twimg.com/profile_images/2079824242011418624/-KElptUY_bigger.jpg" /></a></h2>

<p><a href="https://x.com/HAVELSAN" rel="nofollow" role="link">HAVELSAN</a></p><div id="ad_121" data-channel="121" data-advert="temedya" data-rotation="120" class="mb-3 text-center"></div>
                                <div id="ad_121_mobile" data-channel="121" data-advert="temedya" data-rotation="120" class="mb-3 text-center"></div>

<p>Geleceği şekillendiren girişimler için HAVELSAN Girişimcilik Merkezi başvuruları başladı! Yapay zeka ve çift kullanım alanlarında teknoloji geliştiren, şirketleşmiş bir girişiminiz varsa; HAVELSAN’ın köklü mühendislik birikimiyle büyümeye davetlisiniz. SUIT, BiGG ve Jet Cube gibi programlarımızla edindiğimiz tecrübeyi, şimdi yeni merkezimizle teknoloji ekosistemine kazandırıyoruz. Seçilen girişimlere sunduğumuz bazı ayrıcalıklar: Mentörlük: Teknik ve iş geliştirme süreçlerinde uzman desteği. Ekosistem Gücü: Anlaşmalı teknoparklarda çalışma alanı, Risk Sermayesi Fonlarına erişim ve yatırım hazırlığı. Ayni Destekler: Program kapsamında sağlanan ayni desteklerden yararlanma hakkı. Fuar Katılımı: Fuarlarda HAVELSAN ile yer alma imkanı. Yenilikçi teknolojinizi ticarileştirmek, ölçeklemek ve sürdürülebilir bir iş birliği modeliyle HAVELSAN ekosistemine katılmak için hemen başvurun. Detaylar ve Başvuru: <a dir="ltr" href="https://t.co/tFoJEjH3pU" rel="noopener noreferrer nofollow" role="link" target="_blank">https://havelsan.com/tr/inovasyon/inovasyon-programlari</a> Sorularınız için: girisimcilik@havelsan.com.tr</p>

<p><a href="https://x.com/HAVELSAN/status/2100635032960245887/photo/1" rel="nofollow" role="link"><img alt="Resim" draggable="true" src="https://pbs.twimg.com/media/HSb0ahPWwAAfFH5?format=jpg&amp;name=900x900" / width="665" height="379"></a></p>
</article>
</section></p><div class="article-source py-3 small ">
    </div>
]]></turbo:content>
      <category>EĞİTİM/ÖĞRETİM</category>
      <guid>https://www.ogretmenler.net/gelecegi-sekillendiren-girisimler-icin-havelsan-girisimcilik-merkezi-basvurulari-basladi</guid>
      <pubDate>Fri, 18 Sep 2026 11:06:00 +0300</pubDate>
      <enclosure url="https://ogretmenlernet.teimg.com/crop/1280x720/ogretmenler-net/uploads/2026/09/teknolo.jpg" type="image/jpeg" length="82710"/>
    </item>
    <item turbo="true">
      <title><![CDATA[Türkiye uluslararası araştırmacılar için yeni proje başlatıyor]]></title>
      <link>https://www.ogretmenler.net/turkiye-uluslararasi-arastirmacilar-icin-yeni-proje-baslatiyor</link>
      <atom:link rel="self" href="https://www.ogretmenler.net/turkiye-uluslararasi-arastirmacilar-icin-yeni-proje-baslatiyor" type="application/rss+xml"/>
      <description><![CDATA[]]></description>
      <turbo:content><![CDATA[<h2>Türkiye uluslararası araştırmacılar için yeni proje başlatıyor</h2>

<p><strong>-Yükseköğretim Kurulu Başkanı Özvar:</strong></p>

<p><br />
<strong>“Uluslararası doktora öğrencilerinin en başarılılarını, en yeteneklilerini ülkemize ve üniversitelerimize çekmek için bir proje başlatacağız”</strong></p>

<p><strong>- “ADEP projelerinin bir bölümü uluslararası bilim insanlarına açılacak”</strong></p>

<p><strong>- “Araştırma lisans sonrasında değil, ikinci sınıfta, üçüncü sınıfta en geç başlamak zorunda”</strong></p>

<p><strong>- “Kaybedecek tek bir öğrencimiz bile yok”</strong></p>

<p><strong>- Araştırma üniversitelerinin 2026 sıralaması açıklandı: Koç Üniversitesi birinci, Sabancı Üniversitesi ikinci, ODTÜ üçüncü oldu</strong></p>

<p><strong>17 Eylül 2026</strong></p>

<p></p>

<p>Türkiye, dünyanın farklı ülkelerindeki başarılı genç araştırmacıları üniversitelere kazandırmak amacıyla yeni bir adım atıyor. Yükseköğretim Kurulu, uluslararası doktora öğrencileri arasındaki en başarılı ve yetenekli gençleri Türkiye’ye çekmek için yeni bir proje başlatacak.</p>

<p>Yükseköğretim Kurulu Başkanı Erol Özvar, Orta Doğu Teknik Üniversitesinin (ODTÜ) ev sahipliğinde düzenlenen Araştırma Üniversiteleri Destek Programı (ADEP) ve Araştırma Üniversiteleri Toplantısı’nda yaptığı konuşmada, projenin Cumhurbaşkanı Yardımcısı Cevdet Yılmaz’ın himayelerinde yürütüleceğini açıkladı.</p>

<p>Küresel rekabette nitelikli araştırmacıların giderek daha fazla önem kazandığına işaret eden Özvar, “İnşallah önümüzdeki günlerde yine Cumhurbaşkanı Yardımcımızın himayelerinde bir çalışma yapacağız. Uluslararası doktora öğrencilerinin en başarılılarını, en yeteneklilerini ülkemize ve üniversitelerimize çekmek konusunda bir proje başlatacağız.” dedi.</p>

<p>Özvar, araştırma üniversitelerinden uluslararası alanda daha görünür ve cazip hâle gelmek için çalışmalarını artırmalarını istedi.</p>

<p></p>

<p><strong>- Dünyadaki yetenek rekabetine Türkiye de güçlü şekilde katılacak</strong></p>

<p>Uluslararası doktora öğrencilerinin son yıllarda küresel ölçekte önemli bir rekabet alanına dönüştüğünü belirten Özvar, birçok ülkenin başarılı gençleri kendi üniversitelerine çekmek için yeni politikalar geliştirdiğine dikkati çekti.</p>

<p>Çin’in uluslararası yetenek havuzundan daha fazla doktora öğrencisi çekmek amacıyla yüksek burs imkânları sunduğunu, özellikle İslam dünyası ve Afrika’dan gençlere yöneldiğini belirten Özvar, benzer bir rekabetin Avrupa, Amerika, Avustralya ve Uzak Doğu’da da yaşandığını ifade etti.</p>

<p>Türkiye’nin de küresel yetenek havuzundan daha fazla yararlanması gerektiğini vurgulayan Özvar, araştırma üniversitelerinin bu süreçte öncü rol üstlenmesini istedi.<strong> </strong></p><div id="ad_121" data-channel="121" data-advert="temedya" data-rotation="120" class="mb-3 text-center"></div>
                                <div id="ad_121_mobile" data-channel="121" data-advert="temedya" data-rotation="120" class="mb-3 text-center"></div>

<p></p>

<p><strong>- Uluslararası bilim insanları ADEP projelerine katılacak</strong></p>

<p>ADEP’te yeni bir dönemin başlayacağını açıklayan Özvar, Strateji ve Bütçe Başkanlığı ile varılan mutabakat doğrultusunda program kapsamındaki projelerin bir bölümünün uluslararası bilim insanlarının katılımına açılacağını bildirdi.</p>

<p>Özvar, araştırma üniversitelerinden başta Afrika, Türk dünyası ve KKTC ile İslam dünyası olmak üzere farklı coğrafyalardaki yükseköğretim kurumları ve araştırma merkezleriyle ortak projeler geliştirmelerini istedi.</p>

<p>Uluslararası iş birliğine dayalı araştırma sayısının Türk üniversitelerinin gelişmeye en açık alanlarından biri olduğunu belirten Özvar, şöyle konuştu:</p>

<p>“ADEP kapsamındaki projelerin bir kısmını uluslararası bilim insanlarına açmak istiyoruz. Bu projelerde onların da iş birliği kapsamına alınmasını ve projelerin uluslararası iş birliğine dayalı olarak yürütülmesini üniversitelerimizden bekliyoruz. Bu bizim için önümüzdeki 1-2 yıl içerisinde belki en kritik işlerden bir tanesi olacaktır.”</p>

<p>Özvar, ADEP projelerine uluslararası araştırmacıların daha fazla katılımının sağlanacağını, uluslararası iş birliğine dayalı araştırmaların araştırma üniversitelerinin değerlendirilmesinde daha fazla dikkate alınabileceğini ve desteklerin de bu kapsamda ele alınacağını ifade etti.</p>

<p></p>

<p><strong>- Ek 46 ve Ek 34 kapsamında 571 nitelikli araştırmacı üniversitelerle buluştu</strong></p>

<p>Üniversite-sanayi iş birliğinde nitelikli araştırmacıların üniversitelerle daha güçlü bağ kurmasının önemine değinen Özvar, 2547 sayılı Kanun’un ek 46. ve ek 34. maddeleri kapsamında sektör ve sanayide çalışan doktoralı araştırmacıların üniversitelere afiliye edilmesine yönelik çalışmaların sürdüğünü söyledi.</p>

<p>Bugün itibarıyla 571 ulusal ve uluslararası araştırmacının üniversitelere afiliye olduğunu açıklayan Özvar, “Üniversitelerimiz, 500’ün üzerinde sektörde çalışan nitelikli araştırmacıyı üniversiteye afiliye etmiştir. Bu, üniversite-sektör iş birliği bakımından çok kıymetli bir adımdır.” dedi.</p>

<p>Özvar, özellikle araştırma üniversitelerinden bu alanda daha güçlü adımlar beklediklerini belirtti.</p>

<p></p>

<p><strong>“Kaybedecek tek bir öğrencimiz bile yok”</strong></p>

<p>Araştırma kapasitesinin yalnızca doktora öğrencileri üzerinden ele alınmaması gerektiğini vurgulayan Özvar, başarılı lisans öğrencilerinin de eğitimleri devam ederken bilimsel araştırma süreçlerine dâhil edilmesini istedi.</p>

<p>Araştırma üniversitelerindeki başarılı öğrencilerin ikinci, üçüncü ve dördüncü sınıflarda araştırma projelerine katılması gerektiğini belirten Özvar, bu konuda araştırma üniversitelerinin değerlendirme sistemine yeni bir başlık eklenebileceğini açıkladı.</p>

<p>Özvar, “Araştırma lisans sonrasında değil, ikinci sınıfta, üçüncü sınıfta en geç başlamak zorunda. Üniversitelerimizin bünyesinde kayıtlı, kaybedecek tek bir öğrencimiz yok. Her bir üniversitemiz, her rektörümüz üniversitesine kayıtlı her bir öğrenciyi kazanmak zorundadır. Hepsi bizim evlatlarımız. Her birinden istifade etmek zorundayız.” dedi.</p>

<p>Öğrencilerin laboratuvarlarda, araştırma projelerinde, saha çalışmalarında ve iş yerlerinde daha fazla sorumluluk üstlenmesini isteyen Özvar, üniversitelerdeki müfredatların da gereksiz ders yükünden arındırılarak temel bilgi ve yetkinlikler etrafında sadeleştirilmesi gerektiğini belirtti.</p>

<p>Öğrencilere seçmeli ve disiplinler arası dersler için daha fazla alan açılması gerektiğini ifade etti.</p>

<p></p>

<p><strong>- Araştırma üniversitelerinde 2026’nın ilk üçü belli oldu</strong></p>

<p>Toplantıda Araştırma Üniversiteleri 2026 yılı performans sıralaması da açıklandı.</p>

<p>Cumhurbaşkanı Yardımcısı Cevdet Yılmaz tarafından açıklanan sıralamada 23 araştırma üniversitesi arasında Koç Üniversitesi birinci, Sabancı Üniversitesi ikinci, Orta Doğu Teknik Üniversitesi üçüncü sırada yer aldı.</p>

<p>İstanbul Teknik Üniversitesi dördüncü, Yıldız Teknik Üniversitesi beşinci, Boğaziçi Üniversitesi altıncı, İhsan Doğramacı Bilkent Üniversitesi yedinci, Ankara Üniversitesi sekizinci, İstanbul Üniversitesi dokuzuncu, Hacettepe Üniversitesi onuncu, İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa on birinci, Gazi Üniversitesi on ikinci, Atatürk Üniversitesi on üçüncü, Erciyes Üniversitesi on dördüncü, İzmir Yüksek Teknoloji Enstitüsü on beşinci, Ege Üniversitesi on altıncı, Sakarya Üniversitesi on yedinci, Gebze Teknik Üniversitesi on sekizinci, Marmara Üniversitesi on dokuzuncu, Fırat Üniversitesi yirminci, Karadeniz Teknik Üniversitesi yirmi birinci, Bursa Uludağ Üniversitesi yirmi ikinci, Çukurova Üniversitesi yirmi üçüncü oldu.</p>

<p>Araştırma üniversitelerinin performans değerlendirmesinin yalnızca üniversiteler arasında bir başarı sırası oluşturmayı amaçlamadığını belirten Özvar, değerlendirmelerin üniversitelerin güçlü yönlerini ortaya çıkarmalarına, geliştirmeleri gereken alanları belirlemelerine ve araştırma kapasitelerini artıracak politikaları güvenilir veriler ışığında oluşturmalarına imkân sağladığını söyledi.</p>

<p>Özvar, araştırma üniversitelerinin kendi gelişimlerini önceki yıllarla karşılaştırarak araştırma hedeflerini daha gerçekçi biçimde belirleyebildiklerini kaydetti.</p>

<p></p>

<p><strong>- Üniversitelerden bilimsel çıktının yanında toplumsal etki</strong></p>

<p>Araştırma üniversitelerinin yalnızca bilimsel yayın ve araştırma faaliyetlerine odaklanmaması gerektiğini belirten Özvar, üniversitelerin sahip oldukları bilgi birikimi ve araştırma kapasitesini toplumun ihtiyaçlarıyla buluşturmalarını istedi.</p>

<p>Özvar, “Üniversitelerimiz kendilerini kampüslerle, sınıflarla ve laboratuvarlarla sınırlandırmamalı,” diyerek üniversitelerin sosyal, ekonomik, kültürel ve çevresel sorunlara bilimsel veriye dayalı, uygulanabilir ve kalıcı çözümler üretmesi gerektiğini ifade etti.</p>

<p>Özellikle Anadolu’daki üniversitelerin son yıllarda bölgesel ve yerel sorunlara yönelik geliştirdikleri projelerden memnuniyet duyduklarını belirten Özvar, araştırma üniversitelerinden de projelerinin bilimsel çıktılarının yanı sıra toplumsal etkisini gözetmelerini beklediklerini söyledi.</p>

<p></p>

<p><strong>- Hedef ilk 100’de en az 4 Türk üniversitesi</strong></p>

<p>Türk üniversitelerinin son yıllarda uluslararası sıralamalarda gösterdiği ilerlemeye de değinen Özvar, gelecek dönem için hedefi yükselttiklerini söyledi.</p>

<p>Özvar, önümüzdeki beş yıl içerisinde dünyanın ilk 100 üniversitesi arasında en az iki devlet ve iki vakıf üniversitesinin yer almasını hedeflediklerini açıkladı.</p>

<p>Araştırma üniversitelerinin uluslararası görünürlüklerini yalnızca sıralamalarla değil, dünya çapında ortaya koyacakları bilimsel çıktılar ve toplumsal sorunlara geliştirecekleri çözümlerle güçlendirmeleri gerektiğini belirten Özvar, “Üniversiteler sorun çözdükçe, toplumun problemlerine bilimsel çözümler, cevaplar oldukça dünya ölçeğinde başarılı bir hâle gelebilirler.” dedi.</p>

<p>Özvar ayrıca Türkiye Stratejik Teknoloji İnsan Kaynağı Programı kapsamında araştırma üniversitelerine tahsis edilen 550 araştırma görevlisi kadrosu için başvuruların devam ettiğini hatırlatarak üniversitelerden programa yönelik çalışmalarını sürdürmelerini istedi.</p>

<p></p>

<p><strong>- Şenel: “Üniversitelerin kalkınmaya doğrudan katkısını desteklemeye devam edeceğiz”</strong></p>

<p>Cumhurbaşkanlığı Strateji ve Bütçe Başkanı İbrahim Şenel de üniversitelerin bilimsel üretimden teknoloji geliştirmeye ve ekonomik kalkınmaya uzanan rolüne dikkati çekti.</p>

<p>Şenel, son 20 yılda üniversitelerin yalnızca bilimsel bilgi üreten kurumlar olmaktan çıkarak üretim yapan, yenilikçi teknolojiler geliştiren ve Türkiye’nin kalkınmasına doğrudan katkı sağlayan aktörler hâline gelmesinin desteklendiğini belirtti.</p>

<p>Bu yaklaşımın önümüzdeki dönemde de sürdürüleceğini vurgulayan Şenel, üniversitelere yönelik yatırımların daha ileri taşınacak şekilde desteklenmeye devam edileceğini ifade etti.</p>

<p>Toplantıda Yükseköğretim Kurulu Başkan Vekili Prof. Dr. Naci Gündoğan, araştırma üniversitelerinin 2026 yılı performanslarına ilişkin bir sunum yaptı.</p>

<p>Programın öğleden sonraki oturumunda ise Cumhurbaşkanı Yardımcısı Cevdet Yılmaz başkanlığında araştırma üniversitelerinin 2026 performansları ile ADEP projeleri değerlendirildi.</p>

<p>Güncelleme Tarihi: 17.09.2026</p>

<h3>Resimler</h3>

<p><a href="javascript:void(0)"><img alt="" src="https://www.yok.gov.tr/images/album_nonAlbum_Images/6aabcd5883b93.jpeg" /> </a></p>

<p><a href="javascript:void(0)"><img alt="" src="https://www.yok.gov.tr/images/album_nonAlbum_Images/6aabcd5885758.jpeg" /> </a></p>

<p><a href="javascript:void(0)"><img alt="" src="https://www.yok.gov.tr/images/album_nonAlbum_Images/6aabcd5886dd7.jpeg" /> </a></p>

<p><a href="javascript:void(0)"><img alt="" src="https://www.yok.gov.tr/images/album_nonAlbum_Images/6aabcd5888440.jpeg" /> </a></p>

<p><a href="javascript:void(0)"><img alt="" src="https://www.yok.gov.tr/images/album_nonAlbum_Images/6aabcd5889c4d.jpeg" /> </a></p>

<p><a href="javascript:void(0)"><img alt="" src="https://www.yok.gov.tr/images/album_nonAlbum_Images/6aabcd588b6a5.jpeg" /> </a></p>

<p><a href="javascript:void(0)"><img alt="" src="https://www.yok.gov.tr/images/album_nonAlbum_Images/6aabcd588d115.jpeg" /> </a></p>

<p><a href="javascript:void(0)"><img alt="" src="https://www.yok.gov.tr/images/album_nonAlbum_Images/6aabcd588ead7.jpeg" /> </a></p></p><div class="article-source py-3 small ">
    </div>
]]></turbo:content>
      <category>ÜNİVERSİTE</category>
      <guid>https://www.ogretmenler.net/turkiye-uluslararasi-arastirmacilar-icin-yeni-proje-baslatiyor</guid>
      <pubDate>Fri, 18 Sep 2026 11:02:00 +0300</pubDate>
      <enclosure url="https://ogretmenlernet.teimg.com/crop/1280x720/ogretmenler-net/uploads/2026/09/proje-89.jpg" type="image/jpeg" length="31497"/>
    </item>
    <item turbo="true">
      <title><![CDATA[KAMU ÇALIŞANLARININ SENDİKALARA e-üyelik HAKKI DÜZENLEMESİ İÇİN DAHA NEYİ BEKLİYORUZ?]]></title>
      <link>https://www.ogretmenler.net/kamu-calisanlarinin-sendikalara-e-uyelik-hakki-duzenlemesi-icin-daha-neyi-bekliyoruz</link>
      <atom:link rel="self" href="https://www.ogretmenler.net/kamu-calisanlarinin-sendikalara-e-uyelik-hakki-duzenlemesi-icin-daha-neyi-bekliyoruz" type="application/rss+xml"/>
      <description><![CDATA[]]></description>
      <turbo:content><![CDATA[<h2 aria-level="2" dir="ltr" role="heading"><a aria-hidden="true" href="https://x.com/TalipGeylan06" rel="nofollow" role="link" tabindex="-1"><img alt="" draggable="true" src="https://pbs.twimg.com/profile_images/1729246396472074240/qzQBingT_bigger.jpg" /></a></h2>

<section aria-labelledby="accessible-list-0" role="region">
<article aria-labelledby="id__raxr0s0ou id__d2g68vdjsg id__xp4dw31tt8 id__b3y126rd57e id__9jmgmwqtang id__ji72hqczgy id__z10bex03lfp id__ytkm7q4ye8 id__mx63tvnyxba id__nbp8tda8uf8 id__j3byw1gmago id__vowjzsal5gs id__ymffdmj66i id__higqwcg1vge id__813ksz30r6i id__5coq8i63ry2 id__bzayz5689tj id__35c6ji59zjd id__2aeqmctspk8 id__q0694zgwxf" role="article" tabindex="-1">
<p><a href="https://x.com/TalipGeylan06" rel="nofollow" role="link">Talip Geylan</a></p>

<p>KAMU ÇALIŞANLARININ SENDİKALARA e-üyelik HAKKI DÜZENLEMESİ İÇİN DAHA NEYİ BEKLİYORUZ?</p><div id="ad_121" data-channel="121" data-advert="temedya" data-rotation="120" class="mb-3 text-center"></div>
                                <div id="ad_121_mobile" data-channel="121" data-advert="temedya" data-rotation="120" class="mb-3 text-center"></div>

<p>Ankara Cumhuriyet Başsavcılığı’nın AYDO Yazılım şirketine yönelik soruşturmaya dair yaptığı basın açıklamasında ilginç bir vurgu var: “…Sendikalar için yazılımlar geliştiren AYDO Yazılım şirketi tarafından, …üçüncü kişilere ait TC Kimlik numarası vb. Kişisel bilgiler ile sorgulamalar yapıldığı ve elde edilen verilerin, sendikaların üyelik işlemlerinde kullanıldığı hususu MİT tarafından tespit edilmiştir.” Açıklamadan anlaşıldığı kadarıyla sözkonusu şirket, yasa dışı yollarla elde edilen bir kısım verileri, anlaşmalı olduğu sendikalara servis ederek, onlara güya “Sendikal rekabette” avantajlı bir zemin sağlıyormuş. Ciddi bir iddia. Bu sonuç, Türkiye Kamu-Sen’in yıllardır gündeme getirdiği “e-Üyelik” teklifinin ne kadar makul bir talep olduğuna işaret etmiyor mu? Kamu çalışanlarının sendikal örgütlenmesinde e-Üyelik sisteminin hayata geçirilmesi, yaşadığımız dijital çağın rutin bir uygulaması olmasının yanı sıra, Başsavcılığın açıklamasında vurguladığı yasa dışı tasarruf ve eylemler bakımından da güvenli bir tedbir olacaktır. Yıllardır e-Üyelik sistemi taleplerine anlamsız bir şekilde kayıtsız kalan Çalışma ve Sosyal Güvenlik Bakanlığı’ndan beklentimiz, artık daha fazla beklemeksizin düzenlemeyi hayata geçirmesidir.</p>

<p><a href="https://x.com/TalipGeylan06/status/2100598285173952761/photo/1" rel="nofollow" role="link"><img alt="Resim" draggable="true" src="https://pbs.twimg.com/media/HSbNqieXEAANjgg?format=jpg&amp;name=900x900" / width="665" height="379"></a></p>
</article>
</section></p><div class="article-source py-3 small ">
    </div>
]]></turbo:content>
      <category>MEMUR</category>
      <guid>https://www.ogretmenler.net/kamu-calisanlarinin-sendikalara-e-uyelik-hakki-duzenlemesi-icin-daha-neyi-bekliyoruz</guid>
      <pubDate>Fri, 18 Sep 2026 10:55:00 +0300</pubDate>
      <enclosure url="https://ogretmenlernet.teimg.com/crop/1280x720/ogretmenler-net/uploads/2026/09/talip-34.jpg" type="image/jpeg" length="35170"/>
    </item>
    <item turbo="true">
      <title><![CDATA[BAKAN TEKİN, BENGÜ TÜRK TV CANLI YAYININDA SORULARI YANITLADI]]></title>
      <link>https://www.ogretmenler.net/bakan-tekin-bengu-turk-tv-canli-yayininda-sorulari-yanitladi</link>
      <atom:link rel="self" href="https://www.ogretmenler.net/bakan-tekin-bengu-turk-tv-canli-yayininda-sorulari-yanitladi" type="application/rss+xml"/>
      <description><![CDATA[Millî Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, Bengü Türk TV'de katıldığı canlı yayında eğitim gündemine ilişkin soruları yanıtladı.]]></description>
      <turbo:content><![CDATA[<p>Yeni eğitim öğretim yılının ülke ve millet için hayırlı olmasını dileyen Bakan Tekin, PISA 2025 sonuçlarında Türkiye'nin performansına ilişkin yapılan eleştirileri değerlendirdi.</p>

<p></p>

<p>Tekin, Türkiye'nin PISA skorlarının daha düşük olduğu yıllarda, uygulamada "hile" yapıldığına yönelik eleştiri yöneltilmediğini, bu eleştirilerin şimdi yapılmasının tutarsızlık olduğunu vurguladı.</p>

<p></p>

<p>PISA 2025 döngüsüne 91 ülkenin katıldığını anımsatan Tekin, "Eğer OECD, örneklemi kendisi tespit etmezse dünyadaki her ülke en gelişmiş okulunu bölgesel olarak gösterir ve orada gelişmiş okullar arasında bir yarış olur. PISA bunu yaparsa bu bir oyun olur, tiyatro. Bunun bir anlamı yok. Dolayısıyla PISA, belli parametrelere uygun olarak her ülkenin ilgili verilerini alıp örneklemi tespit ediyor." ifadelerini kullandı.</p>

<p></p>

<p>Bakan Tekin, OECD'nin her ülkedeki istatistik birimlerinden gerekli verileri temin ettiğini belirterek, "Bizden örneklem tespitiyle ilgili verileri almadan önce ülkemizin sosyoekonomik gelişmişlik düzeyi açısından TÜİK'in hazırladığı, uzmanlarca hazırlanmış bölgesel gelişmişlik endekslerine göre il ve yerleşim yeri listelerimizi alıyorlar." bilgisini verdi.</p>

<p></p>

<p>Okul türlerine göre öğrenci dağılım listesini de PISA yönetim kurulu ile paylaştıklarının altını çizen Tekin, OECD'nin kalkınmışlık endeksleri, öğrenci sayıları ve okul türlerine göre bir örneklem tespit ettiğini ve Türkiye'deki okul türlerine göre öğrenci dağılımı ile OECD'nin seçtiği örneklemin birebir örtüştüğünü dile getirdi.</p>

<p></p>

<p>Tekin, öğrencilerin seçimini de kendilerinin yapmadığına dikkati çekerek, şunları kaydetti:</p>

<p></p>

<p>"Biz öğrenci listesini veriyoruz. Sınavın uygulanmasından önce PISA yönetim kurulu PISA koordinatörleri aracılığıyla öğrencileri duyuruyor. Bizdeki 7 bin 60 kişinin kim olduğunu sınava girinceye, sınav listesi bize gelinceye kadar bilmiyorduk. Öğrenci seçmek, seçtiğimiz öğrenciyi yönlendirmek zaten PISA'nın geçerlik testlerinden geçememek demektir. Bizim bu konuda yaptığımız tek şey, ilgili okul listelerini mülki idare amirleriyle paylaştık. Dedik ki 'PISA bu okulları seçti, bu okullarda şu gün için gerekli tedbirlerinizi alın. PISA elektronik ortamda olduğu için yaklaşık 3,5 saatlik bir periyot, bu okuldaki bilgisayar ve internet altyapısını kesinti olmayacak şekilde organize edin.' PISA'nın bizden istediği iş akımına göre ilgili birimlerle paylaşıyoruz, yaptığımız şey bu. Dolayısıyla burada vatandaşın kafasını karıştıracak söylemlere gerçekten gerek yok."</p>

<p></p>

<p><strong>2002'den itibaren eğitim bütçelerde birinci sırada</strong></p>

<p>Bakan Tekin, 2002'den itibaren bütün bütçelerde eğitimin birinci sırada yer aldığını, bu sayede fiziki kapasite, insan kaynağı eksikliği ve teknolojik altyapıyla ilgili eksikliklerin giderildiğini söyledi.</p>

<p></p>

<p>Derslik başına düşen öğrenci sayısı, öğretmen başına düşen öğrenci sayısı gibi göstergeler ile internet altyapısı, etkileşimli tahta ve Fatih Projesi üzerinden yürütülen çalışmalara değinen Tekin, "Devlet okullarında 660 bin sınıfımızda etkileşimli tahta var. Sınıf mevcutları da Türkiye'de kademeler arasında farklı olmakla beraber tamamı için söyleyeceğimiz rakam 21 şu anda. Bu çok önemli bir gösterge bizim açımızdan." diye konuştu.</p><div id="ad_121" data-channel="121" data-advert="temedya" data-rotation="120" class="mb-3 text-center"></div>
                                <div id="ad_121_mobile" data-channel="121" data-advert="temedya" data-rotation="120" class="mb-3 text-center"></div>

<p></p>

<p>Bu çalışmalar sonucunda istenen sonuçları almaya başladıklarını anlatan Tekin, dünyadaki eğitim sistemlerinin, çocuğun ne kadar çok şeyi bildiği değil, bilgiyi beceriye ne kadar dönüştürebildiği üzerine kurgulandığını, Türkiye'deki eğitim sisteminde de bunları değerlendirmek üzere adımlar attıklarını bildirdi.</p>

<p></p>

<p>Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ile müfredatı hafifletmeyi ve beceri odaklı yapmayı amaçladıklarını anımsatan Tekin, "Türkiye Yüzyılı Maarif modeliyle yaptığımız üçüncü şey de bizi bir arada tutan ortak referans değerlerimizin çocuklarımıza kazandırılması." dedi.</p>

<p></p>

<p>Tekin, müfredat düzenlemelerinin laiklik, adalet, insan hakları, demokrasi, vatanseverlik, merhamet gibi değerlere aykırı olmadığına işaret ederek, bilimsel temellere dayanan eleştirileri ciddiye aldıklarını ancak siyasal çıkarlar için popülist söylemler içeren eleştirilere kapalı olduklarını söyledi.</p>

<p></p>

<p><strong>"Bütçeyle ilgili taslak ortaya çıkmadan atamayla ilgili bir şey söylemek yanlış olur"</strong></p>

<p>Tekin, Bakanlıkça hazırlanan "Türk Dünyası Kültür Atlası: Bilge ve Hakan'ın Zaman Aşan Yolculuğu" ve "Hakan ve Bilge'nin Türk Dünyası Yolculuğu" materyallerinin de dağıtımının sürdüğünü aktararak, "Şu anda bunu biz Türk Devletleri Teşkilatı'nın dillerine de çeviriyoruz, oralarda da dağıtacağız. Çünkü burada Türkiye Cumhuriyeti ile ilgili de kısım var. Dolayısıyla benim öngörüm belki önümüzdeki yıldan itibaren diğer ülkelerde de öğrencilere dağıtılabilecek formatta bir ders materyali olduğudur." bilgisini verdi.</p>

<p></p>

<p>Türk Devletleri Teşkilatı bünyesindeki ülkelere, materyalin çevirilerini yapıp hediye edeceklerini söyleyen Tekin, "Hepsiyle ilgili eşit düzeyde, birçok hassasiyete dikkat ettik. Hiçbir ülkeyi rahatsız edecek bir içeriği koymadık. Mümkün olduğunca uzlaşmacı bir dil kullandık ve böyle bir kitap ortaya çıktı." ifadesini kullandı.</p>

<p></p>

<p>Tekin, Ahmet Cevat'ın hayatı ve eserlerinin Türk Dünyası için önemi üzerine "Susmaram" isimli bir tiyatro oyunu yazdıkları açıklamasında bulunarak, oyunu 29 Ekim'de Türkiye'de yapılacak Türk Devletleri Teşkilatı Zirvesi'ne yetiştirmeye çalıştıklarını kaydetti.</p>

<p></p>

<p>Atamalara ilişkin de 2027 bütçesi doğrultusunda kamuya istihdam edilecek toplam personel sayısı içindeki kontenjanın ne olacağına göre duyuru yapacaklarını belirten Tekin, "Dolayısıyla bütçeyle ilgili taslak henüz ortaya çıkmadan bu konuda bir şey söylemek yanlış olur." dedi.</p>

<p></p>

<p>Ücretli öğretmenliğin, öğretmen ihtiyacının karşılanamadığı yerlerde ek ders ücreti karşılığında görevlendirilme olduğunu anımsatan Tekin, "İhtiyaç olan yerlerde bu kuşkusuz devam edecek. Engelli kardeşlerimizle ilgili konuyu da Çalışma ve Sosyal Güvenlik Bakanlığı, Aile ve Sosyal Hizmetler Bakanlığı ve biz birlikte belirliyoruz. Onun rakamının da çalışmasını yürütüyoruz." bilgisini verdi.</p></p><div class="article-source py-3 small ">
    </div>
]]></turbo:content>
      <category>EĞİTİM/ÖĞRETİM</category>
      <guid>https://www.ogretmenler.net/bakan-tekin-bengu-turk-tv-canli-yayininda-sorulari-yanitladi</guid>
      <pubDate>Fri, 18 Sep 2026 10:53:00 +0300</pubDate>
      <enclosure url="https://ogretmenlernet.teimg.com/crop/1280x720/ogretmenler-net/uploads/2026/09/tekin-18.jpg" type="image/jpeg" length="87093"/>
    </item>
    <item turbo="true">
      <title><![CDATA[Türkiye’de Yükseköğretimin Bugününü Yönetmek, Geleceğini Tasarlamak]]></title>
      <link>https://www.ogretmenler.net/turkiyede-yuksekogretimin-bugununu-yonetmek-gelecegini-tasarlamak-1</link>
      <atom:link rel="self" href="https://www.ogretmenler.net/turkiyede-yuksekogretimin-bugununu-yonetmek-gelecegini-tasarlamak-1" type="application/rss+xml"/>
      <description><![CDATA[]]></description>
      <turbo:content><![CDATA[<h2 aria-level="2" dir="ltr" role="heading"><a aria-hidden="true" href="https://x.com/enstitusosyal_" rel="nofollow" role="link" tabindex="-1"><img alt="" draggable="true" src="https://pbs.twimg.com/profile_images/1714184825039355904/ioxIdZR1_bigger.jpg" /></a></h2>

<p><a href="https://x.com/enstitusosyal_" rel="nofollow" role="link">Enstitü Sosyal</a></p>

<p>İki Nokta Buluşmaları’nda yeni konuğumuz YÖK Başkanı Prof. Dr. Erol Özvar. Genel Koordinatörümüz Dr. İpek Coşkun Armağan’ın moderatörlüğünde 2 Ekim Cuma günü saat 19.00’da Lisansüstü Çalışmalar Kütüphanemizde gerçekleşecek söyleşide, yetkinlik odaklı eğitim modellerinden akademik araştırma kapasitesine uzanan bir çerçevede “Türkiye’de Yükseköğretimin Bugününü Yönetmek, Geleceğini Tasarlamak” konusu ele alınacak. Detaylı bilgi ve başvuru için web sitemizi ziyaret edebilirsiniz. <a dir="ltr" href="https://t.co/8pP04h8cEe" rel="noopener noreferrer nofollow" role="link" target="_blank">https://enstitusosyal.org/icerik/iki-nokta-bulusmalari-devam-ediyor-4</a></p><div id="ad_121" data-channel="121" data-advert="temedya" data-rotation="120" class="mb-3 text-center"></div>
                                <div id="ad_121_mobile" data-channel="121" data-advert="temedya" data-rotation="120" class="mb-3 text-center"></div>

<p><a href="https://x.com/enstitusosyal_/status/2100588126435455270/photo/1" rel="nofollow" role="link"><img alt="Resim" draggable="true" src="https://pbs.twimg.com/media/HSbJttLWYAEObki?format=jpg&amp;name=900x900" / width="665" height="379"></a></p></p><div class="article-source py-3 small ">
    </div>
]]></turbo:content>
      <category>AKADEMİK/BİLİM</category>
      <guid>https://www.ogretmenler.net/turkiyede-yuksekogretimin-bugununu-yonetmek-gelecegini-tasarlamak-1</guid>
      <pubDate>Fri, 18 Sep 2026 10:47:00 +0300</pubDate>
      <enclosure url="https://ogretmenlernet.teimg.com/crop/1280x720/ogretmenler-net/uploads/2026/09/turkiye-5.jpg" type="image/jpeg" length="23551"/>
    </item>
    <item turbo="true">
      <title><![CDATA[ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİ İÇİN YAPAY ZEKÂ EĞİTİM PROGRAMI HAYATA GEÇİRİLDİ]]></title>
      <link>https://www.ogretmenler.net/ortaokul-ogrencileri-icin-yapay-zeka-egitim-programi-hayata-gecirildi</link>
      <atom:link rel="self" href="https://www.ogretmenler.net/ortaokul-ogrencileri-icin-yapay-zeka-egitim-programi-hayata-gecirildi" type="application/rss+xml"/>
      <description><![CDATA[Millî Eğitim Bakanlığı, Koç Holding ve Vehbi Koç Vakfı iş birliğinde hayata geçirilen "Yapay Zekâ Eğitim Programı", Millî Eğitim Bakan Yardımcısı Ömer Faruk Yelkenci ve Koç Holding CEO'su Levent Çakıroğlu'nun katılımıyla İstanbul'daki Beykoz Koç Ortaokulu'nda tanıtıldı. Ortaokul düzeyinde yapay zekâ okuryazarlığının yaygınlaştırılmasını amaçlayan program, 5,2 milyon öğrenciye ulaştırılacak.]]></description>
      <turbo:content><![CDATA[<h2 aria-level="2" dir="ltr" role="heading"><a aria-hidden="true" href="https://x.com/ebubekirsavasci" rel="nofollow" role="link" tabindex="-1"><img alt="" draggable="true" src="https://pbs.twimg.com/profile_images/1844313022166142985/mvqtoVDY_bigger.jpg" /></a></h2>

<p><a href="https://x.com/ebubekirsavasci" rel="nofollow" role="link">Ebubekir Sıddık Savaşçı</a></p>

<p>Genel Müdürlüğümüz, Koç Holding ve Vehbi Koç Vakfı iş birliğinde hayata geçirdiğimiz “Okuldan Öğrendim” Yapay Zekâ Eğitim Projesini, Bakan Yardımcımız Sayın<a dir="ltr" href="https://x.com/farukyelkenci" rel="nofollow" role="link">@farukyelkenci</a>'nin teşrifleriyle Beykoz Koç Ortaokulu’nda tanıttık. Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli doğrultusunda evlatlarımızın yapay zekâyı anlayan, sorgulayan, etik değerlerle değerlendiren ve üreten bireyler olarak yetişmelerini destekleyen proje kapsamında öğrencilerimizin atölye çalışmalarına eşlik ederek meslektaşlarımızla bir araya geldik. İş birliği ve katkıları için Koç Holding CEO’su Sayın Levent Çakıroğlu nezdinde Koç Holding ve Vehbi Koç Vakfına; sürece verdikleri kıymetli destek için Yenilik ve Eğitim Teknolojileri Genel Müdürümüz Sayın Mustafa Canlı’ya teşekkür ediyorum.</p>

<nav aria-live="polite" role="navigation">
<p><a href="https://x.com/ebubekirsavasci/status/2100627993143972010/photo/1" rel="nofollow" role="link"><img alt="Resim" draggable="true" src="https://pbs.twimg.com/media/HSbuBdzWMAAWmt9?format=jpg&amp;name=900x900" / width="665" height="379"></a></p><div id="ad_121" data-channel="121" data-advert="temedya" data-rotation="120" class="mb-3 text-center"></div>
                                <div id="ad_121_mobile" data-channel="121" data-advert="temedya" data-rotation="120" class="mb-3 text-center"></div>

<p><a href="https://x.com/ebubekirsavasci/status/2100627993143972010/photo/2" rel="nofollow" role="link"><img alt="Resim" draggable="true" src="https://pbs.twimg.com/media/HSbuBdnXQAEMM6g?format=jpg&amp;name=900x900" / width="665" height="379"></a></p>

<p><a href="https://x.com/ebubekirsavasci/status/2100627993143972010/photo/3" rel="nofollow" role="link"><img alt="Resim" draggable="true" src="https://pbs.twimg.com/media/HSbuBdlXcAAvcOA?format=jpg&amp;name=900x900" / width="665" height="379"></a></p>

<p><a href="https://x.com/ebubekirsavasci/status/2100627993143972010/photo/4" rel="nofollow" role="link"><img alt="Resim" draggable="true" src="https://pbs.twimg.com/media/HSbuBduXUAAMOee?format=jpg&amp;name=900x900" / width="665" height="379"></a></p>
</nav>

<p>Koç Topluluğu'nun 100. yılı vesilesiyle hayata geçirilen "Okuldan Öğrendim Eğitim Hareketi" kapsamında hazırlanan Yapay Zekâ Eğitim Programı, Millî Eğitim Bakanlığı, Koç Holding ve Vehbi Koç Vakfı iş birliğiyle yeni eğitim öğretim yılında uygulamaya alındı.</p>

<p>Ortaokul öğrencilerinin yapay zekâ okuryazarlığını geliştirmeyi amaçlayan program, Millî Eğitim Bakan Yardımcısı Ömer Faruk Yelkenci ile Koç Holding CEO'su ve Vehbi Koç Vakfı Yönetim Kurulu Üyesi Levent Çakıroğlu'nun katılımıyla pilot uygulamanın gerçekleştirildiği Beykoz Koç Ortaokulu'nda tanıtıldı.</p>

<p><strong>Yelkenci: "Hedefimiz; yapay zekâyı yalnızca tüketen değil, onu anlayan, etik değerlerle sorgulayan ve toplumsal fayda için tasarlayan, üreten nesiller yetiştirmektir"</strong></p>

<p>Millî Eğitim Bakan Yardımcısı Ömer Faruk Yelkenci, programın tanıtımında yaptığı konuşmada şunları kaydetti:</p>

<p>"Bugün Koç Holding, Vehbi Koç Vakfı ve Temel Eğitim Genel Müdürlüğümüz arasında imzalanan iş birliği protokolüyle hayata geçirdiğimiz 'Okuldan Öğrendim Eğitim Hareketi' kapsamında hazırlanan Yapay Zekâ Eğitim Programı'nın tanıtımı için bir aradayız. Projemizin ana ekseni de Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nin temel bileşenlerinden biri olan okuryazarlık becerileri kapsamında; genel bir sistem düşüncesinin farkında olmayı, onu oluşturan parçaları bilmeyi, parçalar arasındaki ilişkileri kavramayı, sistemin amacını ve işlevini anlamayı ifade eder.</p>

<p>Yapay zekâya bu gözle bakan bir öğrenci, ekranda beliren ürünün arkasındaki veriyi, algoritmayı ve bunları tasarlayan zihni görür; bu teknolojinin kime ve hangi amaçla hizmet ettiğini sorar. Hedefimiz; yapay zekâyı yalnızca tüketen değil, onu anlayan, etik değerlerle sorgulayan ve toplumsal fayda için tasarlayan, üreten nesiller yetiştirmektir. Temennimiz odur ki bir gün bu çocuklarımızdan biri, yapay zekâyla veya geliştirdiği daha ileri bir teknoloji ile ülkesine ve insanlığa fayda sağlayan bir eser ortaya koyduğunda gururla bunu 'Okuldan Öğrendim' desin."</p>

<p>Yelkenci, konuşmasını şu şekilde tamamladı:</p>

<p>"Başta Koç Holding CEO'su Sayın Levent Çakıroğlu olmak üzere, Koç Holding'in ve okul bağışlarıyla eğitimimize kalıcı eserler kazandıran Vehbi Koç Vakfı'nın değerli yöneticilerine gönülden teşekkür ediyorum. Temel Eğitim Genel Müdürlüğümüz ile Yenilik ve Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğümüzün kıymetli ekiplerini, destek veren akademisyen hocalarımızı ve emeği geçen bütün öğretmenlerimizi, göz bebeğimiz öğrencilerimizi tebrik ediyorum. Bütün çalışmalarımızı kendileri için yaptığımız evlatlarımızın yolları bahtları açık olsun."</p>

<p><strong>Çakıroğlu: "İnsan kaynağına ve eğitime yapılan yatırımı, ülkemizin geleceğine yapılan yatırım olarak görüyoruz."</strong></p>

<p>Koç Holding CEO'su ve Vehbi Koç Vakfı Yönetim Kurulu Üyesi Levent Çakıroğlu da programın tanıtımında konuşma yaptı. Koç Topluluğu olarak 100. yaşlarını kutladıklarını hatırlatan Çakıroğlu, ikinci yüzyıla eğitim alanında kalıcı ve yüksek etkili bir program miras bırakacak olmanın heyecanını yaşadıklarını, insan kaynağına ve eğitime yapılan yatırımı Türkiye'nin geleceğine yapılan yatırım olarak değerlendirdiklerini belirtti.</p>

<p>Günümüzde yapay zekâyı anlamanın ve doğru değerlendirebilmenin yeni bir temel okuryazarlık alanı haline geldiğine dikkat çeken Çakıroğlu, sözlerine şöyle devam etti:</p>

<p>"Tüm bu gelişmeler ortak bir öngörüyü ortaya koyuyor: Bugün çocuklarımıza kazandırdığımız becerileri yalnızca bugünün ihtiyaçları üzerinden değerlendirirsek eksik kalır. Onları, henüz nasıl şekilleneceğini bütünüyle öngöremediğimiz bir dünyada öğrenmeye, sorgulamaya, uyum sağlamaya ve değer üretmeye hazırlamamız gerekiyor. Onlara yapay zekâ kullanma becerisinden fazlasını kazandırmalıyız. Karşılarına çıkan bilgiyi sorgulamalarını, doğru ile yanlışı ayırt etmelerini ve teknolojiyi güvenli, etik ve sorumlu biçimde kullanmalarını öğretmek kritik hale geliyor."</p>

<p>Ülkemizin genç, yeniliğe açık ve dinamik nüfusuyla bu dönüşümde önemli bir avantaja sahip olduğunu vurgulayan Çakıroğlu, "Bu potansiyeli nitelikli eğitim ve doğru becerilerle destekleyebilirsek, yapay zekânın sunduğu imkânlardan yararlanmanın ötesine geçebilir, bu alanda değer üreten ülkeler arasında daha güçlü bir konum elde edebiliriz. Programımızla güçlü bir kamu-özel sektör iş birliği hayata geçiriyor, bu sayede Türkiye'de ortaokul düzeyindeki yaklaşık 5,2 milyon öğrencinin tamamına ulaşmayı hedefliyoruz. Başta Sayın Millî Eğitim Bakanımız Yusuf Tekin olmak üzere, sürecin her aşamasında bizimle yakın çalışan Millî Eğitim Bakanlığımızın ilgili birimlerine, törenimizi teşrifleri için Bakan Yardımcımız Sayın Ömer Faruk Yelkenci'ye, proje paydaşlarımıza ve öğretmenlerimize teşekkür ediyorum" dedi.</p>

<p>Tanıtım programında öğrenciler eğitimde yapay zekâya ilişkin deneyim ve beklentilerini paylaştı. Bakan Yardımcısı Yelkenci ve Çakıroğlu, program kapsamında gerçekleştirilen öğrenci atölyesini ziyaret ederek öğretmen ve öğrencilerle bir araya geldi.</p>

<p>Programa, ayrıca Temel Eğitim Genel Müdürü Ebubekir Sıddık Savaşçı, Yenilik ve Eğitim Teknolojileri Genel Müdürü Mustafa Canlı ve Beykoz Kaymakamı Dr. Fatih Ürkmezer de katıldı.</p>

<p><strong>Türkiye'nin eğitim yaklaşımı doğrultusunda yapay zekâ eğitimi</strong></p>

<p>Yapay Zekâ Eğitim Programı, Millî Eğitim Bakanlığının beceri odaklı, bütüncül ve "sistem okuryazarlığı" yaklaşımı doğrultusunda hazırlandı. Programla öğrencilerin yapay zekâyı yalnızca kullanan değil; nasıl çalıştığını anlayan, sorgulayan ve ortaya çıkan sonuçları bütüncül bir bakış açısıyla değerlendirebilen bireyler olarak yetişmelerinin desteklenmesi hedefleniyor.</p>

<p>Programın içerik yaklaşımının oluşturulmasında Massachusetts Teknoloji Enstitüsünün (MIT) yapay zekâ eğitimi girişimi MIT RAISE'ın küresel bilgi birikiminden yararlanıldı. MIT RAISE'ın 180'den fazla ülkede kullanılan araştırma temelli ve yaşa uygun eğitim kaynakları, akademisyenlerin katkılarıyla Türkiye'nin eğitim öncelikleri ve Millî Eğitim Bakanlığının eğitim yaklaşımı doğrultusunda uyarlandı.</p>

<p>Programın sınıf içi ihtiyaçlara cevap verecek şekilde hazırlanması amacıyla ilk olarak 39 il ve 13 farklı branştan ortaokul öğretmenlerinin katılımıyla ihtiyaç analizi gerçekleştirildi. Ardından 23 il ve 11 farklı branştan 95 öğretmen ile akademisyen ve Millî Eğitim Bakanlığı uzmanlarının katılımıyla uyarlama çalıştayı düzenlendi.</p>

<p>Program kapsamında öğrenciler için yapay zekâ sınıf içi etkinlikleri, öğretmenler için ise uygulama rehberleri ve eğitimler hazırlandı. İçerikler, yapay zekânın farklı ders ve disiplinlerle ilişkilendirilmesine imkân sağlayacak şekilde tasarlandı.</p>

<p><strong>Türkiye Yapay Zekâ Turnuvası ile gerçek hayat problemlerine çözüm geliştirilecek</strong></p>

<p>Programın ilerleyen aşamalarında gerçekleştirilecek Türkiye Yapay Zekâ Turnuvası kapsamında öğrenciler eğitimden sağlığa, erişilebilirlikten çevre ve sürdürülebilirliğe kadar farklı alanlardaki gerçek hayat problemlerine yapay zekâdan yararlanarak çözümler geliştirecek.</p>

<p>Turnuvaya katılan takımlar, uzman eğitmenler ile Koç Topluluğu gönüllülerinden oluşan mentörler tarafından desteklenecek.</p>

<p><strong>İlkokul Gelişim Modeli ile erken yaşta güçlü öğrenme temeli</strong></p>

<p>Çocukların gelişim yolculuğunu bütüncül bir yaklaşımla ele alan "Okuldan Öğrendim Eğitim Hareketi", İlkokul Gelişim Modeli ve Yapay Zekâ Eğitim Programı olmak üzere birbirini tamamlayan iki ana modelden oluşuyor.</p>

<p>Vehbi Koç Vakfı öncülüğünde uygulanan İlkokul Gelişim Modeli, çocukların erken yaşlarda güçlü bir öğrenme temeli edinmelerini desteklemeyi amaçlıyor. Modelde Öğretmen Ağı, Porta Eğitim Danışmanlık, Türk Eğitim Gönüllüleri Vakfı, Eduten ve Aileden Okula Akademi farklı uzmanlık alanlarında katkı sunuyor.</p>

<p>İlk pilot uygulaması Ankara Sincan Koç İlkokulu'nda gerçekleştirilen modelin, sahadan elde edilen deneyimler doğrultusunda diğer Vehbi Koç Vakfı bağış okullarında da kademeli olarak uygulanması planlanıyor.</p>

<p></p>

<p><a href="https://www.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2026_09/8095a052fee98cd6639191b0b65ca58a.jpg" rel="nofollow"><img alt=" Başlıklı Haberin Görseli" src="https://www.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2026_09/8095a052fee98cd6639191b0b65ca58a.jpg" /> </a></p></p><div class="article-source py-3 small ">
    </div>
]]></turbo:content>
      <category>EĞİTİM/ÖĞRETİM</category>
      <guid>https://www.ogretmenler.net/ortaokul-ogrencileri-icin-yapay-zeka-egitim-programi-hayata-gecirildi</guid>
      <pubDate>Fri, 18 Sep 2026 10:45:00 +0300</pubDate>
      <enclosure url="https://ogretmenlernet.teimg.com/crop/1280x720/ogretmenler-net/uploads/2026/09/okuldan.jpg" type="image/jpeg" length="22399"/>
    </item>
    <item turbo="true">
      <title><![CDATA[Eğitim çalışanları bir kez daha “İyi ki Türk Eğitim-Sen var!” diyor]]></title>
      <link>https://www.ogretmenler.net/egitim-calisanlari-bir-kez-daha-iyi-ki-turk-egitim-sen-var-diyor</link>
      <atom:link rel="self" href="https://www.ogretmenler.net/egitim-calisanlari-bir-kez-daha-iyi-ki-turk-egitim-sen-var-diyor" type="application/rss+xml"/>
      <description><![CDATA[]]></description>
      <turbo:content><![CDATA[<h2 aria-level="2" dir="ltr" role="heading"><a aria-hidden="true" href="https://x.com/sdolgun01" rel="nofollow" role="link" tabindex="-1"><img alt="" draggable="true" src="https://pbs.twimg.com/profile_images/1921657280908464128/db_W1mnP_bigger.jpg" /></a></h2>

<p><a href="https://x.com/sdolgun01" rel="nofollow" role="link">Selahattin Dolgun</a></p>

<p><a href="https://x.com/sdolgun01" rel="nofollow" role="link" tabindex="-1">@sdolgun01</a></p>

<p>TÜRK EĞİTİM-SEN…</p><div id="ad_121" data-channel="121" data-advert="temedya" data-rotation="120" class="mb-3 text-center"></div>
                                <div id="ad_121_mobile" data-channel="121" data-advert="temedya" data-rotation="120" class="mb-3 text-center"></div>

<p>Son günlerde basında yer alan haberleri, sosyal medyada yazılanları ve sendikal zeminde yaşanan gelişmeleri gördükçe eğitim çalışanları bir kez daha “İyi ki Türk Eğitim-Sen var!” diyor. Çünkü Türk Eğitim-Sen; çalışanın huzur bulduğu, kendisini güvende hissettiği, hakkını aradığı ve mücadelenin kazanıma dönüştüğü sendikanın adıdır.</p>

<p>Sendikacılık ciddi bir iştir. Sendika ise tüzel kişiliğe sahip, kurumsal bir yapıdır. Ancak bugün gelinen noktada sendikal zeminin adeta mahalle maçına çevrildiğini görüyoruz. Yazılım şirketleri, üyelerin bilgileri, MİT ve Jandarma operasyonları başta olmak üzere kamuoyuna yansıyan pek çok tartışma, sendikacılığın ciddiyeti ve kurumsallığı açısından sorgulanması gereken bir tablo ortaya koymaktadır. Sendika bilgi, birikim, tecrübe ve sağlam bir teşkilat yapısı ister. Temeli sağlam olmayan bir yapı, en küçük sarsıntıda büyük sorunlarla karşı karşıya kalır. Çatı çökerse, altında kalan üyelerin hali ne olur? Eğitim çalışanlarımız hiç merak etmesin. Sendikal zemini yeniden temizlemek, sendikacılığı yeniden itibarına kavuşturmak ve kurumsal yapıyı yeniden güçlendirmek bizlere nasip olacak. Eğitim çalışanlarımız, “Kurumsal sendikacılık nasıl olur?” diye merak ediyorsa bakacağı yer bellidir: TÜRK EĞİTİM-SEN. Çünkü Türk Eğitim-Sen; günübirlik heveslerin değil, bilginin, tecrübenin, emeğin, mücadelenin ve kazanımların sendikasıdır. Türk Eğitim-Sen, eğitim çalışanlarının güvencesi ve sigortasıdır. İyi ki Türk Eğitim-Sen var! Selahattin Dolgun Türk Eğitim-Sen Genel Sekreteri</p>

<p><a href="https://x.com/sdolgun01/status/2100630657483297062/photo/1" rel="nofollow" role="link"><img alt="Resim" draggable="true" src="https://pbs.twimg.com/media/HSbwchnXEAABDn7?format=jpg&amp;name=900x900" / width="665" height="379"></a></p>
</article>
</section></p><div class="article-source py-3 small ">
    </div>
]]></turbo:content>
      <category>ÖĞRETMEN</category>
      <guid>https://www.ogretmenler.net/egitim-calisanlari-bir-kez-daha-iyi-ki-turk-egitim-sen-var-diyor</guid>
      <pubDate>Fri, 18 Sep 2026 10:41:00 +0300</pubDate>
      <enclosure url="https://ogretmenlernet.teimg.com/crop/1280x720/ogretmenler-net/uploads/2026/09/selahattin-19.jpg" type="image/jpeg" length="92699"/>
    </item>
    <item turbo="true">
      <title><![CDATA[Sorunlar Görmezden Gelinemez ve Çözüm Ötelenemez]]></title>
      <link>https://www.ogretmenler.net/sorunlar-gormezden-gelinemez-ve-cozum-otelenemez</link>
      <atom:link rel="self" href="https://www.ogretmenler.net/sorunlar-gormezden-gelinemez-ve-cozum-otelenemez" type="application/rss+xml"/>
      <description><![CDATA[]]></description>
      <turbo:content><![CDATA[<h2 aria-level="2" dir="ltr" role="heading"><a aria-hidden="true" href="https://x.com/_aliyalcin_" rel="nofollow" role="link" tabindex="-1"><img alt="" draggable="true" src="https://pbs.twimg.com/profile_images/2048037290912759808/yesM0Lx3_bigger.jpg" /></a></h2>

<p><a href="https://x.com/_aliyalcin_" rel="nofollow" role="link">Ali YALÇIN</a></p>

<p>Büro Memur-Sen’imizin Tüzük Tadil gündemli 8. Olağanüstü Genel Kurulu Gerçekleşti Büro Memur-Sen’imiz; rüzgara göre yön değiştirmeyen, asil duruşundan ödün vermeyen kararlılığıyla; 2026 yılında 9.543 üye sayısı artışıyla rakipleriyle arasındaki mesafeyi artırarak, mücadelesiyle Büro Hizmet Kolu’ndaki kamu görevlilerimizin tek ve yetkili temsilcisi olarak büyümesini ve yürüyüşünü sürdürüyor. Bugün sadece bir sendika değil; akademik birikimiyle sendika okulu, kazanımlarıyla sendikacılığın yolunu ve mücadelesiyle sendikal duruşu simgelen bir Büro Memur-Sen var. Dün; “çözümüne imkansız” olarak bakılan sorunlar, bugün Memur-Sen ve bağlı sendikalarımızın kararlılığıyla çözüldü. Medeniyet bağlarından kopmadan, milletin iradesinden ve değerlerimizin çizgisinden sapmadan “yanlışın karşısında” “doğrunun yanında” durarak hem sendikal alanda hem de sosyal hayatta dik duruşumuzu sürdürüyoruz. Geçmişte yaşadığımız ekonomik sorunları biliyoruz. Düne göre ekonomimiz genişliyor fakat sorunlar ve beklentilerde sosyal devlet ilkesiyle uyumlu olarak değişiyor. Yeni gelişen sorunları, değişen durumları dikkate almak çözüme kavuşturmak hükümetin sorumluluğunda fakat süreci olgunlaştırmak ve sonuca ulaştırmak örgütlü gücümüzün yükümlülüğündedir. Israrı sürdürüyor, mücadeleyi büyüterek yürütüyoruz.</p>

<nav aria-live="polite" role="navigation">
<p><a href="https://x.com/_aliyalcin_/status/2100590614668587391/photo/1" rel="nofollow" role="link"><img alt="Resim" draggable="true" src="https://pbs.twimg.com/media/HSbMBtxWsAAzhce?format=jpg&amp;name=900x900" / width="665" height="379"></a></p>

<p><a href="https://x.com/_aliyalcin_/status/2100590614668587391/photo/2" rel="nofollow" role="link"><img alt="Resim" draggable="true" src="https://pbs.twimg.com/media/HSbMBt7XgAEjFWa?format=jpg&amp;name=900x900" / width="665" height="379"></a></p>

<p><a href="https://x.com/_aliyalcin_/status/2100590614668587391/photo/3" rel="nofollow" role="link"><img alt="Resim" draggable="true" src="https://pbs.twimg.com/media/HSbMBt2WIAAa8cc?format=jpg&amp;name=900x900" / width="665" height="379"></a></p>

<p><a href="https://x.com/_aliyalcin_/status/2100590614668587391/photo/4" rel="nofollow" role="link"><img alt="Resim" draggable="true" src="https://pbs.twimg.com/media/HSbMBt0XQAAUhjk?format=jpg&amp;name=900x900" / width="665" height="379"></a></p>
</nav>

<p>Sorunlar Görmezden Gelinemez ve Çözüm Ötelenemez</p>

<p>1. Dereceye 3600 ek gösterge bekleyen kamu görevlilerimiz ve emeklilerimiz sonuna kadar haklı bir beklenti içindeler. Emekli aylıklarının eridiği, emekli maaşının görev aylığının yarısından daha az seviyeye geldiği bir gündemde memur emeklilerimiz sonuna kadar haklıdır. 2026 için %16, 2027 yılı için %9 enflasyon hedefinin belirlendiği ve ardından 2027 yılı için hedefin neredeyse 2,5 kat arttığı bir ekonomi politikasında memur ve emeklilerinin zam oranlarının güncellenmesi, geçmiş dönem kayıplarının telafi edilmesi en doğal beklentidir. Son 2 toplu sözleşmede zam oranlarında anlaşılamayan, 8 toplu sözleşmenin 4’ünde uzlaşılamayan 4688 sayılı Kanunda değişim ve ILO normlarına uygun hale getirilmesi de Memur-Sen ve bağlı sendikalarının en haklı beklentisidir. Toplu sözleşme masasında “görünen köy kılavuz istemez.” dedik. Enflasyon hedefiniz “iyi niyet” fakat gerçekler “acı sonuç doğurur” dedik. Sahanın iradesi, yetkilinin ifadesidir; biz sahanın tansiyonunu bildiğimiz gibi masanın adil sonuç üretme kapasitesini de görüyoruz dedik. 2024 ve 2025 yıllarında olduğu gibi 2026 ve 2027 yıllarında da memur ve emeklisi enflasyona ezilmeye mahkum edilmesin dedik. Mutabakat sağlayamadık ve tepkimizi ortaya koyduk. Memurun mevcuda ve daha ilerisine tahammülü yoktur. Sorunları çözmeye sendika yasamızdan başlanmalıyız. 4688 sayılı Kanun miadını doldurmuştur. Tüm yetkili makamlarla gerekli görüşmeleri yaptık. Şimdi değişim ve yasa da reform zamanı. Üzerimizdeki sorumluluğun farkında, gerekli adımlar için mücadelenin içindeyiz. Niyet hayır akıbet hayır.</p>

<nav aria-live="polite" role="navigation">
<p><a href="https://x.com/_aliyalcin_/status/2100590515523584420/photo/1" rel="nofollow" role="link"><img alt="Resim" draggable="true" src="https://pbs.twimg.com/media/HSbL8AmXkAAps-g?format=jpg&amp;name=900x900" / width="665" height="379"></a></p>

<p><a href="https://x.com/_aliyalcin_/status/2100590515523584420/photo/2" rel="nofollow" role="link"><img alt="Resim" draggable="true" src="https://pbs.twimg.com/media/HSbL8AZWYAAM5Tm?format=jpg&amp;name=900x900" / width="665" height="379"></a></p><div id="ad_121" data-channel="121" data-advert="temedya" data-rotation="120" class="mb-3 text-center"></div>
                                <div id="ad_121_mobile" data-channel="121" data-advert="temedya" data-rotation="120" class="mb-3 text-center"></div>

<p><a href="https://x.com/_aliyalcin_/status/2100590515523584420/photo/3" rel="nofollow" role="link"><img alt="Resim" draggable="true" src="https://pbs.twimg.com/media/HSbL8AdWYAAfv6v?format=jpg&amp;name=900x900" / width="665" height="379"></a></p>

<p><a href="https://x.com/_aliyalcin_/status/2100590515523584420/photo/4" rel="nofollow" role="link"><img alt="Resim" draggable="true" src="https://pbs.twimg.com/media/HSbL8AfWsAA7g0i?format=jpg&amp;name=900x900" / width="665" height="379"></a></p>
</nav></p><div class="article-source py-3 small ">
    </div>
]]></turbo:content>
      <category>MEMUR</category>
      <guid>https://www.ogretmenler.net/sorunlar-gormezden-gelinemez-ve-cozum-otelenemez</guid>
      <pubDate>Fri, 18 Sep 2026 10:39:00 +0300</pubDate>
      <enclosure url="https://ogretmenlernet.teimg.com/crop/1280x720/ogretmenler-net/uploads/2026/09/cozum-4.jpg" type="image/jpeg" length="12387"/>
    </item>
    <item turbo="true">
      <title><![CDATA[Üniversitelerarası Kurul (ÜAK) Başkanı ziyareti]]></title>
      <link>https://www.ogretmenler.net/universitelerarasi-kurul-uak-baskani-ziyareti</link>
      <atom:link rel="self" href="https://www.ogretmenler.net/universitelerarasi-kurul-uak-baskani-ziyareti" type="application/rss+xml"/>
      <description><![CDATA[]]></description>
      <turbo:content><![CDATA[<h2 aria-level="2" dir="ltr" role="heading"><a aria-hidden="true" href="https://x.com/prfdrfatihiscan" rel="nofollow" role="link" tabindex="-1"><img alt="" draggable="true" src="https://pbs.twimg.com/profile_images/2049141628108210176/pjYYmEtG_bigger.jpg" /></a></h2>

<p><a href="https://x.com/prfdrfatihiscan" rel="nofollow" role="link">Fatih İŞCAN</a></p>

<p>Üniversitelerarası Kurul (ÜAK) Başkanı olarak atanan Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Rektörü Sayın Prof. Dr. Cüneyt Erenoğlu’na hayırlı olsun ziyaretinde bulunduk. Samimi bir sohbet ortamında yükseköğretimle ilgili istişare etme fırsatı bulduk. Değerli fikirleri, içten ev sahipliği ve hoş sohbeti için kıymetli hocamıza çok teşekkür ediyor, üstlenmiş olduğu önemli görevde üstün başarılar diliyoruz. <a dir="ltr" href="https://x.com/hashtag/üak?src=hashtag_click" rel="nofollow" role="link">#üak</a> <a dir="ltr" href="https://x.com/hashtag/yükseköğretim?src=hashtag_click" rel="nofollow" role="link">#yükseköğretim</a></p>

<p><a href="https://x.com/prfdrfatihiscan/status/2100580192011837913/photo/1" rel="nofollow" role="link"><img alt="Resim" draggable="true" src="https://pbs.twimg.com/media/HSbCjN5WgAA-pe3?format=jpg&amp;name=900x900" / width="665" height="379"></a></p>

<p><a aria-describedby="id__it39htk9gjt" aria-label="ÖS 4:38 · 17 Eyl 2026" href="https://x.com/prfdrfatihiscan/status/2100580192011837913" rel="nofollow" role="link"><time datetime="2026-09-17T13:38:39.000Z">ÖS 4:38 · 17 Eyl 2026</time></a></p><div id="ad_121" data-channel="121" data-advert="temedya" data-rotation="120" class="mb-3 text-center"></div>
                                <div id="ad_121_mobile" data-channel="121" data-advert="temedya" data-rotation="120" class="mb-3 text-center"></div>

<p>·</p>

<p><a dir="ltr" href="https://x.com/prfdrfatihiscan/status/2100580192011837913/analytics" rel="nofollow" role="link">330</a></p>
<a dir="ltr" href="https://x.com/prfdrfatihiscan/status/2100580192011837913/analytics" rel="nofollow" role="link">Görüntüleme</a></article>
</section></p><div class="article-source py-3 small ">
    </div>
]]></turbo:content>
      <category>ÜNİVERSİTE</category>
      <guid>https://www.ogretmenler.net/universitelerarasi-kurul-uak-baskani-ziyareti</guid>
      <pubDate>Fri, 18 Sep 2026 10:34:00 +0300</pubDate>
      <enclosure url="https://ogretmenlernet.teimg.com/crop/1280x720/ogretmenler-net/uploads/2026/09/uak.jpg" type="image/jpeg" length="26378"/>
    </item>
    <item turbo="true">
      <title><![CDATA[ÖĞRENCİLERİN ESENLİKLERİNİN GÜÇLENDİRİLMESİNE YÖNELİK GELİŞTİRİLEN İÇERİKLER YAYIMLANDI]]></title>
      <link>https://www.ogretmenler.net/ogrencilerin-esenliklerinin-guclendirilmesine-yonelik-gelistirilen-icerikler-yayimlandi</link>
      <atom:link rel="self" href="https://www.ogretmenler.net/ogrencilerin-esenliklerinin-guclendirilmesine-yonelik-gelistirilen-icerikler-yayimlandi" type="application/rss+xml"/>
      <description><![CDATA[Millî Eğitim Bakanlığı ve UNICEF iş birliğinde yürütülen "Öğrencilerin Esenliklerinin Güçlendirilmesi" projesi kapsamında öğrencilerin okul ortamında ve dijital dünyada güvenli, bilinçli ve sağlıklı bir şekilde var olmalarını desteklemek amacıyla geliştirilen içerikler yayımlandı.]]></description>
      <turbo:content><![CDATA[<p>Millî Eğitim Bakanlığı Özel Eğitim ve Rehberlik Hizmetleri Genel Müdürlüğü ile UNICEF iş birliğinde yürütülen "Öğrencilerin Esenliklerinin Güçlendirilmesi" projesi kapsamında geliştirilen içeriklerde öğrencilerin esenlikleri olumlu duygular, olumlu ilişkiler, yaşamın anlamı, başarı ve bağlılık boyutlarında bütüncül bir yaklaşımla ele alındı.</p>

<p>Proje kapsamında öğrencilerin gelişim özellikleri dikkate alınarak kademelere göre farklılaşan esenliği güçlendirme farkındalık programları, grup ve bireysel psikoeğitim programları, dijital esenlik programları, rehberlik etkinlikleri ve podcastler hazırlandı.</p>

<p>Bunun yanı sıra rehber öğretmen/psikolojik danışmanların çalışmalarına rehberlik etmek üzere kuramsal bilgi ve uygulamaya yönelik açıklamaları içeren bir kılavuz ile öğretmen ve velilere yönelik bilgilendirici içerikler ve programlar geliştirildi.</p>

<p>Proje kapsamında "Öğrencilerde Esenliği Güçlendirme Kitapçığı", öğretmenlere yönelik "Öğrencilerde Esenliği Güçlendirme Öğretmen Kılavuzu" ve velilere yönelik "Öğrencilerde Esenliği Güçlendirme Veli Kılavuzu" da yayımlanan içerikler arasında yer aldı.</p><div id="ad_121" data-channel="121" data-advert="temedya" data-rotation="120" class="mb-3 text-center"></div>
                                <div id="ad_121_mobile" data-channel="121" data-advert="temedya" data-rotation="120" class="mb-3 text-center"></div>

<p>Hazırlanan içerikler; okul öncesi, ilkokul, ortaokul ve lise kademelerinde öğrencilerin yanı sıra aile ve öğretmenleri de kapsayacak şekilde oluşturuldu.</p>

<p>Hazırlanan içeriklerle öğrencilerin esenliklerinin güçlendirilmesi, güvenli ve destekleyici öğrenme ortamlarının geliştirilmesi ve öğrencilerin okul yaşamı ile dijital dünyada bütüncül olarak desteklenmesi hedeflendi.</p>

<p>İçeriklere ulaşmak için <a href="https://orgm.meb.gov.tr/www/esenligi-guclendirme/icerik/3661" rel="noreferrer noopener" target="_blank">tıklayınız.</a></p></p><div class="article-source py-3 small ">
    </div>
]]></turbo:content>
      <category>EĞİTİM/ÖĞRETİM</category>
      <guid>https://www.ogretmenler.net/ogrencilerin-esenliklerinin-guclendirilmesine-yonelik-gelistirilen-icerikler-yayimlandi</guid>
      <pubDate>Fri, 18 Sep 2026 10:29:00 +0300</pubDate>
      <enclosure url="https://ogretmenlernet.teimg.com/crop/1280x720/ogretmenler-net/uploads/2026/09/meb2.jpg" type="image/jpeg" length="96108"/>
    </item>
    <item turbo="true">
      <title><![CDATA[2026-YKS Ek Yerleştirme: Tercihlerin Alınması]]></title>
      <link>https://www.ogretmenler.net/2026-yks-ek-yerlestirme-tercihlerin-alinmasi</link>
      <atom:link rel="self" href="https://www.ogretmenler.net/2026-yks-ek-yerlestirme-tercihlerin-alinmasi" type="application/rss+xml"/>
      <description><![CDATA[]]></description>
      <turbo:content><![CDATA[<p><a aria-hidden="true" href="https://x.com/BayramAliErsoy" rel="nofollow" role="link" tabindex="-1"><img alt="" draggable="true" src="https://pbs.twimg.com/profile_images/2081977619445121024/YuPhlQ9J_bigger.jpg" /></a></p>

<p><a href="https://x.com/BayramAliErsoy" rel="nofollow" role="link">Bayram Ali Ersoy</a></p>

<p>Kıymetli adaylar, Yükseköğretim programları ek yerleştirme süreci başladı. Tercihler, 17-21 Eylül tarihleri arasında ÖSYM kurumsal web sayfası ve aday işlemleri mobil uygulaması üzerinden yapılacak. Tercihleriniz sizler, aileleriniz ve ülkemiz için hayırlı olsun.</p>

<p>2026-YKS Ek Yerleştirme: Tercihlerin Alınması</p><div id="ad_121" data-channel="121" data-advert="temedya" data-rotation="120" class="mb-3 text-center"></div>
                                <div id="ad_121_mobile" data-channel="121" data-advert="temedya" data-rotation="120" class="mb-3 text-center"></div>
</article>
</section>

<p><strong>DUYURU</strong><br />
<strong><strong>(17 Eylül 2026)</strong></strong></p>

<p><strong>2026-YKS Ek Yerleştirme: Tercihlerin Alınması</strong></p>

<p>2026 Yükseköğretim Kurumları Sınavı (YKS) sonuçlarına göre 2026-2027 eğitim öğretim yılı için yükseköğretim programlarına ek yerleştirme işlemleri, ÖSYM tarafından yapılacaktır.</p>

<p>Adaylar, 2026-YKS Ek Yerleştirme için tercihlerini, <strong>17-21 Eylül 2026 </strong>tarihleri arasında T.C. kimlik numaraları ve şifreleriyle ÖSYM'nin <a href="https://ais.osym.gov.tr/" rel="nofollow"><strong>https://ais.osym.gov.tr</strong></a> adresinden veya ÖSYM Aday İşlemleri Mobil Uygulaması’ndan bireysel olarak yapacaktır. Tercih işlemleri, <strong>17 Eylül 2026 </strong>tarihinde saat <strong>16.00’da</strong> başlayacak ve <strong>21</strong><strong> Eylül 2026 </strong>tarihinde saat <strong>23.59’da </strong>sona erecektir.</p>

<p>2026-YKS Yükseköğretim Programları Ek Yerleştirme Kılavuzu’na, <strong>aşağıdaki bağlantıdan</strong> erişilebilecektir. Tercih yapacak adayların Kılavuz’u dikkatle incelemeleri, tercihlerini Kılavuz bilgileri doğrultusunda yapmaları gerekmektedir.</p>

<p>Ek yerleştirme işlemleri; 2026 Yükseköğretim Kurumları Sınavı Kılavuzu, 2026-YKS Yükseköğretim Programları ve Kontenjanları Kılavuzu ile 2026-YKS Yükseköğretim Programlarına Ek Yerleştirme Kılavuzu’nda belirtilen kurallar doğrultusunda yapılacaktır.</p>

<p><strong>Adaylara ve kamuoyuna saygıyla duyurulur.</strong></p>

<p><strong>ÖSYM BAŞKANLIĞI</strong></p>

<p><br />
<a href="https://osym.gov.tr/2026-yuksekogretim-programlari-ek-yerlestirme-kilavuzu-ve-tablolar" rel="nofollow"><em><strong>2026-YKS Yükseköğretim Programlarına Ek Yerleştirme Kılavuzu </strong></em></a><em><strong> (17 Eylül 2026)</strong></em></p>

<p></p></p><div class="article-source py-3 small ">
    </div>
]]></turbo:content>
      <category>ÜNİVERSİTE</category>
      <guid>https://www.ogretmenler.net/2026-yks-ek-yerlestirme-tercihlerin-alinmasi</guid>
      <pubDate>Fri, 18 Sep 2026 10:26:00 +0300</pubDate>
      <enclosure url="https://ogretmenlernet.teimg.com/crop/1280x720/ogretmenler-net/uploads/2026/09/osym10-18.jpg" type="image/jpeg" length="16815"/>
    </item>
    <item turbo="true">
      <title><![CDATA[2026 Elektronik Yabancı Dil Olarak Türkçe Sınavı (e-YDTS/2 Türkçe): Sınava Giriş Belgeleri Erişime Açıldı]]></title>
      <link>https://www.ogretmenler.net/2026-elektronik-yabanci-dil-olarak-turkce-sinavi-e-ydts2-turkce-sinava-giris-belgeleri-erisime-acildi</link>
      <atom:link rel="self" href="https://www.ogretmenler.net/2026-elektronik-yabanci-dil-olarak-turkce-sinavi-e-ydts2-turkce-sinava-giris-belgeleri-erisime-acildi" type="application/rss+xml"/>
      <description><![CDATA[]]></description>
      <turbo:content><![CDATA[<h3>2026 Elektronik Yabancı Dil Olarak Türkçe Sınavı (e-YDTS/2 Türkçe): Sınava Giriş Belgeleri Erişime Açıldı</h3>

<p><strong>DUYURU</strong><br />
<strong>(17 </strong><strong>Eylül</strong><strong> 2026</strong><strong>)</strong><br />
<br />
<strong>2026 Elektronik Yabancı Dil Olarak Türkçe</strong> <strong>Sınavı (</strong><em><strong>e</strong></em><strong>-YDTS/2 Türkçe): </strong><strong>Sınava Giriş Belgeleri Erişime Açıldı</strong></p><div id="ad_121" data-channel="121" data-advert="temedya" data-rotation="120" class="mb-3 text-center"></div>
                                <div id="ad_121_mobile" data-channel="121" data-advert="temedya" data-rotation="120" class="mb-3 text-center"></div>

<p><strong>19 Eylül </strong><strong>2026 </strong>tarihinde uygulanacak 2026 Elektronik Yabancı Dil Olarak Türkçe Sınavı’na (<strong><em>e</em>-YDTS/2 Türkçe</strong>) başvuran adayların, sınava girecekleri bina/salonlara atanma işlemleri tamamlanmıştır.</p>

<p>Adaylar; sınava girecekleri yer bilgisini gösteren Sınava Giriş Belgesi’ni, <strong>17 </strong><strong>Eylül</strong><strong> 2026 </strong>tarihinde saat <strong>14.00'ten </strong>itibaren ÖSYM’nin <a href="https://ais.osym.gov.tr" rel="nofollow"><strong>https://ais.osym.gov.tr</strong></a> adresinden T.C. kimlik numaraları ve aday şifreleriyle edinebilecektir.<br />
<br />
<strong>DİKKAT!</strong></p>

<p><strong>19 Eylül </strong><strong>2026 tarihinde uygulanacak </strong><strong><em>e</em></strong><strong>-YDTS</strong><strong> için adaylar, saat 13.30’dan sonra sınav binalarına alınmayacaktır.</strong></p>

<p><strong>Adaylara ve kamuoyuna saygıyla duyurulur.</strong></p>

<p><strong>ÖSYM BAŞKANLIĞI</strong></p>

<p><br />
<a href="https://dokuman.osym.gov.tr/web/2026/7/temel-kurallar-28k39fdj.pdf" rel="nofollow"><strong><em>Temel Kurallar</em></strong></a></p>

<p></p></p><div class="article-source py-3 small ">
    </div>
]]></turbo:content>
      <category>SINAVLAR</category>
      <guid>https://www.ogretmenler.net/2026-elektronik-yabanci-dil-olarak-turkce-sinavi-e-ydts2-turkce-sinava-giris-belgeleri-erisime-acildi</guid>
      <pubDate>Fri, 18 Sep 2026 10:24:00 +0300</pubDate>
      <enclosure url="https://ogretmenlernet.teimg.com/crop/1280x720/ogretmenler-net/uploads/2026/09/osym-133.jpg" type="image/jpeg" length="30702"/>
    </item>
    <item turbo="true">
      <title><![CDATA[MEBİ 2026-2027 YKS DENEME TAKVİMİ BELLİ OLDU]]></title>
      <link>https://www.ogretmenler.net/mebi-2026-2027-yks-deneme-takvimi-belli-oldu</link>
      <atom:link rel="self" href="https://www.ogretmenler.net/mebi-2026-2027-yks-deneme-takvimi-belli-oldu" type="application/rss+xml"/>
      <description><![CDATA[]]></description>
      <turbo:content><![CDATA[<h2 aria-level="2" dir="ltr" role="heading"><a aria-hidden="true" href="https://x.com/meb_ogm" rel="nofollow" role="link" tabindex="-1"><img alt="" draggable="true" src="https://pbs.twimg.com/profile_images/1636795525717524480/CO6AOr6u_bigger.jpg" /></a></h2>

<p><a href="https://x.com/meb_ogm" rel="nofollow" role="link">Ortaöğretim Genel Müdürlüğü</a></p>

<p>MEBİ 2026-2027 YKS DENEME TAKVİMİ BELLİ OLDU</p>

<p> Genel Müdürlüğümüz, öğrencilerin sınavlara hazırlık süreçlerini ücretsiz kaynaklarla desteklemek amacıyla MEBİ Bireysel Öğrenme Platformu üzerinden Türkiye geneli 12 YKS denemesi gerçekleştirecek.</p>

<p> 12. sınıf öğrencileri ve mezunlara yönelik TYT, AYT ve YDT oturumlarını kapsayan denemelerin ilki, 21-27 Eylül 2026 tarihleri arasında uygulanacak. Denemeler Haziran 2027’ye kadar belirli aralıklarla devam edecek.</p>

<p> Öğrenciler, deneme sonuçlarını ayrıntılı raporlarla inceleyebilecek, gelişimlerini önceki sonuçlarıyla karşılaştırabilecek ve video çözümleriyle öğrenme eksiklerini belirleyerek çalışmalarını planlayabilecek.</p>

<p> Türkiye geneli MEBİ denemeleriyle öğrencilerin bilgilerini pekiştirmeleri, sınav deneyimi kazanmaları ve hazırlık süreçlerini düzenli geri bildirimlerle takip etmeleri hedefleniyor.</p>

<p> <a href="https://x.com/meb_ogm/status/2100521254117691867/photo/1" rel="nofollow" role="link"><img alt="Resim" draggable="true" src="https://pbs.twimg.com/media/HSaM8b2WcAEiJ7-?format=jpg&amp;name=900x900" / width="665" height="379"></a></p>

<p>MEBİ 2026-2027 YKS ve LGS Deneme Takvimi Belli Oldu Öğrencilerin sınavlara hazırlık süreçlerini ücretsiz kaynaklarla desteklemek amacıyla MEBİ Bireysel Öğrenme Platformu üzerinden 2026-2027 eğitim öğretim yılı boyunca Türkiye geneli 12 YKS ve 10 LGS denemesi gerçekleştirecek.  </p>

<nav aria-live="polite" role="navigation">
<p><a href="https://x.com/tcmeb/status/2100498746249290056/photo/1" rel="nofollow" role="link"><img alt="Resim" draggable="true" src="https://pbs.twimg.com/media/HSZ4eLzXEAAS_PO?format=jpg&amp;name=small" / width="665" height="379"></a></p>

<p><a href="https://x.com/tcmeb/status/2100498746249290056/photo/2" rel="nofollow" role="link"><img alt="Resim" draggable="true" src="https://pbs.twimg.com/media/HSZ4eLuXkAAj6KZ?format=jpg&amp;name=small" / width="665" height="379"></a></p>
</nav>

<p>Genel Müdürlüğümüz,<strong> </strong>öğrencilerin sınavlara hazırlık süreçlerini ücretsiz kaynaklarla desteklemek amacıyla MEBİ Bireysel Öğrenme Platformu üzerinden 2026-2027 eğitim öğretim yılı boyunca Türkiye geneli 12 YKS denemesi gerçekleştirecek.</p>

<p>Okul derslerine destek ve merkezî sınavlara hazırlık imkânlarını bir arada sunan MEBİ, öğrencilerin bireysel öğrenme süreçlerini desteklemeyi sürdürüyor. Yapay zekâ destekli platform; konu anlatım videoları, etkileşimli içerikler, konu özetleri, sorular, raporlama ve hedef belirleme araçlarıyla öğrencilerin kendi hızlarında çalışmalarına, öğrenme eksiklerini belirlemelerine ve gelişimlerini takip etmelerine yardımcı oluyor.</p>

<p>Bu kapsamda düzenlenecek Türkiye geneli denemelerle öğrencilerin sınavlara hazırlık süreçlerinin yıl boyunca izlenmesi ve ihtiyaç duydukları alanlara yönelik çalışmalarının desteklenmesi amaçlanıyor. YKS denemeleri, 12. sınıf öğrencileri ile mezunlara yönelik gerçekleştirilecek. YKS denemeleri; Temel Yeterlilik Testi (TYT), Alan Yeterlilik Testleri (AYT) ve Yabancı Dil Testi (YDT) oturumlarını kapsayacak.</p>

<p><strong>İlk YKS denemesi 21 Eylül'de başlayacak</strong></p><div id="ad_121" data-channel="121" data-advert="temedya" data-rotation="120" class="mb-3 text-center"></div>
                                <div id="ad_121_mobile" data-channel="121" data-advert="temedya" data-rotation="120" class="mb-3 text-center"></div>

<p>2026-2027 eğitim öğretim yılı takvimine göre ilk YKS denemesi 21-27 Eylül 2026 tarihleri arasında uygulanacak. Haziran 2027'ye kadar belirli aralıklarla devam edecek denemeler, öğrencilerin hazırlık süreçlerini düzenli olarak değerlendirmelerine imkân sunacak.</p>

<p>Öğrenciler, Türkiye genelinden katılım sağlanan denemelerde mevcut durumlarını görebilecek, önceki sonuçlarıyla karşılaştırmalar yapabilecek ve çalışmalarında öncelik vermeleri gereken ders ve konuları belirleyebilecek.</p>

<p><strong>Video çözümleriyle öğrenme eksiklerine yönelik destek</strong></p>

<p>Her denemenin tamamlanmasının ardından, alanında uzman öğretmenler tarafından hazırlanan ayrıntılı video çözümleri MEBİ üzerinden erişime açılacak.</p>

<p>Öğrenciler, video çözümleri aracılığıyla soruların çözüm basamaklarını inceleyebilecek, farklı çözüm yollarını öğrenebilecek ve yanlış yaptıkları ya da boş bıraktıkları sorularda hangi noktalarda güçlük yaşadıklarını değerlendirebilecek. Böylece denemeler, öğrencilerin bilgilerini ölçmenin yanı sıra eksiklerini fark etmelerine ve ilgili konuları pekiştirmelerine de katkı sağlayacak.</p>

<p><strong>Ayrıntılı raporlarla gelişim takibi</strong></p>

<p>MEBİ'nin Raporlar Modülü, Türkiye geneli ve bireysel deneme sonuçlarını öğrenciler için anlamlı geri bildirimlere dönüştürecek. Ders, konu, kazanım ve öğrenme çıktıları temelinde sunulan analizler, öğrencilerin güçlü oldukları alanları ve desteğe ihtiyaç duydukları noktaları belirlemelerine yardımcı olacak.</p>

<p>"Deneme Sınavı Raporlarım" bölümünde öğrenciler, ders ve soru bazındaki sonuçlarını ayrıntılı olarak inceleyebilecek. "İlerleme Raporlarım" bölümünde ise önceki deneme sonuçlarıyla karşılaştırmalı grafikler üzerinden gelişimlerini takip edebilecek.</p>

<p>YKS'ye hazırlanan öğrenciler, "Hedef Raporlarım" bölümünde deneme sonuçlarını hedefledikleri liselerin ve yükseköğretim programlarının taban başarı sıralamalarına ilişkin verilerle birlikte değerlendirebilecek. Bu raporlar ve platformun çalışma planı özellikleri, öğrencilerin hazırlık süreçlerini bireysel ihtiyaçları ve hedefleri doğrultusunda düzenlemelerini destekleyecek.</p>

<p><strong>MEBİ Optik ve Hedef Temelli Destek Eğitimi Modülü</strong></p>

<p>Denemeleri sınıf ortamında basılı olarak uygulamak isteyen okullar da MEBİ'nin sunduğu imkânlardan yararlanabilecek. Okullar, platform üzerinden öğrenciler adına oluşturulan karekodlu optik formları indirip çıktılarını alarak denemelerde kullanabilecek. Ayrıca Hedef Temelli Destek Eğitimi Modülü üzerinden okullar, okula özgü denemelerini MEBİ soru havuzunu kullanarak oluşturabilecek.</p>

<p>Uygulamanın ardından okul yöneticileri, doldurulan optik formları MEBİ Optik uygulaması aracılığıyla okutarak sonuçları sisteme aktarabilecek. Böylece basılı olarak gerçekleştirilen denemelerin sonuçları da öğrencilerin MEBİ profillerine yansıtılacak.</p>

<p>Öğrenciler; Türkiye geneli, il, ilçe ve okul düzeyindeki başarı sıralamalarını, ders bazındaki sonuçlarını ve ayrıntılı analizlerini platform üzerinden inceleyebilecek. Bu imkânla okullarda gerçekleştirilen basılı uygulamalar da MEBİ'nin dijital ölçme, değerlendirme ve gelişim takibi sürecine dâhil edilecek.</p>

<p><strong>Amaç eğitimde fırsat eşitliğini güçlendirmek</strong></p>

<p>Eğitimde fırsat eşitliğini güçlendirmek amacıyla sunulan denemelere, mebi.eba.gov.tr adresi veya MEBİ mobil uygulaması üzerinden katılım sağlanabilecek. Öğrenciler ve mezunlar, uygulama takviminde belirtilen tarihlerde denemelere katılarak sonuçlarını ve gelişim raporlarını platform üzerinden takip edebilecek.</p>

<p>Türkiye geneli MEBİ denemeleriyle öğrencilerin bilgilerini pekiştirmeleri, süreyi etkili kullanma becerilerini geliştirmeleri, sınav deneyimi kazanmaları ve hazırlık süreçlerini düzenli geri bildirimlerle sürdürmeleri hedefleniyor.</p>

<p>YKS deneme takvimine ulaşmak için <a href="https://www.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2026_09/6aab8cfeebf1c673999604_YKS-deneme-takvim.pdf" rel="noreferrer noopener" target="_blank">tıklayınız.</a></p></p><div class="article-source py-3 small ">
    </div>
]]></turbo:content>
      <category>SINAVLAR</category>
      <guid>https://www.ogretmenler.net/mebi-2026-2027-yks-deneme-takvimi-belli-oldu</guid>
      <pubDate>Fri, 18 Sep 2026 10:17:00 +0300</pubDate>
      <enclosure url="https://ogretmenlernet.teimg.com/crop/1280x720/ogretmenler-net/uploads/2026/09/deneme-6.jpg" type="image/jpeg" length="47306"/>
    </item>
    <item turbo="true">
      <title><![CDATA[60 saniyede ekonomide bugün 17 Eylül 2026 Bir bakışta ekonomide günün gelişmeleri]]></title>
      <link>https://www.ogretmenler.net/60-saniyede-ekonomide-bugun-17-eylul-2026-bir-bakista-ekonomide-gunun-gelismeleri</link>
      <atom:link rel="self" href="https://www.ogretmenler.net/60-saniyede-ekonomide-bugun-17-eylul-2026-bir-bakista-ekonomide-gunun-gelismeleri" type="application/rss+xml"/>
      <description><![CDATA[]]></description>
      <turbo:content><![CDATA[<h2 aria-level="2" dir="ltr" role="heading"><a aria-hidden="true" href="https://x.com/aa_finans" rel="nofollow" role="link" tabindex="-1"><img alt="" draggable="true" src="https://pbs.twimg.com/profile_images/2082721906491273216/EuLOIVmC_bigger.jpg" /></a></h2>

<p><a href="https://x.com/aa_finans" rel="nofollow" role="link">AA Ekonomi Finans</a></p>


<p>SPK'den 7 şirketin 130 fonu için tasfiye kararı</p>

<p>Türksat 7A'da imza aşamasına gelindi</p>

<p>Motosiklet sayısı 7 ilde otomobili geçti</p><div id="ad_121" data-channel="121" data-advert="temedya" data-rotation="120" class="mb-3 text-center"></div>
                                <div id="ad_121_mobile" data-channel="121" data-advert="temedya" data-rotation="120" class="mb-3 text-center"></div>

<p>60 saniyede ekonomide bugün</p>

<p><blockquote class="twitter-tweet" data-media-max-width="560"><p lang="tr" dir="ltr">📌SPK&#39;den 7 şirketin 130 fonu için tasfiye kararı<br><br>📡Türksat 7A&#39;da imza aşamasına gelindi<br><br>🏍️Motosiklet sayısı 7 ilde otomobili geçti<br><br>60 saniyede ekonomide bugün<a href="https://x.com/Halkbank?ref_src=twsrc%5Etfw" rel="nofollow">@Halkbank</a> <a href="https://t.co/Jen1VaVuHf" rel="nofollow">pic.twitter.com/Jen1VaVuHf</a></p>&mdash; AA Ekonomi Finans (@aa_finans) <a href="https://x.com/aa_finans/status/2100585572381180345?ref_src=twsrc%5Etfw" rel="nofollow">September 17, 2026</a></blockquote> <script async src="https://platform.x.com/widgets.js" charset="utf-8"></script> </p>

<p><blockquote class="twitter-tweet" data-media-max-width="560"><p lang="tr" dir="ltr">📈📉 Piyasalarda gün sonu : (18:15)<a href="https://x.com/Halkbank?ref_src=twsrc%5Etfw" rel="nofollow">@halkbank</a> katkılarıyla hazırlanan &quot;Gün sonu özeti&quot; ile piyasalarda öne çıkan göstergelerden haberdar olun👇 <a href="https://t.co/kltXNc6wXM" rel="nofollow">pic.twitter.com/kltXNc6wXM</a></p>&mdash; AA Ekonomi Finans (@aa_finans) <a href="https://x.com/aa_finans/status/2100607609610887555?ref_src=twsrc%5Etfw" rel="nofollow">September 17, 2026</a></blockquote> <script async src="https://platform.x.com/widgets.js" charset="utf-8"></script> </p>
</article>
</section></p><div class="article-source py-3 small ">
    </div>
]]></turbo:content>
      <category>MALİ KONULAR</category>
      <guid>https://www.ogretmenler.net/60-saniyede-ekonomide-bugun-17-eylul-2026-bir-bakista-ekonomide-gunun-gelismeleri</guid>
      <pubDate>Fri, 18 Sep 2026 10:11:00 +0300</pubDate>
      <enclosure url="https://ogretmenlernet.teimg.com/crop/1280x720/ogretmenler-net/uploads/2024/08/sabithaberresmi/ekonomidebugun.jpg" type="image/jpeg" length="86156"/>
    </item>
    <item turbo="true">
      <title><![CDATA[Tüm öğrencilerimize ve öğretmenlerimize başarılar]]></title>
      <link>https://www.ogretmenler.net/tum-ogrencilerimize-ve-ogretmenlerimize-basarilar</link>
      <atom:link rel="self" href="https://www.ogretmenler.net/tum-ogrencilerimize-ve-ogretmenlerimize-basarilar" type="application/rss+xml"/>
      <description><![CDATA[]]></description>
      <turbo:content><![CDATA[<h2 aria-level="2" dir="ltr" role="heading"><a aria-hidden="true" href="https://x.com/meb_mebi" rel="nofollow" role="link" tabindex="-1"><img alt="" draggable="true" src="https://pbs.twimg.com/profile_images/1844351567433990156/2CUscV9R_bigger.jpg" /></a></h2>

<p><a href="https://x.com/meb_mebi" rel="nofollow" role="link">MEBİ</a></p><div id="ad_121" data-channel="121" data-advert="temedya" data-rotation="120" class="mb-3 text-center"></div>
                                <div id="ad_121_mobile" data-channel="121" data-advert="temedya" data-rotation="120" class="mb-3 text-center"></div>

<p>2026-2027 eğitim öğretim yılı başladı!</p>

<p> Tüm öğrencilerimize ve öğretmenlerimize başarılarla dolu bir eğitim öğretim yılı dileriz</p>

<p></p>

<blockquote class="twitter-tweet" data-media-max-width="560">
<p dir="ltr" lang="tr">2026-2027 eğitim öğretim yılı başladı! 🎒✨<br />
<br />
Tüm öğrencilerimize ve öğretmenlerimize başarılarla dolu<br />
bir eğitim öğretim yılı dileriz. 💙 <a href="https://t.co/Rp0QTioqsP" rel="nofollow">pic.twitter.com/Rp0QTioqsP</a></p>
— MEBİ (@meb_mebi) <a href="https://x.com/meb_mebi/status/2100627916056912341?ref_src=twsrc%5Etfw" rel="nofollow">September 17, 2026</a></blockquote>
<script async src="https://platform.x.com/widgets.js" charset="utf-8"></script>

<p></p>

<p>2026-2027 eğitim öğretim yılı başladı. Tüm öğrencilerimizeve öğretmenlerimize başarılarla dolu bir yıl dileriz. Mayamız Birlik, İlk Dersimiz Kardeşlik. <a dir="ltr" href="https://x.com/hashtag/ilkdersimizkardeşlik?src=hashtag_click" rel="nofollow" role="link">#ilkdersimizkardeşlik</a></p>

<p><a href="https://x.com/meb_mebi/status/2099396656382763355/photo/1" rel="nofollow" role="link"><img alt="Resim" draggable="true" src="https://pbs.twimg.com/media/HSKOIAMXAAMizTh?format=jpg&amp;name=900x900" / width="665" height="379"></a></p></p><div class="article-source py-3 small ">
    </div>
]]></turbo:content>
      <category>EĞİTİM/ÖĞRETİM</category>
      <guid>https://www.ogretmenler.net/tum-ogrencilerimize-ve-ogretmenlerimize-basarilar</guid>
      <pubDate>Fri, 18 Sep 2026 10:07:00 +0300</pubDate>
      <enclosure url="https://ogretmenlernet.teimg.com/crop/1280x720/ogretmenler-net/uploads/2026/09/mebi-107.jpg" type="image/jpeg" length="25305"/>
    </item>
    <item turbo="true">
      <title><![CDATA[Unutmadık, unutturmayacağız!]]></title>
      <link>https://www.ogretmenler.net/unutmadik-unutturmayacagiz-1</link>
      <atom:link rel="self" href="https://www.ogretmenler.net/unutmadik-unutturmayacagiz-1" type="application/rss+xml"/>
      <description><![CDATA[]]></description>
      <turbo:content><![CDATA[<p><a aria-hidden="true" href="https://x.com/_cevdetyilmaz" rel="nofollow" role="link" tabindex="-1"><img alt="" draggable="true" src="https://pbs.twimg.com/profile_images/1839554495598256128/wK9e2cSL_bigger.jpg" /></a></p>

<p><a href="https://x.com/_cevdetyilmaz" rel="nofollow" role="link">Cevdet Yılmaz</a></p>

<p>Unutmadık, unutturmayacağız! 14 Ağustos 1974’te Muratağa, Atlılar ve Sandallar’da katledilen 126 Kıbrıs Türkü’nün aziz hatıralarını yaşatmak ve yaşananları gelecek nesillere aktarmak amacıyla TİKA’mız tarafından hayata geçirilen Muratağa–Atlılar–Sandallar Şehitler Müzesi’ni yarın açıyoruz. Kıbrıs Türkü’nün hafızasına ve şehitlerimizin emanetine sahip çıkmaya devam edeceğiz.</p>

<p></p>

<blockquote class="twitter-tweet" data-media-max-width="560">
<p dir="ltr" lang="tr">Unutmadık, unutturmayacağız!<br />
<br />
14 Ağustos 1974’te Muratağa, Atlılar ve Sandallar’da katledilen 126 Kıbrıs Türkü’nün aziz hatıralarını yaşatmak ve yaşananları gelecek nesillere aktarmak amacıyla TİKA’mız tarafından hayata geçirilen Muratağa–Atlılar–Sandallar Şehitler Müzesi’ni… <a href="https://t.co/QU6c2QG5ki" rel="nofollow">pic.twitter.com/QU6c2QG5ki</a></p><div id="ad_121" data-channel="121" data-advert="temedya" data-rotation="120" class="mb-3 text-center"></div>
                                <div id="ad_121_mobile" data-channel="121" data-advert="temedya" data-rotation="120" class="mb-3 text-center"></div>
— Cevdet Yılmaz (@_cevdetyilmaz) <a href="https://x.com/_cevdetyilmaz/status/2100544101242302640?ref_src=twsrc%5Etfw" rel="nofollow">September 17, 2026</a></blockquote>
<script async src="https://platform.x.com/widgets.js" charset="utf-8"></script>

<p></p>

<p></p></p><div class="article-source py-3 small ">
    </div>
]]></turbo:content>
      <category>EĞİTİM/ÖĞRETİM</category>
      <guid>https://www.ogretmenler.net/unutmadik-unutturmayacagiz-1</guid>
      <pubDate>Fri, 18 Sep 2026 10:04:00 +0300</pubDate>
      <enclosure url="https://ogretmenlernet.teimg.com/crop/1280x720/ogretmenler-net/uploads/2026/09/v2yeniproje-2026-09-17t103638141-1789630647.jpg" type="image/jpeg" length="66362"/>
    </item>
    <item turbo="true">
      <title><![CDATA[60 saniyede bugün 17 Eylül 2026 Türkiye ve dünya gündeminin 60 saniyelik özeti]]></title>
      <link>https://www.ogretmenler.net/60-saniyede-bugun-17-eylul-2026-turkiye-ve-dunya-gundeminin-60-saniyelik-ozeti</link>
      <atom:link rel="self" href="https://www.ogretmenler.net/60-saniyede-bugun-17-eylul-2026-turkiye-ve-dunya-gundeminin-60-saniyelik-ozeti" type="application/rss+xml"/>
      <description><![CDATA[]]></description>
      <turbo:content><![CDATA[<h1>•⁠ ⁠İsrail'in ateşkese rağmen Gazze'ye düzenlediği saldırılarda 5 kişi hayatını kaybetti</h1>

<h1>•⁠ ⁠8 ilde 9 organize suç örgütüne yönelik operasyonlarda 76 şüpheli yakalandı</h1>

<h1>•⁠ ⁠Et ve sütteki yeni düzenlemeler tüketicinin sağlığına kalkan olacak</h1>

<p><iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="360" src="https://www.youtube.com/embed/D_3pJA8Joag?rel=0" width="640"></iframe></p>

<p><img alt="Content media" src="https://web-cdnprod.aa.com.tr/uploads/Contents/2026/09/17/thumbs_b_c_235e6d3b571b92debe30cfff01f5b846.jpg" /></p>

<p>ANKARA</p>

<p></p><div id="ad_121" data-channel="121" data-advert="temedya" data-rotation="120" class="mb-3 text-center"></div>
                                <div id="ad_121_mobile" data-channel="121" data-advert="temedya" data-rotation="120" class="mb-3 text-center"></div>

<p></p></p><div class="article-source py-3 small ">
    </div>
]]></turbo:content>
      <category>GÜNDEM</category>
      <guid>https://www.ogretmenler.net/60-saniyede-bugun-17-eylul-2026-turkiye-ve-dunya-gundeminin-60-saniyelik-ozeti</guid>
      <pubDate>Fri, 18 Sep 2026 10:02:00 +0300</pubDate>
      <enclosure url="https://ogretmenlernet.teimg.com/crop/1280x720/ogretmenler-net/uploads/2024/08/sabithaberresmi/60saniyedebugun.jpg" type="image/jpeg" length="15357"/>
    </item>
    <item turbo="true">
      <title><![CDATA[Teknofest Güneydoğu’ya kayıt için NSosyal'in olsun yeter!]]></title>
      <link>https://www.ogretmenler.net/teknofest-guneydoguya-kayit-icin-nsosyalin-olsun-yeter</link>
      <atom:link rel="self" href="https://www.ogretmenler.net/teknofest-guneydoguya-kayit-icin-nsosyalin-olsun-yeter" type="application/rss+xml"/>
      <description><![CDATA[]]></description>
      <turbo:content><![CDATA[<h2 aria-level="2" dir="ltr" role="heading"><a aria-hidden="true" href="https://x.com/teknofest" rel="nofollow" role="link" tabindex="-1"><img alt="" draggable="true" src="https://pbs.twimg.com/profile_images/1823622515274489856/rXpFJFhv_bigger.jpg" /></a></h2>

<p><a href="https://x.com/teknofest" rel="nofollow" role="link">TEKNOFEST</a></p>

<p><a dir="ltr" href="https://x.com/hashtag/TeknofestGüneydoğu?src=hashtag_click" rel="nofollow" role="link">#TeknofestGüneydoğu</a>’ya kayıt için NSosyal'in olsun yeter!   İndir ➜ Giriş Yap ➜ Kaydol ➜ <a dir="ltr" href="https://x.com/hashtag/TEKNOFEST?src=hashtag_click" rel="nofollow" role="link">#TEKNOFEST</a> ziyaretçi kaydını en kolay şekilde tamamla! [ 30 Eylül - 4 Ekim | Şanlıurfa GAP Havalimanı ] ➣ <a dir="ltr" href="https://t.co/1s6Z1dAhZ5" rel="noopener noreferrer nofollow" role="link" target="_blank">https://mth.tc/TEKNOFESTKosesi</a></p><div id="ad_121" data-channel="121" data-advert="temedya" data-rotation="120" class="mb-3 text-center"></div>
                                <div id="ad_121_mobile" data-channel="121" data-advert="temedya" data-rotation="120" class="mb-3 text-center"></div>

<p><a href="https://x.com/teknofest/status/2100633379544952996/photo/1" rel="nofollow" role="link"><img alt="Resim" draggable="true" src="https://pbs.twimg.com/media/HSbseHGXUAA7qze?format=jpg&amp;name=900x900" / width="665" height="379"></a></p></p><div class="article-source py-3 small ">
    </div>
]]></turbo:content>
      <category>YARIŞMA/ETKİNLİKLER</category>
      <guid>https://www.ogretmenler.net/teknofest-guneydoguya-kayit-icin-nsosyalin-olsun-yeter</guid>
      <pubDate>Fri, 18 Sep 2026 10:00:00 +0300</pubDate>
      <enclosure url="https://ogretmenlernet.teimg.com/crop/1280x720/ogretmenler-net/uploads/2026/09/tekno-26.jpg" type="image/jpeg" length="83961"/>
    </item>
  </channel>
</rss>
