Yerli, Millî Donanım ve Yapay Zekâ Altyapısıyla Kurulan “Türkiye'nin Yabancı Dil Öğrenme Platformu ‘DİLİM’”, Millî Eğitim Bakanı@Yusuf__Tekin’in Katıldığı Programla Tanıtıldı Programdaki hitabında yabancı dijital uygulama ve içeriklerin pek çoğunun bizim değer dünyamız, pedagojik ilkelerimiz ve mahremiyet hassasiyetimizle örtüşmediğinin altını çizen Bakan Tekin, şöyle konuştu: “Böyle bir içeriği denetleyebilmek, ayıklayabilmek ve millî değerlere uygun hâle getirebilmek ancak ona denk bir teknolojiyi, kendi yapay zekânızı elinizde bulundurmakla mümkün. Biz de bu sabırlı hazırlığın ardından bu kapasiteye ulaştığımız ilk anda gereğini yapmakta bir an bile tereddüt etmedik. 'DİLİM'; bu kararlılığın, bu millî refleksin somut bir tezahürüdür. 'DİLİM'; bir yazılımın, bir uygulamanın çok ötesinde bir manaya sahip. Kendi aklıyla düşünen, kendi teknolojisini üreten, çocuklarını koruyan, verisine sahip çıkan, köklerinden aldığı güçle geleceğe yürüyen bir Türkiye'nin eseridir. Biz bu eserle evlatlarımıza kendi kimliğiyle dünyaya bakmayı, kendi değerleriyle çağı kucaklamayı, hem bu toprağın çocuğu hem de bütün bir dünyanın insanı olabilmeyi öğretiyoruz. Bu yolculuk uzundur ve biz daha henüz ilk duraklardayız. Önümüzde yeni diller, yeni beceriler, yeni ufuklar var. 'DİLİM'i her geçen gün daha da geliştirerek milletimizin hizmetine sunmaya devam edeceğiz.”
Millî Eğitim Bakanlığı tarafından geliştirilen DİLİM Projesi, yapay zekâ destekli dil öğrenme altyapısıyla eğitimde dijital dönüşüm vizyonumuza katkı sunuyor. Türkçe ve İngilizce öğrenimini destekleyen platform; kişiselleştirilmiş öğrenme, ölçme-değerlendirme ve gelişim takibi imkânlarıyla her yaştan kullanıcıya erişilebilir bir öğrenme ortamı sağlıyor.
Millî Eğitim Bakanlığı tarafından geliştirilen DİLİM Projesi, yapay zekâ destekli dil öğrenme altyapısıyla eğitimde dijital dönüşüm vizyonumuza katkı sunuyor.
— T.C. İletişim Başkanlığı (@iletisim) June 16, 2026
Türkçe ve İngilizce öğrenimini destekleyen platform; kişiselleştirilmiş öğrenme, ölçme-değerlendirme ve gelişim takibi… pic.twitter.com/GAf9uKS8lI
Türkiye’nin Dil Öğrenme Platformu DİLİM yayında Yapay zekâ destekli, güvenli ve millî dil öğrenme platformu DİLİM ile öğrenciler kendi değerleriyle dünyaya hazırlanıyor. Milletimize ve evlatlarımıza hayırlı, uğurlu olsun
Türkiye’nin Yabancı Dil Öğrenme Platformu “Dilim” Tanıtım Programı’nı gerçekleştirdik. DİLİM, kendi teknolojisini üreten, çocuklarını koruyan, verisine sahip çıkan ve köklerinden aldığı güçle geleceğe yürüyen bir Türkiye vizyonunun somut bir yansımasıdır. Yapay zekâ destekli yapısıyla her öğrencinin öğrenme hızına uyum sağlayan platform, okuma, yazma, dinleme ve konuşma becerilerini bütüncül bir anlayışla geliştirmeyi hedefliyor. Öğrenciler yabancı dil öğrenirken kendi kültürlerinden ve değerlerinden kopmadan, güvenli bir dijital ortamda öğrenme deneyimi yaşayacak. Bakanlığımızın Eğitimde Yapay Zekâ Politika Belgesi kapsamında hayata geçirilen DİLİM, yerli içerikleri, öğretmen emeğiyle hazırlanan öğrenme materyalleri ve millî veri güvenliği anlayışıyla eğitim teknolojilerinde önemli bir adımı temsil ediyor. DİLİM’in; öğrencilerimize, öğretmenlerimize ve vatandaşlarımıza hayırlı olmasını diliyor, emeği geçen herkese teşekkür ediyorum. #Dilim
Dünya Bu Dili Konuşuyor! Peki, Ya Sen? Kariyerinde yeni bir sayfa aç, ertelediğin o seyahati planla çünkü yabancı dil öğrenmek lüks değil, “DİLİM” ile artık cebinizde…
📢 Dünya Bu Dili Konuşuyor! Peki, Ya Sen? 🫣
— T.C. Millî Eğitim Bakanlığı (@tcmeb) June 16, 2026
🔏 Kariyerinde yeni bir sayfa aç, ertelediğin o seyahati planla çünkü yabancı dil öğrenmek lüks değil, “DİLİM” ile artık cebinizde…#Dilim pic.twitter.com/Mkf1XN6sI6
Bir Yabancı Dilin Kurallarını Ezberleyen Değil, Akıcı Biçimde Konuşan Nesiller Dönemi Başlıyor! Ücretsiz yabancı dil öğrenme platformu “DİLİM”in temiz, güvenilir ve kapsayıcı içerikleriyle artık cebinizde, klavyenizin ucunda bir lisan, bir insan taşıyacaksınız… #Dilim
Öğreneceğiniz Yeni Bir Dil ile Yeni Bir Dünyanın Kapılarını Aralayın! Bakanlığımızın ücretsiz ve interaktif yabancı dil öğrenme platformu “DİLİM” ile kendi hızınızda, kendi tarzınızda öğrenin… #Dilim
Dil Öğrenmek, Sınırları Aşmaktır!
Yabancı dil öğreniminde sınırları aşıyor; sözcükleri cebinde, dünyayı parmaklarının ucunda taşımak isteyenlerle “DİLİM” platformunda buluşuyoruz! #Dilim
Yapay Zekâ Destekli “DİLİM” Platformuyla Bir Yabancı Dili Eğlenerek Öğrenin, Pratiklerle Pekiştirin! Türkiye'nin yerli ve millî uygulamasıyla sınırlar, kısıtlar kalkıyor! Bir yabancı dili en yüksek seviyede konuşan ve anlaşan nesiller dönemi başlıyor…
🤖 Yapay Zekâ Destekli “DİLİM” Platformuyla Bir Yabancı Dili Eğlenerek Öğrenin, Pratiklerle Pekiştirin! 🎧
— T.C. Millî Eğitim Bakanlığı (@tcmeb) June 16, 2026
🇹🇷 Türkiye'nin yerli ve millî uygulamasıyla sınırlar, kısıtlar kalkıyor! Bir yabancı dili en yüksek seviyede konuşan ve anlaşan nesiller dönemi başlıyor…#Dilim pic.twitter.com/rJ9nFgOFcK
Dil Öğrenmek, Sınırları Aşmaktır! Yabancı dil öğreniminde sınırları aşıyor; sözcükleri cebinde, dünyayı parmaklarının ucunda taşımak isteyenlerle “DİLİM” platformunda buluşuyoruz!
7’den 70’e Her Yaştan Birey, Kendi Öğrenme İklimini Oluşturarak Bir Yabancı Dili Bütün Yönleriyle Keşfediyor! Yerli, millî ve yapay zekâ destekli altyapısıyla “DİLİM” platformu, anında geri bildirimleriyle hep yanınızda… #Dilim
Türkiye’nin Yabancı Dil Öğrenme Platformu “DİLİM”in Tanıtım Programı Mogan MTAL / Ankara
🛰️ Canlı
— T.C. Millî Eğitim Bakanlığı (@tcmeb) June 16, 2026
Türkiye’nin Yabancı Dil Öğrenme Platformu “DİLİM”in Tanıtım Programı
📍Mogan MTAL / Ankara#Dilimhttps://t.co/mFM0IPdnjP
Zaman Kısıtı, Mekân Sınırı yok!
Her yaştan herkesin öz öğrenme alanı ve fırsat eşitliğiyle konuşacağı bir yabancı dil, bir tık ötenizde: Türkiye’nin yabancı dil öğrenme platformu “DİLİM”de! #Dilim
BAKAN TEKİN, TÜRKİYE'NİN YABANCI DİL ÖĞRENME PLATFORMU "DİLİM"İN TANITIM PROGRAMI'NA KATILDI
Millî Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, Mogan Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Uygulama Otelinde düzenlenen "Türkiye'nin Yabancı Dil Öğrenme Platformu (DİLİM)" Tanıtım Programı'na katıldı.
Programda konuşan Tekin, platformun hayata geçmesinde emeği geçenlere teşekkür ederek hayırlar getirmesini diledi.
İçinden geçilen dönemin insanlık tarihinin sayılı eşiklerinden biri olduğuna işaret eden Tekin, yapay zekânın önce basit ve sıradan bir teknoloji uygulaması olarak hayata girdiğini, bugün ulaştığı kudretin ise onu sıradan bir araç olmaktan çıkardığını söyledi.
Gücü elinde tutan kitlelerin yapay zekâyı kendi değerlerini ve kendi dünya tasavvurunu yaymak için kullandığına birçok kez şahit olduklarını dile getiren Tekin, yeni çağda da o eğilimin değişmiş olmasını beklemenin yanıltabileceğini kaydetti.
Çocukların eline aldığı ekranların hiçbirinin masum olmadığını, arkasında işleyen bir aklın bulunduğunu ifade eden Tekin, "Her aklın olduğu gibi onun da bir dili, kültürü, önceliği, terbiyesi ve hepsinden önemli belki bir ideolojisi var. O aklı kim kurdu? O içeriği kimin eli üretti? Çocuklarımızdan toplanan o veriler, hangi sınırların ötesine akmaktadır ve nerede saklanıp hangi amaçlar için kullanılmaktadır? Bir milletin geleceğini düşünen herkesin üzerine eğilmesi gereken ana sorular kanaatimce bunlar." diye konuştu.
Bakan Tekin, geçmişte bir milletin bağımsızlığını, coğrafi sınırlarını, bayrağını ve ordusunu tayin ettiğini, bunların bugün de en kıymetli emanetler olduğunu ancak yeni yüzyılda bu emanetlere yeni kavramlar eklendiğini söyledi.
"En temel ihtiyaçların büyük çoğunluğunu geride bıraktık"
Bir milletin hür olup olmadığının kendi verisine sahip çıkabilmesiyle, çocuklarının zihnine ulaşan içeriğin denetlenebilmesiyle ve ihtiyaç duyduğu teknolojiyi başkasının insafına kalmadan, kendi eliyle üretebilmesiyle anlaşıldığına işaret eden Tekin, bağımsızlık kavramının form değiştirdiğini kaydetti.
Cumhurbaşkanı Erdoğan'ın liderliğinde 20 yılı aşkın süredir bu meselelere derinlikle bakan bir ekip olarak çalıştıklarını vurgulayan Tekin, şöyle konuştu:
"Bu ülkenin eğitim altyapısını adım adım, sabırla inşa etmeye çaba sarf ettik. Hamdolsun, bir zamanlar derdimiz olan en temel ihtiyaçların büyük çoğunluğunu geride bıraktık. Dört bir yana modern okullar, donanımlı derslikler kazandırdık. Öğretmenlerimizin sayısını ve niteliğini artırdık. Her öğrencimizin kitabını ücretsiz eline ulaştırmaya başladık. FATİH projesinden EBA'ya uzanan dijital altyapıyı kurduk ve eğitimi ülkenin en ücra köşesine kadar taşıdık. Kimi kesimlerce yeterince anlaşılmadığını düşündüğüm için de hatırlatmaktan geri durmayacağım çünkü bu birikim sayesinde Millî Eğitim Bakanlığı temel eksikliklerini çoktan geride bıraktı. Çağın yeni meydan okumalarını gündemine alıp gecikmeden aksiyon üretebilen bir kapasiteye ulaştı."
"Eğitimde Yapay Zekâ Politika Belgesi ve Eylem Planı"nın yayımlandığını anımsatan Tekin, DİLİM ile belgede taahhüt edilen adımlardan birini hayata geçirdiklerini belirtti.
"Biz üçüncü ve zor olan bir yolu seçtik"
Bakan Tekin, kendi teknolojisini üretmeyen bir milletin başkalarının ürettiği teknolojinin kurallarına, değerlerine ve çıkarlarına boyun eğmek zorunda kaldığını çok açık gördüklerini dile getirdi.
Teknolojiyi üretebilmenin, yönlendirebilmenin ve denetleyebilmenin önemine işaret eden Tekin, şunları kaydetti:
"Gelişen her yeniliği kendi değer terazimizde tartmadan, kendi pedagojimizden geçirmeden çocuğumuzun önüne koymak, bu anlayışla çelişir. Önce bakarız, süzeriz, bize ait olanı alır, bizi biz yapan dokuya yabancı düşene kapılarımızı kapatırız. Yapay zekâyı da bu iradeyle karşıladık. Onu bir tehdit olarak görüp kenara itmek de bütün tehlikelerine gözümüzü kapatıp olduğu gibi kucaklamak da bir kolaycılıktı. Biz üçüncü ve zor olan bir yolu seçtik. Yapay zekâyı kendi değerlerimizin, kendi pedagojimizin ve kendi millî menfaatlerimizin süzgecinden geçirerek eğitim hizmetimize sunmaya çaba sarf ettik."
Yönetim süreçlerini yapay zekâ destekli sistemlerle güçlendirdiklerini, karar alma mekanizmalarını veriyle beslediklerini aktaran Tekin, öğretmenlerin ve idarecilerin işini kolaylaştıran akıllı yeni çözümler geliştirdiklerini vurguladı.
"Türkçeyi belirleyici ana bir ders mertebesine yükselttik"
Tekin, DİLİM platformunun Bakanlığın dile bakışını baştan sona değiştiren, uzun bir yürüyüşün vardığı yeni bir durak olduğunu belirterek, bu yürüyüşün Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ile başladığını hatırlattı.
Modeli inşa ederken eğitimin kalbine "köklerden geleceğe" diyen bir anlayışı yerleştirmek istediklerini dile getiren Tekin, "Bu anlayışın gereği olarak her şeyden önce ana dilimize, güzel Türkçemize hak ettiği itibarı vermemiz gerekirdi. Türkçe öğretimini ezberin ve kuralın dar kalıplarından çıkardık. Onu, dinleme, konuşma, okuma ve yazma becerilerinin tamamını kuşatan canlı bir bütün hâline getirdik. Türkçeyi okullarımızda belirleyici ana bir ders mertebesine yükselttik ve ana dildeki yetkinliği bir evladımızın eğitim yolculuğunda göz ardı edilemeyecek ana parametre haline getirdik." dedi.
Ana dilinde derinleşemeyen, kendi dilinin imkânlarıyla düşünemeyen bir zihnin hiçbir yabancı dilde hakiki manada yeşeremeyeceğinin altını çizen Tekin, ana dilde sağlam zemini tesis ettikten sonra yabancı dil öğretilmesine ağırlık verdiklerini ifade etti.
"Gereğini yapmakta bir an bile tereddüt etmedik"
Tekin, çocukların yabancı dil öğrenmek niyetiyle eline bir ekran aldığında sınır tanımayan, hiçbir otoriteye hesap vermeyen küresel uygulamalarla karşı karşıya kaldıklarına dikkati çekerek şöyle konuştu:
"Bu uygulamaların tamamını peşinen mahkûm etmek tabii ki mümkün değil fakat hiçbirinin bizim çocuğumuz, değer dünyamız, pedagojik ilkelerimiz ve mahremiyet hassasiyetimizden, millî değerlerimizden bakmasını da bekleyemeyiz. Bir kelime öğrensin diye o ekranı açan çocuklarımızın yaşına uygun olmayan görüntülerle, bizim hayat tasavvurumuza yabancı temalarla, kendi değerlerimizle bağdaşmayan içeriklerle bir anda yüz yüze gelmesi mümkün. Bu, yalnız bizim derdimiz değil. Kendi kültürünü ve evladını korumak isteyen bütün milletlerin ortak çilesi. Meselenin asıl çetin tarafı ise o küresel uygulamaların muhtevasına dışarıdan bir filtre koymak, klasik usullerle bir denetim getirmek mümkün olmuyor.
Böyle bir içeriği denetleyebilmek, ayıklayabilmek ve millî değerlere uygun hâle getirebilmek ancak ona denk bir teknolojiyi, kendi yapay zekânızı elinizde bulundurmakla mümkün. Biz de bu sabırlı hazırlığın ardından bu kapasiteye ulaştığımız ilk anda gereğini yapmakta bir an bile tereddüt etmedik. DİLİM; bu kararlılığın, bu millî refleksin somut bir tezahürüdür. Bu platformda evlatlarımızın karşısına çıkan her bir cümle, görsel ve diyalog Genel Müdürlüğümüzün çatısı altında görev yapan öğretmenlerimizin elinden, kendi uzmanlarımızın pedagojik ve ahlaki süzgecinden geçerek çıkmıştır."
DİLİM platformunun içeriğine ilişkin bilgiler veren Tekin, bütün sürecin dünyanın kabul ettiği ortak ölçü olan Avrupa Dilleri Ortak Çerçevesi (CEFR) esas alınarak tasarlandığını aktardı.
"Önümüzde yeni diller, beceriler, ufuklar var"
Bakan Tekin, şunları ifade etti:
"DİLİM; bir yazılım, bir uygulamanın çok ötesinde bir manaya sahip. Kendi aklıyla düşünen, kendi teknolojisini üreten, çocuklarını koruyan, verisine sahip çıkan, köklerinden aldığı güçle geleceğe yürüyen bir Türkiye'nin eseridir. Biz bu eserle evlatlarımıza kendi kimliğiyle dünyaya bakmayı, kendi değerleriyle çağı kucaklamayı, hem bu toprağın çocuğu hem de bütün bir dünyanın insanı olabilmeyi öğretiyoruz. Bu yolculuk uzundur ve biz daha henüz ilk duraklardayız. Önümüzde yeni diller, yeni beceriler, yeni ufuklar var. DİLİM'i her geçen gün daha da geliştirerek milletimizin hizmetine sunmaya devam edeceğiz."
Konuşmasının ardından Tekin, platformda emeği geçenlerle hatıra fotoğrafı çektirdi. Programda, Ankara Müzik ve Güzel Sanatlar Üniversitesi Güzel Sanatlar Lisesi öğrencileri müzik dinletisi sundu.
Bakan Yardımcısı M. Bilal Macit'in de katıldığı programda Yenilik ve Eğitim Teknolojileri (YEĞİTEK) Genel Müdürü Mustafa Canlı da bir konuşma yaptı.
