Millî Eğitim Bakanlığı (MEB) İnşaat ve Emlak Genel Müdürlüğü ile UNESCO ve Japonya Uluslararası İşbirliği Ajansı (JICA) işbirliğinde, Japonya Hükûmeti tarafından finanse edilen "Dış Çerçeve ile Yapısal Güçlendirme Projesi", İzmir Bayındır İsmet İnönü Ortaokulu'nda uygulanarak tamamlandı. Projenin kapanış programı, İzmir'de gerçekleştirilen okul ziyaretinin ardından, Ankara'da UNESCO Türkiye Millî Komisyonu ev sahipliğinde düzenlenen panel oturumlarıyla sona erdi.
Açılış konuşmalarını, ev sahibi sıfatıyla UNESCO Türkiye Millî Komisyonu Başkan Yardımcısı Nizamettin KAZANCI ve Türkiye Cumhuriyeti adına Millî Eğitim Bakanlığı (MEB) İnşaat ve Emlak Genel Müdür Yardımcısı Mehmet ÖZTİMUR gerçekleştirdi. Japonya'nın projeye verdiği güçlü desteği temsilen Japonya'nın Ankara Büyükelçisi Masami TAMURA da törende yer aldı.
Genel Müdür Yardımcımız Mehmet ÖZTİMUR konuşmalarında Millî Eğitim Bakanlığı olarak ülke genelinde eğitim yapılarımızın güvenliğini artırmak ve öğrencilerimize daha modern, dayanıklı ve kesintisiz eğitim ortamları sunmak amacıyla hem yeni yatırımlara hem de mevcut binaların güçlendirilmesine yönelik çalışmalarımızı titizlikle sürdürdüğümüzü vurguladı. Bu kapsamda uygulanan dış çerçeve güçlendirme yönteminin; yapının sismik dayanımını artırması, eğitim sürecine müdahale gerektirmemesi ve kısa sürede tamamlanmasıyla teknik ve ekonomik açıdan örnek bir model oluşturduğunu belirtti. Başarıyla tamamlanan projeye katkı sunan tüm paydaşlara teşekkür ederek konuşmasını tamamladı.
UNESCO Bölgesel Bilim ve Kültür Bürosu Direktörü Magdalena LANDRY açılış ve kapanış oturumlarında katılımcılara hitap etti.
Projenin Teknik ve Uygulama Detayları:
- Projenin genel bakışı, UNESCO Bölgesel Bürosu Proje Sorumlusu Francesca BAMPA tarafından sunuldu.
- Risk değerlendirmesi ve güçlendirme metodolojileri, MEB Şube Müdürü Ahmet Hakan MUTLU tarafından anlatıldı.
- Afet riskine hazırlık ve kapasite geliştirme eğitimleri, JICA Program Sorumlusu Aylin ÇELİK tarafından detaylandırıldı.
Toplantıda, Dış Çerçeve (External Master Frame) yönteminin, okul binalarında eğitim-öğretimin aksamadan sürdürülmesini sağlayan, maliyet açısından etkin ve hızlı uygulanabilir bir çözüm sunduğu vurgulandı.
Politika, Sürdürülebilirlik ve Ölçeklendirme Odaklı Panel
Ankara'daki oturumların ikinci bölümünde, projenin en önemli çıktılarından olan politika entegrasyonu ve sürdürülebilirlik konuları ele alındı.
Panelistler:
- MEB Yapı İşleri Daire Başkanı İsmail YILDIRIM
- UNESCO Bölgesel Bürosu Eğitim Sektörü Uzmanı Megumi WATANABE
- JICA Türkiye Temsilcisi Daisuke WATANABE
Panelde, projeden elde edilen çıktıların politika entegrasyonu, sürdürülebilirlik ve ülke genelinde ölçeklenebilirlik konularına dair yansımaları paylaşıldı. Dayanıklı okul yaklaşımının ülke genelinde yaygınlaştırılmasına yönelik öneriler, uluslararası teknik bilgi paylaşımı ve güvenli eğitim altyapısı için politika taslakları değerlendirildi.
Bu çalışmalar, hem Türkiye'nin hem de Japonya'nın deprem kuşağında yer alması nedeniyle, iki ülke arasında teknik dayanışmanın güçlendirilmesine önemli katkı sağlamıştır. UNESCO, JICA ve MEB uzmanlarının ortak değerlendirmesi, projenin hem teknik açıdan başarılı hem de uluslararası işbirliği bakımından örnek teşkil eden bir uygulama olduğunu ortaya koydu.
Kapanış töreni, UNESCO Bölgesel Direktörü Magdalena LANDRY'nin ana çıkarımları özetleyen konuşması ve ardından düzenlenen grup fotoğrafı çekimiyle son buldu.
