Yalova Yeni eğitim öğretim yılının ilk günlerinde, Yalova İmam Hatip Külliyesini evlatlarımıza kazandırmanın mutluluğunu yaşadık. Yerleşkemiz, devletimizin eğitim alanındaki iradesiyle milletimizin hayır ve hizmet geleneğinin buluşmasının kıymetli bir örneğidir. Maarif ailesi olarak tüm çabamız, evlatlarımızın millî ve manevi değerlerimizle yetişerek çağın ruhuna yön vermeleridir. Bu anlayışla 2002 yılından bugüne Sayın Cumhurbaşkanımızın öncülüğünde eğitim alanında büyük yatırımlar gerçekleştirdik, gerçekleştirmeye de devam ediyoruz. Sporda, sanatta, bilimde ve teknolojide çocuklarımızın başarılarını artırmak için gayret ediyoruz. Bu gayretimizin en yeni ve güçlü göstergelerinden biri de geçtiğimiz günlerde açıklanan PISA 2025 sonuçlarıdır. 91 ülke ve ekonominin katıldığı PISA 2025’te Türkiye; fen bilimleri, matematik ve okuma becerilerinin üçünde de puanını yükseltti. OECD ülkeleri arasında her üç alanda da önemli bir başarı ortaya koydu. Bizler evlatlarımıza güveniyoruz, hamdolsun onlar da başarılarıyla bu güvenin karşılığını veriyorlar. Bu vesileyle İmam Hatip Külliyemizin Yalova’mıza, maarif ailemize ve aziz milletimize hayırlı olmasını diliyor, bu değerli eserin yapımında emeği geçen herkese teşekkür ediyorum.
BAKAN TEKİN, YALOVA'DA İMAM HATİP LİSELERİ AÇILIŞ TÖRENİNE KATILDI
Millî Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, Yalova'da Sabri Ekşinozlugil Anadolu İmam Hatip Lisesi ve Zehra Ekşinozlugil Kız Anadolu İmam Hatip Lisesinin açılışını yaptı.
Bakan Tekin, açılış töreninde yaptığı konuşmada Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan liderliğinde, gerekli kaynaklar ayrılarak binbir fedakârlıkla okulların teknolojik ve fiziki altyapısı ile kapasitesinin geliştirildiğini anlattı.
Yaptıkları düzenlemelerle müfredatı gereksiz ağırlıklardan, yaş düzeyleri için uygun olmadığını tespit ettikleri içeriklerden arındırdıklarını ifade eden Bakan Tekin, millî ve manevi değerleri müfredatın içerisine yerleştirdiklerini söyledi.
Eğitim müfredatında tarihteki bazı tanımlamalarda da isim değişikliğine gittiklerini vurgulayan Tekin, sözlerini şöyle sürdürdü:
"Haçlı seferleri kavramı var. Osmanlı Viyana'ya sefer etmiş, Haçlılar da bize sefer etmişler, aynı şey oldu. Çok masum bir şey olarak görüyoruz ama bunun adı Haçlı seferi değil, bunun adı saldırı. Haçlı saldırıları, 'Haçlı seferleri' dediğimizde çocuklarımız çok masum bir şeymiş gibi görüyor. Mesela 'coğrafi keşifler' kavramı. Yani Avrupalılar kalkıyorlar, Amerika'da coğrafi keşif yapıyorlar. Keşif dediğiniz şey, daha önce olmayan bir yeri bulmak. Peki, orada insan yok muydu? Vardı. Ne yaptılar? Sömürdüler. O zaman çocuklara siz onların sömürgecilik faaliyetini 'coğrafi keşif' olarak tanımlarsanız, onların sömürgeci olduğunu çocuğa ifade edemeyiz. Bizim ülkemize yapılan saldırıları sefer olarak tanımlarsanız, onun bir saldırı olduğunu anlatamayız. Dolayısıyla bu 3 parametre ışığında müfredatımızı değiştirdik."
"'Terörsüz Türkiye'yi inşallah hep beraber inşa etmiş olacağız"
Bakan Tekin, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nin ana parametrelerinin vatanseverlik, birlik, beraberlik, kardeşlik, temel insan hakları gibi başlıklar olduğunu belirterek, şöyle devam etti:
"Bizim bu konuları gündemimize almamıza sebebiyet veren çok güzel bir gelişmeyi yaz aylarında yaşadık. Yaklaşık 40 yıldır Türkiye, kardeşi kardeşe kırdıran bir kardeş kavgası, bir terör ortamının içerisindeydi. İçimize sokulan fitne fesat tohumlarını atmak için TBMM gerçekten çok büyük bir uzlaşıyla, bu kardeşlik iklimini hukuki zemine kavuşturan bir kanunu yürürlüğe soktu. Kardeşlik ikliminin inşa edilmesinde en büyük görev Millî Eğitim Bakanlığı olarak bize düşüyor. Bu kardeşlik ikliminin tesis edilmesi için biz bu yıl eğitim öğretim yılının açıldığı ilk hafta dersimizin ana temasını 'Mayamız Birlik, İlk Dersimiz Kardeşlik' mottosuyla açtık. Bir kılavuz gönderdik okullarımıza. Bu hafta ve yıl boyunca temel insan hakları, kardeşlik hukuku, merhamet, dayanışma, vatanseverlik gibi konularda okullarımızda farkındalık eğitimi yapacağız ve 'Terörsüz Türkiye'yi inşallah hep beraber inşa etmiş olacağız."
Tekin, bakanlık görevine geldiği günden bu yana yalnızca hayırseverlerce yaptırılan okulların açılışına katıldığını hatırlatarak, okulu, konferans salonunu ve camiyi yaptıran ailelere teşekkürlerini iletti.
Türkiye'de cenaze yıkayacak insanın bulunamadığı, evinde Kur'an-ı Kerim bulunduğu için mağdur edilen insanların olduğu dönemlerin yaşandığını söyleyen Tekin, şunları kaydetti:
"Çok şükür o dönemlerin sonrasında Mahmut Celalettin Ökten hocamız, Tevfik İleri bakanımız, onların gayretleriyle Türkiye'de çocuklarımızın dinlerini öğrenebilecekleri imam hatip okulları kuruldu. Emeği geçen herkesten Allah razı olsun. Mekânları cennet olsun. Onların emekleri filizlenmeye başladı. 1997 yılında kesintisiz 8 yıl zorunlu eğitim uygulaması ve kat sayı zulmü başladı. O tarihlerde yaklaşık yüzde 9 olan imam hatip okullarındaki öğrenci oranları yüzde 2'lere kadar düştü. Bugün gelinen noktada 2026-2027 eğitim öğretim yılında imam hatip liselerimizdeki öğrenci oranı yüzde 9,56'ya, imam hatip ortaokullarındaki öğrenci oranında yüzde 13,91'e çıktı. Sayın Cumhurbaşkanı'mıza bir imam hatip mezunu olarak bu konuda müteşekkirim."
"İmam Hatip Külliyesini evlatlarımıza kazandırmanın mutluluğunu yaşıyoruz"
Eğitim alanında büyük yatırımlar gerçekleştirmeye devam ettiklerini vurgulayan Tekin, açılışı yapılan okullara ilişkin şu değerlendirmede bulundu:
"Yeni eğitim öğretim yılının ilk günlerinde, Yalova İmam Hatip Külliyesini evlatlarımıza kazandırmanın mutluluğunu yaşıyoruz. Yerleşkemiz, devletimizin eğitim alanındaki iradesiyle milletimizin hayır ve hizmet geleneğinin buluşmasının kıymetli bir örneğidir. İmam Hatip Külliyemizin Yalova'mıza, maarif ailemize ve aziz milletimize hayırlı olmasını diliyor, bu değerli eserin yapımında emeği geçen herkese teşekkür ediyorum."
Açılış törenine katılan Türkiye Gönüllü Teşekküller Vakfı Mütevelli Heyeti Başkanı Bilal Erdoğan da açılışı yapılan okulların Türkiye'ye ve İslam alemine hayırlar getirmesini diledi.
Kur'an-ı Kerim tilaveti, İstiklal Marşı'nın okunması, plaket takdimi ve edilen duaların ardından kurdele kesilerek okulların açılışları gerçekleştirildi.
Öğrenci ve öğretmenlerle bir araya geldi
Bakan Tekin, okulların açılış töreninden sonra sınıfları ziyaret ederek öğrencilerle sohbet etti. Tekin, öğretmenler odasında eğitimcilerle de bir araya gelerek kentteki eğitim faaliyetleri ve yeni eğitim öğretim yılıyla ilgili değerlendirmelerde bulundu.
Yalova Lisesinde öğretmenlerle buluştu
Millî Eğitim Bakanı Tekin, daha sonra Yalova Lisesi'ne ziyarette bulundu. Öğretmenler Odası Buluşması'na katılan Bakan Tekin, öğretmenlerle eğitim öğretim faaliyetlerine ilişkin istişarelerde bulundu. Tekin, öğrencilerle de sohbet etti.
Külliyede İncelemelerde Bulunuldu
Açılışın ardından Bakan Tekin ve beraberindeki heyet külliyeyi gezerek eğitim ortamlarında incelemelerde bulundu ve yürütülen çalışmalar hakkında bilgi aldı. Program, gerçekleştirilen incelemelerin ardından sona erdi.
