Türkiye Maarif Vakfı

Üç ülke, gurur veren başarılar!

Kamerun ve Kongo Demokratik Cumhuriyeti’nde öğrencilerimiz devlet sınavlarında %100 başarı elde ederken, Mali’de öğrencilerimiz Ulusal Bakalorya Sınavı’nda ülke 3.’sü ve 5.’si oldu. Azimleriyle fark oluşturan öğrencilerimizi ve emeği geçen tüm öğretmenlerimizi gönülden kutluyoruz.

Mali Maarif Okulları Öğrencilerinden Ulusal Bakalorya Sınavında Başarı

Ağustos 04, 2026

Mali'de 2026 Ulusal Bakalorya (BAC) Sınavı sonuçlarına göre, Mali Maarif Okullarında öğrenim gören iki öğrenci ülke genelinde dereceye girdi.

Ülke çapında 146 bin 206 adayın katıldığı sınavda Sokorodji Kampüsü öğrencisi Mahamadou Bamba, sayısal alanda 20 üzerinden 17,28 puanla ülke üçüncüsü oldu. Sébénikoro Şehit Fethi Sekin Kampüsü öğrencisi Sékou Oumar Koné ise eşit ağırlık alanında 17,14 puanla ülke beşinciliğini elde etti.

Mali Maarif Okullarındaki öğrenciler, yıl boyunca yürütülen rehberlik ve akademik takip programları kapsamında bakalorya sınavına hazırlanıyor. Her öğrenci için bireysel çalışma planı oluşturuluyor, danışman öğretmenler de öğrencilerin akademik gelişim sürecini yakından izliyor. Öğrencilerin hedeflerine göre ders yükleri ve çalışma programları belirlenirken öğretmenler, düzenli değerlendirmeler sonucunda ihtiyaç duyulan konularda destek sunuyor. Alan zümreleri de öğrenci performanslarını inceleyerek kampüsler arasındaki iyi uygulamaların paylaşılmasına katkı sağlıyor.

Ölçmenin Amacı Sıralamak Değil, Yön Vermek

Yıl boyunca uygulanan deneme sınavları sayesinde öğrencilerin eksik kaldığı konular belirleniyor. Deneme sınavlarının sonuçlarına göre bireysel çalışma programları hazırlanıyor, ihtiyaç duyulan alanlarda ek destek dersleri ve küçük grup çalışmaları gerçekleştiriliyor. Mayıs ayında yapılan kapsamlı deneme sınavlarıyla öğrencilerin hazırlık düzeyleri yeniden ölçülüyor. Elde edilen veriler öğretmenler ve eğitim yöneticileri tarafından analiz ediliyor, sonuçlara göre gerekli görülen alanlarda iyileştirme adımları atılıyor.

Fen derslerinde laboratuvar çalışmalarının da yürütüldüğü okullarda öğrenciler bilgi yarışmaları, grup çalışmaları ve çeşitli akademik etkinliklerle sınava hazırlanıyor.

T.C. Millî Eğitim Bakanlığı

Eğitimde Bu Hafta 1-7 Ağustos 2026

Bakan Tekin, “Yüksek Askerî Şûra (YAŞ) Toplantısı”na katıldı

Millî Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, İstanbul programı kapsamında; • Hadımköy ASMEK, ARNAÇOCUK ve Yunus Emre Parkı Toplu Açılış Töreni ile Mustafa Kemal Paşa Mahallesi ARNAÇOCUK Temel Atma Töreni’nde konuştu • “Üniversite Tercih Destek Programı”nda Gençlerle Bir Araya Geldi

“Türk Dünyası Kültür Atlası Çalıştayı”nda Bakan Tekin, eğitimcilere hitap etti

TRT EBA'nın yeni programı “Meddahın Dilinden”, izleyiciyle buluştuğu ilk bölümünde Bakan Tekin’i konuk etti Bakan Yusuf Tekin, mezunu olduğu Rize Anadolu İmam Hatip Lisesinde çekilen programda öğrencilerle eğitim ve kariyer hayatına ilişkin deneyimlerini paylaştı; gençlere vatan ve millet sevgisi, disiplinli çalışma ve manevi değerlere bağlılık konusunda tavsiyelerde bulundu.

Bakan Yardımcısı Celile Eren Ökten, “2026 Konya Türkçe Yaz Okulu” projesiyle Türkiye'de bulunan Moritanyalı üniversite öğrencilerini Bakanlıkta ağırladı

“Oyunlarla Afet Farkındalık Eğitimi” Çalıştayı, Bakan Yardımcısı Cihad Demirli’nin katılımıyla gerçekleşti

Liselere Geçiş Sistemi (LGS) kapsamındaki merkezî sınav yerleştirme sonuçları açıklandı

“2026 LGS Kapsamında İlk Yerleştirme Sonuç Raporu” yayımlandı

LGS tercihlerine rehberlik eden “Rota Maarif”, 3 milyondan fazla ziyaretçiyle yoğun ilgi gördü

“Ücretsiz Okutulacak Öğrenci ve Kursiyerlere İlişkin Yerleştirme Kılavuzu” erişime açıldı

Millî Eğitim ve Millî Savunma Bakanlıkları iş birliğiyle düzenlenen “Kahramanım Mehmetçik ve Vatan” temalı resim yarışmasında halk oylaması başladı

“Yenilikçi Öğretmenler Konferansı ve Kristal Meşale Ödül Programı” başvuruları başlıyor

İstanbul Üsküdar ARGEM Lisesi öğrencileri, geliştirdikleri “insansız su altı aracı” ve “kutup araştırmalarına yönelik yerli izleme sistemi”yle bilim ve teknoloji alanında gurur dolu başarılara imza attı

“2026 Yaz Tatili İl İçi Mazerete Bağlı Yer Değiştirme” başvurusunda bulunan öğretmenlerin atama sonuçları paylaşıldı

Eğitimde Bu Hafta
1-7 Ağustos 2026

✅ Bakan Tekin, “Yüksek Askerî Şûra (YAŞ) Toplantısı”na katıldı

✅ Millî Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, İstanbul programı kapsamında;

• Hadımköy ASMEK, ARNAÇOCUK ve Yunus Emre Parkı Toplu Açılış Töreni ile Mustafa Kemal Paşa Mahallesi ARNAÇOCUK… pic.twitter.com/zVj3siRGcv

— T.C. Millî Eğitim Bakanlığı (@tcmeb) August 8, 2026

Etkileşimli Bilim Okumaları: Yaprak Dedikleri Var Ya… (TÜBİTAK)

Bir yaprağın doğa için ne kadar önemli görevler üstlendiğini hiç düşündün mü? Bu eğlenceli ve keşif dolu atölyede yaprakların bitkilerin yaşamındaki rolünü ve doğadaki önemini eğlenceli etkinliklerle keşfedeceksin. Etkileşimli bilim okumaları ile yaprakların gözünden doğanın büyüleyici dünyasını keşfetmeye davetlisin! Etkinlik TÜBİTAK tarafından Cumhurbaşkanlığı Millet Kütüphanesi Eğitim Merkezi Bilim ve Teknoloji Atölyeleri’nde 04.08.2026 tarihinde 14.30-15.15 saatleri arasında gerçekleştirilecektir. 4-8 yaş grubundaki katılımcılarla yapılacak etkinlik 12 kişi ile sınırlıdır.

Kayıt yaptırmak için tıklayınız.

STEM Atölyesi: Asansör Tasarımı ve Mekaniği

Bu atölye çalışmasında öğrenciler, asansör sisteminin temel çalışma prensiplerini keşfederek bir asansör modeli oluşturacaktır. Uygulama sürecinde mekanik sistemleri inceleme, yönergeleri takip etme ve parçaları doğru şekilde bir araya getirme becerileri desteklenirken; problem çözme, analitik düşünme ve el-göz koordinasyonu da gelişecektir. Atölye sonunda öğrenciler, günlük yaşamda sıkça kullanılan asansörlerin çalışma mantığını deneyimleyerek STEM disiplinleri arasındaki ilişkiyi uygulamalı olarak keşfetme fırsatı bulacaktır. Etkinlik Cumhurbaşkanlığı Millet Kütüphanesi Eğitim Merkezi Tasarım ve Üretim Atölyesi’nde (Eğitim Merkezi ve Atölyeler, -2.kat) 05.08.2026 tarihinde 14.30-15.15 saatleri arasında gerçekleştirilecektir. 11-14 yaş grubundaki katılımcılarla yapılacak etkinlik 6 kişi ile sınırlıdır.

Kayıt yaptırmak için tıklayınız.

Scratch ile Kodlama: Kar Yağdırma Animasyonu

Bu etkinlikte, blok tabanlı kodlama aracı Scratch kodlama programı kullanılarak katılımcıların temel programlama bilgi ve becerilerinin geliştirilmesi amaçlanmaktadır. Odak noktası, bilgisayar grafiklerini ve animasyonu kullanarak kar yağdırma animasyonu projesi oluşturmaktır. Öğrenciler blok tabanlı kodlama ile kendi görsel tasarımlarını ve animasyonlarını oluşturarak sıralama, döngü ve olay yönetimi gibi algoritmik düşünme becerilerini pekiştirirler. Bu atölye, sanatsal yaratıcılığı kodlama mantığı ile birleştiren keyifli bir öğrenme deneyimi sunar. Etkinlik Cumhurbaşkanlığı Millet Kütüphanesi Eğitim Merkezi Teknoloji Atölyesi’nde (Eğitim Merkezi ve Atölyeler, -2.kat) 06.08.2026 tarihinde 14.30-15.15 saatleri arasında gerçekleştirilecektir. 7-9 yaş grubundaki katılımcılarla yapılacak etkinlik 8 kişi ile sınırlıdır.

Kayıt yaptırmak için tıklayınız.

Minik Eller, Tel Bebekler (TÜBİTAK)

Hayal gücünüzü telin kıvrımlarıyla şekillendirmeye hazır mısın? Tel Bebek Atölyesi’nde katılımcılar, telkâri sanatının temel tekniklerini öğrenerek kendi özgün tel bebeklerini tasarlıyor. Bu atölyede çocuklar hem el becerilerini geliştiriyor hem de yaratıcılıklarını ortaya koyuyor. Sanatın incelikleriyle tanışmak ve kendi el emeğinizle benzersiz bir tel bebek yapmak için sizleri atölyemize bekliyoruz. Etkinlik TÜBİTAK tarafından Cumhurbaşkanlığı Millet Kütüphanesi Eğitim Merkezi Bilim ve Teknoloji Atölyeleri’nde 11.08.2026 tarihinde 14.30-15.15 saatleri arasında gerçekleştirilecektir. 5-8 yaş grubundaki katılımcılarla yapılacak etkinlik 12 kişi ile sınırlıdır.

Kayıt yaptırmak için tıklayınız.

Yapay Zekâ Atölyesi: Dijital Besteciler

Bu etkinlikte, yapay zekânın (AI) temel çalışma prensipleri ve endüstrilerdeki kullanım alanları anlatılarak dijital araçlarla özgün müzik üretme becerisi kazandırılır. Katılımcılar kendi hayal güçlerini yapay zekâ komutlarına dönüştürerek özgün müziklerini üretirken; dijital okuryazarlık, teknoloji etiği ve modern üretim metotlarına karşı olan vizyonlarını geliştirerek bilimsel ve sanatsal bakış açılarını derinleştirirler. Etkinlik Cumhurbaşkanlığı Millet Kütüphanesi Eğitim Merkezi Teknoloji Atölyesi’nde (Eğitim Merkezi ve Atölyeler, -2.kat) 12.08.2026 tarihinde 14.30-15.15 saatleri arasında gerçekleştirilecektir. 10-14 yaş grubundaki katılımcılarla yapılacak etkinlik 8 kişi ile sınırlıdır.

Kayıt yaptırmak için tıklayınız.

Arkeolojik Kazı Yapalım

Bu etkinlikte öğrencilere arkeoloji bilimi, arkeolojik kazı süreçleri ve fosiller hakkında temel bilgiler verilir. Öğrenciler, geçmiş uygarlıkların izlerini nasıl ortaya çıkardığımızı, kazı çalışmalarının aşamalarını ve fosillerin oluşum süreçlerini öğrenir. Etkinliğin devamında, öğrencilere özel olarak hazırlanmış arkeolojik kazı setleri kullanılarak uygulamalı kazı deneyimi yaşatılır. Böylece öğrenciler, arkeologların kullandığı temel kazı tekniklerini deneyimleyerek hem eğlenir hem de öğrenir. Etkinlik Cumhurbaşkanlığı Millet Kütüphanesi Eğitim Merkezi Teknoloji Atölyesi’nde (Eğitim Merkezi ve Atölyeler, -2.kat) 13.08.2026 tarihinde 14.30-15.15 saatleri arasında gerçekleştirilecektir. 7-9 yaş grubundaki katılımcılarla yapılacak etkinlik 8 kişi ile sınırlıdır.

Kayıt yaptırmak için tıklayınız.

Tarih Atölyesi: 30 Ağustos Zafer Bayramı

Ağustos ayı Türk tarihi için büyük bir öneme sahiptir. Zaferlerle dolu bu ayın tarihimizdeki yerini konuşacağımız bu atölyeye tarih meraklılarını beklemekteyiz. Bu etkinlik, öğrencilerin ulusal bilinç ve tarih sevgisini artırmayı hedefler. Etkinlik Cumhurbaşkanlığı Millet Kütüphanesi Eğitim Merkezi ve Atölyeler Derslikleri’nde (Eğitim Merkezi ve Atölyeler, -2.kat) 14.08.2026 tarihinde 14.30-15.15 saatleri arasında gerçekleştirilecektir. 8-12 yaş grubundaki katılımcılarla yapılacak etkinlik 20 kişi ile sınırlıdır.

Kayıt yaptırmak için tıklayınız.

Rüzgârın İzinde (TÜBİTAK)

Atölyede kendi paraşütünü tasarlayacak, farklı paraşüt modellerini deneyerek hava direncinin cisimlerin hareketini nasıl etkilediğini gözlemleyeceksin. Tasarımlarını geliştirirken mühendisler gibi düşünecek, en güvenli ve en yavaş inişi sağlayacak paraşütü oluşturmak için bilimsel yöntemlerden yararlanacaksın. Bilim, tasarım ve keşfin buluştuğu bu eğlenceli atölyede gökyüzünün sırlarını keşfetmeye hazır mısın? Etkinlik TÜBİTAK tarafından Cumhurbaşkanlığı Millet Kütüphanesi Eğitim Merkezi Bilim ve Teknoloji Atölyeleri’nde 18.08.2026 tarihinde 14.30-15.15 saatleri arasında gerçekleştirilecektir. 8-12 yaş grubundaki katılımcılarla yapılacak etkinlik 12 kişi ile sınırlıdır.

Kayıt yaptırmak için tıklayınız.

Duygulu Tişörtler

Bu atölye çalışmasında öğrencilerle öfke, mutluluk, korku, hoşlanmama, şaşkınlık ve üzüntü gibi temel duygular üzerine sohbet edilerek bu duyguların yüz ifadelerine nasıl yansıdığı incelenecektir. Ardından katılımcılar, akrilik boya kullanarak seçtikleri duyguya ait yüz ifadesini tişört üzerine uygulayacaktır. Öğrenciler, duygularını tanıma ve ifade etme becerilerini geliştirirken; yaratıcılıklarını, hayal güçlerini ve sanatsal ifade becerilerini de destekleme fırsatı bulacaklardır. Etkinlik Cumhurbaşkanlığı Millet Kütüphanesi Eğitim Merkezi Tasarım ve Üretim Atölyesi’nde (Eğitim Merkezi ve Atölyeler, -2.kat) 19.08.2026 tarihinde 14.30-15.15 saatleri arasında gerçekleştirilecektir. 9-11 yaş grubundaki katılımcılarla yapılacak etkinlik 8 kişi ile sınırlıdır.

Kayıt yaptırmak için tıklayınız.

Kaleydoskop Yapımı

Bu atölye çalışmasında katılımcılar, kendi kaleydoskoplarını oluşturarak ışığın aynalardan yansıması sonucu meydana gelen renkli ve simetrik desenlerin oluşumunu gözlemleyecektir. Uygulama sürecinde ışığın yansıma prensibini deneyimleyerek her bakışta değişen desenleri keşfedecek, görsel algı, dikkat ve el becerilerini destekleyen keyifli bir öğrenme deneyimi yaşayacaktırlar. Etkinlik Cumhurbaşkanlığı Millet Kütüphanesi Eğitim Merkezi Tasarım ve Üretim Atölyesi’nde (Eğitim Merkezi ve Atölyeler, -2.kat) 20.08.2026 tarihinde 14.30-15.15 saatleri arasında gerçekleştirilecektir. 6-8 yaş grubundaki katılımcılarla yapılacak etkinlik 8 kişi ile sınırlıdır.

Kayıt yaptırmak için tıklayınız.

Ahşap Tornadan İnsan Figürü Yapımı

Bu atölye çalışmasında öğrencilerin ahşap torna makinesini kullanarak ahşap işleme tekniklerini uygulamalı olarak deneyimlemeleri ve insan figürü tasarlamaları amaçlanmaktadır. Çalışma sürecinde el aletlerini güvenli ve doğru şekilde kullanma becerilerini geliştirirken, ahşabı şekillendirerek üretim basamaklarını uygulamalı olarak deneyimleyeceklerdir. Böylece hem teknik bilgi hem de el becerilerini pekiştirerek özgün bir ürün ortaya koyma deneyimi kazanacaklardır. Etkinlik Cumhurbaşkanlığı Millet Kütüphanesi Eğitim Merkezi Tasarım ve Üretim Atölyesi’nde (Eğitim Merkezi ve Atölyeler, -2.kat) 21.08.2026 tarihinde 14.30-15.15 saatleri arasında gerçekleştirilecektir. 9-12 yaş grubundaki katılımcılarla yapılacak etkinlik 8 kişi ile sınırlıdır.

Kayıt yaptırmak için tıklayınız.

Üflemeli Ok (TÜBİTAK)

Bir nefesle bir cismin nasıl harekete geçtiğini hiç düşündün mü? Havanın görünmez ama güçlü etkisini keşfetmeye hazır mısın? “Üflemeli Ok” atölyesi ile hava basıncı ve kuvvetin hareket üzerindeki etkisini eğlenceli ve uygulamalı bir deneyle keşfedeceksin. Kendi tasarladığın düzenekle bilimin günlük hayattaki rolünü deneyimleyeceksin. Etkinlik TÜBİTAK tarafından Cumhurbaşkanlığı Millet Kütüphanesi Eğitim Merkezi Bilim ve Teknoloji Atölyeleri’nde 25.08.2026 tarihinde 14.30-15.15 saatleri arasında gerçekleştirilecektir. 5-9 yaş grubundaki katılımcılarla yapılacak etkinlik 12 kişi ile sınırlıdır.

Kayıt yaptırmak için tıklayınız.

3D Kalem Yazıcı (Dondurma Yapımı)

Bu etkinlikte öğrencilere, 3D kalem yazıcının temel düzey kullanım teknikleri gösterilecektir. Katılımcılar, bu kalemi kullanarak verilen örnek desenle külah dondurma tasarımı yapacaktır. Etkinlik Cumhurbaşkanlığı Millet Kütüphanesi Teknoloji Atölyesi’nde (Eğitim Merkezi ve Atölyeler, -2.kat) 26.08.2026 tarihinde 14.30– 15.15 saatleri arasında gerçekleştirilecektir. 9-12 yaş grubundaki çocuklarla yapılacak etkinlik 8 kişi ile sınırlıdır.

Kayıt yaptırmak için tıklayınız.

Renkli Taşlar

Bu etkinliğin amacı, çocukların taş boyama yoluyla el becerilerini geliştirmelerini sağlamak ve yaratıcılıklarını desteklemektir. Etkinlik sırasında çocuklar, yönlendirmeler doğrultusunda farklı renk ve desenlerle taşları boyayarak hem keyifli vakit geçirir hem de kendi hayal güçlerini kullanma fırsatı bulurlar. Bu basit ve eğlenceli çalışma, çocukların dikkatini toplamasına, ince motor becerilerini geliştirmesine ve sanatsal yönlerini keşfetmesine yardımcı olur. Etkinlik Cumhurbaşkanlığı Millet Kütüphanesi Keşif Atölyesi’nde (Eğitim Merkezi ve Atölyeler, -2.kat) 27.08.2026 tarihinde 14.30-15.15 saatleri arasında gerçekleştirilecektir. 5-6 yaş grubundaki çocuklarla yapılacak etkinlik 8 kişi ile sınırlıdır.

Kayıt yaptırmak için tıklayınız.

Bilim ve Teknoloji Atölyeleri’nde düzenlenecek olan Ağustos ayı etkinlikleri belirlenen tarihlerde gerçekleştirilecektir. Katılımcılarımızın kimliğini yanında bulundurması zorunludur. Katılımcıların etkinlik saatinden önce Eğitim Merkezi ve Atölyelere giriş yapması gerekmektedir. Etkinliğe 10 dakikadan fazla geciken katılımcılar atölyelere giriş sağlayamayacaktır.

Görsel Hafıza

Bu etkinliğin amacı; çocukların nesneleri renk, şekil ve boyut gibi temel özelliklerine göre ayırt etme, gruplama ve sınıflandırma becerilerini geliştirmektir. Etkinlik, Nasreddin Hoca Çocuk Kütüphanesi ve Gençlik Kütüphanesi’nde 1 Ağustos Cumartesi günü 18.30–19.10 saatleri arasında gerçekleştirilecektir. 3–4 yaş grubundaki çocuklara yönelik etkinlik, 8 kişiyle sınırlıdır.

Kayıt yaptırmak için tıklayınız.

Renkli Sandıklar

Bu etkinliğin amacı; çocukların planlama ve karar verme becerileri ile hayal güçlerini yansıtmalarını desteklemek; renk, doku ve tasarım yoluyla estetik duygularını geliştirmektir. Etkinlik, Nasreddin Hoca Çocuk Kütüphanesi ve Gençlik Kütüphanesi’nde 4 Ağustos Salı günü 15.00–15.45 saatleri arasında gerçekleştirilecektir. 7–12 yaş grubundaki çocuklara yönelik etkinlik, 8 kişiyle sınırlıdır.

Kayıt yaptırmak için tıklayınız.

Oyun Saati

Bu etkinliğin amacı; çocukların akranlarıyla iş birliği yapmalarını, arkadaşlık kurarak sosyalleşmelerini, etkili iletişim kurmalarını ve çeşitli kavramları eğlenerek keşfetmelerini sağlamaktır. Etkinlik, Nasreddin Hoca Çocuk Kütüphanesi ve Gençlik Kütüphanesi’nde 7 Ağustos Cuma günü 18.30–19.10 saatleri arasında gerçekleştirilecektir. 3–6 yaş grubundaki çocuklara yönelik etkinlik, 8 kişiyle sınırlıdır.

Kayıt yaptırmak için tıklayınız.

Heyecanlı Bardaklar

Bu etkinliğin amacı; çocukların görsel ve uzamsal algılarını geliştirmek, kartlardaki yatay, dikey ya da üst üste olan nesne grafiklerini doğru analiz ederek üç boyutlu alana aktarabilmelerini sağlamak ve dikkat sürelerini artırmaktır. Etkinlik, Nasreddin Hoca Çocuk Kütüphanesi ve Gençlik Kütüphanesi’nde 11 Ağustos Salı günü 14.30–15.45 saatleri arasında gerçekleştirilecektir. 8–12 yaş grubundaki çocuklara yönelik etkinlik, 9 kişiyle sınırlıdır.

Kayıt yaptırmak için tıklayınız.

Karakterli Maskeler

Bu etkinliğin amacı; çocuklara el becerisi ve keşfetme arzusu kazandırarak hayal güçlerini yansıtmalarına ve özgün eserler ortaya çıkarmalarına yardımcı olmaktır. Etkinlik, Nasreddin Hoca Çocuk Kütüphanesi’nde 13 Ağustos Perşembe günü 15.00–15.45 saatleri arasında gerçekleştirilecektir. 6–10 yaş grubundaki çocuklara yönelik etkinlik, 10 kişiyle sınırlıdır. Lütfen kayıt yaptırmayı unutmayınız.

Kayıt yaptırmak için tıklayınız.

Jenga Oynayalım

Bu etkinliğin amacı; çocukların stratejik düşünme, planlama, analiz etme, problem çözme ve neden-sonuç ilişkisi kurma becerilerini geliştirmektir. Etkinlik, Nasreddin Hoca Çocuk Kütüphanesi ve Gençlik Kütüphanesi’nde 16 Ağustos Pazar günü 18.00–18.45 saatleri arasında gerçekleştirilecektir. 7–14 yaş grubundaki çocuklara yönelik etkinlik, 8 kişiyle sınırlıdır.

Kayıt yaptırmak için tıklayınız.

Dağ Evi Tütsülük

Bu etkinliğin amacı; çocuklarda el-göz koordinasyonunu ve ince motor becerilerini geliştirmek, dikkat ve konsantrasyonu artırmak, estetik duyguları güçlendirerek farklı tasarımlar yapmalarına olanak sağlamaktır. Etkinlik, Nasreddin Hoca Çocuk Kütüphanesi ve Gençlik Kütüphanesi’nde 18 Ağustos Salı günü 15.30–16.15 saatleri arasında gerçekleştirilecektir. 8–12 yaş grubundaki çocuklara yönelik etkinlik, 8 kişiyle sınırlıdır.

Kayıt yaptırmak için tıklayınız.

Tahta Atları Boyayalım

Bu etkinliğin amacı; çocukların hayal güçlerini yansıtmalarına, el ve keşfetme becerilerini geliştirmelerine, planlama yeteneklerini artırarak farklı eserler ortaya koymalarına yardımcı olmaktır. Etkinlik, Nasreddin Hoca Çocuk Kütüphanesi ve Gençlik Kütüphanesi’nde 20 Ağustos Perşembe günü 15.30–16.15 saatleri arasında gerçekleştirilecektir. 5–10 yaş grubundaki çocuklara yönelik etkinlik, 8 kişiyle sınırlıdır.

Kayıt yaptırmak için tıklayınız.

Tiktakboom Oyunu

Bu etkinliğin amacı; çocukların ve gençlerin eğlenerek öğrenmelerini, hızlı düşünmelerini, kelime dağarcıklarını ve sözel ifade yeteneklerini geliştirmelerini ve odaklanma sürelerini artırmalarını sağlamaktır. Etkinlik, Nasreddin Hoca Çocuk Kütüphanesi ve Gençlik Kütüphanesi’nde 22 Ağustos Cumartesi günü 18.30–19.10 saatleri arasında gerçekleştirilecektir. 9–15 yaş grubundaki çocuk ve gençlere yönelik etkinlik, 12 kişiyle sınırlıdır.

Kayıt yaptırmak için tıklayınız.

Kumdan Resimler

Bu etkinliğin amacı; çocuklarda el-göz koordinasyonunu ve ince motor becerilerini desteklemek, dikkat ve konsantrasyonu artırmak, estetik duygularını geliştirerek özgün tasarımlar yapmalarına olanak sağlamaktır. Etkinlik, Nasreddin Hoca Çocuk Kütüphanesi ve Gençlik Kütüphanesi’nde 25 Ağustos Salı günü 15.00–15.45 saatleri arasında gerçekleştirilecektir. 6–10 yaş grubundaki çocuklara yönelik etkinlik, 10 kişiyle sınırlıdır.

Kayıt yaptırmak için tıklayınız.

Seramik Hayvanlar

Bu etkinliğin amacı; çocuklarda renk ve boyut algısını, sabır, odaklanma, el-göz koordinasyonu ile ince motor becerilerini geliştirmek ve farklı tasarımlar ortaya koymalarına imkân tanımaktır. Etkinlik, Nasreddin Hoca Çocuk Kütüphanesi ve Gençlik Kütüphanesi’nde 26 Ağustos Çarşamba günü 16.00–17.45 saatleri arasında gerçekleştirilecektir. 6–12 yaş grubundaki çocuklara yönelik etkinlik, 8 kişiyle sınırlıdır.

Kayıt yaptırmak için tıklayınız.

Mangala (Köçürme)

Bu etkinliğin amacı; çocukların eğlenerek öğrenmelerini, bir sonraki adımı planlamalarını, olasılık hesabı yapabilmelerini ve mantıksal düşünme becerilerini geliştirmelerini sağlamaktır. Etkinlik, Nasreddin Hoca Çocuk Kütüphanesi ve Gençlik Kütüphanesi’nde 28 Ağustos Cuma günü 18.00–18.45 saatleri arasında gerçekleştirilecektir. 7–15 yaş grubundaki çocuk ve gençlere yönelik etkinlik, 12 kişiyle sınırlıdır.

Kayıt yaptırmak için tıklayınız.

Nasreddin Hoca Çocuk Kütüphanesi ve Gençlik Kütüphanesi’nde düzenlenecek olan Ağustos ayı etkinlikleri belirlenen tarihlerde gerçekleştirilecektir. Lütfen kayıt yaptırmayı unutmayınız.

ETKİNLİK YERİ

Nasreddin Hoca Çocuk Kütüphanesi

TR Teknoloji Takımı

Gökyüzünün teknolojisini yakından keşfetmeye hazır mısın? T3 Teknoloji Eğitimleri kapsamında düzenlenecek İnsansız Hava Aracı Eğitimi’nde, İHA sistemlerini tanıyacak ve bu alandaki temel bilgileri uygulamalı çalışmalarla öğrenme fırsatı bulacaksın. 10–14 Ağustos 09.00–13.00 / 14.00–18.00 Özdemir Bayraktar Tasarım ve Prototip Merkezi 24–28 Ağustos 12.00–16.00 / 16.30–20.30 T3 Vakfı Üsküdar Merkezi 31 Ağustos–4 Eylül 12.00–16.00 / 16.30–20.30 T3 Vakfı Üsküdar Merkezi Başvuru için: https://mth.tc/agustosihaegitimi

Alparslan Bayraktar

Uluslararası Nükleer Bilim Olimpiyatı’na ilk kez katılan Türkiye, 1 altın ve 3 bronz madalya kazanarak uluslararası arenaya güçlü bir giriş yaptı.

Ayaz Büyükterzi, genel sıralamada ilk üçte yer alarak altın madalyaya uzandı. Mert Karan, Barış Canbolat ve Ömer Akhan katıldıkları branşlarda bronz madalyaların sahibi oldu. Bu tarihî başarı; gençlerimizin nükleer bilimlerdeki yetkinliğini, Türkiye’nin güçlü insan kaynağı potansiyelini ve geleceğin bilim insanlarını yetiştirme konusundaki kararlılığımızı ortaya koyuyor. Enerji ve Tabii Kaynaklar Bakanlığımızın himayesinde, TENMAK koordinasyonunda yürütülen kapsamlı hazırlıkların ardından gelen bu başarı hepimizin gururu.

Yenilik ve Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğü

Eğitim Teknolojileri Sözlüğü serimiz kaldığı yerden devam ediyor! Bu haftanın kavramı: Metaveri

📘 Eğitim Teknolojileri Sözlüğü serimiz kaldığı yerden devam ediyor!

Bu haftanın kavramı: Metaveri pic.twitter.com/N0ZZL6ewnz

— Yenilik ve Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğü (@mebyegitek) August 8, 2026

Eğitim Teknolojileri Sözlüğü serimiz kaldığı yerden devam ediyor! Bu haftanın kavramı: Çok Faktörlü Kimlik Doğrulama

📘 Eğitim Teknolojileri Sözlüğü serimiz kaldığı yerden devam ediyor!

Bu haftanın kavramı: Çok Faktörlü Kimlik Doğrulama pic.twitter.com/T6X9TQ7PZV

— Yenilik ve Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğü (@mebyegitek) July 28, 2026

Eğitim Teknolojileri Sözlüğü serimiz kaldığı yerden devam ediyor! Bu haftanın kavramı: Dijital Egemenlik

📘 Eğitim Teknolojileri Sözlüğü serimiz kaldığı yerden devam ediyor!

Bu haftanın kavramı: Dijital Egemenlik pic.twitter.com/ne7D2a3c2M

— Yenilik ve Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğü (@mebyegitek) July 20, 2026

Eğitim Teknolojileri Sözlüğü serimiz kaldığı yerden devam ediyor! Bu haftanın kavramı:Siber Caydırıcılık

📘 Eğitim Teknolojileri Sözlüğü serimiz kaldığı yerden devam ediyor!

Bu haftanın kavramı:Siber Caydırıcılık pic.twitter.com/GJDD6UUxvY

— Yenilik ve Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğü (@mebyegitek) July 9, 2026

Eğitim Teknolojileri Sözlüğü serimiz kaldığı yerden devam ediyor! Bu haftanın kavramı: Kişiselleştirilmiş Öğrenme

📘 Eğitim Teknolojileri Sözlüğü serimiz kaldığı yerden devam ediyor!

Bu haftanın kavramı: Kişiselleştirilmiş Öğrenme pic.twitter.com/vpSaAa1L8m

— Yenilik ve Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğü (@mebyegitek) June 29, 2026

Eğitim Teknolojileri Sözlüğü serimiz kaldığı yerden devam ediyor! Bu haftanın kavramı: Nesnelerin İnterneti

📘 Eğitim Teknolojileri Sözlüğü serimiz kaldığı yerden devam ediyor!

Bu haftanın kavramı: Nesnelerin İnterneti pic.twitter.com/nFQSoqgoDV

— Yenilik ve Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğü (@mebyegitek) June 9, 2026

Eğitim Teknolojileri Sözlüğü serimiz kaldığı yerden devam ediyor! Bu haftanın kavramı: Yapay Sinir Ağları

📘 Eğitim Teknolojileri Sözlüğü serimiz kaldığı yerden devam ediyor!

Bu haftanın kavramı: Yapay Sinir Ağları pic.twitter.com/jzoHTuwUOB

— Yenilik ve Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğü (@mebyegitek) June 2, 2026

Eğitim Teknolojileri Sözlüğü serimiz kaldığı yerden devam ediyor! Bu haftanın kavramı: Veri Güvenliği

📘 Eğitim Teknolojileri Sözlüğü serimiz kaldığı yerden devam ediyor!

Bu haftanın kavramı: Veri Güvenliği pic.twitter.com/IMiCJEt1Ab

— Yenilik ve Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğü (@mebyegitek) May 20, 2026

Eğitim Teknolojileri Sözlüğü serimiz kaldığı yerden devam ediyor! Bu haftanın kavramı: Algoritmik Yanlılık

📘 Eğitim Teknolojileri Sözlüğü serimiz kaldığı yerden devam ediyor!

Bu haftanın kavramı: Algoritmik Yanlılık pic.twitter.com/Wp8MyHfyub

— Yenilik ve Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğü (@mebyegitek) May 14, 2026

Eğitim Teknolojileri Sözlüğü serimiz kaldığı yerden devam ediyor! Bu haftanın kavramı: Dijital Vatandaşlık

📘 Eğitim Teknolojileri Sözlüğü serimiz kaldığı yerden devam ediyor!

Bu haftanın kavramı: Dijital Vatandaşlık pic.twitter.com/HVo2cJbqQA

— Yenilik ve Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğü (@mebyegitek) March 31, 2026

Eğitim Teknolojileri Sözlüğü serimiz kaldığı yerden devam ediyor! Bu haftanın kavramı:Makerspace

📘 Eğitim Teknolojileri Sözlüğü serimiz kaldığı yerden devam ediyor!

Bu haftanın kavramı:Makerspace pic.twitter.com/F4L0jQDlyY

— Yenilik ve Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğü (@mebyegitek) March 17, 2026

Yenilik ve Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğü

Eğitim Teknolojileri Sözlüğü serimiz kaldığı yerden devam ediyor! Bu haftanın kavramı: Veri Madenciliği

📘 Eğitim Teknolojileri Sözlüğü serimiz kaldığı yerden devam ediyor!

Bu haftanın kavramı: Veri Madenciliği pic.twitter.com/8Ad5PcLYxO

— Yenilik ve Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğü (@mebyegitek) March 7, 2026

Yenilik ve Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğü

Eğitim Teknolojileri Sözlüğü serimiz kaldığı yerden devam ediyor! Bu haftanın kavramı: Veri Güvenliği

📘 Eğitim Teknolojileri Sözlüğü serimiz kaldığı yerden devam ediyor!

Bu haftanın kavramı: Veri Güvenliği pic.twitter.com/vHtAiDWwJX

— Yenilik ve Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğü (@mebyegitek) February 27, 2026

Yenilik ve Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğü

Eğitim Teknolojileri Sözlüğü serimiz kaldığı yerden devam ediyor! Bu haftanın kavramı: Dijital Etik

📘 Eğitim Teknolojileri Sözlüğü serimiz kaldığı yerden devam ediyor!
Bu haftanın kavramı: Dijital Etik pic.twitter.com/XcZt6SJ4jy

— Yenilik ve Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğü (@mebyegitek) February 21, 2026

Yenilik ve Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğü

@mebyegitek

Eğitim Teknolojileri Sözlüğü serimiz kaldığı yerden devam ediyor! Bu haftanın kavramı: Dijital Güvenlik

📘 Eğitim Teknolojileri Sözlüğü serimiz kaldığı yerden devam ediyor!
🛡️ Bu haftanın kavramı: Dijital Güvenlik pic.twitter.com/zuORVCyCIP

— Yenilik ve Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğü (@mebyegitek) February 12, 2026

Eğitim Teknolojileri Sözlüğü serimizde bu haftaki kavramımız: Yapay Sinir Ağları

Eğitim Teknolojileri Sözlüğü serimiz devam ediyor! Bu haftaki kavramımız: Optimizasyon

Eğitim Teknolojileri Sözlüğü serimiz devam ediyor! Bu haftaki kavramımız: Doğal Dil İşleme (NLP)

Eğitim Teknolojileri Sözlüğü serimiz devam ediyor! Bu haftaki kavramımız: Makine Öğrenmesi

Eğitim Teknolojileri Sözlüğü serimiz devam ediyor! Bu haftaki kavramımız: Webinar

Eğitim Teknolojileri Sözlüğü serimiz devam ediyor! Bu haftaki kavramımız: Öğrenme Analitiği

Eğitim Teknolojileri Sözlüğü serimiz devam ediyor! Bu haftaki kavramımız: EdTech

Eğitim Teknolojileri Sözlüğü serimiz devam ediyor! Bu haftaki kavramımız: Çevrim İçi

Eğitim Teknolojileri Sözlüğü serimiz devam ediyor! Bu haftaki kavramımız: Eş Zamansız (Asenkron) Öğrenme

Eğitim Teknolojileri Sözlüğü serimiz devam ediyor! Bu haftaki kavramımız:Ters Yüz Öğrenme

Eğitim Teknolojileri Sözlüğü serimiz devam ediyor! Bu haftaki kavramımız: Dijital İkiz

Eğitim Teknolojileri Sözlüğü serimizde bu haftaki kavramımız: İşlemci

Eğitim Teknolojileri Sözlüğü serimizde bu haftaki kavramımız: Bellek

ÖS 12:41 · 19 Eyl 2025

·

546

Görüntüleme

Eğitim Teknolojileri Sözlüğü serimizde bu haftaki kavramımız: Simülasyon

Eğitim Teknolojileri Sözlüğü serimizde bu haftaki kavramımız: Sürüm

Eğitim Teknolojileri Sözlüğü serimizde bu haftaki kavramımız: Algoritma

Eğitim Teknolojileri Sözlüğü serimizde bu haftaki kavramımız: Arayüz

Eğitim Teknolojileri Sözlüğü serimiz devam ediyor! Bu haftaki kavramımız: Prompt

Eğitim Teknolojileri Sözlüğü serimiz devam ediyor! Bu haftaki kavramımız: Genel Ağ

Eğitim Teknolojileri Sözlüğü serimiz başlıyor! İlk kavramımız: Dijital Okuryazarlık

SGK

5510 Sayılı Kanunun 40. Maddesinde, Çalışanlara Fiili Hizmet Süresi Zammı Olarak Ek Hizmet Süresi ve Yaş İndirimi Sağlanması Ne Anlama Gelmektedir?

5510 Sayılı Kanunun 40. Maddesinde, Çalışanlara Fiili Hizmet Süresi Zammı Olarak Ek Hizmet Süresi ve Yaş İndirimi Sağlanması Ne Anlama Gelmektedir?#SGKyaSorun pic.twitter.com/r1lH9cCqyq

— SGK (@sgksosyalmedya) August 8, 2026

Soru bizden Cevap sizden Prime Esas Kazanç Nedir(I. Bölüm)

Soru bizden
Cevap sizden

Prime Esas Kazanç Nedir❓(I. Bölüm)#BilBakalım pic.twitter.com/yvdElIoxYf

— SGK (@sgksosyalmedya) August 5, 2026

İşsizlik Sigortası Primi Nedir?

İşsizlik Sigortası Primi Nedir?#SGKSözlüğü pic.twitter.com/QpYpM8mb7v

— SGK (@sgksosyalmedya) August 3, 2026

Hangi Sigortalılar Fiili Hizmet Süresi Zammı Hakkından Faydalanabilmektedir?

Hangi Sigortalılar Fiili Hizmet Süresi Zammı Hakkından Faydalanabilmektedir?#SGKyaSorun pic.twitter.com/QSXjsEgloP

— SGK (@sgksosyalmedya) August 1, 2026

Dental implant nedir? Sosyal Güvenlik Kurumu implant tedavisini karşılıyor mu?

Dental implant nedir? Sosyal Güvenlik Kurumu implant tedavisini karşılıyor mu?#SGKPodcast #TRTRadyo #podcast pic.twitter.com/Z1R89YR2ko

— SGK (@sgksosyalmedya) July 31, 2026

Yurt Dışı Borçlanması Nedir(II. Bölüm)

Soru bizden
Cevap sizden

Yurt Dışı Borçlanması Nedir❓(II. Bölüm)#BilBakalım pic.twitter.com/rR2WjgkFcG

— SGK (@sgksosyalmedya) July 29, 2026

Acil Hal Ne Demektir?

Acil Hal Ne Demektir?#SGKSözlüğü pic.twitter.com/CoiobDsPqq

— SGK (@sgksosyalmedya) July 27, 2026

Özel Sağlık Hizmet Sunucularında Yatarak Tedavi Şartları Nelerdir?

Özel Sağlık Hizmet Sunucularında Yatarak Tedavi Şartları Nelerdir?#SağlıklaGüvendeKalın#SGKGelecekBiriktirir pic.twitter.com/9Xk7NAM0Zs

— SGK (@sgksosyalmedya) July 26, 2026

Hangi Kapsamdaki İşler Ağır ve Yıpratıcı İşler Olarak Değerlendirilmektedir?

Hangi Kapsamdaki İşler Ağır ve Yıpratıcı İşler Olarak Değerlendirilmektedir?#SGKyaSorun pic.twitter.com/mKNd3oQPae

— SGK (@sgksosyalmedya) July 25, 2026

Soru bizden Cevap sizden Yurt Dışı Borçlanması Nedir? I. Bölüm

Soru bizden
Cevap sizden

Yurt Dışı Borçlanması Nedir? I. Bölüm#BilBakalım pic.twitter.com/P0dxgGJNSo

— SGK (@sgksosyalmedya) July 22, 2026

Özel Durumu Olan Hasta Grupları için Fizik Tedavi Uygulamaları Nasıldır?

Özel Durumu Olan Hasta Grupları için Fizik Tedavi Uygulamaları Nasıldır?#SağlıklaGüvendeKalın#SGKGelecekBiriktirir pic.twitter.com/ihcxFuv1a0

— SGK (@sgksosyalmedya) July 19, 2026

Fiili Hizmet Süresi Zammı Ne Anlama Gelmektedir ve Sigortalılara Sağladığı Faydalar Nelerdir?

Fiili Hizmet Süresi Zammı Ne Anlama Gelmektedir ve Sigortalılara Sağladığı Faydalar Nelerdir? #SGKyaSorun pic.twitter.com/nKDnHjmMM4

— SGK (@sgksosyalmedya) July 18, 2026

Fizik tedavi ve rehabilitasyon hizmetlerinden yararlanmak için izlenmesi gereken süreç nedir? Daha yoğun ve uzun süreli tedavi gerektiren tanılar nelerdir?

Fizik tedavi ve rehabilitasyon hizmetlerinden yararlanmak için izlenmesi gereken süreç nedir? Daha yoğun ve uzun süreli tedavi gerektiren tanılar nelerdir?#SGKPodcast #TRTRadyopodcast pic.twitter.com/ohYVMxfIz4

— SGK (@sgksosyalmedya) July 17, 2026

Soru bizden Cevap sizden Doğum Borçlanması Nedir? II. Bölüm

Soru bizden
Cevap sizden

Doğum Borçlanması Nedir? II. Bölüm#BilBakalım pic.twitter.com/sfgf5MLQcb

— SGK (@sgksosyalmedya) July 16, 2026

5510 sayılı Sosyal Sigortalar ve Genel Sağlık Sigortası Kanununun Ek 6. Maddesi Kapsamında Sigortalı Olanların Sigortalılığı Hangi Halleri Kapsamaktadır?

5510 sayılı Sosyal Sigortalar ve Genel Sağlık Sigortası Kanununun Ek 6. Maddesi Kapsamında Sigortalı Olanların Sigortalılığı Hangi Halleri Kapsamaktadır?#SGKyaSorun pic.twitter.com/7OcsxBazMA

— SGK (@sgksosyalmedya) July 11, 2026

Soru bizden Cevap sizden Doğum Borçlanması Nedir(I. Bölüm)

Soru bizden
Cevap sizden

Doğum Borçlanması Nedir❓(I. Bölüm)#BilBakalım pic.twitter.com/ETzpkGingY

— SGK (@sgksosyalmedya) July 8, 2026

Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon Tedavileri Kaç Seans Olarak Uygulanmaktadır?

📝 Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon Tedavileri Kaç Seans Olarak Uygulanmaktadır?#SağlıklaGüvendeKalın#SGKGelecekBiriktirir pic.twitter.com/bXtsQlt7TN

— SGK (@sgksosyalmedya) July 5, 2026

4/a Kapsamında Çalışanların Sigortalılık Tescili Nasıl Yapılmaktadır?

📝 4/a Kapsamında Çalışanların Sigortalılık Tescili Nasıl Yapılmaktadır?#SGKyaSorun pic.twitter.com/lEr8ygaciq

— SGK (@sgksosyalmedya) July 4, 2026

Fiili hizmet zammı hangi meslek kollarını hangi şartlar altında kapsıyor?

Fiili hizmet zammı hangi meslek kollarını hangi şartlar altında kapsıyor?#SGKPodcast #TRTRadyo #podcast pic.twitter.com/oP63Zs0lkG

— SGK (@sgksosyalmedya) July 3, 2026

Soru bizden Cevap sizden Askerlik Borçlanması Nedir II. Bölüm

Soru bizden
Cevap sizden

Askerlik Borçlanması Nedir❓ II. Bölüm #BilBakalım pic.twitter.com/splCu5ldDA

— SGK (@sgksosyalmedya) July 1, 2026

Fizik Tedavide Daha Yoğun ve Uzun Süreli Tedavi Gerektiren Tanılar Nelerdir?

Fizik Tedavide Daha Yoğun ve Uzun Süreli Tedavi Gerektiren Tanılar Nelerdir?#SağlıklaGüvendeKalın#SGKGelecekBiriktirir pic.twitter.com/PTSZbuty1C

— SGK (@sgksosyalmedya) June 28, 2026

Askerlik Borçlanması Nedir I. Bölüm

Soru bizden
Cevap sizden

Askerlik Borçlanması Nedir❓ I. Bölüm #BilBakalım pic.twitter.com/0zJbBH2Leu

— SGK (@sgksosyalmedya) June 24, 2026

Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon Hizmetlerinden Faydalanma Süreci Nasıl İşler?

Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon Hizmetlerinden Faydalanma Süreci Nasıl İşler?#SağlıklaGüvendeKalın#SGKGelecekBiriktirir pic.twitter.com/gL5QMnvPov

— SGK (@sgksosyalmedya) June 21, 2026

Soru bizden Cevap sizden İş Kazası Nedir(II. Bölüm)

Soru bizden
Cevap sizden

İş Kazası Nedir❓(II. Bölüm)#BilBakalım pic.twitter.com/rfUw2uLRCJ

— SGK (@sgksosyalmedya) June 17, 2026

4A, 4B ve 4C sigortalılık statülerine aynı anda tabi olacak şekilde kanun kapsamında girmesi halinde nasıl bir mevzuat uygulanır?

4A, 4B ve 4C sigortalılık statülerine aynı anda tabi olacak şekilde kanun kapsamında girmesi halinde nasıl bir mevzuat uygulanır?#SGKPodcast #TRTRadyo #podcast pic.twitter.com/bHT8jXJpxF

— SGK (@sgksosyalmedya) June 19, 2026

Doğum Yardımı Nedir?

Doğum Yardımı Nedir?#SGKSözlüğü pic.twitter.com/WP74R1I1g5

— SGK (@sgksosyalmedya) June 15, 2026

Ev Hizmetlerinde Çalışanların Sigortalılığı Nasıl Sağlanmaktadır?

📝 Ev Hizmetlerinde Çalışanların Sigortalılığı Nasıl Sağlanmaktadır?#SGKyaSorun pic.twitter.com/HaCpAvPvFq

— SGK (@sgksosyalmedya) June 13, 2026

4A ve 4C kapsamındaki sigortalılar fiili hizmet süresi zammından nasıl faydalanıyor.

4A ve 4C kapsamındaki sigortalılar fiili hizmet süresi zammından nasıl faydalanıyor.#SGKPodcast #TRTRadyo podcast pic.twitter.com/ayejBivSJM

— SGK (@sgksosyalmedya) June 12, 2026

Soru bizden Cevap sizden İş Kazası Nedir I. Bölüm

Soru bizden
Cevap sizden

İş Kazası Nedir ❓ I. Bölüm #BilBakalım pic.twitter.com/A9fO8p7ktX

— SGK (@sgksosyalmedya) June 10, 2026

Eksik Gün Sayısı Nedir?

📝 Eksik Gün Sayısı Nedir?#SGKSözlüğü pic.twitter.com/A3L8sYlOJQ

— SGK (@sgksosyalmedya) June 8, 2026

Soru bizden Cevap sizden Ölüm Aylığı Nedir(II. Bölüm)

Soru bizden
Cevap sizden

Ölüm Aylığı Nedir❓(II. Bölüm)#BilBakalım pic.twitter.com/nTZtZrs3nq

— SGK (@sgksosyalmedya) June 3, 2026

4/a'lı Sigortalılar İçin İşverenler Tarafından Yapılması Gereken Sigortalı İşe Giriş Bildiriminin Yapılmaması Durumunda Hangi Yaptırımlar Uygulanır?

4/a'lı Sigortalılar İçin İşverenler Tarafından Yapılması Gereken Sigortalı İşe Giriş Bildiriminin Yapılmaması Durumunda Hangi Yaptırımlar Uygulanır?#SGKyaSorun pic.twitter.com/8DnePlqZTP

— SGK (@sgksosyalmedya) June 6, 2026

Cerrahi Tedaviye Uygun Obezite Hastaları Kimlerdir?

Cerrahi Tedaviye Uygun Obezite Hastaları Kimlerdir?#SağlıklaGüvendeKalın#SGKGelecekBiriktirir pic.twitter.com/nBAWW4xI3S

— SGK (@sgksosyalmedya) June 7, 2026

4/a Kapsamındaki Sigortalılar, Sosyal Güvenlik Kurumu'na Kendileri İşe Giriş Bildiriminde Bulunabilir mi?

4/a Kapsamındaki Sigortalılar, Sosyal Güvenlik Kurumu'na Kendileri İşe Giriş Bildiriminde Bulunabilir mi?#SGKyaSorun pic.twitter.com/32VMcAy0jG

— SGK (@sgksosyalmedya) May 30, 2026

Sosyal güvenlik sözleşmesi imzalanmış ülkelerde çalışan vatandaşlarımız Türkiye’de hangi şartlarda emekli olabilirler?

Sosyal güvenlik sözleşmesi imzalanmış ülkelerde çalışan vatandaşlarımız Türkiye’de hangi şartlarda emekli olabilirler?#SGKPodcast #TRTRadyo #podcast pic.twitter.com/x85t8b6HMl

— SGK (@sgksosyalmedya) May 29, 2026

Soru bizden Cevap sizden Ölüm Aylığı Nedir(I. Bölüm)

Soru bizden
Cevap sizden

Ölüm Aylığı Nedir❓(I. Bölüm)#BilBakalım pic.twitter.com/0Ixe16iPyO

— SGK (@sgksosyalmedya) May 27, 2026

Türkiye'de Tedavisi veya Tetkiki Mümkün Olmayan Hastalar ile Yurt Dışında Görevli Olanların Sağlık Giderleri Nasıl Finanse Edilir?

Türkiye'de Tedavisi veya Tetkiki Mümkün Olmayan Hastalar ile Yurt Dışında Görevli Olanların Sağlık Giderleri Nasıl Finanse Edilir?#SağlıklaGüvendeKalın#SGKGelecekBiriktirir pic.twitter.com/H0kP7IdFqy

— SGK (@sgksosyalmedya) May 17, 2026

İhbar Tazminatı Nedir?

İhbar Tazminatı Nedir?#SGKSözlüğü pic.twitter.com/RuF9ttdOOH

— SGK (@sgksosyalmedya) May 4, 2026

4/a Sigortalılığı Kapsamında Sağlanan Haklar ve Yardımlar Nelerdir? Bu Sigorta Türü Kimleri Kapsamaktadır?

4/a Sigortalılığı Kapsamında Sağlanan Haklar ve Yardımlar Nelerdir? Bu Sigorta Türü Kimleri Kapsamaktadır?#SGKyaSorun pic.twitter.com/d6Nn1mMYRn

— SGK (@sgksosyalmedya) May 9, 2026

Fiili hizmet süresi zammı nedir? Sigortalılara sağladığı faydalar nelerdir?

Fiili hizmet süresi zammı nedir? Sigortalılara sağladığı faydalar nelerdir?#SGKPodcast #TRTRadyo #podcast pic.twitter.com/6VLLzbMMQZ

— SGK (@sgksosyalmedya) May 8, 2026

5510 Sayılı Kanununun 4/a Bendi Kapsamında Sigortalı Olmanın Temel Koşulu Nedir?

5510 Sayılı Kanununun 4/a Bendi Kapsamında Sigortalı Olmanın Temel Koşulu Nedir?#SGKyaSorun pic.twitter.com/tBbkyxl31e

— SGK (@sgksosyalmedya) May 16, 2026

Savunma Sanayii Akademi

JDSI'ın 2. sayısında yayımlanan "Büyük Dil Modellerinin Etkinliğini Artırmak İçin Alana Özgü Özetleme" başlıklı makale, büyük dil modellerinin uzun ve alana özgü metinleri özetlemedeki etkinliğini ele alıyor. Çalışma, özellikle resmi ve kurumsal süreçlerde kullanılan uzun metinlerin kritik bilgileri korunarak nasıl daha etkili özetlenebileceğine odaklanıyor. Çalışma kapsamında: • LoRA (Low-Rank Adaptation) ve prompt engineering yaklaşımları karşılaştırılarak özetleme performansı değerlendiriliyor. • İnsan geri bildirimini sürece dahil eden (human-in-the-loop) yöntemlerin özet kalitesine katkısı inceleniyor. • Modellerin doğruluk ve tutarlılığı uzman değerlendirmeleriyle analiz ediliyor. • Uzun ve karmaşık metinlerde kritik bilgileri koruyan etkili özetleme yöntemleri ortaya konuyor. Makalenin tamamına buradan ulaşabilirsiniz: https://jdsi.org/defence-security-ind/article/view/32 Yazarlar: Hamza Emin Hacıoğlu, İsmail Karakaya, Ensar Erdoğan, Serdar Kalaycı, Müge Ak, Özgür Umut Vurgun, Arif Furkan Mendi, Mehmet Akif Nacar #YapayZeka #LLM #DoğalDilİşleme #NLP #PromptEngineering #SavunmaSanayii

Savunma Sanayii Akademi

JDSI'nin 2. sayısında yer alan “Askeri T/R Modüllerin Makine Öğrenmesi Tabanlı RF Kalibrasyonu” başlıklı makalede; alıcı/verici modüllerin RF kalibrasyon değerlerinin makine öğrenmesi ile tahmin edilmesine dayanan bir yöntem sunuluyor. Çalışmada Öne Çıkanlar: ●Sıcaklık, güç ve frekans verileriyle yüksek doğrulukta tahmin ●Geleneksel kalibrasyon sürecini saatlerden saniyelere indiren yaklaşım ●Tablosal veride XGBoost ve LightGBM ile yüksek kararlılık ●Eğitimde daha önceden yer almayan modüllerde %1 hassasiyetle tahmin Makine öğrenmesi tabanlı bu yaklaşım, üretim süreçlerinde esnek, ölçeklenebilir ve sürdürülebilir bir altyapı sunuyor. Daha fazlası için makalemize göz atabilirsiniz: https://doi.org/10.65834/jdsi.12.52 #MilliYetkinlikHamlesi #JDSI #YapayZeka #SavunmaSanayii #MakineÖğrenmesi #RFKalibrasyon #Regression #XGBoost #LightGBM #TabNet #PredictiveRFCalibration #ASELSAN

Savunma Sanayii Akademi

JDSI'nin 2. sayısında yer alan “Hava Muharebe Simülasyon Ortamlarında Kullanılan Yapay Zeka Tabanlı Öğrenme Sistemlerinin Karşılaştırmalı İncelemesi ve Analizi” başlıklı makalede; hava muharebe simülasyonlarında kullanılan yapay zeka tabanlı öğrenme sistemleri kapsamlı biçimde inceleniyor. Çalışma; Görüş içi menzil ve görüş ötesi menzil hava muharebe senaryolarında kullanılan yapay zeka yaklaşımlarını karşılaştırmalı olarak analiz ediyor, Derin pekiştirmeli öğrenme, çok ajanlı öğrenme, hiyerarşik karar verme ve müfredat öğrenme gibi yöntemlerin hava muharebe eğitimindeki rolünü ortaya koyuyor, Yapay zeka ajanlarının gerçekçi taktikler geliştirme, durumsal farkındalık paylaşma ve insan pilotlarla birlikte eğitim ortamlarında görev alma potansiyelini değerlendiriyor, Uzun eğitim süreleri, yüksek hesaplama maliyetleri ve açıklanabilirlik gibi kritik zorlukları ele alıyor. Geleceğin pilot eğitiminde yapay zeka destekli akıllı ajanların rakip veya takım arkadaşı olarak kullanılabilmesi hava muharebe simülasyonlarının daha gerçekçi, uyarlanabilir ve operasyonel açıdan değerli hale gelmesine katkı sunuyor. Daha fazlası için makalemize göz atabilirsiniz: https://jdsi.org/defence-security-ind/article/view/30 #MilliYetkinlikHamlesi #JDSI #YapayZeka

Savunma Sanayii Akademi

JDSI'ın 2. sayısında yer alan "Öldürücülükten Önce Hacim: Büyük Ölçekli İHA Sürülerine Karşı Savunma İçin Matris-Üstel Bir Çerçeve" başlıklı makalede; tehdit oluşturan ve aldatıcı İHA'lardan oluşan büyük ölçekli sürülerin hava savunma sistemleriyle etkileşimi, matris-üstel dağılımlar temelinde geliştirilen bir çerçeve kullanılarak modelleniyor. Çalışma, sürülerin farklı büyüklük ve bileşimlerinin hava savunma sistemlerinin başarısı üzerindeki etkisini incelerken; sürü hacminin, tehdit oluşturan İHA oranına kıyasla savunma performansını belirlemede çok daha kritik bir rol oynadığını ortaya koyuyor. Günümüz savaşlarında İHA sürüleri, hava savunma sistemlerini aşmada giderek daha önemli bir rol oynuyor. Bu sürülerde kullanılan aldatıcı İHA'lar, tehdit oluşturan hava araçlarını taklit edecek şekilde tasarlanıyor. Düşük maliyetleri, kısa üretim süreleri ve yüksek sayıda üretilebilirlikleri sayesinde tercih edilen bu platformlar, hava savunma sistemlerinin değerli zamanını ve bazı durumlarda mühimmatını tüketerek gerçek tehditlerin hedefe ulaşma olasılığını artırırken, uzun süreli çatışmaların daha düşük maliyetlerle sürdürülebilmesine de katkı sağlıyor. Rusya-Ukrayna Savaşı bunun günümüzdeki en dikkat çekici örneklerinden birini oluşturuyor. Elde edilen sonuçlar, tipik bir hava savunma sisteminin kapasitesinin yaklaşık 7–10 İHA olduğunu gösterirken; sürü içerisindeki aldatıcı İHA oranının beklenebileceğinin aksine savunma performansı üzerinde sınırlı bir etkiye sahip olduğunu ortaya koyuyor. Bunun temel nedeni, aldatıcı İHA'ların tehdit oluşturan hava araçlarını başarılı şekilde taklit etmesi ve hava savunma sistemlerinin bu ayrımı yapamamasıdır. Maliyet açısından değerlendirildiğinde ise, örneğin 10 tehdit oluşturan İHA'dan oluşan bir sürü yerine 2 tehdit oluşturan İHA'nın 13 aldatıcı İHA ile desteklenmesi, İHA maliyetlerine bağlı olarak benzer seviyede operasyonel tehdit oluştururken toplam sürü maliyetini yaklaşık %50–70 oranında azaltabiliyor. Ayrıca sonuçlar, aldatıcı İHA oranının yaklaşık %50–90 aralığında olduğu sürü bileşimlerinin pratik açıdan en anlamlı kullanım bölgesini oluşturduğunu gösteriyor. Geliştirilen matris-üstel çerçeve, gelecekte ele alınabilecek daha kapsamlı analizler ve farklı senaryolar için esnek ve genişletilebilir bir temel sunuyor. https://jdsi.org/defence-security-ind/article/view/58 #MilliYetkinlikHamlesi #JDSI #droneSwarms #threatDrones #decoyDrones #tehditkarİHA #AirDefenceSystems #HavaSavunmaSistemleri

Savunma Sanayii Akademi

JDSI’nin ikinci sayısında yer alan “Türk Savunma Sanayii Açısından Endüstriyel Casusluğunun Stratejik Önemi ve Casusluk Metodolojilerine Yönelik Karşı-İstihbarat (İKK) Bilincinin Geliştirilmesi” başlıklı makalede, milli teknoloji ve Ar-Ge birikimimizin korunması ile savunma sanayii ekosistemindeki kurumsal İKK stratejileri kapsamlı biçimde ele alınıyor. Çalışma; Endüstriyel casusluğu; milli teknoloji, Ar-Ge birikimi ve küresel rekabet gücüne yönelik çok boyutlu, stratejik bir tehdit olarak analiz ediyor, Sosyal mühendislik, içeriden bilgi sızdırma, siber saldırılar, kritik pozisyonlara sızma ve dezenformasyon gibi öne çıkan tehdit yöntemlerini detaylandırıyor, Kurum ve çalışan düzeyinde inşa edilecek İKK farkındalığının, tescilli varlıklarımız için nasıl stratejik bir koruma kalkanı oluşturabileceğini ortaya koyuyor. Tehditlerin bütüncül bir çerçevede ele alınması ve uygulanabilir kurumsal İKK yapılarının geliştirilmesi adına sunulan bu çalışma; bilgi birikimimizi ve yetkinliklerimizi koruyarak sektörel rekabet gücüne doğrudan katkı sağlayacak somut politika önerileri sunuyor. Daha fazlası için makalemize göz atabilirsiniz: https://doi.org/10.65834/jdsi.12.62 #JDSI #SanayiCasusluğu #IndustrialEspionage #CounterIntelligence #SavunmaSanayii #DefenceIndustry #SecurityStudies

Savunma Sanayii Akademi

Journal of Defense and Security Industries: Strategy and Technology (JDSI) 2. Sayısı Yayında! Savunma ve güvenlik dünyasında bilim ile stratejiyi buluşturan dergimiz JDSI, 2. sayısı ile okuyucularıyla buluştu! ​Vizyonumuza ortak olan; emekleri ve titiz değerlendirmeleriyle katkı sağlayan tüm yazarlarımıza, hakemlerimize ve ekibimize teşekkür ederiz. ​#MilliYetkinlikHamlesi #JDSI

Hamza Aydoğdu

Yazın en güzel hâli; öğrenmek, gelişmek ve birlikte başarmak… Değer Erzincan Projesi Yaz Kurslarımızda çocuklarımız ve gençlerimiz; sporun, sanatın ve sosyal sorumluluk ve farklı etkinliklerin bir araya getirdiği dopdolu bir yaz geçiriyor. Her antrenmanda yeni bir beceri, her etkinlikte yeni bir arkadaşlık, her başarıda biraz daha özgüven… Çünkü biz, çocuklarımızın yeteneklerini keşfetmelerini, enerjilerini doğru alanlarda kullanmalarını ve güzel hatıralarla büyümelerini önemsiyoruz. Onlar bizim en büyük değerimiz. Değer Erzincan, onlar için…

Yazın en güzel hâli; öğrenmek, gelişmek ve birlikte başarmak… ☀️🏐🥋🏀🎯

Değer Erzincan Projesi Yaz Kurslarımızda çocuklarımız ve gençlerimiz; sporun, sanatın ve sosyal sorumluluk ve farklı etkinliklerin bir araya getirdiği dopdolu bir yaz geçiriyor.

Her antrenmanda yeni bir… pic.twitter.com/LRshRxvijy

— Hamza Aydoğdu (@drhamzaydogdu) August 8, 2026

Dr. Osman Aşkın Bak

İlke Özyüksel Mihrioğlu İstanbul’da tarih yazdı! Tüm Türkiye seninle gurur duyuyoruz kızım!

Dr. Osman Aşkın Bak

İLKE ÖZYÜKSEL MİHRİOĞLU’NDAN TARİHİ AVRUPA ŞAMPİYONLUĞU! Harikasın İlke, seninle gurur duyuyoruz! Daha nicelerine inşallah

İLKE ÖZYÜKSEL MİHRİOĞLU’NDAN TARİHİ AVRUPA ŞAMPİYONLUĞU!🥇

Harikasın İlke, seninle gurur duyuyoruz! Daha nicelerine inşallah…🇹🇷🧿👏🏻 pic.twitter.com/HPIufhHVRk

— Dr. Osman Aşkın Bak (@OA_BAK) August 8, 2026

Team Türkiye

Coşkuyla İstiklal Marşımızı söylüyoruz! Teşekkürler İlke!

Coşkuyla İstiklal Marşımızı söylüyoruz!🇹🇷

Teşekkürler İlke!👏🏻 pic.twitter.com/bVXQ0VQs3Z

— Team Türkiye (@TeamTurkiye) August 8, 2026

İLKE ÖZYÜKSEL MİHRİOĞLU AVRUPA ŞAMPİYONU! İstanbul’da düzenlenen 2026 Avrupa Modern Pentatlon Şampiyonası'nda altın madalya kazanarak ülkemiz adına tarihi bir başarı elde eden millî sporcumuz İlke Özyüksel Mihrioğlu'nu tebrik ediyoruz. Seninle gurur duyuyoruz İlke!

SGK

Sigorta primi, çalışanların bugününü ve geleceğini sosyal güvence altına alır.

Mehmet Fatih KACIR

Yeşil dönüşüm ve sürdürülebilir kalkınma vizyonumuz doğrultusunda, teknoloji odaklı girişimlerimizin küresel ölçekte büyümesini desteklemeyi sürdürüyoruz.

@Kosgebtarafından hayata geçirilen COP31 Odaklı Hızlandırma Desteği Çağrısı ile temiz enerji, iklim teknolojileri, sürdürülebilir tarım, döngüsel ekonomi ve sürdürülebilir finans alanlarında faaliyet gösteren girişimlerin uluslararası pazarlara açılmasını hedefliyoruz. Program kapsamında, TEKMER işletici kuruluşları ile GO sahibi Teknopark yönetici şirketlerine 6,5 milyon TL’ye kadar destek sağlayarak, bünyelerindeki girişimlerin uluslararası büyümelerini sağlayacak hızlandırma programlarının hayata geçirilmesini destekleyeceğiz. Bu destek sayesinde girişimlerin yeni yatırım ve iş birliği fırsatlarına erişimlerinin güçlendirilmesini amaçlıyoruz. Son Başvuru Tarihi: 30 Ağustos 2026 Detaylı bilgi ve başvuru için: http://kosgeb.gov.tr

Yüksek Kurum Başkanı BE Prof. Dr. Derya ÖRS yaptığı konuşmada, tarihî nitelikte bir adım atıldığını belirterek hayata geçirilen iş birliğinin yalnızca teknoloji ve bilişim alanı için değil, Türk dilinin geleceği açısından da büyük önem taşıdığını söyledi. ÖRS, “Türkiye Türkçesi başta olmak üzere Türk dilinin doğuşundan bugüne kadar yazılı olarak ortaya konmuş olan bütün metinlerin, sözlü kaynakların, günümüzde yaygın olarak kullandığımız görsel malzemenin de içerisinde yer aldığı milyarlarca etiketli veri ve kelimeden oluşacak bir Türkçe veri tabanını bilişim uzmanlarımızın, dil bilimcilerimizin katkılarıyla yapay zekânın yeni bir çağa adını vermeye başladığı bu günlerde ve dönemde HAVELSAN ekibi ile birlikte yapmaktan çok büyük bir mutluluk ve kıvanç duyuyoruz.” dedi. Yapay zekâ alanındaki küresel gelişmeleri takip etmenin önemine dikkat çeken ÖRS, dilin insanı ve medeniyeti var eden en temel unsur olduğunu vurgulayarak böylesine kritik bir dönemde Türkçe merkezli bir yapay zekâ altyapısının oluşturulmasının büyük bir kazanım olacağını kaydetti.

HAVELSAN Genel Müdürü Dr. Mehmet Akif NACAR konuşmasında, Türkçenin dijital geleceğine katkı sağlayacak önemli bir iş birliğini hayata geçirmekten duydukları memnuniyeti dile getirdi. NACAR, Türkçenin çağın ve geleceğin gerekliliklerine uygun biçimde sayısal ortama taşınması amacıyla Türk Dil Kurumu ile önemli bir adım attıklarını belirterek bu kapsamda Türk Dil Kurumunun veri yönetimi altyapısının oluşturulacağını ve yapay zekâ teknolojilerinin Kurumun hizmetine sunulacağını söyledi. HAVELSAN’ın millî yapay zekâ platformu MAIN’in de söz konusu altyapıya entegre edileceğini ifade eden NACAR, HAVELSAN’ın büyük veri ve yapay zekâ alanındaki yerli teknolojileriyle hayata geçirilecek bu iş birliğinin Türk Dil Kurumunun dijitalleşme hedeflerine önemli katkılar sunacağını vurguladı. NACAR, DİLBİS Projesi ile Türkçenin dijital dünyadaki kullanımının güçleneceğini, dil teknolojileri alanındaki millî yetkinliklerin artırılacağını ve Türkiye’nin bu alandaki rekabet gücünün daha da yükseleceğini sözlerine ekledi.

Orman Genel Müdürlüğü

“Yürek yangını bize bağlı, yeter ki orman yangını olmasın…” Türk halk müziğimizin kıymetli sanatçısı Musa Eroğlu, #YeşilVatan’ımız ve #OrmanınKahramanları için gönlünden geçenleri paylaştı. Bu güzel temenniye hep birlikte ses verelim. Varsın yürekler türküyle yansın, yeter ki ormanlarımız yanmasın. Teşekkürler Musa Eroğlu.

“Yürek yangını bize bağlı, yeter ki orman yangını olmasın…”

Türk halk müziğimizin kıymetli sanatçısı Musa Eroğlu, #YeşilVatan’ımız ve #OrmanınKahramanları için gönlünden geçenleri paylaştı.

Bu güzel temenniye hep birlikte ses verelim.
Varsın yürekler türküyle yansın, yeter ki… pic.twitter.com/BJW3flJ0wG

— Orman Genel Müdürlüğü (@OGMgovtr) August 8, 2026

Türkiye Ulusal Ajansı Turkish NA

Erasmus+ Programında merkezi olarak yürütülen Yükseköğretim Alanında Kapasite Geliştirme-2026 yılı başvuru sonuçları açıklandı. Türkiye’den kurumlarımız önemli bir başarıya imza attı! Yükseköğretimde Kapasite Geliştirme çağrısı kapsamında, kurumlarımız toplam bütçesi 3,5 milyon avroyu aşan 8 projede koordinatör olmaya hak kazandı. Kurumlarımızın kurduğu toplam ortaklık sayısı ise 18 olarak gerçekleşti.

MEB Din Öğretimi Genel Müdürlüğü

Genel Müdürlüğümüz Araştırma-Geliştirme ve Projeler Daire Başkanlığında görev yapan Bilge San, Hong Kong'da UNESCO iş birliğinde düzenlenen 2026 International Teacher Professional Development Programme on Intangible Cultural Heritage Education programında Türkiye'yi temsil etti.

Bilge San, UNESCO Temsilî Listesi'nde yer alan Ebru Sanatı, Karagöz ve Türk Kahvesi Kültürünü uygulamalı etkinliklerle tanıtarak ülkemizin kültürel mirasını uluslararası eğitim camiasıyla buluşturdu.

Hamza Aydoğdu

Rize’de düzenlenen ANALİG Karate Müsabakaları’nda önemli dereceler elde eden evlatlarımız Halime Zümra Albayrak, Zehra Buse Yılmaz ve Zeynep Sude Yılmaz’ı Valiliğimizde misafir ettik. Daha önce yolda karşılaşıp hasbihâl ettiğimizde, o güzel gözlerindeki ışığa ve azme şahit olmuş, genç kardeşlerimize bir söz vermiştik. Hem elde ettikleri bu kıymetli başarılar için kendilerini bir kez daha canıgönülden tebrik ettik hem de verdiğimiz sözü tutarak karate kıyafetlerini takdim ettik. İşte biz tam da bu yüzden "Değer Erzincan" diyoruz... Çünkü bu proje, sadece bir spor hareketi değil; evlatlarımızın hayallerine dokunma, yeteneklerine omuz verme, "Bu yolda asla yalnız değilsiniz." deme ve Erzincan’ımızın aydınlık yarınlarını hep birlikte inşa etme sevdası aynı zamanda. Şimdi sırada yeni bir heyecan var... Halime Zümra kızımız, Diyarbakır'da düzenlenecek Türkiye Şampiyonası'nda ilimizi temsil edecek. Evladımızın oradan da büyük başarılar ve madalyalarla döneceğine inancımız tam. Erzincan’ın güzel yürekli evlatlarının yolu daima açık, azimleri daim olsun. Hepsiyle gurur duyuyoruz.