Başarı kriterinin sınav notlarından ziyade, toplumsal katkı ve bireysel memnuniyet üzerinden yeniden tanımlandığı bir gelecek öngörüyor. Prof. Zhao ile eğitimde başarı algısı ve yapay zekânın dönüştürücü rolü üzerine gerçekleştirdiğimiz sohbetin tamamını biyografimizdeki linkten izleyebilirsiniz.
Eğitimin temel amacı ve bireysel öğrenme süreçleri, yapay zekâ teknolojilerinin etkisiyle köklü bir değişimden geçiyor. Prof. Yong Zhao, geleneksel okul yapısının ötesinde her öğrencinin kendi özgün yeteneklerini keşfetmesine odaklanan bir yaklaşımı savunuyor. Başarı kriterinin sınav notlarından ziyade, toplumsal katkı ve bireysel memnuniyet üzerinden yeniden tanımlandığı bir gelecek öngörüyor. Prof. Zhao ile eğitimde başarı algısı ve yapay zekânın dönüştürücü rolü üzerine gerçekleştirdiğimiz sohbetin tamamını YouTube kanalımızdan izleyebilirsiniz.
