YÖNETMELİKLER

–– Biruni Üniversitesi Tıp Fakültesi Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönetmeliğinde Değişiklik Yapılmasına Dair Yönetmelik

–– Tekirdağ Namık Kemal Üniversitesi Veteriner Fakültesi Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönetmeliği

YARGI BÖLÜMÜ

YARGITAY KARARI

–– Yargıtay 3. Hukuk Dairesine Ait Karar

İLÂN BÖLÜMÜ

a - Yargı İlânları

b - Artırma, Eksiltme ve İhale İlânları

c - Çeşitli İlânlar

– T.C. Merkez Bankasınca Belirlenen Döviz Kurları ve Devlet İç Borçlanma Senetlerinin Günlük Değerleri

AA Ekonomi Finans

Fitch Ratings'ten Türkiye ekonomisi dayanıklı mesajı

6 ayda "güvensiz ürünlere" 8,6 milyon lira ceza

Suudi Arabistan'a taşımacılık yapacaklara kolaylık

60 saniyede ekonomide bugün

📌Fitch Ratings'ten Türkiye ekonomisi dayanıklı mesajı

🖊️6 ayda "güvensiz ürünlere" 8,6 milyon lira ceza

🚛Suudi Arabistan'a taşımacılık yapacaklara kolaylık

60 saniyede ekonomide bugün👇@Halkbank pic.twitter.com/La397KU0i8

— AA Ekonomi Finans (@aa_finans) July 21, 2026

📈📉 Piyasalarda gün sonu : (18:15)@halkbank

katkılarıyla hazırlanan "Gün sonu özeti" ile piyasalarda öne çıkan göstergelerden haberdar olun👇 pic.twitter.com/DGptapMJcV

— AA Ekonomi Finans (@aa_finans) July 21, 2026

• 2026 Yükseköğretim Kurumları Sınavı sonuçları açıklandı

• Organize suç örgütlerine yönelik soruşturmada 74 şüpheli tutuklandı

• İsrail'in Gazze'deki saldırısında Filistinli anne ve 4 çocuğu hayatını kaybetti

DUYURU
(21 Temmuz 2026)

2026-YKS: Cevap Kâğıtları ve Aday Cevapları Erişime Açıldı

20 Haziran 2026 tarihinde uygulanan 2026-YKS 1. Oturum Temel Yeterlilik Testi (TYT), 21 Haziran 2026 tarihinde uygulanan 2026-YKS 2. Oturum Alan Yeterlilik Testleri (AYT) ve 2026-YKS 3. Oturum Yabancı Dil Testi (YDT) adaylarının cevap kâğıtlarının görüntüleri, cevap kâğıtlarına yapmış oldukları işaretlemelerin optik okuyucular tarafından okunması sonucu elde edilen cevapları ve soruların doğru cevapları; sınava giren adayların sorulara verdikleri yanıtlarını ve değerlendirme sonuçlarını inceleyebilmeleri amacıyla ÖSYM’nin https://ais.osym.gov.tr adresinden 21 Temmuz 2026 tarihinde saat 14.15'ten itibaren 10 gün süreyle erişime açılmıştır.

Adaylar; ÖSYM’nin https://ais.osym.gov.tr adresine T.C. kimlik numaraları ve şifreleriyle giriş yapıp ilgili sınavı ve “Cevap Kâğıdı Görüntüleme” ekranını seçerek sınavda kullandıkları cevap kâğıdı görüntüsünü, işaretlemelerini, işaretlemelerinin optik okuyucularla okunmasıyla elde edilen cevaplarını ve doğru cevapları görebilecektir. Ayrıca adaylar; aday cevaplarının ve cevap anahtarının yayımlandığı form üzerindeki soru numaralarını tıkladıklarında her soru için açılan yeni pencerede soru kökünü, cevap seçeneklerini ve sorunun doğru cevabı ile ilgili soruya kendilerinin vermiş olduğu cevabı görebilecektir. Sorular, adayın sınavda kullandığı kitapçığın soru ve seçenek diziliminde görüntülenmektedir. İlgili sayfada adayların testlerdeki toplam doğru, yanlış ve boş cevap sayıları ile ham puanları da gösterilmektedir.

Bu uygulama, adayları bilgilendirme amacıyla yapılmaktadır. Görüntülenen sayfa belge niteliği taşımaz. Her türlü değerlendirmede ÖSYM sisteminde kayıtlı bilgiler esas alınır.

Adaylara ve kamuoyuna saygıyla duyurulur.

ÖSYM BAŞKANLIĞI

2026-YKS sonuçları açıklandı

- Yükseköğretim Kurulu Başkanı Özvar, adaylara seslendi:

- “Tercih yaparken ilgi alanlarınızı, yeteneklerinizi ve hedeflerinizi dikkate almanızı tavsiye ediyorum”

“Bilhassa yapay zekâ, dijital teknolojiler ve geleceğin mesleklerine yönelik yeni lisans ve ön lisans programlarımızı dikkatle değerlendirin”

21 Temmuz 2026

2026-YKS sonuçları açıklandı. Adaylar sınav sonuçlarına https://ykssonuc.osym.gov.tr adresi üzerinden ulaşabiliyor.

Toplam 2 milyon 255 bin 76 aday sınavda ter döktü. AYT’ye 1 milyon 473 bin 113 kişi girerken, YDT’ye girenlerin sayısı ise 143 bin 270 oldu.

Yükseköğretim Kurulu Başkanı Erol Özvar, sonuçların tüm adaylar ve aileleri için hayırlı olmasını diledi. Sosyal medya hesabından yaptığı paylaşımda önümüzdeki günlerde başlayacak tercih dönemine ilişkin adaylara tavsiyelerde bulunan Özvar, şu ifadeleri kullandı:

“Sevgili gençler,

Tercihlerinizi yaparken ilgi alanlarınızı, yeteneklerinizi ve hedeflerinizi dikkate almanızı; bilhassa yapay zekâ, dijital teknolojiler ve geleceğin mesleklerine yönelik yeni lisans ve ön lisans programlarımızı dikkatle değerlendirmenizi tavsiye ediyorum.

Yükseköğretim Kurulu olarak üniversitelerimizle birlikte sizleri en iyi şekilde karşılamaya hazırız. Hepinize başarılar diliyorum.”

Selahattin Dolgun

YKS sonuçları açıklandı… Uzun bir hazırlık döneminin ardından emeklerinin karşılığını alan tüm öğrencilerimizi gönülden tebrik ediyor, başarılarında büyük pay sahibi olan ailelerine ve fedakarca görev yapan öğretmenlerimize teşekkür ediyoruz. İstediği sonuca ulaşamayan gençlerimize ise şunu hatırlatmak isteriz: Hayat tek bir sınavdan ibaret değildir. Her başarının temelinde sabır, azim ve yeniden ayağa kalkma iradesi vardır. Bugün alınan sonuçlar, geleceğinizi tek başına belirlemez. Ülkemizin en büyük gücü; iyi yetişmiş, milli ve manevi değerlerine bağlı, üreten ve sorgulayan gençleridir. Eğitim sistemimizin temel amacı da her bir gencimizin yeteneklerini keşfetmesine ve geliştirmesine imkân sağlamaktır. Bu vesileyle tüm öğrencilerimize, ailelerimize ve eğitim camiamıza başarılarla dolu bir gelecek diliyoruz.

Türk Tarih Kurumu

Dijital Tarih ve Tarihî Coğrafya Konferanslarımıza “Fetva Mecmualarının Karşılaştırılmasında Yapay Zekâ Destekli Yöntemlerin Kullanılması” başlıklı konuşmasıyla Dr. Ahmet Faruk Çelik konuk oluyor. 29 Temmuz 2026 16.00 Çevrim içi gerçekleştirilecek konferansa kayıt yaptırmak için: https://b.ayk.tr/dijitaltarih29072026 #DijitalTarih #TarihiCoğrafya

Eğitim-Bir-Sen

2026-YKS SONUÇLARI HAYIRLI OLSUN

20-21 Haziran 2026 tarihlerinde gerçekleştirilen ve yaklaşık 2 milyon 426 bin adayın merakla beklediği 2026-YKS sonuçları açıklanmıştır. Sınav sürecini geride bırakan bütün öğrencilerimizi, gençlerimizi geleceğe hazırlayan öğretmenlerimizi ve çocuklarının sınava hazırlık süreci boyunca büyük fedakarlıklar yapan ailelerimizi yürekten tebrik ediyoruz. Sınavın değerlendirme sürecinde, AYT Türk Dili ve Edebiyatı-Sosyal Bilimler-1 Testi’ndeki bir sorunun ÖSYM Bilim Kurulu tarafından, Matematik Testi’ndeki bir sorunun ise yargı kararı doğrultusunda iptal edilerek değerlendirmelerin yapılması, idarenin hukuka ve bilime verdiği önemin açık bir göstergesidir. Geçmiş dönemlerdeki sınav uygulamalarında da örnekleri görülen soru iptallerinde bu kez Bilim Kurulunu titizlikle çalıştırıp zaman kaybetmeden yargı kararlarını uygulayarak tek bir gencimizin dahi hak kaybına uğramasına müsaade etmeyen ÖSYM Başkanı Prof. Dr. Bayram Ali Ersoy’u ve çalışma arkadaşlarını, aklıselim, şeffaf ve sorumlu yönetim anlayışlarından dolayı takdir ediyoruz. Unutmamalıyız ki tercih dönemi, öğrencilerimizin meslek hayatını ve geleceğini önemli ölçüde şekillendirecek kritik bir eşiktir. Teknik bir meseleyi bahane ederek yersiz tartışmalar üretmek, gençlerimizin morallerini bozmaktan başka bir amaca hizmet etmemektedir. Bu süreçleri fırsat bilerek kurumlarımızı itibarsızlaştırmaya çalışanlar, gençleri ve ailelerini endişeye sevk edip tahrik edenler büyük bir sorumsuzluk örneği sergilemekte ülkemiz ve geleceğimize büyük bir kötülük yapmaktadırlar. Hiç kimse şahsi veya siyasi hesapları uğruna gençlerimizin geleceğiyle oynamamalı, manipülasyonlara asla başvurmamalıdır. Tercih sürecine girecek öğrencilerimize, ilgi, yetenek ve hedeflerini dikkate alarak bu dönemi en verimli şekilde değerlendirmelerini tavsiye ediyor, tercih sürecinde kolaylıklar ve başarılar diliyoruz. #2026YKS

Türk Dil Kurumu

Türk Dil Kurumu yayınları Burhaniye 7. Kitap Fuarı’nda 22-26 Temmuz 2026 18.00-24.00 Burhaniye/Ören Meydanı Kitap dostlarımızı bekliyoruz. #TDKYayınları

@BurhaniyeBld

Türkeş Güney

Alparslan Bayraktar

2026 YKS sonuçlarının gençlerimize ve ailelerine hayırlı olmasını diliyorum. Emek veren, hayallerinin peşinden kararlılıkla yürüyen tüm gençlerimizi yürekten tebrik ediyor, üniversite hayatlarında başarılar diliyorum. Bu vesileyle gençlerimizi üniversite eğitimlerinin ilk gününden itibaren destekleyeceğimiz TENMAK Lisans Bursu Programı çağrımızı başlatıyoruz. Program kapsamında enerji, nükleer teknoloji, maden, bor, nadir toprak elementleri ve ileri malzeme gibi stratejik alanlarda lisans eğitimine başlayan, 2025 veya 2026 YKS başarı sıralamasına göre yerleşen 300 öğrencimize, eğitimleri boyunca akademik danışmanlık desteğiyle birlikte aylık 13.750 TL başarı bursu sağlayacağız. Başvuru Tarihi: 1-15 Eylül 2026 Başvuru: http://girisimci.tenmak.gov.tr/web... Bilim üreten, teknoloji geliştiren ve ülkemizin geleceğine değer katacak gençlerimizin her zaman yanında olacağız. Türkiye Yüzyılı'nı, sizlerin bilgi, emeği ve başarılarıyla birlikte inşa edeceğiz.

Araştırma Destek Programları Başkanlığı (ARDEB) tarafından 1005–Ulusal Yeni Fikirler ve Ürünler Araştırma Destek Programı kapsamında iyileştirme çalışmaları gerçekleştirilmektedir. Bu doğrultuda, mevcut başvuru formları ile sunulacak proje önerilerine ilişkin çevrim içi başvuruların ARDEB Proje Başvuru Sistemi (PBS) üzerinden 6 Ağustos 2026 saat 23.59’a kadar tamamlanması gerekmektedir. (6 Ağustos 2026 saat 23.59’a kadar onaylanan proje başvurularının elektronik imza süreçlerinin ise 21 Ağustos 2026 saat 23.59’a kadar tamamlanması gerekmektedir.) Program 7 Ağustos 2026 tarihinden itibaren güncellemelerin yapılabilmesi için geçici olarak başvuruya kapatılacaktır.

Programın yeni süreçlerine ve başvuru koşullarına ilişkin bilgilendirme daha sonra duyurulacaktır.

Derginin tematik yazısında 15 Temmuz Demokrasi ve Millî Birlik Günü anılarak demokrasiye sahip çıkmanın, millî iradeye ve değerlere bağlılığın eğitim perspektifindeki önemi vurgulandı. Bu sayıda ayrıca Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nin "erdem-değer-eylem" bütünlüğü üzerinden vatanseverlik ve toplumsal sorumluluk bilinci işlendi.

Köşe yazılarında ise "Yedi Güzel Adam ve Öğretmenliğin Fikrî Mirası" ile Türkiye'nin edebî mirası tahlil edilirken; "Değişen Dünya, Değişmeyen İnsan" başlıklı yazıda dijital çağda insan, pedagojik bir zeminde ele alındı. Ayrıca, "Medeniyetimizde Anadolu Kilimleri" köşe yazısı ile medeniyet tasavvuru, estetik ve kültürel derinliğiyle tahlil edildi.

Denemeler, öyküler, şiirler ve fotoğraflar

Dergide öğretmenlerin zengin düşünce dünyalarını yansıtan denemeler, anılar, öyküler ve şiirler yer alıyor. "Hangi Bağın Bağbanısan, Gülüsen?" başlıklı deneme, insanın özünü arayışına odaklanırken; "Bir Fesleğenin Hatırlattıkları" denemesi insanın toprakla ve yeşille kurduğu bağa, "yeşil hafıza" kavramı üzerinden özgün bir bakış sunuyor. "Omzuma Değen Rüzgâr" adlı anı, İstanbul'un tarihî dokusunda geçmişle kurulan sessiz bir diyaloğu; "Ekinler Sararmıştır Şimdi" anısı, bir öğrencilik hatırasından süzülen sevgi ve vefa bağını; "Kökleri Denizi Aşan Zeytin Ağacı" anısı ise Selanik'ten gelen bir umudun zeytin ağacıyla nasıl yeniden kök saldığını etkileyici bir anlatımla okura aktarıyor.

"Başarı Hikâyeleri" bölümünde, 90 öğrenciden oluşan büyük bir orkestra ve koro ile müzik aracılığıyla şahsiyet inşası gerçekleştiren öğretmenin ilham veren gayreti ve kâğıt katlama sanatı ile ilkokul düzeyinde geometriyi, el becerisini geliştiren öğretmenin özgün sınıf uygulamaları ayrıntılı bir biçimde aktarılıyor. Seyahat yazılarında ise Artvin'in Çoruh'tan Kaçkarlara uzanan doğası ile Denizli'nin tarihî ve kültürel zenginliğine uzanan güzellikleri okura sunuluyor.

Görsel zenginliğiyle dikkat çeken sayıda Sarı Hüzün Sokağı, Parmak Ucunda Gökyüzü, Testideki Yaz gibi özgün resimlerle Türkiye'nin dört bir yanından çekilmiş fotoğraflar da yer alıyor. Ödül bölümünde ise uluslararası platformlarda başarı elde eden öğretmenlerin çalışmaları detaylandırılıyor.

"ÖğretmenİZ" dergisinin 10. sayısına ulaşmak için tıklayınız.

Yusuf Tekin

ÖğretmenİZ Dergimizin 10. Sayısı Yayımlandı! Öğretmenlerimizin bilgi, tecrübe ve kaleminden doğan her çalışma, eğitim hayatımıza ayrı bir değer katıyor. Öğretmen emeğinin ve mesleki dayanışmanın güçlü bir yansıması olan dergimiz, yeni sayısıyla da eğitimcilerimizi ortak bir düşünce ve üretim zeminininde buluşturmaya devam ediyor. Emeği geçen herkese teşekkür ediyor, kıymetli okurlarımıza keyifli okumalar diliyorum.

📌 ÖğretmenİZ Dergimizin 10. Sayısı Yayımlandı!

Öğretmenlerimizin bilgi, tecrübe ve kaleminden doğan her çalışma, eğitim hayatımıza ayrı bir değer katıyor. Öğretmen emeğinin ve mesleki dayanışmanın güçlü bir yansıması olan dergimiz, yeni sayısıyla da eğitimcilerimizi ortak bir… pic.twitter.com/PB35NboU0H

— Yusuf Tekin (@Yusuf__Tekin) July 21, 2026

ÖğretmenİZ

Öğretmenlerimizin emeğini, birikimini ve özgün çalışmalarını buluşturan ÖğretmenİZ dergisi 10. sayısıyla yayında! “15 Temmuz’un Onuncu Yılında Millî Hafıza, Eğitim ve Demokrasi Bilinci” tematik yazısıyla yayınlanan sayıda öyküler, köşe yazıları, başarı hikâyeleri, iyi uygulamalar, şiirler ve eğitim haberleri bir araya geliyor. Dergimize katkı sunan tüm öğretmenlerimize ve yayın ekibimize teşekkür eder, keyifli okumalar dileriz. https://meb.ai/jGVr46

📖✨ Öğretmenlerimizin emeğini, birikimini ve özgün çalışmalarını buluşturan ÖğretmenİZ dergisi 10. sayısıyla yayında!

“15 Temmuz’un Onuncu Yılında Millî Hafıza, Eğitim ve Demokrasi Bilinci” tematik yazısıyla yayınlanan sayıda öyküler, köşe yazıları, başarı hikâyeleri, iyi… pic.twitter.com/odVtGhzznD

— ÖğretmenİZ (@ogretmenizmeb) July 21, 2026

T.C. Millî Eğitim Bakanlığı

“ÖğretmenİZ” Dergisinin 10. Sayısı Okurlarıyla Buluştu

Öğretmenlerin mesleki tecrübelerini ve kültürel birikimlerini satırlara taşıyan “ÖğretmenİZ” dergisinin 10. Sayısında “15 Temmuz Demokrasi ve Millî Birlik Günü” anılarak demokrasiye sahip çıkmanın, millî iradeye ve değerlere bağlılığın eğitim perspektifindeki önemi vurgulandı. Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin “erdem-değer-eylem” bütünlüğü üzerinden vatanseverlik ve toplumsal sorumluluk bilinci işlendi. https://meb.ai/SuL35O

Türkçe'nin yalnızca bir ders olmadığını vurgulayan Yelkenci; öğrencilerin okuma, yazma, dinleme ve konuşma becerilerini güçlü bir şekilde kazanmalarının tüm öğrenme süreçlerinin ön koşulu olduğunu belirtti.

Matematiğin ise kendine özgü bir düşünme ve ifade biçimi olduğuna dikkati çeken Yelkenci, bu alanın evrensel bir dil niteliği taşıdığını, Türkçe ve matematiği güçlü şekilde öğrenen çocukların yalnızca akademik hayatlarında değil, hayatın her alanında daha başarılı bireyler olarak yetişeceğini söyledi.

Programın 2. sınıflarda da uygulanmasının önü açıldı

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nin beceri temelli eğitim anlayışı doğrultusunda güncellenen İlkokullarda Yetiştirme Programı'nın büyük önem taşıdığını ifade eden Yelkenci, programın öğrenme eksikliklerinin erken dönemde giderilmesine yönelik önemli bir destek mekanizması olduğunu dile getirdi.

Bakan Yardımcısı Yelkenci, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde tüm öğrenciler için farklılaştırılmış öğretim etkinliklerinin yer aldığını ancak buna rağmen bazı öğrencilerin çeşitli nedenlerle öğrenme eksikliği yaşayabildiğini belirtti. Yelkenci, bu noktada İYEP'in devreye girerek temel becerileri yeterli düzeyde kazanamamış öğrencilere yapılandırılmış ve hedefe yönelik bir destek sunduğunu ifade etti.

Yoğun talep ve sahadan gelen geri bildirimler doğrultusunda yapılan mevzuat düzenlemesiyle programın kapsamının genişletildiğini belirten Yelkenci, daha önce yalnızca üçüncü sınıf düzeyinde uygulanan İlkokullarda Yetiştirme Programı'nın artık ikinci sınıf öğrencilerini de kapsayacak şekilde uygulanmasının önünün açıldığını söyledi.

Yelkenci, böylece öğrenme eksikliklerine daha erken dönemde müdahale edilerek öğrencilerin temel okuryazarlık ve matematik becerilerinin daha sağlam bir zeminde geliştirilmesinin hedeflendiğini kaydetti.

Programa Niğde Valisi Nedim Akmeşe, MEB Temel Eğitim Genel Müdürü Ebubekir Sıddık Savaşçı, Bakanlığın ilgili birim temsilcileri, akademisyenler ve sahada görev yapan öğretmenler de katıldı.

Kılavuzda, tercih sürecinin yalnızca puan ve başarı sıralamasına göre şekillendirilmemesi; öğrencilerin ilgi alanları, yetenekleri, kişisel hedefleri ve yaşam beklentileri doğrultusunda bilinçli tercihler yapmalarına katkı sunacak kapsamlı bilgiler ve öneriler yer alıyor. Ayrıca velilerin bu süreçte çocuklarını sağlıklı iletişim ve iş birliği içinde desteklemelerine yönelik rehberlik içerikleri de bulunuyor.

Tercih sürecine bütüncül yaklaşım

Kılavuzda tercih sürecinde etkili iletişim ve iş birliği, karar verme basamakları, kendini tanımanın önemi, rehberlik ve psikolojik danışma hizmetlerinden yararlanılması, üniversite ve bölüm seçiminde dikkate alınabilecek ölçütler, güvenilir bilgi kaynakları ile tercih sürecine ilişkin sık sorulan sorular ve tercih kontrol listesi gibi başlıklara yer veriliyor. Böylece öğrenci ve velilerin tercih sürecini planlı, bilinçli ve sağlıklı bir şekilde yürütmeleri amaçlanıyor.

Ayrıca üniversite ve bölüm tercihi yapılırken yalnızca başarı sırası ve puanın değil; akademik kadro, eğitim içeriği, uluslararası olanaklar, staj imkânları, burs seçenekleri, kampüs yaşamı, mezuniyet sonrası kariyer fırsatları ile üniversitelerin genel ve özel koşullarının da birlikte değerlendirilmesi gerektiği vurgulanıyor. Öğrencilerin kendi ilgi, yetenek ve hedefleri doğrultusunda karar vermelerinin önemine dikkat çekiliyor.

Kılavuzda, tercih döneminde yapay zekâ araçlarının bilgi edinme ve seçenekleri karşılaştırma amacıyla kullanılabileceği ancak tercihlerin yalnızca bu araçların önerilerine göre şekillendirilmemesi gerektiği belirtiliyor. Öğrenci ve velilerin tercih sürecinde YÖK Atlas, ÖSYM kılavuzları, üniversitelerin resmî internet siteleri ve diğer güvenilir kurumsal kaynaklardan yararlanmalarının önemine işaret ediliyor.

Tercih sürecine rehberlik edecek öneriler sunuluyor

Kılavuzda ayrıca meslek seçimine ilişkin yaygın yanlış inanışlara yönelik açıklamalar, öğrencilerin ilgi ve yeteneklerini tanımalarına yardımcı olacak öneriler ile tercih sürecinde son kontrollerin yapılmasını sağlayacak kontrol listesi de yer alıyor. Bu içeriklerle öğrencilerin kendilerine en uygun yükseköğretim programlarını bilinçli şekilde tercih etmeleri ve velilerin bu önemli süreçte çocuklarına sağlıklı rehberlik edebilmeleri hedefleniyor.

Kılavuza ulaşmak için tıklayınız.

Bu kapsamda, Anadolu Eğitim Sendikası üyesi rehber öğretmen ve psikolojik danışmanlarımızın 25, 26 ve 27 Temmuz 2026 tarihlerinde LGS tercih danışmanlığı görevini yerine getirmemeleri yönünde karar aldık.

Eğitim çalışanlarının haklarını, emeğini ve hukukunu korumak için sendikal ve hukuki mücadelemizi kararlılıkla sürdürmeye devam edeceğiz.

Başvuruda bulunan personelin yer değişikliği işlemleri gerçekleştirildi.

Atama sonucunu e-Devlet kullanıcı hesabınız ile öğrenmek için tıklayınız.

Atama sonucunu MEBBİS kullanıcı hesabınız ile öğrenmek için tıklayınız.

- Yükseköğretim Kurulu Başkanı Özvar, adaylara seslendi:

- “Tercih yaparken ilgi alanlarınızı, yeteneklerinizi ve hedeflerinizi dikkate almanızı tavsiye ediyorum”

“Bilhassa yapay zekâ, dijital teknolojiler ve geleceğin mesleklerine yönelik yeni lisans ve ön lisans programlarımızı dikkatle değerlendirin”

21 Temmuz 2026

2026-YKS sonuçları açıklandı. Adaylar sınav sonuçlarına https://ykssonuc.osym.gov.tr adresi üzerinden ulaşabiliyor.

Toplam 2 milyon 255 bin 76 aday sınavda ter döktü. AYT’ye 1 milyon 473 bin 113 kişi girerken, YDT’ye girenlerin sayısı ise 143 bin 270 oldu.

Yükseköğretim Kurulu Başkanı Erol Özvar, sonuçların tüm adaylar ve aileleri için hayırlı olmasını diledi. Sosyal medya hesabından yaptığı paylaşımda önümüzdeki günlerde başlayacak tercih dönemine ilişkin adaylara tavsiyelerde bulunan Özvar, şu ifadeleri kullandı:

“Sevgili gençler,

Tercihlerinizi yaparken ilgi alanlarınızı, yeteneklerinizi ve hedeflerinizi dikkate almanızı; bilhassa yapay zekâ, dijital teknolojiler ve geleceğin mesleklerine yönelik yeni lisans ve ön lisans programlarımızı dikkatle değerlendirmenizi tavsiye ediyorum.

Yükseköğretim Kurulu olarak üniversitelerimizle birlikte sizleri en iyi şekilde karşılamaya hazırız. Hepinize başarılar diliyorum.”

Yükseköğretim Kurumları Sınavı

DUYURU
(21 Temmuz 2026)

2026-YKS: Yükseköğretim Programları ve Kontenjanları Kılavuzunun Yayımlanması

2026 Yükseköğretim Kurumları Sınavı (2026-YKS) Yükseköğretim Programları ve Kontenjanları Kılavuzu, 21-28 Temmuz 2026 tarihleri arasında ÖSYM'nin https://www.osym.gov.tr adresinden yayımlanacaktır. Kılavuz, adaylara ve diğer ilgililere ön bilgi vermek amacıyla yayımlanmaktadır. Bu nedenle adayların, tercihlerini belirlemeden önce tercih süresi içinde ÖSYM'nin internet adresinden yeniden yayımlanacak 2026-YKS Yükseköğretim Programları ve Kontenjanları Kılavuzu’nu dikkatle incelemeleri ve ÖSYM’den yapılan duyuruları takip etmeleri gerekmektedir.

Adaylara ve kamuoyuna saygıyla duyurulur.

ÖSYM BAŞKANLIĞI

2026 YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARI SINAVI (YKS) YÜKSEKÖĞRETİM PROGRAMLARI VE KONTENJANLARI KILAVUZU (21 TEMMUZ 2026)

Meslekî ve Teknik Eğitim Genel Müdürlüğü

Geleceğin meslekleri, bugünün doğru tercihleriyle başlar. Mesleki ve teknik eğitim; teknolojiyle iç içe eğitim ortamları, uygulamalı öğrenme anlayışı ve güçlü altyapısıyla öğrencilerini geleceğin dünyasına hazırlıyor. Tercihiniz, geleceğinize yön versin. #MeslekiveTeknikEğitim #Tercih2026 #MTEGM

Bayram Ali Ersoy

Yükseköğretim Kurumları Sınavı(YKS) sonuçları açıklandı. Adaylarımızı, onlara destek olan ailelerimizi ve sürece aktif katkı sağlayan tüm öğretmenlerimizi tebrik ediyor, sonuçların hayırlı olmasını diliyorum. Sonuçlar için; https://ykssonuc.osym.gov.tr

2026 YKS Şampiyonları

1. Temel Yeterlilik Testi (TYT) Birincileri

•İlker Uyanıker – YTÜ Maçka Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi / İstanbul

•Abdullah Uslu– Eskişehir Fatih Fen Lisesi / Eskişehir

•Miraç Koşar – Şanlıurfa Fen Lisesi / Şanlıurfa

•Doğa Erdemir – Kadıköy Anadolu Lisesi / İstanbul

•Şerif Efe Dartar – Kabataş Erkek Lisesi / İstanbul

2. Alan Yeterlilik Testleri (AYT) Birincileri

•Sayısal: Şerif Efe Dartar (Kabataş Erkek Lisesi / İstanbul)

•Sözel: Enes Salahaddin Coşkun (Kartal Anadolu İmam Hatip Lisesi / İstanbul)

•Eşit Ağırlık: Tuğsem Bahar (Kabataş Erkek Lisesi / İstanbul)

3. Yabancı Dil Testi (YDT) Birincileri •Almanca: Eylül Uyar (Kabataş Erkek Lisesi / İstanbul)

•Arapça: Ammar Moataz Mohamed Ibrahim Mahmoud (Kartal Anadolu İmam Hatip Lisesi / İstanbul)

•Fransızca: Sena İlhan (Açık Öğretim Lisesi / Denizli)

•İngilizce: Doğa Erdemir (Kadıköy Anadolu Lisesi / İstanbul)

•Rusça: Ela Demirel (Ahmet Keleşoğlu Fen Lisesi / İstanbul

Yusuf Tekin

YKS Sonuçları Açıklandı! Sonuçların değerli gençlerimiz ve kıymetli aileleri için hayırlara vesile olmasını diliyorum. Öğrencilerimizin tercih sürecini en güzel şekilde değerlendirerek ilgi duydukları ve hayalini kurdukları alanda eğitim almalarını temenni ediyorum. Rabbim evlatlarımızın emeklerini zayi etmesin, yollarını ve bahtlarını açık eylesin inşallah.

Yükseköğretim Kurumları Sınavı

DUYURU
(21 Temmuz 2026)

2026-YKS: Sınav Sonuçları Açıklandı

20-21 Haziran 2026 tarihlerinde uygulanan 2026 Yükseköğretim Kurumları Sınavı’nın (2026-YKS) değerlendirme işlemleri tamamlanmıştır.

Adaylar, sınav sonuçlarına 21 Temmuz 2026 tarihinde saat 05.50’den itibaren ÖSYM’nin https://ykssonuc.osym.gov.tr adresinden T.C. kimlik numaraları ve aday şifreleriyle erişebilecektir.

Adaylara ve kamuoyuna saygıyla duyurulur.

ÖSYM BAŞKANLIĞI

2026-YKS Sonuçları

Değerlendirme İşlemlerine İlişkin Açıklama