Yapısal durum anketleri üzerinden elde edilen veriler analiz edilerek, depremin hemen ilk saatlerinde okul binalarının yaklaşık %70'i taranırken, ilerleyen saatlerde ise tamamında tarama gerçekleştirildi.
Söz konusu çalışma, afet sonrası eğitim altyapısının dayanıklılığının artırılması ve olası risklerin bilimsel yöntemlerle yönetilmesi açısından önemli bir adım olarak değerlendirilmekle beraber Risk Kalkanı Projesi gibi eğitim kurumlarının deprem güvenliğini artırmaya yönelik sürdürülen çalışmalar üniversiteler ile Millî Eğitim Bakanlığı arasındaki iş birliğinin somut bir örneğini oluşturmaktadır.
Balıkesir'de gerçekleştirilen hasar tespit uygulaması deprem sonrasında hayata geçirilen hızlı müdahale sürecidir. Elde edilen başarılı sonuçlar, sistemin afet anlarında etkin biçimde çalışabildiğini ve sahadaki yetkili kişilerin koordinasyon içinde hızlı, güvenilir ve bilimsel temelli verilerle hareket edebildiğini göstermiştir.
