Oyunun e Hâli Ankara’daydı! Kodlama, yapay zekâ, e-spor ve atölyelerle dolu keyifli bir gün Rocket League Bot Yarışması’nın ilk adımları atıldı. Oyun, öğrenmenin en eğlenceli yolu!
NASEF iş birliği ve Ardventure ev sahipliğinde gerçekleştirilen programa; Yenilik ve Eğitim Teknolojileri Genel Müdürü Mustafa Canlı, AR-GE ve Ekosistem Daire Başkanı Dr. Bilgehan Özbaylanlı, Bakan Yardımcısı Danışmanları Dr. Sümeyye Aslan, Dr. Hümeyra Güleryüz Erken, Ankara İl Millî Eğitim Müdür Yardımcısı Hüseyin Baltutar, NASEF Türkiye Temsilcisi Dr. Yasin Nuri Çakır ile 140 uzman, öğretmen ve öğrenciler katıldı.
Oyunun e Hâli Programı, GençTek Ekosistemi kapsamında öğrencilerin bilişim sektöründe ve gündelik hayatta ihtiyaç duyulan becerilerini geliştirirken öğrenme deneyimlerini dijital oyunlar ile keyifli, kalıcı ve ilgi çekici hale getirmeyi hedefliyor.
Oyun, teknoloji ve e-spor deneyimi
Öğrenmenin en doğal ve etkili yollarından biri olan "oyun" ve "oyunlaştırma" yaklaşımını merkeze alan Oyunun e Hâli Programı'nda, öğrencilerin hayatlarında önemli bir yer kaplayan dijital oyunlardan gelişim fırsatı olarak yararlanılıyor. Dijital oyun tasarımı, programlama, yapay zekâ (vibe coding) ve e-spor gibi sektörler hakkında öğrencilerin bilgi ve deneyim kazanması sağlanıyor.
Programda; Türkiye, Japonya ve Amerika ile eş zamanlı yürütülen Rocket Leage Bot Yazma Yarışması'na ilişkin ilk atölye yapıldı.
Oyunun e Hâli Programı kapsamında yürütülen EğitiJAM K12 Oyun Geliştirme Maratonu'nun hazırlıklarının da yapıldığı programda, ayrıca "Duygu Değer Temelli Dijital Esenlik Projesi Oyun Geliştirme Çalıştayı" gerçekleştirilerek öğrencilerin oyun fikirleri üzerinde çalışması sağlandı. Düzenlenen mini e-spor turnuvasında ise Ankara Fen Lisesi takımı birinciliği kazandı.
Programın sonunda gerçekleştirilen soru cevap oturumunda; Dr. Yasin Nuri Çakır (NASEF Türkiye-Espor Sektörü), Mustafa Eyyüp Karataş, (Otto Games-Oyun Geliştirme), Duygu Aktuna (Gamfed-Oyunlaştırma), Berk Timuçin Önür (YEĞİTEK-Oyun Geliştirme) ve Ahmet "Nova" Yılmaz (Boostgate-Espor Sektörü) öğrencilerin sektöre ilişkin sorularını cevapladı.
