Türkiye’de yükseköğretim sistemi son yirmi yılda niceliksel olarak önemli bir büyüme kaydetti. Ancak bu genişlemenin sürdürülebilir bir ekonomik ve bilimsel katma değere dönüşebilmesi için yönetişim, akademik insan kaynağı, finansman ve yapay zekâ uyumu gibi alanlarda bütüncül bir reform sürecine ihtiyaç duyuluyor. Araştırma raporumuzun tamamını okumak için web sitemizi ziyaret edebilirsiniz. https://enstitusosyal.org/yayinlarimiz/arastirma-raporlari/turkiye-de-yuksekogretim-sisteminin-mevcut-durumu-yapisal-sorunlar-ve-politika-onerileri#mevcut-durum-ve-tespitler
Peki eksik olan ne? Bu niceliksel büyümenin sürdürülebilir bilimsel, toplumsal ve ekonomik katma değere dönüşmesi gerekiyor. Yapay zekâ, dijitalleşme ve değişen bilgi ekonomisi artık yeni bir reformu zorunlu kılıyor.
Yönetişim ve Özerklik Reformu “Türkiye’de Yükseköğretim Sisteminin Mevcut Durumu, Yapısal Sorunlar ve Politika Önerileri” araştırma raporuna göre, 2547 sayılı Kanunu’nun sadeleştirilmesi ve YÖK düzenleyici bir yapıya dönüştürülmesi öneriliyor. Üniversitelere kurumsal özerklik tanınması ve rektörlük pozisyonlarında farklı alanlardan profesyonellerin görev alabilmesinin önemine dikkat çekiliyor.
Yetkinlik Temelli Eğitim Modeli Raporda, süre ve diploma merkezli sistem yerine öğrenme çıktılarını esas alan yetkinlik odaklı bir modelin inşası öngörülüyor. Lisans eğitiminin süresi için üniversitelere özerklik tanınması ve deneyim odaklı bölümlerde 2+1 yıllık eğitim süresinin geçerli olması önerisinde bulunuluyor.
İnsan Kaynağı ve Finansman Yönetimi Rapora göre, akademik yükseltmelerde zaman yerine doğrudan bilimsel katkı esas alınmalı ve finansman modeli öğrenci sayısı ile birlikte, araştırma, kalite ve toplumsal etki göstergelerine göre dağıtılmalı.
