GENEL MÜDÜRÜMÜZ, 8. TÜRKİYE AKIL VE ZEKÂ OYUNLARI TURNUVASI RESMÎ AÇILIŞ TÖRENİNE KATILDI Millî Eğitim Bakanlığı ile Tüm Akıl ve Zekâ Oyunları Federasyonu iş birliğinde düzenlenen 8. Türkiye Akıl ve Zekâ Oyunları Turnuvası Finalleri'nin resmî açılış töreni Konya'da gerçekleştirildi. Turnuvada 80 ilimizden ve Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti’nden toplam 810 finalist öğrenci ve 162 öğretmen bir araya geldi. Organizasyon kapsamında öğrenciler; zekâ, strateji ve centilmenlik temelinde farklı kategorilerde yarışıyor. Genel Müdürümüz Sayın Cengiz METE, akıl ve zekâ oyunlarının eleştirel düşünme, problem çözme, karar verme ve öz düzenleme gibi üst düzey becerilerin gelişimine katkı sunduğunu vurguladı. Genel Müdürümüz, turnuvanın düzenlenmesinde emeği geçen yönetici, öğretmen ve hakemlere teşekkür etti.
Millî Eğitim Bakanlığı tarafından Tüm Akıl ve Zekâ Oyunları Federasyonu (TAZOF) iş birliği ile bu yıl sekizincisi düzenlenen "Türkiye Akıl ve Zekâ Oyunları Turnuvası Finalleri"nin resmî açılış töreni 6 Haziran 2026 tarihinde Konya Selçuklu Uluslararası Spor Salonu'nda gerçekleştirildi.
Programa Genel Müdürümüz Sayın Cengiz METE, Konya Valisi Sayın İbrahim AKIN, Konya İl Millî Eğitim Müdürü Sayın Murat YİĞİT, Konya Büyükşehir Belediye Başkanı Sayın Uğur İbrahim ALTAY, Selçuklu Belediye Başkanı Sayın Ahmet PEKYATIRMACI, Tüm Akıl ve Zekâ Oyunları Federasyon Başkanı Sayın Şaban KURT, protokol üyeleri, eğitim yöneticileri, öğretmenler ve öğrenciler katıldı.
Ülkemizin en geniş katılımlı zekâ oyunları organizasyonlarından biri olan turnuvada; 80 ilimizden ve Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti'nden toplam 810 finalist öğrenci ve 162 öğretmen aynı platformda buluştu.
6-7 Haziran 2026 tarihleri arasında gerçekleşecek turnuva sürecinde, maçlar turlar hâlinde kesintisiz olarak sürecektir. Tüm kategorilerdeki oyunların aynı anda başlayacağı organizasyonda, öğrenciler toplamda 7 tur boyunca zekâ, strateji ve centilmenlik yarışı verecektir. İlkokul düzeyinde "Equilibrio, Motif, Abluka, Küre ve Pentago" kategorilerinde, ortaokul düzeyinde ise "Mangala, Kulami, Abluka, Küre ve Pentago" kategorilerinde yarışılacaktır. 7 Haziran Pazar günü oynanacak son turların ardından, her kategoride Türkiye genelinde ilk üçe giren üstün başarılı öğrenciler ödüllendirecektir.
Programın açılış töreninde Genel Müdürümüz Sayın Cengiz METE, öğrencilerimizin bu tür organizasyonlarda eleştirel düşünme, stratejik düşünme, karar verme, problem çözme ve öz düzenleme gibi üst düzey becerileri doğal bir öğrenme ortamı içerisinde deneyimlediğini vurguladı. Zekâ oyunu oynayan öğrencilerin yalnızca hamle yapmadığı, düşünüp analiz ettiği, planlayıp tahmin ettiği, riskleri değerlendirdiği, alternatif çözümler üretip sonuçları yorumladığını belirtti. Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nin temel yaklaşımının, öğrenciyi zihinsel, sosyal, duygusal, fiziksel ve ahlaki yönleriyle bir bütün olarak ele almak olduğunu, akıl ve zekâ oyunlarının da bu bütüncül gelişim anlayışına önemli katkılar sunduğunu ifade etti. Genel Müdürümüz, turnuvanın düzenlenmesinde emeği geçen idareci, öğretmen ve hakemlere teşekkür etti.
Millî Eğitim Bakanı@Yusuf__Tekin, “Türkiye 7. Okullar Arası Zekâ Oyunları Şampiyonası” Ödül Töreni’ne Katıldı "Şu an Türkiye, derslik başına düşen öğrenci sayısı, öğretmen başına düşen öğrenci sayısı gibi uluslararası ölçeklerde, derecelendirme ve sıralamada önem verilen kriterler açısından OECD üyesi ülkeler içerisinde bile ilk sıralarda yer almaya başladı. Bize katkı vermek isteyen bütün paydaşlarla -üniversiteler, meslek örgütleri, sivil toplum örgütleri, düşünce kuruluşları- hepsiyle ortak çalışmaya hazır olduğumuzu sürekli ifade ettik. Türkiye Zekâ Vakfı ile ilişkimizin de bu şekilde algılanmasını özellikle istirham ediyorum." https://meb.ai/UbjHeXc
BAKAN TEKİN, "TÜRKİYE 7. OKULLAR ARASI ZEKÂ OYUNLARI ŞAMPİYONASI" ÖDÜL TÖRENİ'NE KATILDI
Millî Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, Türkiye Zekâ Vakfınca düzenlenen Türkiye 7. Okullar Arası Zekâ Oyunları Şampiyonası'nda dereceye giren öğrencilere ödüllerini verdi.
Orta Doğu Teknik Üniversitesi (ODTÜ) Eğitim Fakültesinde gerçekleştirilen törende konuşan Tekin, Millî Eğitim Bakanlığı olarak yaklaşık 75 bin okul, 1.2 milyonun üzerinde öğretmen ve yaklaşık 18 milyon öğrenciyle büyük bir aile olduklarını dile getirdi.
Tekin, kurumsal ve idari anlamda fırsat eşitliği ve sosyal devlet ilkesi açısından fiziki ve teknolojik altyapının güçlendirilmesi için yoğun çaba sarf ettiklerini belirterek, Türkiye'nin genel bütçeden eğitim öğretim süreçlerine en yüksek payı ayıran nadir ülkelerden biri olduğunu ifade etti.
Eğitim öğretimin fiziki altyapısını dünya standartlarına getirdiklerini vurgulayan Tekin, "Şu an Türkiye, derslik başına düşen öğrenci sayısı, öğretmen başına düşen öğrenci sayısı gibi uluslararası ölçeklerde, derecelendirme ve sıralamada önem verilen kriterler açısından OECD üyesi ülkeler içerisinde bile ilk sıralarda yer almaya başladı." diye konuştu.
Tekin, ikinci adımın okullardaki teknolojik altyapının güçlendirilmesi olduğuna dikkati çekerek, "Yaklaşık 750 bin civarında dersliğimizde internet altyapısı ve internet erişim hizmeti sunulan etkileşimli tahta var. Şimdi okullarımızda eski adıyla 'bilişim sınıfları'mızı yeniden revize ediyoruz. Çocuklarımızın yapay zekâ başta olmak üzere bütün imkânlardan faydalanabileceği teknolojik donanımları kendilerine sunmaya çaba sarf ediyoruz." açıklamasında bulundu.
"Üniversitelerle çok yakın diyalog içindeyiz"
Yapay zekâ ve insan zekâsının bir arada çok daha iyi sonuçlar getirebileceğini dile getiren Tekin, teknolojik gelişmeler doğrultusunda eğitim öğretimle ilgili pedagojik yaklaşımların da değişmesi gerektiğine işaret etti.
Bakan Tekin, "Bütün bunları yaparken çocuklarımızın analitik düşünme becerilerini geliştiren ve bilgi vermekten ziyade bilgiyi toplumsal yaşamda kendilerine katkı sunabilecek beceriye dönüştürebilecek bir paradigmayı inşa etmek gerekiyor." dedi.
Öğretim programlarını bu perspektifle revize ettiklerini belirten Tekin, Londra'da düzenlenen Dünya Eğitim Forumu'nda, OECD PISA Direktörünün konuşmasının önemli bir kısmında Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'ndeki beceri örgüsüne vurgu yaptığını söyledi.
Tekin, çocukların tüm imkânları ahlaki gelişim ve toplumsal yapıya uygun biçimde değerlendirmesine de önem verdiklerini ifade ederek şunları kaydetti: "Bu kadar büyük bir aile, bu kadar büyük bir camia ile birlikte çalışma kültürünü oluşturmaya çalışırken kuşkusuz bunu sadece otoriter bir mantıkla, merkezî bir anlayışla, Millî Eğitim Bakanlığının merkezî yapısından hareketle yürütmenin çok doğru olmadığını düşünüyoruz. Bunu düşündüğümüz için de bu süreçte bize katkı vermek isteyen bütün paydaşlarla -üniversiteler, meslek örgütleri, sivil toplum örgütleri, düşünce kuruluşları- hepsiyle ortak çalışmaya hazır olduğumuzu sürekli ifade ettik. Türkiye Zekâ Vakfı ile ilişkimizin de bu şekilde algılanmasını özellikle istirham ediyorum.
Üniversitelerle çok yakın bir diyalog içindeyiz. Bütün attığımız adımları üniversitelerle, bizimle bu anlamda iş birliği yapmak isteyen akademisyen arkadaşlarımızla birlikte yürütüyoruz. Tabii ki TÜBİTAK bizim için çok önemli bir paydaş. Geçtiğimiz aylarda tanıtımını yaptığımız ve müsteşarlık dönemimden süreçlerini başlattığımız Türkiye Ulusal Zekâ Ölçeği de bitti ve geçtiğimiz eğitim öğretim yılında, Bakanlığa bağlı kurumlarda bilhassa BİLSEM'lere öğrenci seçim sürecinde de onu kullandık. O da şu anda Türkiye'de, dünyada en yaygın pilot uygulamayla hayata geçirilmiş zekâ ölçeği olarak uygulamada. Bütün bunları yaparken sürecin içinde yer almak isteyen herkese kapımızın açık olduğunu, herkesle birlikte çalışmak istediğimizi bir kez daha ifade ediyorum."
Bakan Tekin, hayata geçirdikleri çalışmalarda öğretmenlerin üstlendiği paya da değinerek tüm öğretmenlere teşekkür etti.
Törende, Türkiye 7. Okullar Arası Zekâ Oyunları Şampiyonası'nda derece elde eden öğrencilere ödülleri takdim edildi.
Törene ODTÜ Rektörü Prof. Dr. Ahmet Yozgatlıgil, Türkiye İş Bankası Genel Müdürü Hakan Aran, Millî Eğitim Bakanlığı Yenilik ve Eğitim Teknolojileri Genel Müdürü Mustafa Canlı ve Türkiye Zekâ Vakfı Başkanı Emrehan Halıcı da katıldı.
