Genel Müdürlüğümüz tarafından eğitim yapılarının deprem güvenliğinin artırılması amacıyla Türkiye'de ilk kez uygulanan Dış Çerçeve Metodu, İzmir Bayındır İsmet İnönü Ortaokulunda JICA ve Fas heyetinin katılımıyla yerinde incelendi. Gerçekleştirilen görüşmelerde, yenilikçi güçlendirme yönteminin uygulanabilirliği ile Türkiye'nin eğitim yapılarında risklerin önceliklendirilmesi ve güçlendirme çalışmaları ele alındı. Genel Müdürlüğümüz tarafından, mevcut eğitim yapılarının deprem güvenliğinin artırılması ve güçlendirme çalışmalarında yenilikçi yöntemlerin uygulanmasına yönelik yürütülen çalışmalar kapsamında önemli bir saha programı gerçekleştirildi.
Türkiye'de ilk kez İzmir Bayındır İsmet İnönü Ortaokulunda uygulanan Dış Çerçeve Metodu (External Frame Method), uluslararası bir heyet tarafından yerinde incelendi. Programa, Japonya Uluslararası İşbirliği Ajansı (JICA) Fas Ofisi temsilcilerinin yanı sıra Fas'tan farklı kamu kurumları ve akademik kuruluşların temsilcileri katıldı. Saha incelemesinde; JICA Fas Ofisi Kıdemli Temsilcisi M. Okada Atsushi, Kıdemli Program Sorumlusu Samira Chahir ve Program Sorumlusu Zoubida Lahrichi, Mohammed V Üniversitesi Mohammedia School of Engineering Yapısal ve Deprem Mühendisliği Uzmanı Nabil Mekaoui, Fas Ulusal Bölgesel Planlama, Şehir Planlama, Konut ve Şehir Politikası Bakanlığı Teknik İşler ve Meslek Mensuplarıyla İlişkiler Direktörü Soraya Khalil ile Fas Millî Eğitim, Okul Öncesi Eğitim ve Spor Bakanlığı Teknik ve Mali Ortaklarca Finanse Edilen Programların İzlenmesi Birim Başkanı Amina Ateilah yer aldı. Pamukkale Üniversitesi akademisyenlerinden Doç. Dr. Bayram Tanık ÇAYCI ve Doç. Dr. Muhammet KAMAL da saha incelemesine katılım sağladı. Heyette ayrıca Maeda Corporation Yurtdışı Operasyonlar Direktörü Suguru Sasaki ile Türkiye'de gerçekleştirilen pilot uygulamada görev alan GKMC İnşaat ve Danışmanlık A.Ş. Genel Müdürü Taner Atıcı ve Yapı Mühendisi Mesut Adalı da bulundu.
EĞİTİM FAALİYETLERİNİ AKSATMADAN GÜÇLENDİRME HEDEFİ
Gerçekleştirilen saha ziyaretinde heyete, Türkiye'de ilk kez uygulanan Dış Çerçeve Metodunun teknik özellikleri, uygulama süreci ve mevcut eğitim yapılarının güçlendirilmesindeki potansiyeli hakkında bilgi verildi. Dış Çerçeve Metodu ile mevcut yapının dışına yeni taşıyıcı çerçeveler eklenerek binanın deprem etkileri altındaki performansının artırılması hedefleniyor. Yöntemin öne çıkan yönlerinden biri ise güçlendirme çalışmalarının bina içerisindeki müdahaleyi azaltarak eğitim-öğretim faaliyetlerinin mümkün olduğunca devam etmesine imkân sağlaması. Bayındır İsmet İnönü Ortaokulundaki pilot uygulama, bu yönüyle yalnızca teknik bir güçlendirme çalışması olmanın ötesinde, eğitim yapılarında deprem güvenliğinin artırılması ile eğitim-öğretimin sürekliliğinin birlikte ele alındığı yenilikçi bir model niteliği taşıyor.
TÜRKİYE'NİN EĞİTİM YAPILARINDAKİ DEPREM GÜVENLİĞİ TECRÜBESİ PAYLAŞILDI
Saha ziyaretinin ardından gerçekleştirilen proje bilgilendirme ve istişare toplantısında, Millî Eğitim Bakanlığının eğitim yapılarının deprem güvenliğinin artırılmasına yönelik çalışmaları hakkında kapsamlı bilgi paylaşımında bulunuldu. Görüşmelerde özellikle eğitim yapılarının risk durumlarına göre önceliklendirilmesi, yapısal değerlendirme süreçleri, güçlendirme ve yıkım kararlarının belirlenmesi, uygun güçlendirme yönteminin seçilmesi ve uygulama süreçlerinin yönetilmesi konuları ele alındı. Ayrıca Dış Çerçeve Metodunun farklı yapı tiplerinde ve farklı koşullardaki eğitim yapılarında uygulanabilirliği değerlendirilerek, yöntemin gelecekte daha geniş bir yapı stoğunda kullanılabilme potansiyeli üzerinde görüş alışverişinde bulunuldu.
TÜRKİYE'DEN DÜNYAYA YENİLİKÇİ GÜÇLENDİRME DENEYİMİ
Bayındır İsmet İnönü Ortaokulunda gerçekleştirilen pilot uygulama, Millî Eğitim Bakanlığının eğitim yapılarının afetlere karşı daha dirençli hâle getirilmesi amacıyla yalnızca mevcut yöntemleri uygulamakla kalmayıp, yenilikçi mühendislik çözümlerini sahada test eden ve elde edilen sonuçları kurumsal kapasiteye dönüştüren yaklaşımını ortaya koyuyor. JICA öncülüğünde gerçekleştirilen saha ziyareti ise Türkiye'nin eğitim yapılarının deprem güvenliği alanında geliştirdiği uygulamaların uluslararası düzeyde paylaşılması, karşılıklı teknik bilgi ve deneyim alışverişinin artırılması ve ülkeler arasında yeni iş birliği alanlarının geliştirilmesi bakımından önemli bir adım olarak değerlendirildi. Genel Müdürlüğümüz, Türkiye genelindeki eğitim yapılarının daha güvenli ve afetlere daha dirençli hâle getirilmesi amacıyla; bilimsel veriye dayalı risk önceliklendirme, yenilikçi güçlendirme tekniklerinin değerlendirilmesi ve uluslararası iş birliklerinin geliştirilmesine yönelik çalışmalarını sürdürüyor.
Fotoğraf Galerisi
