Eğitim Bilimleri

STEM ile Doğada Sürdürülebilir Çözümler Kursu
STEM ile Doğada Sürdürülebilir Çözümler Kursu
İçeriği Görüntüle

Erken Yaşta Sosyal Medya Kullanımı Okul Başarısını Nasıl Etkiliyor?

Nature Human Behaviour'da (2026) yayımlanan bir araştırma, Kuzey İtalya'da 5.227 lise öğrencisinin anket verilerini ulusal sınav sonuçlarıyla birleştirerek erken yaşta sosyal medya kullanımının akademik başarıya ilişkin olumsuz etkilerini ortaya koydu. Öğrencilerin yalnızca %16,3'ü yasal sınır olarak belirlenen yaşında sosyal medya kullanmaya başlıyor. 6. sınıfta sosyal medya kullanmaya başlayan öğrenciler 10. sınıfa geldiklerinde matematik ve ana dili bakımından akranlarının yaklaşık 6 ay gerisinde kalıyor. Erken yaşta sosyal medya kullanımı, öğrenme kayıplarını ve sınıf tekrarı riskini artırıyor. Yaşanan bu sorunların önüne geçebilmek için okullarda dijital okuryazarlık eğitiminin güçlendirilmesi, sosyal medya platformlarının ilgili kısımlarının çocuklara göre tasarlanması ve çocukların gelişimsel olarak hazır olacağı döneme kadar sosyal medya erişimini kısıtlayan yasal düzenlemelerin uygulanması tavsiye ediliyor.

Resim