Yeni Eklenen “Sesli Özet” Özelliğiyle “MEBİ”, Öğrencilere Çoklu Öğrenme Fırsatları Sunmaya Devam Ediyor Bireysel Öğrenme Platformu “MEBİ”, yeni eklenen özellikleriyle zenginleşmeye devam ediyor. Platformdaki son yenilik olan “sesli özetler” özelliğiyle;
Konu anlatımları, iki kişinin karşılıklı sohbeti şeklinde sunularak öğrencilerin ders çalışma deneyimi daha etkili hâle getiriliyor.
Yazılı özetlerle paralel ilerleyen işitsel destek sayesinde çoklu duyusal öğrenme fırsatı sağlanıyor.
Görme engelli kullanıcıların platformdan daha kolay yararlanmasına imkân tanınıyor.
Arka planda çalışma özelliği sayesinde öğrenciler istedikleri yerde konuları tekrar edebiliyor.
Yeni Eklenen “Sesli Özet” Özelliğiyle “MEBİ”, Öğrencilere Çoklu Öğrenme Fırsatları Sunmaya Devam Ediyor
— Millî Eğitim Bakanlığı (@tcmeb) September 25, 2025
Bireysel Öğrenme Platformu “MEBİ”, yeni eklenen özellikleriyle zenginleşmeye devam ediyor. Platformdaki son yenilik olan “sesli özetler” özelliğiyle;
📌 Konu anlatımları,… pic.twitter.com/VVxbnpzOGs
Öğrencilerin bireysel öğrenme sorumluluklarını geliştirmelerine imkân tanımak için Bakanlıkça hayata geçirilen "MEBİ" Bireysel Öğrenme Platformu, sürekli güncellenen özellikleriyle zenginleşmeye devam ediyor. Platforma son olarak sesli özetler özelliği eklendi.
Erişilebilir ve kesintisiz öğrenme deneyimi
Sesli özetler, YKS Hazırlık Modülü'nde TYT, AYT ve YDT kapsamındaki tüm derslerin her konusuna entegre edildi. Konu anlatımları, iki kişinin karşılıklı sohbeti şeklinde sunularak öğrencilerin ders çalışma deneyimini daha etkili hâle getiriyor. Yazılı özetlerle paralel ilerleyen bu özellik, işitsel destek sayesinde çoklu duyusal öğrenme fırsatı sağlıyor.
Ayrıca sesli özetler, görme engelli kullanıcıların platformdan daha kolay yararlanmasına da imkân tanıyor. Arka planda çalışma özelliği sayesinde öğrenciler istedikleri yerde konularını tekrar edebiliyor. Bu da öğrenme süreçlerinin kesintisiz sürdürülmesini ve zamanın etkin kullanımını mümkün kılıyor.
"MEBİ"nin sunduğu bu yenilikçi özellik, öğrencilerin akademik başarılarının artırılmasına, bireysel öğrenme sorumluluklarının geliştirilmesine ve eğitimde fırsat eşitliğinin güçlendirilmesine katkı sağlıyor.
