Ankara “Öğretmen Yazar, Çocuk Çiçek Açar” temalı Öğretmenler Arası Hikâye Yazma Yarışması Ödül Töreni’ne katıldık. Yarışmada dört farklı kategoride dereceye giren kıymetli öğretmenlerimizi tebrik ediyor, ödüllerini takdim etmenin mutluluğunu yaşadık. Bakanlık olarak, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nde yer alan öğrenme çıktılarıyla uyumlu, öğretim içeriklerini destekleyici nitelikteki eserlerin öğretmenlerimizin üretkenliğiyle oluşturularak dilimize kazandırılmasını güçlendiren bu tür çalışmaları destekliyoruz. Bu vesileyle, yarışmaya katılan tüm öğretmenlerimizi tebrik ediyor, çalışmalarında başarılar diliyorum.
“Öğretmen Yazar, Çocuk Çiçek Açar” temalı yarışmanın ödül töreninde öğretmenlerimizle bir aradaydık. Bir öğretmenin dokunduğu her yürek bir çiçeğe dönüşüyor. Çalışmalarıyla eğitime değer katan öğretmenlerimize teşekkür ederim.
📌 “Öğretmen Yazar, Çocuk Çiçek Açar” temalı yarışmanın ödül töreninde öğretmenlerimizle bir aradaydık. Bir öğretmenin dokunduğu her yürek bir çiçeğe dönüşüyor. Çalışmalarıyla eğitime değer katan öğretmenlerimize teşekkür ederim. pic.twitter.com/nkujyrwrxm
— Yusuf Tekin (@Yusuf__Tekin) November 4, 2025
Törende konuşan Bakan Tekin, bu haftanın cumhuriyetin 102. yıl dönümü haftası olduğunu anımsatarak, herkesin bayramını tebrik etti.
Haftaya da 10 Kasım Atatürk'ü Anma Günü ve Atatürk Haftası olduğunu hatırlatan Tekin, başta Gazi Mustafa Kemal Atatürk ve bu coğrafyayı vatan kılan tüm şehitleri rahmetle yâd etti.
Millî Eğitim Bakanlığının çok büyük bir aile olduğunu söyleyen Tekin, 86 milyona hitap ettiklerini ifade etti. Bundan dolayı kendilerine yüklenen sorumluluklara değinen Tekin, "Bu sorumluluklarla hareket etmek durumundayız. Bu kadar büyük bir aileyi, bu kadar büyük bir sorumluluğu hakkıyla taşımak kolay değil. Bu yükün altında hep beraber yol yürüyoruz, 1 milyonun üzerinde öğretmen arkadaşımızla beraber bu yolu yürüyoruz." dedi.
Bakan Tekin, göreve başlarken Bakanlık merkez teşkilatıyla beraber en ücra köşedeki okullardaki öğretmenlere kadar sorunları tartışarak ve istişare ederek ortak akılla çözüm bulacakları bir mekanizma oluşturacakları taahhüdünde bulunduğuna dikkati çekerek, bütün toplantılarda herkesin fikrini ifade ettiği bir aile ortamı oluşturmayı hedeflediklerini aktardı.
Gittikleri her programda öğretmenlerle sohbeti arzu ettiklerini vurgulayan Tekin, 31 Ekim ve 1 Kasım günlerinde UNESCO 43. Genel Kurulu için bulundukları Özbekistan'da görev yapan Türk öğretmenlerle de bir araya geldiklerini belirtti.
"Dünya ortalamalarında haftalık okuma saatlerinin sayısını yukarıya çıkarabileceğimiz tavsiyelerde bulunuyoruz"
Bakan Tekin, öğretmenlerle yaptıkları istişarelerle elde ettikleri verileri hayata geçirdiklerini, yaptıkları uygulamaları sahada öğretmenlere konuştuklarında eksik ya da yanlış buldukları yerlerle ilgili tekrar değerlendirme yaptıklarını söyledi.
Eğitim öğretim dönemi başlamadan önce her yaz yayınladıkları Bakanlık genelgelerindeki hükümlerin öğretmenlerle yaptıkları istişareler sonucunda oluştuğunu anlatan Tekin, gerçekleştirilen etkinliklerin sembolik veya göstermelik olmadığının altını çizdi.
Sahadaki öğretmenler odası etkinliklerine değinen Tekin, konuşmasına şöyle devam etti:
"Öğretmen arkadaşlarımızdan beni çok mutlu eden şeyler oluyor. Her öğretmenimiz heyecanla elinde, 'Hoca'm bak, ben bir kitap yazdım, bu kitabı size hediye etmek istiyorum.' diyor. Kitabı alıyoruz, bakmaya çalışıyoruz, bir fotoğraf çektiriyoruz, sarılıyoruz, teşekkür ediyoruz, ayrılıyoruz. Bunun sayısı artınca, bir de Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ve bizim 2023 yaz aylarından itibaren üzerinde odaklandığımız okuma kültürünün geliştirilmesi, 'erdem-değer-eylem' modeli çerçevesinde hem velilerimizin hem öğrencilerimizin en azından dünya ortalamalarında haftalık okuma saatlerinin sayısını yukarıya çıkarabileceğimiz tavsiyelerde bulunuyoruz. Bu, beni bu açıdan mutlu ediyordu."
Okullarda herkesin çok beğendiği bir kitabı tavsiye etseler bile mutlaka bir eleştiri geldiğini aktaran Tekin, "Biz de bu tavsiye mevzusundan imtina ediyoruz. Hiçbir kitabı tavsiye etmemeye çalışıyoruz, etmiyoruz da... Bunu yapmak yerine öğretmen arkadaşlarımızdan sadece okuma kültürünü geliştirecek, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeliyle, Türkiye'nin toplumsal yapısıyla uyumlu eserleri 'Önerin, önerebilirsiniz, önerelim hep beraber...' diye konuşuyoruz." ifadelerini kullandı.
"Eserlerin sahipleri, ikinci yarıyılın başında Türkiye çapında en çok okunan yazarlar arasına girecekler"
Bakan Tekin, ilkokul öğrencilerine yönelik düzenlenen yarışmanın başvurularının gelecek yıl çok daha fazla olacağını tahmin ettiğini dile getirerek, yarışmanın gelecek yıl temel eğitimin tüm kademelerinde uygulanması talimatını verdi.
Yarışmaya katılan öğretmenlere teşekkürlerini ileten Tekin, "(Ödülün) Ekonomik değerinin ötesinde şöyle bir şeyimiz olacak. Biz de Millî Eğitim Bakanlığı Destek Hizmetleri Genel Müdürlüğünden bu seçilen eserlerin tamamını çağın nüfusuna göre yani sınıf düzeyine göre basıp okullara dağıtmasını istiyoruz. Dolayısıyla, bugün burada ödül vereceğimiz eserlerin sahipleri ikinci yarıyılın başında Türkiye çapında en çok okunan yazarlar arasına girmiş olacaklar. Yaklaşık olarak 1 milyonun üzerinde baskı yapıp dağıtacağız. Bu herkese nasip olmaz, bu da bizim ekonomik ödül veremeyiz ama bunu yapabiliriz dediğimiz şey. İnşallah güzel bir adımı başlatmış oluruz." değerlendirmesini yaptı.
Tekin, ebeveynlere yönelik tavsiyeler içeren kitap yarışması düzenlenebileceğini belirterek, şunları kaydetti:
"Bu da çok önemli çünkü biz bu süreci başlattığımızda velilerimize şunu söylüyoruz: Siz ebeveynlik görevinizi yapın. Öğretmen arkadaşımız öğretmenlik görevini yapacak ama siz evinizde çocuklarınıza, çocuklarımıza öğretmenlerimizin okuldaki eğitim öğretim süreçlerini tamamlayıcı nitelikte ebeveynlik yaparsanız eğitim öğretim süreçleri daha başarılı olur. Dolayısıyla, biz ebeveynleri de sürecin içine dâhil etmek için çaba sarf ediyoruz. Belki bu anlamda yarışmaya başka bir kategori eklenip bu şekilde de düşünülebilir. Biz birbirine kenetlenmiş bir aile oldukça, birbirimizi sevdikçe, birbirimizin yaptığı işten gurur duyup ödüllendirdikçe, eğitim sistemimizdeki başarı her geçen gün yukarıya çıkacak. Ben şahsen kendi adıma şunu söyleyeyim arkadaşlar, bütün öğretmenlerimizi, hepinizi çok seviyorum. Hepinizle birlikte çalışmaktan dolayı gurur duyuyorum. Hepinizle birlikte yol arkadaşlığı yapmaktan dolayı çok mutluyum."
Konuşmasının ardından Bakan Tekin, yarışmada dereceye giren öğretmenlere ödüllerini takdim etti.
Millî Eğitim Bakanlığı Temel Eğitim Genel Müdürü Ebubekir Sıddık Savaşçı'nın da bir konuşma yaptığı programda, Ankara Güzel Sanatlar Müzik Ortaokulu öğrencileri de dinleti sundu.
Yarışma kapsamında yayımlanmak üzere seçilen eserler ise şu şekildedir:
Birinci Sınıf Seviyesi:
"Kül Bahçesindeki Tohum" - Işık Nil Büyükmil Akyer
"Dedem Çınar'ın Gülümsemesi" - Gökhan Uslu
"Atakan ve Doğa Dostu Adımlar" - Selda Poyraz
"Minik Tohum" - Cihan Taşçeviren
"Çıtlık" - Ayşe İlhan Eşmeli
İkinci Sınıf Seviyesi:
"Çiçekler Ne Zaman Açar?" - Fatma Gülhan Durmuş
"İyilik Tohumu" - Caner Sarıoğlu
"Geri Dönüşüm Muhteşem Olacak" - Sümeyya Küçükali
"Işık'ın Gölgesi" - Murat Kamar
"Beş Taşın Sırrı" - Emel Çimen
Üçüncü Sınıf Seviyesi:
"Uçan Kanatlar" - Halil Yaman
"Geleceği Yazan Çocuklar" - Kezban Doğanoğlu
"Gerçek Hazine" - Cihangir Uygun
"Hayal Gücü İstasyonu" - Burcu Akbaş
"Hikâyelerini Kaybeden Küçük Hikâye Kitabı" - Hatice Altunyurt
Dördüncü Sınıf Seviyesi:
"Kalbimde Bir Sandık Var" - Gülçin Kayakıran
"Gül Şerbeti" - Rabia Dağdelen
"Meraklı Martı Çiko" - Gevher Yinanç Firik
"Bilge Sahaflar" - Erol Karadaş
"Allı Turnaların Yolculuğu" - İlknur Dara Başar
Her bir hikâye, çocuklarımızın hayalinde filizlenecek yeni bir umut demek... “Öğretmen Yazar, Çocuk Çiçek Açar” temalı hikâye yazma yarışmamızın ödül töreni Bakanımız Sayın
'in teşrifleriyle gerçekleşti. Ülkemizin dört bir yanından katılan meslektaşlarımız, kalemleriyle çocuk edebiyatına yeni soluklar kazandırdı. Programımızı teşrif eden Sayın Bakanımıza şükranlarımı arz ediyor, ödül alan ve yarışmamıza katılan tüm meslektaşlarımı yürekten kutluyorum. Çünkü biliyoruz ki: “Öğretmen yazar, çocuk çiçek açar.”
