Başkanlığımız ve Türkiye Bilimsel ve Teknolojik Araştırma Kurumu (TÜBİTAK), eğitimde bilimsel üretimi ve yenilikçiliği artırmayı hedefleyen stratejik bir çalışmaya imza attı.
Bu kapsamda, AR-GE birimlerinin kurumsal kapasitesinin geliştirilmesi ile proje geliştirme ve akademik yayın üretme yetkinliklerini en üst seviyeye taşımayı hedefleyen kapsamlı bir çevrim içi eğitim programı başlatıldı.
Program, 81 İl Millî Eğitim Müdürlükleri bünyesindeki AR-GE birimlerinin temel ihtiyacına odaklanmaktadır. Eğitimin temel amacı; katılımcıların sahip olduğu ulusal ve uluslararası proje üretme becerilerini ve akademik yayın yapma kapasitelerini güçlendirerek, 81 ilde görevli tüm öğretmenlerin standart ve nitelikli bir eğitimi almasını sağlamaktır. Bu yetkinlik artışı sayesinde illerdeki eğitim faaliyetlerinin daha fazla bilimsel temele oturtulması ve yenilikçi projelerle desteklenmesi hedeflenmektedir. Yoğun bir çevrim içi program şeklinde düzenlenen eğitimin içeriği, tamamen uygulamaya dönük ve sonuç odaklı olarak belirlenmiştir .
Proje Geliştirme alanında, katılımcılara öncelikle TÜBİTAK destek programlarının tanıtımı yapılmakta, ardından proje hazırlama sürecinde yer alan bilimsel yaklaşımlar ile AR-GE projeleri ve bileşenleri detaylandırılmaktadır. Proje hazırlık sürecinin kritik adımları olan proje konusu belirlenirken alan yazın tarama ve derleme, proje yönetimi planının hazırlanması ve yazımı ile projenin özgün değeri, araştırma sorusu, amaç ve hedeflerin belirlenmesi konuları uygulamalı olarak işlenmektedir. Ayrıca, araştırma desen ve yöntemlerinin seçimi ve yazımı, veri toplanacak hedef kitlenin seçimi ve veri çözümleme ve raporlama tekniklerinin belirlenmesi hususları ele alınmaktadır. İş paketleri, görev dağılımı ve sürelerinin planlanması, risk yönetimi ile proje bütçesi ve bileşenlerinin yazımı aktarılmaktadır. Son olarak, proje çıktıları, yaygın etki türleri ve yaygın etki yazımı konuları derinlemesine incelenmektedir.
Akademik yayıncılık ve etik alanında ise, proje sonuçlarının yayına dönüştürülmesi sürecine odaklanılmaktadır. Katılımcılar, bilimsel bir makalenin nasıl yazılacağı ve yayımlanacağı ile uluslararası nitelikli yayınların önemi hakkında bilgi edinmekte, elektronik bilgi kaynaklarını kullanma becerilerini geliştirmektedir. Bu süreçte kritik bir öneme sahip olan bilimsel etik ve intihal kuralları ile makale yükleme ve düzeltme süreci de ayrıntılı olarak işlenmektedir.
Ülkemizin önde gelen üniversitelerinden alanında uzman akademisyenlerin eğitim görevlisi olarak yer aldığı bu kapsamlı programı başarıyla tamamlayan tüm katılımcılar, edindikleri bilgi ve becerileri tescilleyen sertifika almaya hak kazanacaktır. Bu sertifikalar, öğretmenlerin mesleki gelişimini destekleyecektir.
İki kurum arasındaki bu başarılı iş birliğinin model teşkil etmesi ve benzer programlarla eğitim faaliyetlerinin artarak devam etmesi hedeflenmektedir.
Strateji Geliştirme Başkanı Ercan Türk, söz konusu programın önemine değinerek, "Eğitim sistemimizin geleceğini inşa ederken, bilimsel üretimi ve yenilikçiliği temel alıyoruz. TÜBİTAK ile yürüttüğümüz bu çalışma sayesinde AR-GE birimlerimizin kapasitesi en üst seviyeye taşınacak ve öğretmenlerimizin standart ve nitelikli eğitimlere erişimi güçlenecektir. Bu vesile ile süreçte emeği geçen herkese teşekkür ediyorum. Eğitim faaliyetlerimiz artarak devam edecektir." ifadelerine yer verdi.
