Rehber öğretmenlerden depremzedelere psikososyal destek

  • Yazdır
  • A
    Yazı Tipi
  • Yorumlar
Rehber öğretmenlerden depremzedelere psikososyal destek
Abone ol
Milli Eğitim Bakanlığı tarafından hazırlanan Psikososyal Destek Eylem Planı ve Psikososyal Destek Programları çerçevesinde Sivas’tan deprem bölgesine giden gönüllü rehber öğretmenler afet bölgesinde oluşturulan yaşam alanları ve eğitim ortamlarında hem yetişkinler hem de çocuklar için psikososyal destek çalışmaları yürütülüyor.

 

 

 

Kahramanmaraş’ta meydana gelen ve 11 ili etkileyen deprem felaketinin ardından bütün imkanlarını seferber eden Milli Eğitim Bakanlığı, afetzedelerin hayati ihtiyaçlarının karşılanmasından arama kurtarma faaliyetlerine kadar birçok önemli çalışmaya imza atıyor. Bu zorlu süreçte afetzedelerin moral ve motivasyonunu artırarak normal yaşama dönme süreçlerine de önemli katkılar sağlanıyor. Milli Eğitim Bakanlığı, bu istikamette Psikososyal Destek Eylem Planı ve Psikososyal Destek Programları hazırladı. Özel Eğitim ve Rehberlik Hizmetleri Genel Müdürlüğü koordinesinde afetin ilk günlerinden itibaren gerçekleştirilen psikososyal destek çalışmaları, gönüllü psikolojik danışman/rehber öğretmenler marifetiyle yürütülüyor. Sivas İl Milli Eğitim Müdürlüğü Özel Eğitim ve Rehberlik Hizmetleri Şubesi de Milli Eğitim Bakanlığınca başlatılan çalışmalara psikososyal destek ekipleri ile sahada önemli katkılar sağlıyor. Afet bölgesinde oluşturulan yaşam alanları ve eğitim ortamlarında hem yetişkinler hem de çocuklar için psikososyal destek çalışmaları yürütülüyor. Çalışmalarla afetin yetişkinler ve çocuklar üzerinde oluşturduğu olumsuz etkilerin azaltılması ve afet sonrası normal yaşama dönme süreçlerine katkı sağlanması maksatlanıyor. Bu çerçevede ilk olarak psikolojik danışman/rehber öğretmenlerden oluşan 20 kişilik ekip, 9-18 Şubat tarihleri arasında Malatya’ya giderek psikososyal destek çalışmaları gerçekleştirdi. Ardından 7 kişilik ekip, Hatay’a giderek 20 Şubat-03 Mart tarihleri arasında afetzedelere yönelik psikososyal destek çalışması yürüttü. 11 öğretmenden oluşan ekip ise 4-11 Mart tarihleri arasında Malatya’da çalışma yapacak.

 

 

 

Sivas İl Milli Eğitim Müdürlüğü, Psikososyal Destek Eylem Planı ve Psikososyal Destek Programları ile sadece afetin yaşandığı illerde değil, afet bölgesinden Sivas’a gelen afetzedelere yönelik de psikososyal destek çalışmaları yürütüyor.

 

 

 

 

 

 

Kaynak:İHA

Anahtar Kelimeler:
  • 0
    SEVDİM
  • 0
    ALKIŞ
  • 0
    KOMİK
  • 0
    İNANILMAZ
  • 0
    ÜZGÜN
  • 0
    KIZGIN
Mehmetçik, depremzede çocuklar için hayvanat bahçesine gezi düzenlediÖnceki Haber

Mehmetçik, depremzede çocuklar için hayv...

Kozluklu gönüllü öğretmenler deprem bölgesindeki öğrencilere eğitim vermek için yola çıktıSonraki Haber

Kozluklu gönüllü öğretmenler deprem bölg...

Yorum Yazın

26 Şubat Pazartesi önemli gündem başlıkları
60 saniyede bugün (25 Şubat 2024) Türkiye ve dünya gündeminin 60 saniyelik özeti
Öğretmen adaylarımızı daha ne kadar bekleteceksiniz?
MEB'de 5+3+4 eğitim sistemine geri mi dönülüyor?
Mühendislik Meslek Kanunu ve Teknik Hizmetler Sınıfının Sorunları Panel ve Çalıştayı Gerçekleştirildi
Devamlılık arz eden, makul bir atama ve yer değiştirme sistemi kurulmalıdır
2024-YÖKDİL/1 Sınavı Temel Soru Kitapçıkları ve Cevap Anahtarları Yayımlandı
Türk Milletinin Sinesinde Kalan Ortak Acı: Hocalı
25 Şubat Pazar önemli gündem başlıkları
60 saniyede bugün (24 Şubat 2024) Türkiye ve dünya gündeminin 60 saniyelik özeti
Biz hep birlikte umut ilkesini büyüteceğiz, göreceksiniz. İnsan varsa, inanç varsa; umut vardır, imkan vardır
Mücadelemizi yeni, kazanımlarla taçlandırmaya, sorunları çözmeye, beklentileri karşılamaya devam edeceğiz
Üniversite sayıları azaltılmalı mı?
24 Şubat Cumartesi önemli gündem başlıkları
60 saniyede bugün (23 Şubat 2024) Türkiye ve dünya gündeminin 60 saniyelik özeti
Tasarım Odaklı Düşünme Farkındalık Eğitimi
"İngilizce Öğretiminde Güncel Yaklaşımlar ve Dil Öğretim Süreçleri" Seminerleri Çevrim İçi Olarak Devam Ediyor
Tübitak "Bilim Olimpiyatları Programı" Başvuruları Başladı!
SGK prim işlemleri ile ilgili çelişkili kararlar düzeltilmelidir
Öğretmenler, işletmelerde iş sağlığı ve güvenliği tedbirlerinin denetiminden sorumlu tutulmamalıdır