Açıköğretim Fakültesinde Üretken Yapay Zekâ Kullanma Rehberleri
Açıköğretim Fakültesi, üretken yapay zekânın açık ve uzaktan öğretim ekosisteminde bilinçli, etik ve verimli biçimde kullanılmasına rehberlik etmek amacıyla iki kapsamlı kaynak hazırlamıştır. Aşağıdaki rehberler, öğrencilerimizin ve akademisyenlerimizin üretken yapay zekâ araçlarını eğitim ve araştırma süreçlerine entegre etmelerine destek olmak üzere ücretsiz olarak erişime sunulmuştur.
Öğrenciler için Üretken Yapay Zekâ Kullanma Rehberi
Bu rehber, üretken yapay zekâyı öğrenme sürecini destekleyen bir araç olarak kullanmak isteyen öğrencilere yönelik temel ilkeleri ve pratik örnekleri sunmaktadır. Çalışma planı oluşturma, kavram sadeleştirme, etkili komut (prompt) yazma ve öz değerlendirme gibi konularda adım adım rehberlik sağlarken kişisel verilerin korunması ve etik kullanım ilkelerini de ele almaktadır.
Rehbere erişmek için: https://doi.org/10.5281/zenodo.19105334
Akademisyenler için Üretken Yapay Zekâ Kullanma Rehberi
Bu rehber, akademisyenler ve araştırmacılar için üretken yapay zekânın sorumlu, etik ve pedagojik açıdan tutarlı kullanımına yönelik uygulanabilir bir çerçeve sunmaktadır. Ders tasarımında içerik üretimi, ölçme-değerlendirme rubriklerinin oluşturulması, literatür taramasına hazırlık ve araştırma iş akışlarının hızlandırılması gibi alanlarda pratik katkılar sağlamaktadır.
Rehbere erişmek için: https://doi.org/10.5281/zenodo.19105348