Öğretmeniz dergisi öğretmenlerin katkılarını bekliyor

  • Yazdır
  • A
    Yazı Tipi
  • Yorumlar
Öğretmeniz dergisi öğretmenlerin katkılarını bekliyor
Abone ol
Yayın hayatına başlayan öğretmenİZ dergisi öğretmenlerin katkılarını bekliyor.

Milli Eğitim Bakanlığı Destek Hizmetleri Genel Müdürlüğü valiliklere gönderdiği 09.01.2024 tarih ve 93942296 sayılı yazıda "Bu kapsamda, 3 aylık periyotlarla yayınlanması planlanan dergiye katkı sunmak isteyen ögretmenlerin belirtilen alanlara ait hazırlayacakları özgün içeriklerini, ekli yönergede belirlenen hususlara dikkat ederek, https://ogretmeniz.meb.gov.tr/ internet sayfasında açılan "Paylas" alanı üzerinden 18.01.2024 tarihine kadar göndermesi beklenmektedir. Söz konusu çalısmanın tüm ögretmenlere ivedilikle duyurulması hususunda;" ifadelerine yer vererek öğretmenlerin katkılarının beklendiği bildirildi.

 

 

 

 

 

 

Kıymetli Öğretmenlerimiz,

Bu dokümanla, hazırlanacak içeriklerde ortak bir standart elde etmek amaçlanmaktadır. Paylaşılacak olan içeriklerin amacı, siz değerli öğretmenlerimizin kendilerine ait yazı, resim, fotoğraf, şiir, deneme vb. çalışmalarını toplumla ve meslektaşları ile paylaşmalarına imkân sağlamaktır.

Aşağıda belirtilen alanlara ait hazırlayacağınız hiçbir yerde yayınlanmamış özgün içeriklerinizihttps://ogretmeniz.meb.gov.tr sitesindeki paylaş kısmından iletmeniz beklenmektedir.

Genel Paylaşım İlkeleri

  • İçeriğin uygunluğu: İçerikte yer alan yazılar; eğitim, toplum, yaşam ve kültüre dair akademik olmayan, öğretmenler tarafından kaleme alınan özgün ürünler olmalıdır.
  • Doğruluk: İçerikte yer alan bilgilerin doğru olması gereklidir. Yanlış bilgi içeren içeriklerin sorumluluğu gönderen kişiye aittir. Yanlışlık tespit edildiğinde yanlış bilgi içeren içerikler dergiden kaldırılır.
  • Özel hayat - Kişilik haklarına saygı: Kişilerin özel hayatlarını yansıtan, 3’üncü şahısların kişilik haklarına saldırı niteliği taşıyan, herhangi bir kişi ya da kurumu etkileme ihtimali olabilecek, T.C. Anayasası ve kanunlarına aykırı içerikler yayınlanamaz. Bu kurallara uyulmaması halinde gerekli cezai yaptırımların uygulanmasını kullanıcı kabul etmiş sayılır.
  • Dil ve anlatıma uygunluk: İçerik, Türkçe dil bilgisi kurallarına uygun şekilde sade ve anlaşılır yazılmalıdır (bkz. https://tdk.gov.tr/tdk).
  • Yasalara ve genel ahlaka uygunluk: İçerikler anayasa ve yasalara aykırı unsurlar içeremez. Çocukların ruhsal ve fiziksel gelişimini olumsuz yönde etkileyecek millî ve manevi değerlere uygun olmayan hiçbir öge içerikte yer almamalıdır.
  • Telif hakları: Telif hakkı 3’üncü şahıslara ait olan, 3’üncü kişilerden fikrî mülkiyet hakları kullanıcı tarafından devralınmamış olan veya telif hakkı sahibinden gerekli izinlerin alınmadığı içerikler siteye gönderilmemelidir. 3’üncü şahıslara ait eserlerin sitede paylaşılması halinde tüm sorumluluk eseri gönderen kişiye aittir.
  • Kullanım hakkı: Öğretmenler tarafından yazılan eserlerin metin sorumluluğu eser sahibine, her türlü kullanım hakkı Millî Eğitim Bakanlığına ait olacaktır. Bakanlık yetkilileri tarafından, gönderilen eser üzerinde uygun olmadığı düşünülen bölümler ile ilgili ekleme, çıkarma, değiştirme yapılabilir.

FOTOĞRAF/RESİM SANATI

300 dpi çözünürlüğe sahip sanatsal içerikli fotoğraflar kullanılacaktır.

Fotoğraf veya resim; yer, tarih bildiren kısa bir bilgilendirme yazısı ile birlikte gönderilecektir.

 

 

ŞİİR

Şiirin, genel paylaşım ilkeleri doğrultusunda kaleme alınmış olması gerekmektedir. Eser sahibi şiirin içeriğine uygun, kendi çektiği bir fotoğrafı, dikey ve 300 dpi çözünürlükte gönderebilir.

EĞİTİMDE İYİ ÖRNEK

Öğretmenlerin uyguladığı sosyal sorumluluk projeleri, yapmış oldukları eğitim materyali tasarım çalışmaları, eğitimde iyi uygulamaların yer aldığı bilgilendirme yazılarına yer verilecektir.

Proje sahibinin adı-soyadı:

Projenin adı:

Projenin amacı: Projenin hangi ihtiyacı nasıl karşıladığı, projenin etkilerinin neler olduğu ve önemi yazılmalıdır.

Projenin özeti: Proje özeti 500 kelimeyi geçmemelidir. Özette projenin nasıl başladığı, sürecin nasıl ilerlediği, proje kapsamında ne gibi çalışmalar yapıldığı, hâlâ devam edip etmediği, yarattığı etki vurgulanmalıdır.

Proje ile ilgili fotoğraflar: Projeye ait fotoğraflar 300 dpi çözünürlükte yüklenmelidir.

Materyal tasarımında;

Materyal sahibinin adı-soyadı:

Materyalin adı:

Materyalin hitap ettiği yaş grubu:

Materyalin eğitim kademesi: Okul öncesi, ilkokul, ortaokul, lise, özel eğitim.

Materyalin konusu: Afet eğitimi, dijital materyal vb.

Materyalin geliştirilme amacı:

Öğrenme/öğretme ortamında uygulanması: Materyalin hizmet ettiği alan/alanlar (okuma yazma, matematik, öz bakım becerileri, günlük yaşam becerileri, iletişim becerileri vb. alanlar), bu alanda kullanılmasının neden önemli olduğu, Türkiye’de ve yurt dışında bu alanda yapılan çalışmaların olup olmadığı, materyalin hangi malzemeden (ahşap, plastik vb.) yapıldığı, nasıl kullanıldığı ile ilgili bilgilendirme yazısı yazılacaktır.

Materyale ait fotoğraflar: Materyalin nasıl kullanıldığı ile ilgili fotoğraflar 300 dpi çözünürlükte eklenecektir.

* * Burada dikkat edilmesi gereken en önemli nokta materyalin maddi kazanç amacıyla tasarlanmamış olmasıdır.

ÖĞRETMEN ANILARI

Okuyucuda ilgi uyandıracak yaşanmış olan bir olay, 500 sözcüğü geçmeyecek şekilde bir metin halinde gönderilecektir.

DENEME

Herhangi bir konu hakkındaki duygu ve düşüncelerin ispata dayalı olmadan yazıldığı bir metin gönderilecektir. Yazılan metin 500 sözcüğü geçmemelidir.

 

 

KÖŞE YAZISI

Yazılar, öğretmenin görüşlerini, düşüncelerini -ayrıntılara inmeden- meslektaşlarına anlatacağı 500 sözcüğü geçmeyecek şekilde hazırlanacaktır.

SEYAHAT YAZISI

Öğretmenin görev yaptığı il, ilçe, belde ile ilgili düz yazı şeklinde hazırlanmış, fotoğraflar ile desteklenmiş bir tanıtım yazısı olacaktır.

Tanıtımı yapılan yerin;

  • Nesi meşhur?
  • Kısaca tarihçesi, adının nereden geldiği,
  • Doğası,
  • Kültürel özellikleri,
  • Mutfağı, özel bir yemeği (varsa belki kısaca tarifi eklenebilir),
  • Gezilmesi gereken tarihi ve kültürel yerleri,
  • Bu yerde muhakkak yapılması gereken bir aktivite,
  • Yöreye ait geleneksel çocuk oyunları
  • Burada insanlar nasıl vakit geçirir, neler yapar? gibi soruların cevaplarının metin içinde yer alması beklenmektedir.

SPOR, SANAT, BİLİM, TEKNOLOJİ GİBİ ALANLARDA ÇALIŞMA YAPAN ÖĞRETMENLERİN BAŞARI HİKÂYELERİ

Yukarıdaki alanlardan birinde çalışma yapan öğretmenlerimizin desteği ile hayatı değişen öğrencileri konu edinen bu bölümde öğretmenlerimizin öğrencileri ile yaşadıkları hikâyeleri anlatmaları beklenmektedir.

  • Öğretmenin öğrencisinde fark ettiği neydi?
  • Birlikte ne gibi çalışmalar yaptılar?
  • Öğrencisini nasıl yönlendirdi?
  • Bu süreç nasıl ilerledi?
  • Karşılaşılan zorluklar nelerdi?
  • Öğretmenin sayesinde öğrencinin hayatı nasıl değişti?
  • Öğrenci şu anda neler yapıyor? gibi sorulara cevap verecek nitelikte bir yazı olmalıdır.
 

ULUSAL VE ULUSLARARASI ALANLARDA ALINMIŞ ÖDÜLLER

Bir projeyle ulusal ya da uluslararası alanlarda alınmış ödül/ödüller varsa bununla ilgili infografik (grafik bilgi) bir metin gönderilecektir.

Metinde proje detaylarına girmeden projenin; adı, amacı, çıkış noktası hakkında özet bir bilgi verilecektir. Daha sonra metinde başvurulan yarışma ve alınan ödül hakkında;

-ULUSAL VE ULUSLARARASI ALANLARDA ALINMIŞ ÖDÜLLER

Bir projeyle ulusal ya da uluslararası alanlarda alınmış ödül/ödüller varsa bununla ilgili infografik (grafik bilgi) bir metin gönderilecektir.

 

 

 

Metinde proje detaylarına girmeden projenin; adı, amacı, çıkış noktası hakkında özet bir bilgi verilecektir. Metinde başvurulan yarışma ve alınan ödül hakkında;

-Yarışmanın adı,

-Yarışmanın amacı,

-Yarışmayı kimin düzenlediği,

-Yarışma ulusal mı, uluslararası mı?

-Yarışmanın kategorisi,

-Yarışmanın kriterleri,

-Yarışmaya ne sunulduğu,

-Çalışmanın yarışmaya ne şekilde gönderildiği,

-Yarışmaya katılım koşulları,

-Başvuruya nasıl karar verildiği,

-Başvurunun tarihi,

-Başvurunun linki,

-Şartname eklerinin neler olduğu,

-Yarışma sonucunun ilan şekli,

-Alınan ödülün adı ve derecesi,

-Yarışmanın ve alınan ödülün size katkısı,

-Yarışmayla ilgili meslektaşlara öneriler belirtilmelidir.

 

 

Kaynak:ogretmenler.net

Anahtar Kelimeler:
  • 0
    SEVDİM
  • 0
    ALKIŞ
  • 0
    KOMİK
  • 0
    İNANILMAZ
  • 0
    ÜZGÜN
  • 0
    KIZGIN
Taşımalı eğitimde öğrenci taşıyacak şartları sağlayan yeterli sayıda araç yok ise öğrenciler nasıl taşınır?Önceki Haber

Taşımalı eğitimde öğrenci taşıyacak şart...

Haluk Levent şehit ailesine destek konseri verdiSonraki Haber

Haluk Levent şehit ailesine destek konse...

Yorum Yazın

2024 KPSS başvuru kılavuzu yayımlandı
Kariyer Mi Önemli? Sayın Cumhurbaşkanının Sözünün Havada Kalması Mı Önemli?
Ekonomiye Emekçi Gözüyle Bakış Şarttır
Alım Gücünü Artırmak İçin Refah Payı Verilmesi Şarttır
Memurlar Temmuzda Ne Kadar Zam Alacak?
Nisan Ayı Enflasyon Oranı Açıklandı
2024 Eğitim Öğretim Sınıfı Dışındaki Personelin İl İçi Yer Değişiklikleri Duyurusu
Halk Eğitimi Merkezlerinin Kapasitesinin Artırılması Projesi Komisyon İzleme Ve Değerlendirme Süreci Başladı
DENEYAP Teknoloji Atölyeleri E-Sınav Sonuçları Açıklandı!
Öğretici: Emekliler Açlığa, Çalışanlar Yoksulluğa Mahkûm Edildi!
İstifanın E- Devlet Üzerinden Yapılması Hususunda Talebimizi Bakanlığa İlettik
Lisansüstü Öğrenimde Artırımlı Ek Ders Ücreti Ödenmesi Gerektiği Mahkeme Kararı Kesinleşti
Devlet Memurlarına Eşit Promosyon Hakkı Verilsin!
İşte kendinizi geliştirmeniz için online eğitimler
Okul Sporları Duyuruları
Down Sendromlu Bireylerin Özel Gereksinimleri Ve Güçlü Yönleri Hakkında Bilgiler İçeren Bülten Yayımlandı
Bakan Tekin, A Haber Canlı Yayınında Eğitim Gündemini Değerlendirdi
Proje Okullarına Öğretmen Atama Kılavuzu Yayımlandı
EBA'da kitap okumak şimdi daha keyifli!
*Yapay Zekâ ile Eğitimin Geleceği* Öğretimde Yapay Zekâ İstemleri:Etkili Prompt Oluşturmanın Püf Noktaları