Ayhan Korkmaz

Öğretmenin önce mali itibarını tartışmasız hâle getirmek zorundasınız. Üretirken, kendini yenilerken mali kaygı yaşayan bir öğretmen olamaz. Öğretmenin itibarı, ülkenin itibarlı ve nitelikli geleceğidir.

Biz ateşin düştüğü yeriz. Gündüz evimiz, akşam ertesi güne umudumuz okul.

Çağrımızdır! Polisiye tedbirler değil.Okul güvenlik tedbirleri ile anılamaz. Toplumun tüm kesimleri ortak duyarlılıkla biraraya gelmelidir. Bu,çocuklarımızın kullanıldığı nitelikli bir terör eylemidir. Çözümü ortak akıl ile inşaa edilmiş güçlü öğretmen anlayışıdır.

Liyakat esası ile yetişmiş ve atanmış okul yöneticisi başlangıç noktanız olmalıdır. Okul yöneticisinin saygınlığı,öğretmenin saygınlığıdır. Liyakat esasına göre yetişmiş ve atanmış bir okul yöneticisinin bulunduğu bir kurumda anne-baba sürece müdahil olamaz

Eğitim öğretmen odaklı, öğrenci gereksinimlidir. Öğrenci odaklı olamaz. Öğrenciyi kozmik odalardan ancak doğru kurulmuş diyaloglarla, anne-baba ile iletişim hâlindeki öğretmen çıkarabilir.