Türkiye'nin farklı illerinden öğretmenlerin, ulusal ve uluslararası uzmanların katılımıyla gerçekleştirilen çalıştayda, Diller İçin Avrupa Ortak Başvuru Metni (D-AOBM) ile uyumlu dört dil becerisinin ölçülmesine yönelik soru yazımı çalışmaları yapılacak. Çalıştay çıktıları, uluslararası standartlarla uyumlu yabancı dil sınavlarının geliştirilmesine katkı sunacak.

Avrupa Birliği ve Avrupa Konseyi'nin ortak finansmanı ile Avrupa Konseyi tarafından Millî Eğitim Bakanlığı Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı iş birliğinde yürütülen "Türkiye'de Yabancı Dil Eğitiminde Kalitenin Yükseltilmesi" projesi kapsamında "1. Soru Yazma Çalıştayı" 25-29 Ağustos tarihleri arasında İzmir'de başladı.

Yabancı dil öğretmenleri ve uzmanların da aralarında bulunduğu 50'den fazla katılımcı, çalıştay süresince proje kapsamında geliştirilecek K-12 öğrencilerine yönelik dil testleri için madde ve görevler tasarlayacak. Beş gün boyunca ulusal ve uluslararası uzmanlardan oluşan bir ekip, katılımcılara test geliştirme sürecinin tüm aşamalarında rehberlik edecek.

İzleme ve değerlendirme çalışmalarında kullanılması planlanan bu testlerle, farklı yaş gruplarının Diller İçin Avrupa Ortak Başvuru Metni'ne (D-AOBM) göre A1, A2 ve B1 seviyelerinde dört beceri bazında ölçülmesi hedeflenmektedir.

Program Okuryazarlığı Kılavuz Seti'nin Ölçme Ve Değerlendirme Modülü Yayımlandı
Program Okuryazarlığı Kılavuz Seti'nin Ölçme Ve Değerlendirme Modülü Yayımlandı
İçeriği Görüntüle

Etkinliğin, ulusal eğitimciler ile ulusal ve uluslararası uzmanlar arasındaki iş birliği aracılığıyla, Türkiye'de dil eğitiminde ölçme ve değerlendirme konusunda sürdürülebilir bir kapasite oluşturulmasına katkı sağlaması beklenmektedir.