Gül, Ulus İlk Meclis Anadolu İmam Hatip Lisesi "Ramazana Merhaba" Etkinliğine Katıldı

  • Yazdır
  • A
    Yazı Tipi
  • Yorumlar
Gül, Ulus İlk Meclis Anadolu İmam Hatip Lisesi "Ramazana Merhaba" Etkinliğine Katıldı
Abone ol
Genel Müdürümüz Mehmet Nezir Gül, Ulus İlk Meclis Anadolu İmam Hatip Lisesinin gerçekleştiridiği "Ramazana Merhaba" etkinliği programına katıldı.

Genel Müdürümüz Mehmet Nezir Gül, Ulus İlk Meclis Anadolu İmam Hatip Lisesi "Ramazana Merhaba" Etkinliği Programında Kahramanmaraş merkezli depremlerde yaşanan büyük acının ancak el birliğiyle birbirimize kenetlenerek aşılacağını ifade etti.

Ulus İlk Meclis Anadolu İmam Hatip Lisesi, geleneksel "Ramazana Merhaba" etkinliğini 2023'te depremzedelere yardım için düzenledi.

"Sanatımız iyilik için" temalı programın açılışında konuşan Genel Müdürümüz Mehmet Nezir Gül, Kahramanmaraş merkezli depremlerin ardından yaşanılan acıların paylaşıldıkça azaldığını söyledi.

Depremzedelerin acılarını paylaşmanın vicdan, iman ve insan olarak sorumluluğun yerine getirilmesi olduğuna vurgu yapan Gül, "Böylesi büyük bir acıyı da ancak el birliğiyle birbirimize kenetlenerek aşmamız mümkün. Milletimiz, bu anlamda birbirine her türlü desteği ve ilgiyi sunmaktadır." dedi.

"Devletimizin şefkatli eli, milletimizin merhametli yaklaşımıyla birlikte biz bu sıkıntıları hep birlikte aşacağız" ifadelerini kullanan Gül, "İnanıyorum ki Ramazanda da bir yardımlaşma, bir dayanışma sembolü olması hasebiyle de bu durum, zirve noktaya taşınacaktır." değerlendirmesinde bulundu.

Türkiye genelindeki imam hatip okullarından deprem bölgesindeki kardeş okullara eğitim, kitap ve maddi her türlü desteğin sağlandığını aktaran Gül, tüm okulların bu anlamda hazırlık yaptığını belirterek, çalışmaların Ramazan ayında da zirve yapacağını kaydetti.

Ramazan vesilesiyle deprem bölgelerine yardımların artarak devam edeceğine işaret eden Gül, gönüllü öğretmenlerin de bölgede olacaklarını söyledi.

Ulus İlk Meclis İmam Hatip Lisesinin de Türkiye için örnek okullardan biri olduğuna dikkati çeken Gül, okulun musiki, geleneksel ve çağdaş sanatlar alanında yaptığı başarılı çalışmalara işaret ederek, öğrenci ve öğretmenleri tebrik etti.

Daha sonra musiki bölümü öğrencileri, Ramazan temalı ilahiler seslendirdi. Etkinlikte gelirinin depremzedelere bağışlanacağı hat, tezhip ve resimlerden oluşan eserler satışa sunuldu.

Kaynak:ogretmenler.net

Anahtar Kelimeler:
  • 0
    SEVDİM
  • 0
    ALKIŞ
  • 0
    KOMİK
  • 0
    İNANILMAZ
  • 0
    ÜZGÜN
  • 0
    KIZGIN
Malatya’da 4.4 büyüklüğünde depremÖnceki Haber

Malatya’da 4.4 büyüklüğünde deprem

Gül, "Eğitimde Tek Yürek" Çalışması Kapsamında Hayır Çarşısı Açılışına KatıldıSonraki Haber

Gül, "Eğitimde Tek Yürek" Çalışması Kaps...

Yorum Yazın

Türk Eğitim Sen Okul ve Kurumlarda Güvenlik Kameralarının Mevzuata Uygun Kullanımı İçin Talepte Bulundu
Bakan Tekin: ”Öğretmene şiddet hadiselerine yönelik idari ve adli süreçlerin takipçisi olacağız”
“Öğretim Programlarının Değerler Yönünden İncelenmesi: Tespit ve Öneriler” raporumuzu kamuoyuyla paylaştık
Dilimizde tüy bitti; Öğretmenle birlikte kaybettiğimiz, toplumun geleceğidir
Öğretmene yapılan bu zorbalığın hesabını soracağız
Müfredatta Ortak Akıl önerilerinizi bekliyoruz
42 farklı ilde, DENEYAP Teknoloji Atölyeleri tarafından düzenlenen Eğitmenlik Başvuru Alım Süreci Başladı!
3 Adım Soru Bankası
Boğazlardan Mostar’a 
Öğretmen Atamaları İhtiyaca Göre Belirlenmeli, Atamalarda Mülakat Uygulamasına Son Verilmelidir!
Memur-Sen, Hazine ve Maliye Bakanlığı’nı Protesto Etti
Öğretici: İyi Öğretmenleri Öğrencileri İle Buluşturmanın Yolu Mülakat Olamaz!
Erken Çocukluk Aylık Aile Eğitim Bülteni Yayımlandı
Ülke Geneli Ortak Yazılı Sınavların Sonuçları Açıklandı
Açık Öğretim Kurumları 2023-2024 Eğitim Öğretim Yılı 3. Dönem Yazılı Sınav Duyurusu ile 3. Dönem e-Sınav Duyurusu
Okul Sporları Duyuruları
Üretken Yapay Zeka ile Etkili Ders Uygulamaları
Bakan Tekin, Yeni Müfredat Taslağının Yarın Askıya Çıkarılacağını Açıkladı
Öğrencilerin geliştirdiği bu proje ile binalar 8 şiddetindeki depreme dayanıyor
Ara Elaman Teminindeki Sıkıntının Sebebi Egitim-İstihdam İlişkisinin Sağlıklı Kurulamamasıdır