185
18:45
30.04.2026
Türkiye Finalleri Ankara'da Gerçekleştirildi
TÜBİTAK tarafından düzenlenen 57. Lise Öğrencileri Araştırma Projeleri Yarışması ile 20. Ortaokul Öğrencileri Araştırma Projeleri Yarışması Türkiye finalleri, 27-30 Nisan 2026 tarihleri arasında Ankara ATO Congresium Kongre ve Sergi Merkezi'nde gerçekleştirildi. Program, açış oturumu ile başlayarak değerlendirme süreçlerinin tamamlanmasının ardından ödül töreni ile sona erdi.
Geniş Katılım ve Çok Aşamalı Değerlendirme Süreci
Ortaokul ve lise düzeyinde gerçekleştirilen yarışmalara on binlerce öğrenci projeleriyle başvurdu. Ortaokul kategorisinde 30 bini aşkın, lise kategorisinde ise 50 bini aşan başvuru değerlendirme sürecine alındı. Çok aşamalı bir eleme sürecinin ardından belirlenen projeler, Türkiye finallerinde jüri değerlendirmesine sunuldu.
İmam Hatip Okullarından 22 Proje ile Katılım
Genel Müdürlüğümüze bağlı imam hatip okulları, 11 lise ve 11 ortaokul projesi olmak üzere toplam 22 proje ile Türkiye finallerinde yer aldı. Projeler; biyoloji, coğrafya, psikoloji, sosyoloji, tarih, Türk dili ve edebiyatı, matematik, yazılım ve teknolojik tasarım alanlarında hazırlandı.
Farklı Alanlarda Elde Edilen Ulusal Başarılar
İmam hatip okullarımız Türkiye finallerinde çeşitli alanlarda sonuçlar elde etti:
Birincilik
• Afyonkarahisar Anadolu İmam Hatip Lisesi (Coğrafya – Doğal Miras ve Doğal Kaynaklar)
• Erzurum İbrahim Hakkı İmam Hatip Ortaokulu (Coğrafya – Kültürel Miras)
İkincilik
• Sakarya Kocaali İmam Hatip Ortaokulu (Teknolojik Tasarım – Sıfır Atık ve Geri Dönüşüm)
Üçüncülük
• Trabzon Mahmut Celaleddin Ökten Anadolu İmam Hatip Lisesi (Psikoloji – Yapay Zekâ)
• Kırklareli Anadolu İmam Hatip Lisesi (ortak proje) (Tarih – Kültürel Miras)
• Trabzon Mahmut Celaleddin Ökten Anadolu İmam Hatip Lisesi (Matematik – Oyun ve Oyunlaştırma)
• Ankara Beştepe Şehitleri İmam Hatip Ortaokulu (Yazılım – Robotik ve Kodlama)
Teşvik Ödülü Alan Okullar
• Adıyaman Kahta Ebu Sadık Anadolu İmam Hatip Lisesi (Coğrafya – Kültürel Miras)
• Kütahya Akşemsettin Kız Anadolu İmam Hatip Lisesi (ortak proje) (Türk Dili ve Edebiyatı – Dil ve Edebiyat)
• Samsun Bafra İmam Hatip Ortaokulu (Fizik – STEAM)
Eğitim Süreçlerine Yansıyan Çalışmalar
Türkiye finallerinde sunulan projeler, proje temelli öğrenme yaklaşımının ve araştırma odaklı çalışmaların eğitim ortamındaki karşılığını ortaya koydu. Farklı disiplinlerde hazırlanan çalışmalar, öğrencilerin bilgi üretme ve uygulama becerilerinin gelişimine katkı sağladı.
Tebrik ve Temenni
Genel Müdürlük olarak Türkiye finallerinde yer alan ve derece elde eden öğrencilerimizi, danışman öğretmenlerimizi ve okul yöneticilerimizi tebrik ediyor; yürütülen çalışmaların eğitim süreçlerine katkı sunmasını temenni ediyoruz.
