Strateji Geliştirme Başkanlığının koordinasyonunda yürütülen çalışmalar sonucunda, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli, yaklaşık 40 ülkenin paydaşı olduğu Eurydice platformunda yayımlanmıştır. Platformda yer alan içerikte; modelin bütüncül ve beceri temelli yaklaşımı öne çıkarılırken, bilgi, beceri ve değerlerin bütünleşik bir yapıda ele alındığı vurgulanmıştır. Ayrıca esnek ve kapsayıcı öğretim anlayışı, farklılaştırılmış öğretim uygulamaları ve süreç odaklı ölçme-değerlendirme yaklaşımının modelin temel bileşenleri arasında yer aldığı ifade edilmiştir.
Modelin merkezinde yer alan "yetkin ve erdemli insan" odağındaki öğrenci profilinin; öğrencilerin yalnızca akademik açıdan değil, ahlaki, sosyal ve duygusal yönleriyle de dengeli gelişimini esas aldığı vurgulanmıştır. Bu çerçevede Erdem-Değer-Eylem yaklaşımıyla değerlerin davranışa dönüşmesi hedeflenirken, Beceriler Çerçevesi aracılığıyla öğrencilerin üst düzey düşünme, problem çözme ve gerçek yaşam bağlamlarında bilgiyi kullanabilme kapasitelerinin geliştirilmesinin hedeflendiği ön plana çıkarılmıştır. Söz konusu ilkeler doğrultusunda, beden ve ruh bütünlüğünü esas alan bir öğrenci profili ortaya konulduğu; ahlaklı, bilge, cesur, estetik duyarlılığa sahip, iradeli, merhametli, sağlıklı, meraklı, üretken ve vatansever bireyler yetiştirilmesi hedeflendiği ifade edilmiştir.
Tüm bu unsurlar birlikte ele alındığında, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nin bütüncül eğitim yaklaşımıyla öğrencilerin çok yönlü gelişimini destekleyen yenilikçi bir reform sunduğu ortaya konulmuştur.
Ülkemizin etkin bir üyesi olduğu Eurydice, kırk yılı aşkın süredir Avrupa ülkelerinin eğitim sistemlerine ilişkin karşılaştırılabilir ve güvenilir bilgi üreterek politika yapım süreçlerine sistematik katkı sunan köklü bir bilgi ağıdır. Eurydice'in Türkiye koordinasyonu ise Strateji Geliştirme Başkanlığı tarafından yürütülmektedir.
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nin Eurydice platformunda yer almasının, Türkiye'nin eğitim alanındaki reform vizyonunun uluslararası düzeyde görünürlüğüne katkı sunduğu değerlendirilmektedir.
Eurydice sayfasında yer alan metine buradan ulaşılabilmektedir.
