Görevde yükselme ve unvan değişikliği sınavlarında, görme engelli adaylara yönelik sınav uygulamalarında yaşanan sorunların giderilmesi amacıyla Millî Eğitim Bakanlığına resmî başvuruda bulunduk.
Başvurumuzda; sendikamıza ulaşan geri bildirimler doğrultusunda, sınavlarda görev alan okuyucu personelin diksiyon, akıcı ve anlaşılır okuma ile doğru vurgu–tonlama becerilerinin, sınavın adil ve güvenilir biçimde yürütülmesi açısından hayati öneme sahip olduğunu vurguladık. Görme engelli adayların bilgi ve yeterliliklerinin doğru ölçülebilmesi için okuyucu görevlendirmelerinde bu kriterlerin daha titiz şekilde değerlendirilmesini talep ettik.
TEÇ-SEN olarak, engelli adaylar için fırsat eşitliğini esas alan adil sınav uygulamaları için mücadelemizi kararlılıkla sürdüreceğiz.
Giden Evrak – Kurum Dışı Evragı (11)İndir
