Türkiye’nin İlk ve Tek Eğitim Temalı Ulusal Haber Sitesi www.ogretmenler.net

ORTAÖĞRETİM GENEL MÜDÜRLÜĞÜ MAYIS-AĞUSTOS FAALİYET RAPORU YAYIMLANDI

Genel Müdürlüğümüzün Mayıs-Ağustos 2026 döneminde Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli doğrultusunda yürüttüğü çalışmalar faaliyet raporunda bir araya getirildi.

Raporda; öğretim programları ve eğitim materyalleri, öğretmen eğitimleri, öğrenci proje ve etkinlikleri, ölçme-değerlendirme çalışmaları ile eğitim ortamlarının geliştirilmesine yönelik faaliyetler yer alıyor.

MEBİ ve OGM Materyal başta olmak üzere dijital eğitim platformlarının geliştirilmesi ve öğrencilerin ders materyalleri, dijital içerikler ve sınav hazırlık kaynaklarına erişimlerinin desteklenmesine yönelik çalışmalar da raporda ele alınıyor.

Mayıs-Ağustos döneminde öğrencilerin akademik, sosyal ve kültürel gelişimlerini destekleyen; öğretmenlerin mesleki kapasitesini güçlendiren ve eğitim süreçlerinin niteliğini artıran çalışmalar bütüncül olarak sunuluyor.

Genel Müdürlüğümüz tarafından Mayıs-Ağustos 2026 döneminde, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli doğrultusunda öğrencilerin çok yönlü gelişimini desteklemeye, öğretmenlerin mesleki kapasitesini güçlendirmeye ve eğitim süreçlerini geliştirmeye yönelik çalışmalar sürdürüldü.

Ortaöğretim Genel Müdürlüğünün Mayıs-Ağustos 2026 dönemini kapsayan faaliyetlerinde; öğretim programlarının geliştirilmesi, eğitim materyallerinin hazırlanması, dijital eğitim platformlarının geliştirilmesi, öğrencilerin akademik ve sosyal gelişimlerinin desteklenmesi ile öğretmenlerin mesleki gelişimine yönelik çalışmalar öne çıktı.

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli doğrultusunda yürütülen çalışmalar kapsamında farklı ders ve alanlara yönelik öğretim programları üzerinde çalışmalar gerçekleştirilirken, öğrencilerin bilgi ve becerilerini geliştirmeye yönelik yeni öğretim materyalleri hazırlandı. Öğrenme süreçlerinin daha etkin ve erişilebilir hâle getirilmesi amacıyla dijital içerik ve platformların geliştirilmesine yönelik çalışmalar da devam etti.

Öğrencilerin akademik gelişimlerinin yanı sıra bilim, sanat, spor, kültür, girişimcilik, kariyer ve sosyal sorumluluk alanlarında da desteklenmesi amacıyla çeşitli proje, yarışma ve etkinlikler gerçekleştirildi. Öğrencilerin araştırma, sorgulama, eleştirel düşünme, üretkenlik ve iletişim becerilerini geliştirmeye yönelik uygulamalar hayata geçirildi.

Dönem içerisinde öğretmenlerin Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamındaki öğretim programlarına ilişkin bilgi ve uygulama becerilerini geliştirmelerine yönelik eğitimler ve atölye çalışmaları düzenlendi. Bunun yanında öğretim programlarının geliştirilmesi, materyal hazırlama, ölçme ve değerlendirme, öğrenme kayıplarının telafisi ve farklı eğitim alanlarına ilişkin çok sayıda çalıştay gerçekleştirildi.

Eğitimde dijital dönüşüm çalışmaları kapsamında MEBİ ve OGM Materyal platformlarının geliştirilmesine yönelik çalışmalar sürdürülürken, öğrencilerin dijital içeriklere, ders materyallerine ve sınav hazırlık kaynaklarına erişimleri desteklendi. OGM Materyal platformunda Mayıs-Ağustos döneminde milyonlarca ziyaret gerçekleştirilirken, öğrenciler platform üzerinden çok sayıda eğitim içeriğinden ve soru bankasından yararlandı.

Öğrencilerin kültür, sanat ve spor alanlarındaki faaliyetlere katılımını artırmaya yönelik çalışmalar da dönem boyunca devam etti. Yarışmalar, sosyal etkinlikler, müzik ve sahne sanatları faaliyetleri ile öğrencilerin yeteneklerini ortaya koyabilecekleri farklı çalışmalar gerçekleştirildi. Maarif Orkestrası ve Korosu ile Maarif Halk Dansları Toplulukları da dönem içerisinde çeşitli etkinliklerle öğrenciler ve öğretmenlerle buluştu.

Bununla birlikte öğrencilerin girişimcilik, kariyer planlama, okuma, yazma ve bilimsel düşünme becerilerini geliştirmeye yönelik projeler sürdürüldü. GençBizz, Kariyer Yolculuğum, Oku-Yorum Yazı-Yorum ve Okulun Kalbi Kütüphaneler gibi çalışmalarla öğrencilerin okul dışı öğrenme deneyimlerinin ve sosyal gelişimlerinin desteklenmesine yönelik faaliyetler gerçekleştirildi.

Öte yandan ortaöğretim kurumlarının işleyişine ilişkin mevzuat çalışmaları ile eğitim ortamlarının geliştirilmesine yönelik düzenlemeler de sürdürüldü. Bu kapsamda Ortaöğretim Kurumları Yönetmeliğinde değişiklik yapılmasına ilişkin düzenlemeler gerçekleştirilirken, okul açma, kapatma ve dönüşüm süreçleriyle ilgili çalışmalar yürütüldü.

Mayıs-Ağustos 2026 dönemindeki çalışmalarla öğrenci, öğretmen ve okul yöneticilerini merkeze alan; akademik gelişimi, sosyal ve kültürel katılımı, dijital öğrenmeyi ve eğitim ortamlarının niteliğini birlikte ele alan çalışmaların sürdürülmesi hedeflendi. Genel Müdürlüğün faaliyet raporunda, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli doğrultusunda yürütülen çalışmaların eğitim süreçlerinin bütüncül bir anlayışla geliştirilmesine yönelik olarak devam ettiği belirtildi.

Ortaöğretim Genel Müdürlüğü Mayıs - Ağustos faaliyet raporuna ulaşmak için tıklayınız.

Fotoğraflar