Öğrenme Kayıplarının Telafisi ve Öğretmen Kapasitesinin Güçlendirmesine Yönelik Çalıştay Düzenlendi! Genel Müdürlüğümüz tarafından UNICEF iş birliğiyle 26–30 Ocak 2026 tarihleri arasında gerçekleştirilen çalıştayda; alanda deneyimli öğretmenler ve akademisyenler bir araya gelerek, öğretmenlerin sınıf içi uygulamalarını güçlendirecek uygulama odaklı kılavuzlar ve ders bazlı örnek etkinliklerin hazırlanmasına yönelik çalışmalar yürüttü.
Çalıştay kapsamında;
Öğrenme kayıplarını erken fark etmeye yönelik tanılama yaklaşımları
Telafi sürecini destekleyen öğretim stratejileri
Ölçme–izleme ve geri bildirim örnekleri
Farklılaştırılmış sınıf içi uygulamalar
Türk Dili ve Edebiyatı, Matematik, Fen Bilimleri, Sosyal Bilimler ve İngilizce derslerine yönelik örnek etkinlikler öğretmenin sahada doğrudan kullanabileceği şekilde ele alındı.
Akademi–saha iş birliğiyle geliştirilen bu içeriklerle, öğretmenlerin öğretim süreçlerini daha sistemli planlaması ve öğrencilerin öğrenme sürecinin daha etkili desteklenmesi hedefleniyor.
