Doha’dan Maskat’a, Minsk’ten Oslo’ya uzanan müzakere masalarının ortak sorunu güvensizlik değil, güvenilmezlik. Peki bunun bedelini kim ödüyor? Detaylar Araştırma Destekleri ve Projeler Direktörümüz Sefer Soydar’ın İki Nokta yazısında. Tamamını okumak için biyografimizdeki bağlantıyı ziyaret edebilirsiniz. https://enstitusosyal.org/yayinlarimiz/iki-nokta/muzakere-masasindan-guven-kalktiginda
Türkiye’de tek kişilik hanelerin sayısı her geçen gün artarken, bu durum ortalama hanehalkı büyüklüğünün de giderek azalmasına neden oluyor. Bu dönüşüm, doğurganlık oranlarının azalması, bireyselleşme, aile yapısındaki değişimler gibi birçok demografik ve toplumsal süreçlerle yakından ilişkili. Peki, sizce tek başına yaşam modern dünyanın sunduğu bir özgürlük mü, yoksa giderek derinleşen bir izolasyonun göstergesi mi? “Yalnız Yaşamın Yükselişi: Türkiye’de Tek Kişilik Hanehalklarının Profili” Araştırma Raporu’nun tamamını okumak için profildeki bağlantıyı ziyaret edebilirsiniz. https://enstitusosyal.org/yayinlarimiz/arastirma-raporlari/yalniz-yasamin-yukselisi-turkiye-de-tek-kisilik-hanehalklarinin-profili
Greenwich ve Kent Üniversiteleri, mali baskılara karşı geliştirilen yeni bir model kapsamında London and South East University Group (LASE) çatısı altında birleşti. Kurumların kendi kimliklerini ve programlarını koruduğu bu yapı, Birleşik Krallık’ın ilk “süper üniversitesi” niteliğini taşıyor. Küresel yükseköğretimdeki gelişmeleri ve analizleri incelemek için Yükseköğretim Bülteni’nin yeni sayısına web sitemizden ulaşabilirsiniz. https://enstitusosyal.org/yayinlarimiz/yuksek-ogretim-bulteni/14-temmuz-31-temmuz-2026
Bir toplumda sıradan kabul edilen bir yardım davranışı başka bir yerde neden olağanüstü sayılır? İyilik gerçekten sadece kişisel bir erdem mi, yoksa onu mümkün kılan görünmez toplumsal koşullar da var mı? Detaylar araştırmacımız Yiğit Çelik’in İki Nokta yazısında. Tamamını okumak için web sitemizi ziyaret edebilirsiniz. https://enstitusosyal.org/yayinlarimiz/iki-nokta/iyilige-sosyolojik-perspektifle-bakmak
Türkiye’de üniversite eğitiminin standart 4 yıllık yapısı, dijital çağın getirdiği hızlı dönüşümün gerisinde kalıyor. Yükseköğretimde süreden ziyade yetkinliği merkeze alan bir model, hem gençlerin iş gücüne katılımını hızlandırabilir hem de küresel standartlarla tam uyum sağlayabilir. Bu çerçevede hazırladığımız “Yükseköğretimde Eğitim Süreleri ve Programlar” başlıklı analizimizin tamamına web sitemizden ulaşabilirsiniz.
Türkiye’de üniversite eğitiminin standart 4 yıllık yapısı, dijital çağın getirdiği hızlı dönüşümün gerisinde kalıyor.
— Enstitü Sosyal (@enstitusosyal_) August 14, 2026
Yükseköğretimde süreden ziyade yetkinliği merkeze alan bir model, hem gençlerin iş gücüne katılımını hızlandırabilir hem de küresel standartlarla tam uyum… pic.twitter.com/lunTqI05iO
Türkiye lisans eğitiminde 180 AKTS üzerinden süre ve içerik düzenlemesine gidebilir mi? Lisans eğitiminde tüm disiplinler için uygulanan 4 yıllık tek tip yapı, dijitalleşen dünyanın ve değişen iş gücü piyasasının ihtiyaçlarını karşılamaya yetiyor mu? “Yükseköğretimde Eğitim Süreleri ve Programlar: Dört Yıl Şart mı? Süreden Yetkinliğe Yeni Bir Lisans Eğitimi Modeli” başlıklı analizimiz, süreyi değil yetkinliği merkeze alan esnek bir lisans modelini tartışmaya açıyor. Analizimizin tamamına web sitemiz üzerinden ulaşabilirsiniz. https://enstitusosyal.org/yayinlarimiz/analiz/yuksekogretimde-egitim-sureleri-ve-programlar-dort-yil-sart-mi-sureden-yetkinlige-yeni-bir-lisans-egitimi-modeli
Yükseköğretim Bülteni ilk sayısı ile yayında! Enstitümüz, bu bültende dünyada yükseköğretime dair yeni araştırmaları ve güncel gelişmeleri derliyor. İlk sayıda yer alan ABD, Avustralya ve Birleşik Krallık’tan yükseköğretime dair haberlere web sitemizden erişebilirsiniz. Her pazartesi yaymlanacak bülteni okumak için bizi takipte kalın. https://enstitusosyal.org/yayinlarimiz/yuksek-ogretim-bulteni/14-temmuz-31-temmuz-2026
Araştırmalar, aşırı ekran maruziyetinin çocukların dikkat, öğrenme ve ruh sağlığını olumsuz etkilediğini gösteriyor. Peki, yaz tatili ekranlardan uzaklaşıp doğayla yeniden bağ kurmak için bir fırsat olabilir mi? Detaylar araştırmacımız Hatice Kübra Işık’ın İki Nokta yazısında. https://enstitusosyal.org/yayinlarimiz/iki-nokta/dijital-cagin-panzehiri-dogaya-donus
ABD’de yapılan bir araştırma, kız ve erkek çocuklar arasındaki eğitimdeki başarı farkının anaokulu döneminde başladığını ve zamanla büyüyebildiğini gösteriyor. Dünyadan Eğitim Gündemi haberlerini okumak için biyografideki bağlantıya tıklayabilirsiniz. https://enstitusosyal.org/yayinlarimiz/dunyadan/31-temmuz-7-agustos-2026
Savaşın ve sömürünün bedeli hegemonik anlatılarda çoğu zaman görünmez kılınır. Bugün dünyada gözümüzün önünde yaşanan insani kırım ve yıkımlar, gelecekte yine vizyoner yönetmenlerin elinde görkemli IMAX ekranlarında “failin trajedisi” anlatılarıyla aklanır mı? Detaylar araştırmacımız Münire Handan Kaya’nın kaleme aldığı “Kahramanın ‘Eve Dönüşü’ mü, Yoksa Sömürgeci Logos’un Zaferi mi?” başlıklı İki Nokta yazısında. Biyografimizdeki linke tıklayarak ulaşabilirsiniz. https://enstitusosyal.org/yayinlarimiz/iki-nokta/kahramanin-eve-donusu-mu-yoksa-somurgeci-logos-un-zaferi-mi
Yaz tatili hem dinlenme dönemi hem de öğrenme kayıplarının arttığı kritik bir süreç olarak değerlendiriliyor. Peki, yaz tatilinde öğrenme kayıplarının önüne geçmek mümkün mü? Detaylar Esra Karaduman’ın “Yaz Tatilinde Öğrenme Kaybı Kaçınılmaz mı?” başlıklı İki Nokta yazısında. Biyografimizdeki linke tıklayarak ulaşabilirsiniz. https://enstitusosyal.org/yayinlarimiz/iki-nokta/yaz-tatilinde-ogrenme-kaybi-kacinilmaz-mi
