@turkegitimitr

Başkan Özdil TRT AVAZ’ın Konuğu Oldu
Başkan Özdil TRT AVAZ’ın Konuğu Oldu
İçeriği Görüntüle

Eğitim ve Bilim Temelli Bir Başarı Modeli: Türkiye’de Depreme Dayanıklı Okullar

UNESCO, Millî Eğitim Bakanlığı ve Japonya Uluslararası İş Birliği Ajansı (JICA) ile yürütülen, Japonya Hükûmeti tarafından finanse edilen, “2023 Türkiye Depremlerine Yönelik Acil İyileştirme ve Eğitim Altyapısının Güçlendirilmesi Projesi” kapsamında, 6 Kasım 2025’te İzmir Bayındır’daki İsmet İnönü Ortaokulunda saha ziyareti gerçekleştirildi. İzmir Bayındır’daki İsmet İnönü Ortaokulu’nda uygulanan “dış çerçeve güçlendirme yöntemi”, daha uygun maliyetle etkili bir güçlendirme sağlaması, hız ve eğitim süreçlerini aksatmaması sayesinde UNESCO tarafından örnek bir mühendislik çözümü olarak değerlendirildi. Uzmanlar, Türkiye’nin uyguladığı modelin bütçe yönetimi, hızlı uygulama ve eğitimin devamlılığı açısından dünya ülkelerine ilham verecek nitelikte olduğunu ifade etti. JICA ve UNESCO temsilcileri, okul ziyaretlerinde öğretmen ve öğrencilerle bir araya gelerek afet bilincini artıran programlara katıldı. Öğrencilerin proje farkındalığı ve katılımı uluslararası heyet tarafından övgüyle karşılandı. UNESCO yetkilileri, Türkiye’deki modelin başarısını “Araştırmacılar, mühendisler ve eğitimcilerin ortak çalışması, bilimsel bilginin okul güvenliği politikalarına dönüşmesini sağlıyor.” sözleriyle ifade ettiler. Proje, yalnızca okul binalarının dayanıklılığını artırmayı değil, eğitimin kesintisiz sürmesi, kriz anlarında toplumun güvenli mekânlara erişimi ve çocukların psikososyal açıdan korunması gibi çok boyutlu hedefler de içeriyor. Proje kapsamında yürütülen çalışmalar, yalnızca teknik ilerlemeyi değil, eğitim diplomasisi, afet yönetimi ve uluslararası iş birliği boyutlarında da Türkiye’nin güçlü bir kapasiteye sahip olduğunu gösteriyor. UNESCO’nun değerlendirmesine göre Türkiye, bu projeyle eğitim ve afet direncini entegre eden yenilikçi bir yaklaşıma öncülük ediyor. Ortaya konan model, geleceğin okullarının nasıl olması gerektiğine dair küresel bir referans niteliği taşıyor. Kaynak: https://unesco.org/en/articles/bridging-education-and-safety-advancing-earthquake-resilient-schools-turkiye

Resim