Ebubekir Sıddık Savaşçı

Çocuklarımızın kelimeyle, hikâyeyle ve edebiyatın insanı inşa eden derinliğiyle buluşmasını merkeze alan ve dokunduğu yeri güzelleştiren kıymetli meslektaşlarımızın katkılarıyla anlam kazanan II. Çocuk Edebiyatı Öğretmen Kongremizi, Yıldız Teknik Üniversitesi ev sahipliğinde tamamladık. Sayın Bakanımız@Yusuf__Tekin'in talimatlarıyla hayata geçirilen ve ikincisini düzenlediğimiz bu kıymetli çalışma; muhterem Bakanımız Sayın Nabi Avcı’nın ufuk açıcı açılış konferansından, öğretmenlerimizin ve akademisyenlerimizin birikimiyle zenginleşen oturumlara uzanan güçlü bir ortak düşünce iklimine dönüştü. Sayın Bakanımız@Yusuf__Tekin’in kapanış programımızı teşrifleri ve ortaya koydukları vizyon, bizler için son derece kıymetliydi. Kongremizin; çocuklarımızın dil, hayal ve düşünce dünyasına kalıcı katkılar sunmasını, kitapla kurdukları bağı daha da güçlendirmesini temenni ediyorum. Bizlere her daim rehberlik eden Sayın Bakanımız Yusuf Tekin’e kongremizi teşrifleri ve verdikleri kıymetli desteklerden dolayı şükranlarımı sunuyor; çalışmaya katkı sağlayan tüm akademisyenlerimize, öğretmenlerimize ve paydaşlarımıza teşekkür ediyorum.

Sapanca Gölü’nde bir nazlı hilâl...
Sapanca Gölü’nde bir nazlı hilâl...
İçeriği Görüntüle

ÖğretmenİZ

Bakanımız Sayın@Yusuf__Tekin, II. Çocuk Edebiyatı Öğretmen Kongresi kapsamında ÖğretmenİZ standını ziyaret ederek kendisiyle yapılan röportajın da yer aldığı dergimizin son sayısını inceledi ve ÖğretmenİZ platformunun yürüttüğü çalışmalar hakkında bilgi aldı. Çocuk edebiyatının, öğretmen emeğinin ve eğitim ruhunun buluştuğu bu anlamlı atmosferde kurulan “Bu Sayıda Siz Varsınız” alanında öğretmenlerimizle bir araya gelerek hatıra fotoğrafı çektirdi.

Yıldız Teknik Üniversitesi (YTÜ) Davutpaşa Kampüsü'nde düzenlenen programda konuşan Bakan Tekin, Bakan yardımcıları, genel müdürler, Bakanlık birimleri ve öğretmenlerle birlikte konuştukları her adımı hayata geçirme gayretinde olmaya devam edeceklerini belirtti. Tekin, "O yüzden 'Sahayla, okullarımızla, öğretmenlerimizle ilişkilerimizi, en güçlü düzeye çıkaracağız.' diye bir talebim oldu. Okullarımızda, öğretmenler odalarında, öğretmen arkadaşlarımızla her türlü yeniliği, attığımız her adımı, yapmak istediğimiz her mevzuat değişikliğini bugüne kadar tartıştık, istişare ettik. Bazen öğretmenler odalarından biz beslendik. Oradan önerilen projeleri hayata geçirdik. Bazen Bakanlıkta ya da bir başka öğretmen odasında gündeme gelen bir projeyi, bir öneriyi gittiğimiz öğretmenler odasında, öğretmen arkadaşlarımızla istişare ettik. Onların düşüncelerini aldık ve şu ana kadar hiçbir işimiz yok ki öğretmenler odasında istişare edilmemiş olsun." diye konuştu.

Bakan Tekin, öğretmenlerin mesleki olarak gelişimlerinde onlara katkı sağlayacak birçok projeyi hayata geçirdiklerini, "Maarif Korosu" ile "Maarif Halk Dansları Toplulukları"nın öğretmenler için inanılmaz bir farklı ortam oluşturduğunu anlattı.

Profesyonel tiyatrocularla "Ailem" diye bir dizi yaptıklarını aktaran Tekin, "Dizimizin senaryosunda öğretmen arkadaşlarımızın okullarda karşılaştıkları ve desteğe ihtiyaç duydukları konuları, dizi platformuna senaryolaştırarak taşıdık. 18 Mart'ta Çanakkale Zaferi ile ilgili olarak kaleme aldığımız tiyatro oyununda 600 kişilik bir ekip rol aldı. Bu 600 kişinin içinde yaklaşık 20 kişilik bir profesyonel sanat tecrübesi olan sanatçılar vardı. Geriye kalan 580 kişi öğretmen arkadaşımızdı. Yine aynı öğretmen arkadaşlarımızla Tiyatro Akademisi kurduk. Öğretmen arkadaşlarımıza Türkiye'nin her tarafında tiyatro kursları organize ediyoruz." ifadelerini kullandı.

Millî Eğitim Bakanı Tekin, okullarda tavsiye edilen kitapların öğretmenler tarafından yazılması için yarışma düzenlediklerini anlattı.

Burada dereceye giren kitapları basarak okullarda dağıtacaklarını anlatan Tekin, "Bu kapsamda da okullarda kitap tavsiye etmek konusunda öğrencilerimiz için biraz sorunlar var. Eski olan, işte '1001 Temel Eser', '101 Temel Eser', '100 Temel Eser' ve benzeri isimlerle değişik zamanlarda yayımlanan eserlere baktık. Bunu seçsek 'Bunu niye seçmediniz?' olacak. Onu seçsek içinden bir cümle buluyorlar. Başlıyorlar eleştirmeye... Yayınevini eleştiriyorlar, bilmem ne... Artık 'Böyle olmaz.' dedik. Öğretmen arkadaşlarımızla yapalım. Öğretmenlerimizin içinde tecrübesi olan arkadaşlarımızla, katılmak isteyen arkadaşlarla beraber bir yarışma organize ettik. Temel Eğitim Genel Müdürlüğümüz bu yarışmayı gelenekselleştirecek. Dereceye giren arkadaşlarımızın kitaplarını basarak okullarda o kitapları tavsiye edelim."

Tekin, çocukların gelişimine destek olmak için yaptıkları çalışmaları şöyle aktardı:

"Bir taraftan okullarda çocuklarımızın yazma alışkanlığı edinmesi, kendilerini hem konuşarak hem yazarak ifade etme konusunda öz güven kazanmaları; Türkçeyi, ana dilimizi hem konuşarak hem yazarak daha etkili kullanabilme becerilerini geliştirebilmeleri açısından Türkçe ve Türk dili edebiyatı derslerinin hem içeriğini hem de ölçme değerlendirme yöntemlerini değiştirdik. Biz çocuklarımızın dijital bağımlılıktan uzak, keyifle okuyabilecekleri, okuduktan sonra arkadaşlarına keyifle tavsiye edebilecekleri ve aralarında okuma kültürünün yaygınlaşacağı bir iklimi hep beraber oluşturmak istiyoruz."

İlk 50 bildiri sunuldu

"Dijital Çağda Çocuk Edebiyatı ve Yeni Yaklaşımlar" temasıyla düzenlenen kongrede, bilim kurulu değerlendirmesi sonucunda en yüksek puanı alan ilk 50 bildirinin sunumu da yapıldı.

Programa Millî Eğitim Bakan Yardımcısı Ömer Faruk Yelkenci, Temel Eğitim Genel Müdürü Ebubekir Sıddık Savaşçı, Mesleki ve Teknik Eğitim Genel Müdürü Salih Kaygusuz, İstanbul İl Millî Eğitim Müdürü Murat Mücahit Yentür ile öğretmenler ve öğrenciler katıldı. Program, toplu fotoğraf çekiminin ardından sona erdi.